CC BY
39
УДК 616.89 - 008.485/.486 +616.831
СРАВНЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК И СООТВЕТСТВУЮЩИХ ИМ ВАРИАНТОВ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ У ЛИЦ С ПАТОЛОГИЕЙ ХАРАКТЕРА И С ОРГАНИЧЕСКИМ ПОРАЖЕНИЕМ ГОЛОВНОГО МОЗГА Соколов Н.В.
Научный руководитель — к.м.н., доцент Северова Е.А.
Смоленский государственный медицинский университет, г.Смоленск [email protected] - Соколов Н.В.
Резюме. Исследование проводилось на 45 мужчинах прошедших военно-психиатрическую экспертизу, с целью сравнения личностных характеристик и соответствующих им вариантов отклоняющегося поведения. Были сформированы три группы: лица с органическим эмоционально лабильным расстройством, лица с расстройством личности и психически здоровые лица. В ходе исследования использовались методика «Я-структурный тест Аммона», тест смысложизненных ориентаций (СЖО), опросник уровня агрессивности Басса - Дарки, опросник «Стиль саморегуляции поведения». По результатам методик выявлены достоверные различия в исследуемых группах, а также выделены характерные варианты отклоняющегося поведения.
Ключевые слова: военная экспертиза, отклоняющееся поведение, органическое эмоционально лабильное расстройство, расстройство личности.
COMPARISON OF PERSONAL CHARACTERISTICS AND CORRESPONDING VARIANTS OF DEVIANT BEHAVIOR IN INDIVIDUALS WITH DISORDERS OF CHARACTER AND WITH ORGANIC BRAIN DISORDERS Sokolov N.V.
Scientific advisor — associate professor E. A. Severova, Candiadate of Medicine
Smolensk state medical University, Smolensk [email protected] Sokolov N.V
Summary. The study was conducted on 45 men who passed military psychiatric examination for the purpose of comparison of personal characteristics and corresponding variants of deviant behavior. Three groups were formed: people with organic emotionally labile disorder, people with personality disorders and mentally healthy people. The study used the technique of "I-structural test of Ammon" ( ISTA), the test of life-meaningful orientations (Purpose-in-Life Test), Buss -Durkee Hostility Inventory, Life Style Index .The results of the methods revealed significant differences in the groups studied, and also highlighted distinctive options of deviant behavior. Key words: military expertise, deviant behavior, organic brain disorder, personality disorders
Введение. Важное место в структуре определения годности к военной службе занимает психиатрическая экспертиза. При её проведении необходимо учитывать личностные особенности призывников и
соответствующие им варианты
отклоняющегося поведения.
Данные, предоставленные Главным военным следственным управлением РФ, привлекли внимание к проблеме адаптации лиц, призванных на военную службу [2]. Возраст призывного контингента в РФ определяет интервал от 18 до 27 лет, что соответствует юношескому возрасту и первому периоду
зрелого возраста соответственно. В эти периоды психическое состояние имеет ряд специфических личностных и
поведенческих особенностей, которые могут привести к отклоняющемуся поведению. В РФ к военнослужащим предъявляются определённые нормативно-правовые требования, регламентирующие поведение в рядах Вооружённых сил. Приведём некоторые из них. Каждый военнослужащий обязан быть верным Военной присяге, выполнять свой воинский долг, добросовестно изучать военное дело, беспрекословно выполнять поставленные задачи в любых условиях, в том числе с риском для жизни, стойко
переносить трудности военной службы, поддерживать общевоинские правила взаимоотношений между
военнослужащими, крепить войсковое товарищество, оказывать уважение командирам и друг другу, соблюдать правила воинской вежливости, не допускать самому и удерживать других от недостойных поступков, содействовать защите чести и достоинства граждан [3].
Как правило, не каждый гражданин, призванный в ряды Вооруженных Сил, соответствует данным требованиям и не в состоянии успешно адаптироваться к совершенно новым условиям
жизнедеятельности.
Целью данной работы являлось сравнение личностных характеристик и
соответствующих им вариантов отклоняющегося поведения у лиц с расстройствами личности и лиц с органическим эмоционально лабильным расстройством у юношей призывного возраста.
Методика. На базе ОГБУЗ Смоленского областного
психоневрологического клинического диспансера было обследовано 45 лиц мужского пола в рамках военной экспертизы. Сформированы три группы: лица с органическим эмоционально лабильным расстройством (ИГ), лица с расстройством личности (ГС) и лица, признанные психически здоровыми (КГ) (табл.1).
Группа Показатель
Количество человек Средний возраст (лет)
Лица с органическим эмоционально лабильным расстройством (ИГ) 22 19±1,8
Лица с расстройством личности (ГС) 15 19±1,7
Психически здоровые лица (КГ) 8 19±3,1
Таблица 1. Характеристика обследованных групп
Критериями включения в ИГ были: наличие органического поражения головного мозга, подтверждённое по результатам ЭЭГ-исследования, факт получения черепно-мозговых травм в анамнезе, патологии ЦНС в пери- и антенатальном периодах развития. В ГС были включены лица, соответствующие критериям эмоционально неустойчивого и смешанного расстройств личности по МКБ-10, без сопутствующей органической патологии. В КГ включены лица без психических расстройств. У
обследованных юношей все критерии отклоняющегося поведения
подтверждались объективной
документацией и анамнестическими сведениями.
Для исследования личностных характеристик использовались методика «Я-структурный тест Аммона», тест смысложизненных ориентаций (СЖО), опросник уровня агрессивности Басса -Дарки, опросник «Стиль саморегуляции поведения». Вычисления проводились в программе Ехе^а!.
Результаты исследования и их обсуждение. Исследователями выделяются три основные группы отклоняющегося поведения: антисоциальное
(делинквентное), асоциальное
(аморальное), аутодеструктивное
(саморазрушительное). На практике специалисты встречаются с сочетанием данных форм отклоняющегося поведения. Делинквентный тип девиантного поведения представляет собой
отклоняющееся поведение, в крайних своих проявлениях представляющее уголовно наказуемое деяние [4]. Асоциальное поведение характеризуется уклонением от выполнения морально-нравственных норм и непосредственно угрожает благополучию в межличностных отношениях. [1]. Под аутодеструктивным поведением понимают систему поступков человека направленную не на развитие и личностный рост, и не на гармоничное взаимодействие с реальностью, а на деструкцию личности [4].
При анализе анамнестических сведений выявлены следующие формы
отклоняющегося поведения среди обследованных нами лиц (табл. 2).
Таблица 2. Варианты отклоняющегося поведения призывников во время обучения _в средней школе_
Группа Показатель
Нарушение дисциплины Дублирование классов Конфликты с одноклассниками и преподавателями Смена школ Незаконченно е образование
Лица с органическим эмоционально лабильным расстройством 59% 23% 64% 14% 9%
Лица с расстройством личности 80% 40% 87% 67% 53%
Психически здоровые лица 38% 38% 50% 25% 0%
По данным исследования, психически здоровые лица по всем тестовым методикам и опросникам не отличались от средненормативных показателей. Для лиц с органическим эмоционально лабильным расстройством была характерна склонность к асоциальному типу поведения в школьном возрасте. По результатам теста смысложизненных ориентаций, лица с органическим эмоционально лабильным расстройством и психически здоровые лица продемонстрировали высокую способность к самореализации в жизни и чётко знали свои цели в ней, были
удовлетворены прожитым отрезком своей жизни в полной мере, что в полной мере компенсировало возникновение
отклоняющегося поведения. Поведение лиц с расстройством личности соответствовало делинквентному,
асоциальному и саморазрушающему типам поведения. Выявлены грубо выраженные нарушения межличностных
взаимодействий, пренебрежение
принятыми в обществе нормами и правилами. Их действия носили потенциально опасный характер. Особенности отклоняющегося поведения достоверно отличались в ИГ и ГС (табл. 3).
Таблица 3. Особенности делинквентного поведения призывников
Группа Показатели
Состояли Привле- Админист- Бродяжн Ранняя Употреблени Самопов
на учете в кались к ративные ичество алкогол е нарко- реждения
ПДН уголовно й ответственности правонарушен ия изация тических средств
Лица с ор-
ганическим
эмоционаь
но ла- 27% 0% 18% 18% 18% 23% 33%
бильным
расстройст
вом
Лица с
расстрой- 73% 27% 73% 57% 73% 57% 13%
ством
личности
Психиче-
ски здо- 13% 0% 18% 13% 13% 0% 0%
ровые лица
По данным Л.М. Балабановой, при эмоционально неустойчивом расстройстве личности наиболее частым мотивом поведения оказываются стремление к
реализации неадекватно завышенного уровня притязаний, тенденция к доминированию и властвованию, упрямство, обидчивость, нетерпимость к
противодействию, склонность к
самовзвинчиванию и поиском повода для разрядки аффективного напряжения [5].
Проявлением агрессии по отношению к окружающим
характеризовались лица из ГС. Данные показатели достоверно коррелировали с показателем по шкале деструктивной агрессии в методике «Я-структурный тест Аммона», что проявлялось рядом особенностей поведения (табл.3). Отклоняющееся поведение у них характеризовалось
недоброжелательностью, конфликтностью, агрессивностью по отношению к окружающим, неспособностью
длительное время поддерживать дружеские отношения, склонностью к конфронтациям ради самого
противостояния, чрезмерной ригидностью в дискуссиях, стремлением в конфликтных ситуациях к «символическому»
уничтожению противника, чувствам удовольствия от созерцания
оскорбленного или униженного «врага», злопамятностью, мстительностью и жестокостью, что приводило к административным и уголовным правонарушениям. Для них была характерна пассивная жизненная позиция, отчуждение собственных планов, интересов и потребностей, неспособность прикладывать сколько-нибудь
значительные усилия для достижения поставленных целей, что отражалось в объективных показателях по тесту смысложизненных ориентаций. Данные показатели достоверно отличались от показателей в группе психически здоровых лиц. Результаты лица с органическим эмоционально лабильным расстройством достоверно не отличались от данных в КГ.
Заключение
В ходе проведённого исследования установлено, что характерная для лиц с органическим эмоционально лабильным расстройством склонность к асоциальному типу поведения проявляется в период обучения в средней школе. В дальнейшем формирование асоциального поведения не происходит, так как при наличии среднего уровня субъективного контроля за своим
поведением, соотносимым с нормативным уровнем саморегуляции, поведение данной категории призывников становится социально приемлемым, что позволяет признать их годными к военной службе с ограничениями и ограниченно годными к воинской службе. Достоверно
установлено, что для юношей с расстройствами личности характерны все типы отклоняющегося поведения, приводящие к выраженной дезадаптации. В связи с этим лиц с расстройствами личности рекомендуется освобождать от призыва и от воинской обязанности в целом. «Я-структурный тест Аммона» является эффективным диагностическим инструментом для выявления
психологических характеристик, лежащих в основе девиантного поведения.
Литература
1. Алексеев А.И., Герасимов С.И., Сухарев А.Я. Криминологическая профилактика: теория, опыт проблемы. Монография. - М.: Издательство НОРМА, 2001. - 439 с.
2. Указ Президента РФ от 10.11.2007 N 1495 "Об утверждении общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации" (вместе с «Уставом внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации", "Дисциплинарным уставом Вооруженных Сил».
3. Лягина Е.В. Анализ воинской преступности в Российской Армии и её предупреждение // Евразийский юридический журнал. - 2015. - 10 (89). - С.215-217
4. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения - М.: ИД «Городец», 2016. - С.88-113
5. Балабанова Л.М. Судебная патопсихология (вопросы определения нормы и отклонений). - Д.: Сталкер, 1998. - 432 с
