CC BY
64І ПЕДАГОГІКА І та медико-біологічні
проблеми фізичного
виховання і спорту
Професійна діяльність офіцерів з питань управління фізичною підготовкою
Ольховий О.М.
Харківський університет повітряних сил імені І.М. Кожедуба
Анотації:
Визначено вимоги до типових завдань професійної діяльності офіцерів з питань керівництва, організації та проведення фізичної підготовки в Збройних Силах України. Проаналізовано складові, компоненти та структуру моделі професійної діяльності офіцерів з питань управління фізичною підготовкою. Розкрито основні фактори керівництва та їхні шляхи реалізації. Виокремлено, що процес керівництва фізичною підготовкою здійснюється у відповідності до принципів та методів управління та зводиться до прийняття рішень та їх реалізації. Визначено технологічну послідовність створення компонентів системи підготовки офіцерів до виконання службових питань. Створено модель професійної діяльності офіцерів з питань управління. Виділені види керівництва, за допомогою яких офіцери виконують свої функціональні обов'язки.
Ключові слова:
модель, управління, офіцер, фізична підготовка.
Ольховой О.М. Профессиональная деятельность офицеров по вопросам управления физической подготовкой. Определены требования к типичным заданиям профессиональной деятельности офицеров по вопросам руководства, организации и проведения физической подготовки в Вооруженных Силах Украины. Проанализированы составляющие, компоненты и структура модели профессиональной деятельности офицеров по вопросам управления физической подготовкой. Раскрыты основные факторы руководства и пути их реализации. Выделено, что процесс руководства физической подготовкой осуществляется в соответствии с принципами и методами управления и сводится к принятию решений и их реализации. Определена технологическая последовательность создания компонентов системы подготовки офицеров к выполнению служебных вопросов. Создана модель профессиональной деятельности офицеров по вопросам управления. Выделенные виды руководства, с помощью которых офицеры исполняют свои функциональные обязанности.
модель, управление, офицер, физическая подготовка.
Olkhovyi O.M. Professional activity of officers on questions of physical training management. Certain requirement to the typical tasks of professional activity of officers on questions of guidance, organization and leadthrough of physical training in Military Powers of Ukraine is determined. Constituents, components and structure of model of professional activity of officers on questions of physical preparation management are analysed. The basic factors of guidance and way of their realization are exposed. It is selected that the process of managing of physical preparation in accordance with principles and management methods and taken to making a decision and their realization is carried out. The technological sequence of creation of components of the system of training of officers to implementation of official questions is certain. The model of professional activity of officers on questions of management is created. The selected kinds by which officers carry out the functional duties are guidance.
model, management, officer, physical training.
Вступ.
В основі управління фізичною підготовкою (ФП) військової частини чи підрозділу провідна роль належить командиру. Він є одноосібним начальником і несе особисту відповідальність за рівень фізичної підготовленості підпорядкованого особового складу, підрозділу, військової частини. Командир, згідно професійних (статутних) обов’язків, повинен здійснювати управління ФП особисто та за допомогою підпорядкованих йому посадових осіб [Закон України від 24.03.1999 № 548-Х^ «Про Статут внутрішньої служби Збройних Сил України"].
Загальним для службових обов’язків командирів усіх ступенів є те, що вони зобов’язані забезпечити ефективне керівництво процесом, правильну організацію та систематичне проведення ФП. Відповідальність, обов’язки і права посадових осіб, які задіяні в управлінні ФП та взаємопов’язані поміж собою статутною ієрархією та субординацією, тією чи іншою мірою розповсюджуються на певні складові компонентів структури управління ФП військової частини чи підрозділу (Закон України від 24.03.1999 № 548-XIV «Про Статут внутрішньої служби Збройних Сил України") [6].
Вивчення та аналіз останніх досліджень і публікацій, що тією чи іншою мірою стосуються професійних питань організаційно-управлінської діяльності офіцерів в системі ФП ЗС України (В. Красота (2007), А. Маркушин (2006), В. Паєвський (2008), О. Піддуб-ний (2003), В. Романчук (2007), С. Романчук (2006), О. Шалепа (2002), О. Шевченко (2010) [2, 7]) показали, що всі вони присвячені питанням змісту фізичної
© Ольховий О.М., 2012
та спеціальної ФП військовослужбовців на різних етапах навчально-виховної і навчально-бойової діяльності. Проте, однозначного визначення структури системи підготовки офіцерського корпусу в стінах вищих військових навчальних закладах (ВВНЗ) для здійснення керівництва, організації та проведення ФП проведено не було, що і спонукало нас до здійснення цього дослідження.
За результатами проведених досліджень [4] нами визначено технологічну послідовність створення компонентів системи підготовки майбутніх офіцерів в стінах ВВНЗ до виконання службових питань з управління ФП в процесі подальшої військово-професійної діяльності. Одним з етапів якої є створення моделі професійної діяльності офіцерів з питань управління ФП.
Дослідження проводиться відповідно до: Зведеного плану науково-дослідної роботи у сфері фізичної культури і спорту на 2011 - 2015 роки Міністерства України у справах сім’ї, молоді та спорту, теми 3.1 "Вдосконалення програмно-нормативних засад фізичного виховання в навчальних закладах"; Планів науково-досліднихробітМіністерстваоборониУкраїни за темами: "Розробка теоретико-методичних засад функціонування системи ФП військовослужбовців ЗС України", з номером державної реєстрації 010Ш000823, "Організаційні аспекти функціонування системи ФП військовослужбовців ЗС України у сучасних умовах", з номером державної реєстрації 010Ш001276.
Мета, завдання роботи, матеріал і методи.
Мета роботи - визначення, складових, компонентів та структури дієвої моделі професійної діяльності офіцерів з виконання службових питань управління ФП.
5Q
32012
ш
Результати дослідження.
Управління ФП в ЗС України здійснюється спільними діями командирів (начальників) усіх ступенів та фахівців ФП [Закон України від 24.03.1999 № 548-Х^ «Про Статут внутрішньої служби Збройних Сил України"]. Разом із функціями процесу управління (керівництвом, організацією, прогнозуванням, контролем, коригуванням) до управлінсько-організаційних основ належать усі види діяльності органів управління і посадових осіб: розподіл керівних і виконавчих повноважень, налагодження зв'язків між виконавцями і співвиконавцями, аналіз, оцінка і прийняття рішень з усіх робочих питань і завдань, що виникають у процесі управління [1, 2, 3, 7].
До основних компонентів управлінсько-організаційних засад системи ФП Збройних Сил України можна віднести: керівництво, організацію та проведення ФП [3, 6, 7]. Усі ці компоненти взаємопов'язані та складають у своїй побудові певну цілісність, забезпечуючи об'єктивне спостереження, оцінювання, аналіз, коригування і, безпосередньо, функціонування окремих складових та в цілому системи ФП.
Керівництво, як одна з важливих складових управлінсько-організаційних засад системи ФП, визначається наступними факторами:
• централізованим, уніфікованим і цілеспрямованим управлінським пливом на всі елементи компонентів організації та проведення ФП;
• впорядкуванням, узгодженням та інтеграцією управлінської діяльності з організації та проведення ФП
Один з шляхів реалізації цих факторів - забезпечення якісної підготовки в стінах ВВНЗ та подальше призначення на відповідні посади осіб з числа найбільш підготовлених, кваліфікованих і досвідчених фахівців та створення сприятливих умов для їх ефективної професійної діяльності з питань управління ФП.
Керівництво ФП є важливим елементом управління, що являє собою діяльність командирів та начальників, спрямовану на поєднання функціональних дій інших посадових осіб, органів чи служб для вирішення завдань з організації і реалізації процесу ФП. Сам процес керівництва ФП здійснюється у відповідності до принципів та методів управління і, по суті, зводиться до прийняття рішень та їх реалізації, спрямованих на вдосконалення процесу ФП військовослужбовців.
Прийняття рішень - це складова частина функції управління, основа діяльності, один з обов’язків керівника будь-якого рівня, частина його щоденної роботи. Послідовність прийняття рішення керівництва ФП наступна:
• усвідомлення вимог керівних документів, сутності питання, що вирішується;
• аналіз фактичного стану ФП, умов навчально-бойової підготовки, військової частини чи підрозділу, інших критеріїв і факторів, що можуть впливати на прийняття рішення;
• вироблення й обґрунтування можливих варіантів рішення;
• вибір остаточного варіанту рішення та його оформлення.
У системі ФП збройних сил ми виділяємо види керівництва, за допомогою яких офіцери виконують
свої функціональні обов’язки це: лінійне, функціональне та лінійно-функціональне.
Лінійним є таке керівництво, що здійснюється особою, яка несе відповідальність за ФП підпорядкованого підрозділу, особового складу та наділена всією повнотою влади з права віддавати накази та розпорядження з питань ФП. Лінійне керівництво притаманне командирам різних ступенів, особливо первинних офіцерських посад, що в найбільшому ступені стосується рівня готовності випускників ВВНЗ до здійснення керівництва ФП в підпорядкованому підрозділі.
Функціональне керівництво здійснюється посадовою особою, органом чи службою, яка розробляє варіант рішення з питань, пов’язаних з ФП, але не наділена правом віддавати накази і розпорядження для їх виконання.
Для керівництва ФП на рівні військової частини характерним є поєднання дій командира з діяльністю органів чи посадових осіб, які є функціональними виконавцями. Тому для системи ФП військових частин найбільш притаманним є комбіноване керівництво, а саме - лінійно-функціональне, що є перспективним для управлінської діяльності з питань ФП випускників ВВНЗ.
Для успішної реалізації прийнятого рішення керівник має вчасно отримувати повну й об’єктивну інформацію про хід виконання завдань, про перепони на шляху її здійснення. Це дозволить керівникові, в разі необхідності, перерозподілити сили і засоби військової частини чи підрозділу, внести у процес виконання прийнятого рішення необхідні корективи. Право змінювати рішення надається тільки керівникам, які це рішення приймали чи затверджували.
Процес реалізації управлінських рішень складається з:
• доведення прийнятого рішення до виконавців;
• координації дій виконавців;
• аналізу результатів виконання поставлених завдань і контролю за діяльністю виконавців;
• підведення підсумків.
Координація дій виконавців здійснюється за завданнями, змістом роботи і термінами виконання. Важливість і значення її зростає пропорційно до складності завдань. Процес координації дій виконавців і контроль за виконанням поставлених завдань відбувається протягом всього часу виконання прийнятого рішення.
Аналіз результатів виконання поставлених завдань і контроль за діяльністю виконавців здійснюється керівником, який приймав рішення і ставив завдання виконавцям. На цьому етапі керівництва ФП вивчаються рівні виконання прийнятого рішення виконавцями, якість, правильність і своєчасність їх дій, ставлення до роботи. Аналіз результатів виконання рішення керівник може проводити на підставі власних спостережень, доповідей своїх заступників, звітів виконавців.
Завершенням процесу керівництва є підведення підсумків. Воно проводиться після закінчення кожного етапу роботи з реалізації прийнятого рішення або в кінці всієї роботи. При підведенні підсумків аналізується своєчасність і якість виконання поставлених завдань, досвід роботи осіб, що брали участь у виконанні ро-
І ПЕДАГОГІКА І та медик°-біол°гічні
*---“-----------* проблеми фізичного
виховання і спорту ____________________
біт, недоліки в роботі окремих виконавців, намічаються конкретні заходи з подальшого підвищення ефективності процесу ФП у військовій частині або підрозділі.
В комплексі з ієрархічним елементами управління системою ФП до організаційної компоненту належать складові: планування, підготовка помічників керівників, контроль, облік і забезпечення ФП, що виконуються офіцерською ланкою від командира взводу до начальника штабу військової частини [1, 2, 3, 6, 7].
Планування повинно забезпечувати виконання програм ФП з урахуванням навчальних і бойових завдань і не повинно перевищувати більше двох заходів з ФП на добу та передбачати раціональний розподіл навчальних занять на протязі тижня, місяця, року. В документах планування бойової підготовки на навчальний рік батальйону вказується: кількість годин, тематика і терміни проведення навчальних, інструкторсько-методичних і показових занять з особовим складом, керівниками форм ФП, спортивно-масової роботи для підрозділів
В розкладі занять на тиждень роти планується: час проведення, теми і зміст навчальних занять з ФП, фізичного тренування у процесі чергування, супутнього фізичного тренування, спортивно-масової роботи, інструкторсько-методичних і показових занять з помічниками керівників форм ФП, варіанти і зміст проведення ранкової фізичної зарядки.
Підготовка помічників керівників занять - досягнення необхідного рівня методичної і практичної підготовленості підпорядкованих офіцерів, прапорщиків, військовослужбовців служби за контрактом і сержантів, які проводять заняття з особовим складом сержантів і старшин - здійснюється командирами підрозділів на теоретичних, навчально-методичних, інструкторсько-методичних, показових заняттях, інструктажах і в процесі самостійної підготовки за визначеною тематикою проведення практичних навчальних занять та інших форм ФП.
Інструктажі з помічниками керівників занять проводиться керівниками занять з ФП, як правило, на місцях проведення навчальних занять та напередодні проведення заходів ФП з тривалістю до 20 хв. Керівник знайомить своїх помічників з метою, завданнями організацією та змістом заняття, практично відпрацьовуючи їх дії на навчальних місцях, нагадує їм заходи попередження травматизму та їх практичні дії з надання допомоги та страховки тим, хто навчається, дає вказівки щодо підготовки місць занять, розміщення гімнастичних снарядів, порядку використання устаткування та інвентарю.
Контроль - важливий елемент організації та необхідна функція управління процесом ФП, що направлена на забезпечення безумовного і якісного виконання керівних документів, наказів і вказівок командирів, програм бойової підготовки тощо. Контроль ФП, який являє собою діяльність посадових осіб з вивчення й аналізу фактичного стану функціонування системи ФП військовослужбовців у військовій частині чи підрозділі. Контроль повинен бути систематичним і об’єктивним та завжди поєднуватися з наданням допомоги.
Основа контролю ФП - перевірка й оцінка ФП, що дозволяють вивчити та визначити якість проведення
всіх форм ФП, організації процесу фізичного вдосконалення військовослужбовців, встановити кінцевий результат цього процесу - рівень фізичної підготовленості військовослужбовців.
Облік ФП є однією з функцій управління ФП і одним з елементів її організації, суть якого полягає в діяльності певних посадових осіб з вибору, систематизації, узагальнення і збереження інформації про функціонування системи ФП військових формувань.
Облік ФП тісно пов’язаний з контролем і є логічним його продовженням, що знаходить своє відображення в певній системі облікової та звітної документації. Важливість обліку ФП зумовлюється, насамперед тим, що без точних систематичних облікових даних неможливо створити реальне уявлення про стан функціонування системи ФП в підрозділах і військовій частині, що є необхідною умовою для прийняття обґрунтованих рішень і ефективного управління процесом ФП.
Облік ФП повинен відповідати реальному стану ФП і ведеться у військовій частині та підрозділі командирами різних ланок. Для того, щоб облік ФП був дієвим, він має бути систематичним, об’єктивним та оперативним.
Завершують перелік складових організаційного компоненту системи ФП матеріально-технічне, фінансове, медичне, наукове, методичне, інформаційне та правове забезпечення, що здійснюється органами військового управління та посадовими особами військових частин і підрозділів для своєчасного та повного забезпечення умов функціонування і розвитку системи ФП
Проведення ФП є структурно-функціональним компонентом сучасної системи управління ФП, що безпосередньо пов'язаний з функціонуванням усієї системи в цілому та окремих її компонентів, складових, елементів. Проведення ФП відбувається за допомогою певних форм, цілеспрямованих дій, процедур, прийомів і операцій при дотриманні заходів безпеки та попередженні травматизму під час проведення форм ФП.
Основними формами ФП є: навчальні заняття, ранкова фізична зарядка, спортивно-масова робота, фізичне тренування в процесі навчально-бойової діяльності. Додатковими формами проведення ФП є: тренажі, самостійна підготовка. Усі форми ФП організовуються і проводиться у складі роти чи взводу, під керівництвом командира роти чи взводу, старшини роти або найбільш підготовленого заступника командира взводу за певною тематикою [1, 2, 3, 6, 7].
Навчальні заняття є основною формою ФП і проводяться у вигляді теоретичних, методичних та практичних занять. До теоретичних занять відносяться лекції та семінари (9 навчальних годин (9 тем) на рік). До методичних - навчально-методичні, інструкторсько-методичні і показові (18 навчальних годин (9 тем) на рік). До практичних - навчально-тренувальні та контрольні заняття (3-4 (в залежності від роду військ чи виду збройних сил) навчальних години на тиждень).
Дні та час проведення навчальних занять, склад груп, керівники і порядок їх проведення з особами рядового, сержантського, старшинського й офіцерського складу визначаються наказом командира військової частини.
32012
Ш
Ранкова фізична зарядка для військовослужбовців строкової служби планується щоденно, крім святкових та вихідних днів тривалістю 50 хв. у літній період та 30 хв. у зимовий період. Вона організовується і проводиться за декількома варіантами у формі комплексного тренування із застосуванням вивчених під час навчально-тренувальних занять фізичних вправ.
Спортивно-масова робота планується для військовослужбовців строкової служби та проводиться 2 рази на тиждень по 1 навчальній годині в робочі дні і 3 години у вихідні та святкові дні. Основу спортивно-масової роботи у військових частинах (підрозділах) складають навчально-тренувальні заняття і змагання з військово-прикладних, масових видів спорту та за вправами військово-спортивного комплексу. Відповідальність за рівень виконання військовослужбовцями вправ військово-спортивного комплексу несуть безпосередні командири.
Фізичне тренування в процесі навчально-бойової діяльності проводиться відповідно до інструкцій (рекомендацій), що розробляються фахівцями ФП і включає: супутнє фізичне тренування; фізичні вправи в умовах чергування; фізичні вправи під час пересування військ транспортними засобами.
Супутнє фізичне тренування, в залежності від географічних умов, завдань і змісту занять з бойової підготовки проводиться у вигляді: прискореного пересування дорогами і на пересіченій місцевості з подоланням природних перешкод; подолання водних перешкод; тренуванням з посадки та висадки із машин; подоланням ділянок з глибоким сніговим покровом на лижах чи без них, зі зброєю і спорядженням; багаторазовим подолання перешкод та інженерних загород на навчальних полях; метанням гранат на дальність і в ціль.
В окремих випадках супутнє фізичне тренування проводяться в ході виконання поставлених тактичних завдань. Для цього використовуються дії, що виконуються на швидкість: перешикування із похідного строю в розгорнутий, в передбойовий і бойовий порядки, захоплення вказаних рубежів (висот), багаторазове виконання бойових прийомів і дій, в тому числі з використанням засобів індивідуального захисту;
Час і порядок виконання фізичних вправ в умовах чергування визначається інструкціями та проводяться під керівництвом відповідного чергового.
Перед заступанням на чергування (вахту), під час несення чергування, а також після закінчення чергування, пов'язаного з обмеженою рухливістю, з усім особовим складом чергової зміни протягом 8-10 хв. виконується комплекс фізичних вправ. При тривалих чергуваннях (бойових чергуваннях) комплекс вправ виконується через кожні 2 години безпосередньо на робочому місці тривалістю не менше 5 хв. Зміст та методика проведення фізичних вправ в умовах чергування розробляється фахівцями фізичної підготовки.
Фізичні вправи під час пересування транспортними засобами проводяться відповідними командирами щоразу під час зупинок, привалів, а під час тривалого пересування кожні 3-4 години руху тривалістю до 20 хв. на місцях.
Тренажі з ФП плануються 1-2 рази на тиждень у службовий час у період планової підготовки, навчань
тощо, коли не заплановано інших заходів з ФП тривалістю до 30 хвилин Тренажі з ФП є ефективною формою підтримання фізичної підготовленості військовослужбовців на досягнутому рівні, вдосконалення основних фізичних якостей та військово-прикладних навичок. Тренажі забезпечують максимальне залучення військовослужбовців до виконання фізичних вправ та компенсують аритмічність проведення ФП у військовій частині протягом тижня.
Самостійна підготовка проводиться у години, передбачені розпорядком дня тривалістю одну навчальну годину на тиждень. Самостійна підготовка є складовою частиною навчально-виховного процесу і проводиться у формі індивідуального фізичного тренування з метою покращення засвоєння військовослужбовцями навчальних програм з ФП.
Індивідуальним фізичним тренуванням офіцери та військовослужбовці контрактної служби, займаються у службовий час (в години самостійної підготовки та спортивно-масової роботи за рішенням командира військової частини) та позаслужбовий час, користуючись методичними рекомендаціями фахівців ФП та медичної служби на навчально-спортивній базі військової частини або на інших об’єктах, з обов’язковим дотриманням заходів безпеки.
Завдяки проведеному експертному опитуванню [5], теоретичному дослідженню й аналізу наукових і літературних джерел, статутних і керівних документів з питань функціонування системи ФП Збройних Сил України, нами визначено вимоги до типових завдань службової діяльність офіцерів з питань управління ФП в ЗС України, уточнено основні структурні компоненти та складові досліджуваної моделі, що приведено на рисунку 1.
Створена на основі концептуальних засад системи ФП в Збройних Силах України та вимог до типових завдань професійної діяльності з питань керівництва, організації та проведення ФП структурна модель (рис. 1), поєднала в собі актуальні вимоги до управлінських яко стей і організаційних здібно стей офіцерів. Усі компо -ненти та складові запропонованої моделі управлінської діяльності офіцерів з питань керівництва, організації та проведення ФП (рис. 1) спрямовано на досягнення мети ФП в Збройних Силах України - забезпечення визначеного рівня фізичної підготовленості військовослужбовців (ФП підрозділів), що дозволить їм успішно та ефективного виконувати службові завдання у відповідності із займаними посадами та функціональними обов’язками в умовах навчально-бойової діяльності.
Висновки.
За результатами проведеного дослідження, як одного з етапів технологічної послідовності створення компонентів системи підготовки майбутніх офіцерів в стінах ВВНЗ до виконання службових питань з управління ФП в процесі подальшої військово-професійної діяльності, нами визначено структурну модель професійної діяльності офіцерів з питань управління ФП.
В перспективі ми направляємо наші дослідження на створення моделі професійно-спрямованої системи фізичної підготовки курсантів ВВНЗ.
І ПЕДАГОГІКА І та медико-біологічні
проблеми фізичного виховання і спорту
Рис. 1. Структурна модель професійної діяльності офіцерів з питань управління ФП.
Література:
1. Білуха В^., Корчагін M3., Ольховий О^. Фізична підготовка в Повітряних Силах Збройних Сил України: Навч. посібник. Харків: ХУПС, 2006. 260 с.
2. Бородін Ю.Д., Пічугін M.O., Романчук В^. Керівництво та організація форм фізичної підготовки у вищих військових навчальних закладах. Навч. посібник. Житомир: ЖВІ НДУ, 2008. - 284 с.
3. Вейднер-Дубровин Л.Д., Mиронов В.В., Кадиров RM., Шейчен-ко В.Д. Теория и организация физической подготовки войск. Часть II. С-Пб.: ВДКИФК, 2001. 335 с.
4. Ольховий О^. Технологічна послідовність створен-
ня компонентів системи підготовки майбутніх офіцерів до управління фізичною підготовкою. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. 2012. № 8. С. 57-61.
5. Ольховой О^. Mодель готовности будущих офицеров к управлению физической подготовкой. Физическое воспитание студентов. Науч. журнал. X., ХООНОКУ ХГДДИ., 2012. № 3. С. 94-97.
6. Настанова з фізичної підготовки у Збройних Силах України (НФП-2009) К.: 2009. 231 с.
7. Физическая подготовка. Часть I. Руководство, организация и обеспечение физической подготовки в воинской части и подразделении. M.: Воениздат, 1990. С. 5-190.
Информация об авторе: Ольховий Олег Михайлович
skZirka@email.ua
Харьковский университет Воздушных Сил имени RM. Кожедуба ул. Сумская 77/79, г. Харьков, 61023, Украина
Поступила в редакцию 15.08.2012г.
References:
1. Bilukha V.M., Korchagin M.V., Ol’khovij O.M. Fizichna pidgotovka v Povitrianikh Silakh Zbrojnikh Sil Ukrayini [Physical training in Aircrafts Military Powers of Ukraine], Kharkiv, KHUPS,
2006, 260 p.
2. Borodin Iu.A., Pichugin M.F., Romanchuk V.M. Kerivnictvo ta organizaciia form fizichnoyi pidgotovki u vishchikh vijs’kovikh navchal’nikh zakladakh [Guidance and organization of forms of physical training in higher soldiery educational establishments], Zhitomir, ZHVI NAU, 2008, 284 p.
3. Vejdner-Dubrovin L.A., Mironov V.V., Kadirov R.M., Shejchenko V.A. Teoriia i organizaciia fizicheskoj podgotovki vojsk [Theory and organization of physical training of troops], Saint Petersburg, VDKIFK, 2001, part 2, 335 p.
4. Ol’khovij O.M. Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2012, vol.8, pp. 57-61.
5. Ol’khovij O.M. Fiziceskoe vospitanie studentov [Physical Education of Students], 2012, vol.3, pp. 94-97.
6. Nastanova z fizichnoyi pidgotovki u Zbrojnikh Silakh Ukrayini (NFP-2009) [Setting from physical training in Military Powers of Ukraine (SPP-2009) ], Kiev, 2009, 231 p.
7. Fizicheskaia podgotovka [Physical training], Moscow, Military publishing house, 1990, pp. 5-190.
Information about the author: Olkhovyi O.M.
skZirka@email.ua Kharkov University of Aircrafts Sumskaya st. 77/79, Kharkov, 61023, Ukraine Came to edition 15.08.2012.
