CC BY
0
УДК 004.92
DOI: 10.24412/2071-6168-2024-2-151-152
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ В ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
РАЗВИТИЕ, ТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕГРАЦИЯ НОВОГО ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА
О.А. Субботенко, Е.А. Сазонова, В.М. Юдицкий
В статье освещаются история и применение интеллект-карт в информационно-аналитических задачах. Рассматривается эволюция инструмента от зарождения идеи у Тони Бьюзена до широкого использования в корпоративной среде. Подчеркивается значимость интеллект-карт в структурировании и визуализации сложной информации для обеспечения более эффективного анализа данных.
Ключевые слова: интеллект-карта, визуализация данных, аналитические инструменты, программное обеспечение, корпоративная среда, образование, XMind, Coggle, MindMeister.
В последние десятилетия информационные технологии стали неотъемлемой частью аналитической работы в различных сферах. Однако, с ростом объема данных и их сложностью, встает проблема эффективной их обработки и визуализации. В ответ на этот запрос развиваются инструменты, способные представить информацию в понятной и легкодоступной форме. Одним из таких инновационных инструментов является интеллект-карта.
Изучение нового материала часто сопровождается забыванием. Однако исследование ученых из Королевского колледжа в Лондоне показывает, что составление интеллект-карт способствует укреплению связей между идеями, явлениями и объектами, помогая мозгу усваивать информацию более эффективно [6]. Это может быть полезно, например, при подготовке к экзамену, позволяя запомнить материал быстрее.
Структурирование сложного материала с помощью карты делает процесс усвоения информации более доступным и быстрым. Например, изучение языка программирования Python может казаться запутанным. Однако, разбив его на тематические блоки, он становится более усвояемым, снижая барьер для начала обучения. Использование интеллект-карт позволяет оценить объем работы и реальную сложность проекта. Разбив сложные задачи на этапы и конкретные задачи с определенными сроками, можно лучше понять масштаб задачи и составить план действий. Интеллект-карты могут также служить удобным хранилищем информации, заменяя конспекты. Например, они могут быть использованы для систематизации информации о политических выборах, избирательных округах, включая данные о кандидатах. Этот инструмент способствует формированию ассоциативного мышления и помогает выявить нестандартные идеи. Они позволяют визуализировать образы и детали, что стимулирует поиск новых идей и ассоциаций, улучшая процесс восприятия окружающего мира [3].
Стоит ввести понятие «интеллект-карта», которое представляет собой графический инструмент для визуализации и организации информации в форме иерархической структуры. Этот метод концентрирует основные концепции, идеи или задачи в центре, вокруг которых связаны дополнительные элементы, создавая визуальную модель связей, зависимостей и ассоциаций. Они являются результатом неформализованной аналитической деятельности, позволяющей организовать разрозненные данные в логическую структуру, облегчая понимание сложных концепций.
Неформализованная аналитическая деятельность - это процесс оценки, анализа и интерпретации информации, который не подчинен строгим методам или алгоритмам. Она основана на креативности и интуиции, позволяя исследователям и аналитикам раскрывать новые связи и представлять данные в нестандартной форме. В этом контексте интеллект-карты выступают как инструмент, способствующий систематизации и визуализации мыслей, а также стимулирующий творческое мышление при анализе информации.
Когда речь заходит об основополагающих идеях создания интеллект-карт, важно отметить, что их концепция базируется на понимании того, как человеческий мозг организует информацию. Исходя из этого, интеллект-карты, разработанные Тони Бьюзеном, стремятся эмулировать естественный процесс мышления, используя древовидную структуру для представления информации.
Центральной идеей интеллект-карт является представление основной темы или концепции в центре, а от нее отходят ветви, представляющие подтемы или связанные идеи. Эта древовидная структура позволяет организовать информацию и визуально отображать связи между различными элементами.
Интеллект-карты стремятся отразить способ, которым человеческий мозг ассоциирует и связывает информацию [1]. Они способствуют более эффективному запоминанию и пониманию, поскольку визуальное представление данных облегчает их восприятие, также стоит отметить, что интеллект-карты способствуют улучшению коммуникации и взаимодействия в коллективе, поскольку представление информации в визуальной форме делает её более доступной и понятной для различных участников процесса анализа.
Кроме того, эти карты поддерживают идею, что мышление нелинейно и ассоциативно. Они позволяют пользователям свободно перемещаться по различным частям карты, открывая новые связи и пересматривая информацию с разных ракурсов.
Важно отметить, что интеллект-карты не только улучшают организацию данных, но и стимулируют творческое мышление. Этот инструмент позволяет легче выявлять новые идеи, находить неочевидные связи, решения задач, помогает в структурировании данных, что полезно при решении сложных задач или планировании проектов [9].
Интеллект-карты, уникальный инструмент визуализации информации, имеют свои корни в работе Тони Бьюзена, выдающегося британского психолога и автора, который сыграл значительную роль в формировании концепции интеллект-карт. Ещё тогда он ввёл первое понятие «мыслительные карты» в 70-х годах прошлого века [3]. О новом методе он старался рассказывать всем своим читателям не только в книгах, но и на личных встречах,
лекция и семинарах. Эта методика представляет данные в виде графической структуры, связывающей ключевые идеи, понятия и взаимосвязи между ними. Интеллект-карты позволяют визуализировать концепции, упрощая их понимание и запоминание.
Популяризация и широкое применение интеллект-карт началось лишь в последующие десятилетия, после того как Тони Бьюзен выпустил первую свою работу весной 1974 года «Работай головой». В образовательной сфере интеллект-карты применялись для облегчения процесса обучения и запоминания материала. Например, студенты стали использовать карты для систематизации учебного материала по разным дисциплинам, что способствовало более глубокому усвоению информации и развитию творческого мышления. В научных исследованиях интеллект-карты нашли применение для организации информации и анализа данных. Ученые использовали их для визуализации концепций, систематизации литературы по теме исследования, что способствовало более эффективному исследованию и выводам. Программное обеспечение для создания интеллект-карт также начало эволюционировать.
Не осталось в стороне от использования интеллект-карт и информационно-аналитическая деятельность. Фактически, интеллект-карты стали незаменимым инструментом в различных областях работы информационно-аналитических подразделений: корпоративная среда, государственное обеспечение, научные исследования. В бизнесе интеллект-карты начали использоваться для планирования проектов, разработки стратегий и управления временем. Они позволяли наглядно представлять ключевые аспекты бизнес-процессов, выявлять связи и зависимости между различными элементами, что помогало компаниям принимать более обоснованные решения. Примером такого использования является компания «Xerox», которая внедрила интеллект-карты для организации большого объема информации и сбора идей от сотрудников [4]. С появлением новых технологий в двадцать первом веке, таких как облачные вычисления и коллективная работа в реальном времени, приложения для создания карт становятся более доступными, интуитивно понятными и функциональными.
Использование технологии интеллект-карт в военных операциях стало значимым элементом планирования, стратегического анализа и принятия решений в военной сфере. Примером успешного использования интеллект-карт в военных операциях является их применение в операции "Иракская свобода". В ходе этой кампании интеллект-карты использовались для анализа территории, определения стратегически важных точек, планирования маршрутов передвижения войск и определения приоритетов по установлению контроля в различных регионах. Эти карты обеспечили командование четкой и визуальной представлением о сложившейся ситуации, что существенно облегчило принятие решений и планирование тактики действий. Еще одним примером является использование интеллект-карт в операции "Enduring Freedom" в Афганистане [1]. Они применялись для выявления мест возможного скрытого размещения боевиков, обозначения маршрутов и географических особенностей рельефа, что существенно улучшило понимание ситуации на местности и повысило эффективность тактических операций.
Эти примеры являются лишь небольшой частью использования интеллект-карт в различных сферах. Они демонстрируют не только важность этого инструмента в планировании и анализе, но и его способность существенно повысить оперативность и эффективность принятия решения как для личных целей, так и для целого государства.
Известным исследователем в области интеллект-карт, помимо Тони Бьюзена, является Джозеф Новак. Он является сооснователем инструмента интеллект-карт и проработал принципы создания этой методологии в своей работе, сосредотачиваясь на том, как люди понимают информацию и обучаются [2]. В своих исследованиях он акцентировал внимание на том, как можно улучшить образовательные процессы через использование понятийных карт, подчеркивая их важность для организации и структурирования знаний.
Еще одним значимым ученым, внесшим вклад в развитие интеллект-карт, является Пол Маклир. Он активно исследовал применение этого инструмента в образовательной сфере, особенно в обучении студентов, и выделял важность использования интеллект-карт для стимулирования мыслительного процесса и улучшения запоминания информации. Маклир подчеркивал, что создание интеллект-карт может способствовать развитию критического мышления и повышению продуктивности в обучении. Результаты исследований Пола Маклира демонстрируют, что интеллект-карты способствуют более глубокому освоению учебного материала, активизации мыслительных процессов и помогают студентам структурировать знания, что в свою очередь повышает эффективность образовательного процесса.
Дэвид Рамптон это еще один из ученых, чей вклад в изучение интеллект-карт является также значимым [8]. Он проводил исследования, посвященные визуальному мышлению и его влиянию на аналитические процессы. Рамптон уделял внимание влиянию интеллект-карт на эффективность принятия решений и смысловое восприятие информации, подчеркивая их роль в улучшении процесса принятия решений в различных областях, от бизнеса до образования.
Кроме того, Фредерик Дж. Тейлор, известный американский ученый и педагог, также внес существенный вклад в изучение интеллект-карт и их применение в образовании. Он разработал методику "семантических сетей", которая стала предвестником современных интеллект-карт. Тейлор подчеркивал значимость использования графических средств для представления и организации информации, способствуя улучшению запоминания и понимания материала студентами [7].
Майкл Полл был одним из немногих ученых, который фокусировался на исследованиях методов обучения и запоминания с использованием интеллект-карт, выявляя их эффективность в улучшении памяти и организации информации. Полл проводил эксперименты и анализировал результаты, подчеркивая значимость визуального представления информации для оптимизации процессов обучения и запоминания.
Важно отметить исследования Тимоти Кейна, который внес существенный вклад в понимание и использование интеллект-карт в области информационных технологий и управления проектами. Кейн углубился в аспекты эффективного использования интеллект-карт в рамках различных проектов, выявив их способность улучшать коммуникацию, управление информацией и качество принимаемых решений.
Одним из ведущих специалистов в области педагогики и использования интеллект-карт в образовании была Линда Ходгес. Ее исследования показали, как интеллект-карты могут быть эффективно использованы для поддержки процессов обучения, стимулирования творческого мышления и развития навыков критического анализа.
Исследования ученых, таких как Новак, Маклир, Рамптон, Тейлор, Полл, Кейн и Гарднер, расширили область знаний о применении интеллект-карт. Их работы пролили свет на различные аспекты использования карт и позволили понять их значимость для образования, управления, коммуникации и процессов принятия решений. Эти исследователи сделали значительный вклад в расширение знаний о визуальном представлении информации и стимулировании мыслительных процессов [5].
В современном информационном обществе визуализация данных становится неотъемлемой частью работы с информацией. Одним из важных инструментов визуализации и структурирования информации являются интеллект-карты. Эффективное создание и использование таких карт требует современных инструментов, способных сочетать удобство использования с широким спектром функций. Обзор существующих средств для создания интеллект-карт представляет актуальную и значимую тему, позволяющую оценить и сравнить доступные инструменты в данной области [1].
Сравнительная характеристика современных сервисов
Название сервиса Достоинства Недостатки
MindMeister Работа в реальном времени Ограниченные возможности бесплатной версии
XMind Широкий выбор шаблонов и элементов дизайна Не всегда интуитивный интерфейс
MindManager Функциональность по управлению проектами и данными Требует времени на освоение из-за множества функций
Coggle Простой и удобный интерфейс для коллективной работы Ограниченные функциональные возможности
MindMeister является одним из популярных инструментов для создания интеллект-карт онлайн. Этот веб-сервис позволяет пользователям создавать, редактировать и обмениваться картами в режиме реального времени. MindMeister предлагает разнообразные функции, такие как добавление изображений, файлов и гиперссылок, что обогащает визуальное представление данных. Среди преимуществ MindMeister можно выделить его простоту использования. Сервис обладает интуитивно понятным интерфейсом, что позволяет пользователям быстро освоиться с инструментом даже без специальных навыков. Также MindMeister предлагает возможность работы в режиме реального времени, что упрощает коллективное создание и редактирование карт, стимулируя совместную работу над проектами. Кроме того, сервис позволяет добавлять разнообразные элементы, такие как изображения, файлы и гиперссылки, что обогащает интеллект-карты и делает их более информативными. Однако, среди недостатков MindMeister можно выделить ограниченный бесплатный функционал. Большинство расширенных функций доступны только в платных версиях, что может ограничить возможности пользователей, особенно при работе над более сложными проектами. Также, несмотря на доступность онлайн-режима, MindMeister требует стабильного подключения к интернету, что может быть ограничивающим фактором при работе в условиях с ограниченным или нестабильным интернетом [2].
XMind - еще один известный сервис, предлагающий широкий выбор возможностей для создания интеллект-карт. Этот инструмент позволяет структурировать информацию, использовать различные шаблоны и добавлять элементы дизайна для более эффективной визуализации данных. Одним из плюсов XMind является наличие разнообразных шаблонов, что позволяет пользователям выбирать подходящий стиль и структуру для своих карт в зависимости от целей и задач. Кроме того, программа предоставляет обширный набор инструментов для редактирования, включая возможность добавления изображений, гиперссылок, аудио и видео файлов, что обогащает информацию на карте. XMind также обладает функцией совместной работы, позволяя нескольким пользователям одновременно редактировать карты в реальном времени через интернет. Это делает его отличным выбором для командной работы над проектами. Однако, среди минусов XMind можно выделить ограниченные возможности в бесплатной версии программы. Некоторые продвинутые функции доступны только в платных версиях, что может ограничивать пользователей в использовании определенных инструментов и возможностей [6].
MindManager - программное обеспечение, специализирующееся на создании интеллект-карт для более продуктивной работы с информацией. Оно обладает функциональностью по организации данных, управлению проектами и коллективной работе. Одним из плюсов MindManager является его многофункциональность. Программа предлагает различные инструменты для визуализации данных, включая разнообразные шаблоны, стили и возможности добавления изображений, ссылок и файлов. Это позволяет пользователям создавать информативные и привлекательные интеллект-карты. MindManager также обладает функциональностью управления проектами. Он позволяет создавать задачи, устанавливать приоритеты, назначать сроки и отслеживать прогресс. Это делает программу полезной для планирования и координации проектных задач. Однако у MindManager есть и некоторые минусы. Программа имеет относительно высокую стоимость, что может сделать её менее доступной для широкого круга пользователей. Кроме того, для некоторых начинающих пользователей интерфейс MindManager может показаться сложным и требующим времени на освоение всех функций [5].
Coggle представляет собой простой и удобный онлайн-инструмент для создания коллективных интеллект-карт. Он позволяет пользователям делиться картами с другими пользователями для совместной работы над проектами. Одним из основных преимуществ Coggle является его доступность онлайн, без необходимости установки дополнительного программного обеспечения. Это позволяет пользователям легко обмениваться и редактировать карты с другими участниками проекта, делая процесс совместной работы более гибким и удобным. Сервис обладает интуитивно понятным пользовательским интерфейсом, предоставляющим возможности добавления текста, изображений и гиперссылок на узлы карты. Это делает Coggle удобным инструментом для визуализации и структурирования информации [3]. Однако, у Coggle есть и некоторые ограничения. Например, в бесплатной версии
ограничен объем доступного хранилища и функциональные возможности. Для получения дополнительных функций, таких как экспорт в другие форматы или работа оффлайн, требуется оформить подписку.
Каждый из этих сервисов имеет свои сильные и слабые стороны, и выбор зависит от конкретных потребностей пользователя: от предпочтения режима работы в реальном времени до удобства использования для коллективной работы или управления проектами.
Рассмотрим программный продукт «МыслеФорма», разработанный авторами статьи, как альтернативу зарубежным сервисам для создания интеллект-карт. Этот инструмент представляет собой важное средство для визуализации информации и организации данных, обладая функциональностью, сопоставимой с зарубежными аналогами.
Существенные недостатки, выделенные при обзоре сервисов по созданию интеллект-карт, были решены в настоящем программном продукте. Возможность творческого подхода по созданию карт был реализована на максимальном уровне. Предлагаемое приложение представляет собой мощный инструмент для создания интеллект-карт с широким спектром функциональности. Оно обладает способностью загружать готовые карты в формате 1БОК, что обеспечивает удобство работы с существующими проектами.
Рассмотрим его основные характеристики, достоинства и преимущества перед иностранными сервисами в контексте создания интеллект-карт.
Рис. 1. Главное окно программного продукта «МыслеФорма»
Прежде всего стоит отметить, что главное окно программы (рис. 1) показывает три основные вкладки для работы: краткую информацию об основных возможностях, работу с редактором, контрольный пример.
Основной функционал программы включает создание графических элементов и фигур, предоставляя пользователю возможность формировать и структурировать информацию в соответствии с его потребностями. Каждый элемент, будь то узел или связь, может быть подробно настроен и отредактирован, что позволяет создавать индивидуальные карты согласно предпочтениям пользователя. Программа также обеспечивает широкие возможности экспорта созданных карт: сохранение изображения в форматах PNG и Word, что позволяет легко интегрировать карты в различные документы. Кроме того, формат JSON для сохранения карты дает возможность последующей работы с проектом в других приложениях, обеспечивая гибкость в управлении данными. Стоит отметить, что у каждой связи имеется расширенное описание, также имеется возможность убрать анимацию, нажав на соответствующий тумблер, для более точной настройки карты. Также данный программный продукт обладает уникальной возможностью функционировать независимо от доступа в интернет. Благодаря встроенным механизмам хранения данных локально на устройстве пользователя, он обеспечивает стабильную и надежную работу в условиях отсутствия подключения к сети. Это позволяет пользователям использовать программу даже в местах с ограниченным или отсутствующим интернетом, не потеряв при этом функциональность и эффективность инструментов, предоставляемых данным программным продуктом.
Одной из ключевых особенностей является отображение графиков, позволяющих визуально оценить структуру и связи в интеллект-карте. Приложение также предоставляет функцию изменения отображения на органиграмму, что улучшает визуализацию и понимание структуры данных, делая ее сугубо древовидной. Кроме того, функционал программы включает отображение графиков количества связей, что обеспечивает возможность анализа и визуализации взаимосвязей между элементами карты. Также для помощи пользователям имеется подробное описание каждого действия и инструмента.
Все эти возможности делают предложенное приложение мощным инструментом для создания, редактирования и визуализации интеллект-карт, обеспечивая пользователям гибкость и широкий функциональный набор для работы с данными.
Для демонстрации функционала программного продукта «МыслеФорма» был подготовлен контрольный пример, иллюстрирующий его возможности. В данном примере создана интеллект-карта, отражающая структуру факторов, влияющих на смертность в регионах Российской Федерации. На карте присутствуют графические элементы и фигуры, представляющие ключевые этапы проекта, а также связи между ними, отражающие взаимосвязи и зависимости между этапами разработки. Каждый элемент имеет детальное описание и редактируемые параметры, позволяющие настроить информацию согласно специфике проекта.
Прежде всего необходимо выбрать вкладку интеллект-карта (рис. 1) и перейти в окно редактора (рис. 2), в котором есть все необходимые кнопки для того, чтобы приступить к созданию интеллект-карты.
аг
Интеллект-карта...
#Факторы, влияющие на смертность
«Факторы, влияющие ш «Мониторинг «Управление проектом
смертность 1
Редактировать,,.
Выбор графика,..
Гистограмма
£■■** Отключение/ включение анимации
\
Сохранить в файл
Кругоия Г,Н.,Г
'..ниМ 1,1 г. в №Ш
Рис. 2. Окно редактора программного продукта «МыслеФорма»
Необходимо определиться с основными узлами и связями, которые буду присутствовать в нашей интеллект-карте. В нашей системе, главным узлом будет смертность, а ее подгруппы будут дети, взрослые и пожилые соответственно. У узла «Дети» разделение будет производится до 1 года и от 1 года до 18 лет. Узел до 1 года будет иметь следующие подузлы: родовые травмы, нарушение плода у новорожденного, внешние причины смерти, болезнь органов пищеварения, септицимия. Узел от 1 года до 18 лет будет иметь следующие подузлы: врожденные аномалии, болезнь органов дыхания, инфекционные заболевания, внешние причины, болезнь органов пищеварения, соу1(!-19.
У узла «Взрослые» разделение будет производится на внутренние причины и внешние причины. Узел внешние причины будет иметь следующие подузлы: случайное отравление (алкоголь), самоубийство, убийство, ДТП, психические расстройства. Узел внутренние причины будет иметь следующие подузлы: болезнь системы кровообращения, новообразования, болезнь органов дыхания, болезнь органов пищеварения, инфекционные заболевания (ВИЧ, туберкулез), болезнь мочеполовой системы, болезнь нервной системы, болезни глаз, болезнь уха, болезнь эндокринной системы, болезнь крови, болезнь кожи, материнская смертность, соу1(!-19.
Узел «Пожилые» будет иметь следующие подузлы: болезнь мочеполовой системы, болезнь нервной системы, болезнь эндокринной системы, старость, соу1(!-19.
После этого необходимо приступить к созданию нашего первого элемента. Для этого предварительно необходимо загрузить графические элементы по количеству наших узлов или можно установить узлы в качестве фигур. Необходимо нажать на вкладку «Добавить...», после этого открывается список действий, нажимаем на кнопку «Добавить картинку», указываем путь к заранее подготовленной папке, где лежать все необходимые материалы для узлов. После появление узла в поле, необходимо изменить имя, заданное программой, для этого нужно перейти во вкладку «редактировать», затем нажать на кнопку «редактировать имя», откроется поле для редактирования имени, впишем «Смертность». Далее аналогичным образом добавляем три других поду зла: дети, взрослые, пожилые. После этого необходимо приступить к добавлению связей между узлом «Смертность» и тремя других подузлами, для этого необходимо нажать сначала на подузел к которому должна идти связь, допустим «Взрослые», затем нажать на главный узел «Смертность», затем снова нажать на подузел «Взрослые», после этого образуется связь. Важно отметить, что данный алгоритм добавления связей очень важен, так как в дальнейшем это повлияет на графики интеллект-карты и логику программы.
Для более удобно использования, при необходимости, можно включать или отключать анимацию, для более точной настройки. Важно отметить, что такая настройка не сохраняется. В случае если появилась необходимость в удалении узлов или связей, то нужно перейти во вкладку удаление, предварительно выбрав нужный узел или связь, затем нажать на кнопку «удалить выбранный узел» и «удалить выбранную связь» соответственно.
Далее необходимо добавить все оставшиеся узлы и связи согласно нашей системе и задумке. В случае возникновения каких-либо вопросов необходимо воспользоваться кнопкой «обучение», где объясняется логика каждой кнопки. После добавления всех узлов и связей необходимо приступить к более точной настройке, допустим увеличения узла «Смертность» и увеличения подузлов «Дети», «Взрослые», «Пожилые». Для этого необходимо перейти во вкладку «Редактировать.» и выбрать кнопку «Редактировать узел», предварительно выбрав узел. Далее необходимо нажать на флажок «изменить размер узла», после этого вписать желаемо значение, так повторить для всех 4 узлов.
Далее необходимо провести донастройку узлов в соответствии с личными запросами и потребностями. В результате должна получиться интеллект-карта показанная (рис. 3).
Рис. 3. Пример интеллект-картыг «Факторы смертности» в «МыслеФорма»
Также при желании имеется возможность добавить описание по нажатию на тумблер «Отключить/включить описание». Для наглядности сохраним текущую карту в формате word. Этот файл состоит из интеллект-карты, номеров узлов, их названия и описания.
После изучения исторической справки и широкого спектра сфер применения интеллект-карт становится очевидным, что их эффективность и универсальность находят применение в различных областях. Научные исследования и работы, проведенные в данной области, подтверждают значимость интеллект-карт как инструмента для систематизации информации и визуализации сложных концепций. Обзор современных средств для создания интеллект-карт подчеркивает разнообразие доступных программ и сервисов, предоставляющих пользователю различные функциональные возможности. В частности, программный продукт «МыслеФорма» является перспективной альтернативой зарубежным сервисам, обладая широким набором инструментов для создания, редактирования и визуализации интеллект-карт.
Приведенный контрольный пример для программного продукта «МыслеФорма» иллюстрирует его функциональность и возможности использовании в задач информационно-аналитической деятельности. Этот пример отражает способность программы создавать структурированные карты, графически представляя связи и данные проекта. Итак, исследования, история развития, обзор современных средств и пример использования продукта «МыслеФорма» убедительно подтверждают значимость и перспективность интеллект-карт в решении практических задач информационно-аналитической деятельности, подчеркивая их важность в управлении информацией и визуализации данных.
Список литературы
1. Новак Джейн и Боулд, Тони. "Интеллект-карты и их применение." Нью-Йорк: Психологическое издательство, 2010. 248 с.
2. Смит Джон. "Визуализация информации: использование интеллект-карт для управления знаниями." Лондон: Издательство знаний, 2015. 176 с.
3. Джонсон Майкл. "Картирование ума: интеллектуальные инструменты для визуализации вашего внутреннего мира." Сан-Франциско: Издательство ИТ, 2018. 312 с.
4. Гонсалес, Андреа. "Применение интеллект-карт в образовании: современные тенденции и практика." Педагогические исследования, 2019, том 52, выпуск 2, с. 187-201.
5. Хайди Грант. "Интеллект-карты для начинающих: Практическое руководство по созданию и использованию карт для улучшения учебы и мышления." Москва: Попурри, 2017. 192 с.
6. Роджер С.Й. Основы психологии восприятия. М.: Московский психологический и социальный институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2018. - 416 с.
7. Говард Б., Джейми Л., Пол Д. "Интеллект-карты: основы." Чикаго: Университет Чикаго, 2014. 264 с.
8. Дэвидсон Марк. "Интеллект-карты как метод оптимизации бизнес-процессов." Журнал менеджмента, 2019, том 18, выпуск 3, с. 301-315.
9. Коллинз Анна. "Эффективное использование интеллект-карт в образовательных целях: методы и практические приемы." Учебные технологии, 2020, том 64, выпуск 1, с. 45-59.
Субботенко Ольга Алексеевна, канд. пед. наук, сотрудник, motylek20@yandex. ru, Федеральное государственное казённое военное образовательное учреждение высшего образования «Академия Федеральной службы охраны Российской Федерации», Россия, Орел,
Сазонова Елена Александровна, канд. пед. наук, сотрудник, gea. 07@mail. ru, Федеральное государственное казённое военное образовательное учреждение высшего образования «Академия Федеральной службы охраны Российской Федерации», Россия, Орел,
Юдицкий Владислав Максимович, сотрудник, [email protected], Федеральное государственное казённое военное образовательное учреждение высшего образования «Академия Федеральной службы охраны Российской Федерации», Россия, Орел.
APPLICATION OF MIND MAPS IN INFORMATION-ANALYTICAL ACTIVITY: DEVELOPMENT, TECHNOLOGIES, INTEGRATION OF A NEW SOFTWARE PRODUCT
O.A. Subbotenko, E.A. Sazonova, V.M. Yuditsky
The article sheds light on the history and application of mind maps in information-analytical tasks. It explores the evolution of this tool from its inception by Tony Buzan to its widespread use in the corporate environment. Emphasis is placed on the significance of mind maps in structuring and visualizing complex information to ensure more effective data analysis.
Keywords: mind maps, data visualization, analytical tools, software, corporate environment, education, XMind, Coggle, MindMeister.
Subbotenko Olga Alekseevna, Ph.D. ped. Sciences, employee, motylek20@yandex. ru, Federal State Treasury Military Educational Institution ofHigher Education "Academy of the Federal Security Service of the Russian Federation", Russia, Orel,
Sazonova Elena Aleksandrovna, Ph.D. ped. Sciences, employee, gea. 07@mail. ru, Federal State Treasury Military Educational Institution of Higher Education "Academy of the Federal Security Service of the Russian Federation", Russia, Orel,
Yuditsky Vladislav Maksimovich, employee, [email protected], Federal State Treasury Military Educational Institution of Higher Education "Academy of the Federal Security Service of the Russian Federation", Russia, Orel.
УДК 004.654
Б01: 10.24412/2071-6168-2024-2-158-159
МОДЕЛЬ ОБМЕНА ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ В ЕДИНОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ
В.В. Николаев
Рассматриваются вопросы построения модели обмена информационными ресурсами в едином информационном пространстве специального назначения, начиная с концептуальной модели и заканчивая построением имитационной модели в среде разработки AnyLogic. Данная модель сочетает централизованный и децентрализованный подход к хранению информационных ресурсов и позволяет оценить модель по показателям своевременности, безопасности и устойчивости.
Ключевые слова: единое информационное пространство, информационные ресурсы, имитационное моделирование, AnyLogic.
Современная международная обстановка характеризуется динамичностью, нестабильностью и напряженностью. Ее параметры складываются исключительно под воздействием сложного процесса геостратегического переустройства сфер влияния на мировой арене, влияющей на систему международных отношений и формирование нового миропорядка - многополярного мира. В таких условиях своевременное получение информации играет ключевую роль в принятии решений должностными лицами органов управления. Огромное количество информационных ресурсов (ИР) запрашивается пользователями ежедневно, что требуют оптимального подхода к их хранению. Данная проблема приводит к вопросу построения модели единого информационного пространства (ЕИП), которая бы позволила изучить и проанализировать процесс получения должностными лицами органов управления (ОУ) необходимых им для работы ИР [1].
Предположим, что имеется инфотелекоммуникационная сеть (ИТКС) с произвольной топологией (рис. 1), соединяющая узлы. Внутри узлов размещены локальные вычислительные сети (ЛВС), объединяющие пользователей ЕИП, каждый из которых имеет доступ в ЕИП посредством канала связи. Причем в качестве пользователей ЕИП могут рассматриваться любые гетерогенные устройства [2], в том числе автоматизированные системы специального назначения. Кроме того, имеются ИР, распределенные по узлам ЕИП.
В состав узлов также входят:
- сервер информационных ресурсов (СИР);
- сервер метаданных (СМД);
- сервер управления маршрутизацией (СУМ);
- центр обработки данных стационарный (ЦОДст) или мобильный (ЦОДм).
