Ожидания студентов-первокурсников от занятий на элективном направлении "Баскетбол" Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

УДК34

Психолого-Педагогические науки

Солодовник Е. М., старший преподаватель КФК, Петрозаводский Государственный Университет, Россия, г. Петрозаводск e - mail: solodovnikem@gmail.com

ОЖИДАНИЯ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ ОТ ЗАНЯТИЙ НА ЭЛЕКТИВНОМ НАПРАВЛЕНИИ «БАСКЕТБОЛ»

Аннотация: В 2016-2017 в Петрозаводском Государственном Университете (ПетрГУ) была внедрена система организации учебного процесса по физическому воспитанию по элективным направлениям с учетом требований ФГОС ВО 3+. За прошедшие годы, преподавателями кафедры физической культуры было проведено много исследований уровня физической, технической подготовки студентов элективного направления «Баскетбол», были разработаны контрольные и оценочные тесты и нормативы. Целью же данной работой стало выяснить, а с какими желаниями, ожиданиями, целями студенты выбирают тот или иной электив. Данному исследованию и посвящена эта статья.

Ключевые слова: элективные дисциплины, баскетбол, анкетирование, студенты.

Annotation: In 2016-2017, a system for organizing the educational process in physical education in elective areas was introduced in Petrozavodsk State University (PetrSU), taking into account the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education 301. Over the past years, many studies of the level of physical and technical training of students of the elective school "Basketball" were conducted by teachers of the department of physical culture, control and assessment tests and standards were developed. The purpose of this work was to find out, and

with what desires, expectations, goals, students choose one or another elective. This article is devoted to this study.

Keywords: elective disciplines, basketball, questioning, students.

В 2016-2017 в Петрозаводском Государственном Университете (ПетрГУ) была внедрена система организации учебного процесса по физическому воспитанию по элективным направлениям с учетом требований ФГОС ВО 3+. За прошедшие годы, преподавателями кафедры физической культуры было проведено много исследований уровня физической, технической подготовки студентов элективного направления «Баскетбол», были разработаны контрольные и оценочные тесты и нормативы. Целью же данной работой стало выяснить, а с какими желаниями, ожиданиями, целями студенты выбирают тот или иной электив. Обусловлен ли это выбор интересом к самому элективному направлению, желанием заниматься любимым видом спорта, либо на первое место при выборе занятий студенты ставят близость расположения места занятий, ориентируются на выбор друга/подруги, и.т.д. Для анализа выбора студентами первого курса элективного направления «Баскетбол», после того как они отзанимались на направлении первые два месяца, было проведено анкетирование [1].

Анкета для студентов 1 курса Петрозаводского государственного университета Элективное направление "Баскетбол"

1) Занимались ли вы раньше Баскетболом?

А) Да Б) Нет

2) Где занимались? (если занимались)

A) На уроках физкультуры в школе

Б) В секции

B) Играл во дворе

3) Почему выбрали именно это направление

A) Мне нравится данный вид спорта

Б) Потому что друг (подруга) выбрали данное направление

B) Нигде не было больше мест

4) Чем бы хотели заниматься на занятиях

A) Совершенствовать техническую подготовку

Б) Больше играть

B) Другой вариант

5) Понравились ли Вам первые занятия на элективной дисциплине «Баскетбол»? Оправдались ли Ваши ожидания? (напишите кратко)

Всего в анкетировании приняло участие 68 студентов первого курса ПетрГУ, выбравших по программе «физическая культура» элективное направление «Баскетбол». Предварительное анкетирование студентов проводилось с целью выяснить: почему студенты выбрали именно это элективное направление, с какой подготовкой они пришли, их ожидания и впечатления от первых занятий по выбранному элективному курсу. Ответы на вопросы и их анализ, представлен в виде диаграмм:

Диаграмма 1

Если проанализировать анкетирование, то можно увидеть, что на вопрос занимались ли студенты раньше баскетболом, 56 человек ответили «да», что составляет 82% опрашиваемых, а оставшиеся 12 человек (12%) ответили «нет», но хотели бы научиться.

Диаграмма 2

Самое большое количество студентов (24 человека) выбрали сразу все из предложенных вариантов ответа, что составляет 36%. Одинаковое количество студентов занимались баскетболом на уроках физкультуры в школе(20 человек) и в секции (20 человек) - по 29%. Меньше всего человек ответили, что играли в баскетбол во дворе, а именно 4 из 68 опрашиваемых (6%).

Диаграмма 3

В третьем вопросе 56 человек ответили, что им просто нравится данный вид спорта( 82% ), а остальные 12 человек разделись на две равные части, состоящие из тех, кто выбрали это направление, потому что там был их друг(подруга) ( 9% ) и тех, кто не успел никуда записаться( 9% ).

Диаграмма 4

Проанализировав 4 вопрос, стало ясно, что равное количество человек хотели бы совершенствовать техническую подготовку (20 студентов), больше играть( 20 студентов ) и делать и то, и другое( 20 студентов ), что составляет по 29% опрашиваемых. И лишь 11% (8 студентов) выбрали бы свой вариант ответа На пятый вопрос анкеты: Понравились ли Вам первые занятия на элективной дисциплине «Баскетбол»? Оправдались ли Ваши ожидания? 100% учащихся ответили на открытый вопрос, что они довольны выбранным элективным направлением, занятия полностью оправдали их ожидания.

При переходе кафедры физической культуры ПетрГУ на преподавание дисциплины «физическая культура» по элективным направлениям главной целью было: 1. Популяризировать занятия по физической культуре в Вузе. 2. Понизить количество не посещающих занятия по предмету. 3. Привить интерес студентов к занятиям физической культурой, к здоровому образу жизни. Анализ результатов данного анкетирования показал, что студенты элективного направления «Баскетбол» заинтересованы этим видом спорта, большинство уже занимались баскетболом и имеют некоторый опыт, студенты также хотят совершенствовать свой навык и играть больше. Выбор данного направления происходил осознанно, с учетом своих интересов и возможностей. Посещаемость занятий в течении всего семестра находила на высоком уровне (80-90 % студентов регулярно посещали занятия). Спустя три года после внедрение элективных направлений для дисциплины «физическая культура» можно с уверенностью сказать, что этот опыт получил положительный результат.

Библиографический список:

1. Колосов Г.Н., Кремнева В.Н., Чуринов А.А. Аналитический обзор физического развития студентов в Петрозаводском государственном университете // Глобальный научный потенциал. - Санкт-Петербург, 2018. №10(91). -С.18-23.