CC BY
8
минимальный «процент оригинальности текста» не определен в законе, что дает высшим учебным заведениям самостоятельно регулировать данную сферу.
На сегодняшний день, выявление и пресечение заимствования авторства осуществляется посредством разработки и применения специальных компьютерных программ. Таким программы работают по принципу поиска в сети Интернет идентичного проверяемому текста.
Использование систем проверки текстов на наличие заимствований с одной стороны, безусловно, ускоряет процесс проверки той или иной информации, а с другой - имеет ряд серьезных недостатков.
Использование специальных программ, по проверке написанного текст на наличие заимствований из других источников по юридическим дисциплинам в полной мере не оправдывает своего назначения. Это обусловлено тем, что любой юридический тезис должен иметь под собой юридическое обоснование с помощью нормативных правовых актов и судебной практики. С точки зрения гражданского законодательства официальные документы государственных органов и органов местного самоуправления муниципальных образований, в том числе законы, другие нормативные акты, судебные решения, иные материалы законодательного, административного и судебного характера, официальные документы международных организаций, а также их официальные переводы не являются объектами авторского права. Однако, программы квалифицируют наличие подобного рода материалов в тексте, как заимствование, что, в свою очередь, существенно снижает уровень оригинальности в работе. Таким образом, оценка уникальности той или иной работы, в такой ситуации, не носит абсолютно объективного характера.
Таким образом, в силу широкой распространенности плагиата в различных сферах и на различных уровнях, борьбе с этим явлением уделяется особое внимание. В этой связи, программы по выявлению заимствований текста приобретают большую популярность. Однако, следует отметить, что они нуждаются в усовершенствовании и модернизации для того, чтобы соответствовать реальным потребностям времени..
УДК 159.923.4
Саттарова З.Р. ассистент
кафедра «Общественное здоровье и управление здравоохранением» Ташкентский Педиатрический Медицинский Институт
Узбекистан, г. Ташкент ОСОБЕННОСТИ ТЕМПЕРАМЕНТА У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ИНСТИТУТА
Аннотация: Статья посвящена вопросу изучения типов темперамента у студентов медицинского института
Ключевые слова: темперамент, нейротизм, студенты медицинского
института
Sattarova Z.R. Assistantof Department of "Public Health and Health
Management" Tashkent Pediatric Medical Institute Uzbekistan, Tashkent FEATURES OF TEMPERAMENT OF STUDENTS OF MEDICAL
INSTITUTE
Abstract: The article is devoted to the study of types of temperament in students of medical institute
Key words: temperament, neuroticism, students of medical institute
Актуальность: На сегодняшний день изучение психологических особенностей студентов в частности типов темпераменты становится актуальной проблемой в связи необходимостью учета свойств личности в процессе обучения. По мнению психологов, темперамент влияет на проявление черт характера, на уровень дисциплины и поведение учащихся на занятиях и выборе дальнейшей сферы деятельности. Особенно остро это проявляется в стрессовых ситуациях, с которыми связана быстрота действий для выбора направление в медицинской практике. По мнению ученых, в настоящее время «институт образования латентно выполняет дисфункцию охраны здоровья, поскольку цели и задачи образования достигаются зачастую ценой разрушения здоровья детей и молодежи» [1]. Учет педагогами свойств темперамента, безусловно, не решит эту проблему, но позволит снизить ее остроту.
Цель исследования: Изучение типов темперамента, уровня экставерсии и нейротизма у студентов медицинского института
Материалы и методы исследования: Было исследовано 50 студентов факультета «Высшее сестринское дело» на базе Ташкентского Педиатрического Медицинского Института.
Был использован: патопсихологический метод исследования (Личностный опросник Г. Айзенка (EPI))
Результаты были обработаны методом вариационной статистики. Результаты исследования: Результаты проведенного исследования показали, что среди опрощенных 50 студентов у 10 % имели место «ложные» результаты. А результаты остальных - 90% опрощенных в дальнейшем было подвергнуто анализу типов темперамента, уровня экстраверсии и нейротизма. При этом интроверты составили 47%, а экстраверты 53%
Были получены следующие данные: сангвиники составили 26,5%, , флегматики 25,3 % , холерики 24,7% , меланхолики- 23,5%
Уровень нейротизма был высокий уровень у 48 % студентов, средний уровень - у 27 % и низкий - у 25% опрошенных.
Обсуждения: Когда говорят о темпераменте, то имеют в виду многие
психические различия между людьми - различия по глубине, интенсивности, устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу, энергичности действий и другие динамические, индивидуально -устойчивые особенности психической жизни, поведения и деятельности. Темперамент и сегодня остаётся спорной и нерешённой проблемой, однако, при всём разнообразии подходов к проблеме, учёные и практики признают, что темперамент - биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо. Наибольшее распространение сегодня получили классификация типов темперамента, которую традиционно связывают с именем древнегреческого врача Гиппократа, и классификация психологических типов, предложенная К.Г. Юнгом. В первой из классификаций выделяют сангвиников, холериков, флегматиков и меланхоликов; во второй - экстравертов и интровертов.
Английский психолог Г. Айзенк, объединив учение Галена о темпераментах и И.П. Павлова о типах нервной системы, дополнил их позаимствованной у К.Г. Юнга концепцией биполярной психологической типологии - экстраверсии и интроверсии [2]. В результате все личностные психические особенности он разделил на два полярных типа - экстраверты (сангвиники и холерики), интроверты (меланхолики и флегматики). К первому типу относятся люди эмоционально устойчивые, стабильные. Ко второму — неустойчивые, невротисты. Сангвиники и холерики отличаются подвижностью, часто являются лидерами. Только сангвиники добродушны, а холерики агрессивны и напористы. Меланхолики и флегматики относятся к зависимому типу людей, редко претендуют на лидерство. Флегматики спокойны и инертны, меланхолики малообщительны, быстро утомляются, стрессонеустойчивы, болезненно воспринимают неудачи. Поэтому часто находятся в депрессивном настроении.
Резюмируя полученные данные среди студентов, можно отметить высокий уровень нейротизма у студентов, процентное соотношение типов темперамента не выявило явного преобладание одного типа темперамента, по всем типам показатели распределены равномерно.
Заключение: Выявленные типы темперамента и ими обусловленные характерологические особенности студентов медицинского института, помогут для дальнейшей разработки тактик для усовершенствования педагогического процесса и применения их в учебном процессе.
Использованные источники:
1. Симаева И. Н., Алимпиева А.В. Охрана здоровья и образование: институциональный подход: монография: в 2 ч. - Калининград, 2010 - 2011.
2. Айзенк Г. Исследование человеческой психики: почему мы ведем себя именно так / Г. Айзенк. - М.: ЭКСМО - Пресс, 2001. - 480 с.
