CC BY
182
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ ПРИ РАССЛЕДОВАНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ ЭКСТРЕМИСТСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
М.В. ПЕСЧАНЫЙ,
аспирант кафедры криминалистического обеспечения расследования преступлений Саратовской государственной академии права
Аннотация. В статье приводится перечень исследований, подчеркивается значимость производства определенного рода экспертиз, их актуальность, незаменимость по делам данной категории. Определяется специфика природы экспертиз. Взаимосвязь процессов, определения объекта исследований (по делам) и выбора проводимой экспертизы. Описываются тактические, методические особенности и рекомендации, проливающие свет на особенности применения экспертиз по делам о преступлениях экстремистской направленности.
Ключевые слова, судебная экспертиза, досудебная проверка, экстремистская деятельность, противодействие экстремизму.
PECULIARITY OF FORENSIC INQUIRY APPLICATION WHILE INVESTIGATION OF EXTREMIST CRIMES
M.V. PESCHANY,
post graduate student, department of criminalistic provision of crimes investigation, Saratov State Academy of Law
Annotation. Article deals with significance of application of different types of forensic inquires. Specific features of forensic inquires, its connection with objects of inquiring and terms of selection of appropriate type of expertise are defined. Tactical, methodical peculiarities and recommendations for forensic inquires applications when investigation of extremist crimes are described.
Key words: forensic inquiry, pre-trial examination, extremist crimes, extremism counteraction.
Нет сомнений, что в России актуальна проблема экстремизма. При расследовании преступлений экстремистской направленности следователь сталкивается с многими задачами, которые не в состоянии выполнить лично. Это область специальных знаний, где требуются специалисты и экспертные работники, призванные решать поставленные перед ними задачи. Специфика данного вида составов в том, что в процессе осуществления уголовного преследования по делам о преступлениях экстремистской направленности могут оказаться необходимыми самые разные виды экспертиз: дактилоскопическая, трасологическая, судебно-медицинская, судебно-психологическая, судебно-техническая экспертиза документов, судебно-психиатрическая и т.д. Вид экспертизы зависит от особенностей объектов, подлежащих исследованию, а также от тех вопросов, которые должны быть исследованы.
Под понятием «объект исследования» в криминалистике традиционно понимаются
любые носители информации о фактах и событиях.
Определение объекта исследований — первая задача, которую должен решить субъект, осуществляющий уголовное преследование, при назначении либо ходатайстве о назначении той или иной экспертизы. От этого во многом зависит качество проведенной экспертизы, а значит, перспектива всего расследования.
Законодательно определен круг возможных объектов исследования: вещественные доказательства, документы, предметы, животные, трупы и их части, образцы для сравнительного исследования, а также материалы дела, по которому проводится судебная экспертиза. Экспертиза может быть проведена и в отношении живых лиц.
Важным остается цель проведения судебной экспертизы. Без таких современных видов экспертиз, как религиоведческая, лингвистическая, этнологическая, психофизиологическая, а также комплексных психолого-психиат-
рической, психолингвистической, психолого-этнологической, психолого-религиоведческой, семиосоциопсихологической и других новейших экспертиз, расследование преступлений экстремистской направленности невозможно.
Следует остановиться на тех экспертизах, которые проводятся только по делам о преступлениях экстремистской направленности и производство которых пока не стало традиционным, так как мы должны учитывать специфику этих преступлений.
Не всегда имеется возможность изъять, сохранить и представить эксперту объекты, содержащие информацию о совершении преступления экстремистской направленности. Часто следователи и оперативные работники не изымают объекты, содержащие рисунки или тексты экстремистского характера. Они лишь описывают в протоколах соответствующие осмотры или допросы. Часто в качестве специфического объекта исследования могут выступать материалы уголовного дела. Этим обусловлено то, что ранее обращалось особое внимание на необходимость максимально полного и точного воспроизведения в материалах дела информации, содержащейся в таких объектах. Один и тот же источник информации может стать объектом разных экспертиз.
Важно определить последовательность производства таких экспертиз. Для этого субъекты уголовного преследования должны уметь точно определить, специалисты в какой именно области знания должны быть привлечены к производству экспертиз, а также предвидеть, какие изменения могут претерпеть объекты в процессе исследования, от этого зависит эффективность проведенного исследования. В этом им, несомненно, должны помогать специалисты, которые содействуют как при составлении плана проверки, так и после возбуждения уголовного дела и плана расследования.
Одной из особенностей тактики и методики расследования преступлений экстремистской направленности является необходимость обращения субъекта уголовного преследования на разных этапах к сведущим лицам, которые в свою очередь используют специальные знания. Перед проведением экспертных исследований следователю необходимо привлечь специалиста для научного консультирования. Функция консультанта — это предварительная оценка наличия в конкретной информации отрицательных и оскорбительных характеристик нации, расы, религии, негативных установок
и подстрекательства к враждебным действиям против какой-либо этнической, расовой, религиозной группы, а также помощь в определении сферы последующих исследований, составлении вопросов, выносимых на экспертное исследование.
Позитивные результаты работы эксперта зависят от того, насколько профессионально точно и правильно составлены вопросы. Для каждого следователя должно быть очевидным, что участие специалиста в форме консультирования на этапе постановки вопросов на изучение судебных экспертиз по делам об экстремизме крайне необходимо.
При обнаружении экстремистских материалов могут быть необходимы разные виды экспертиз: почерковедческая, фоноскопическая, автороведческая и др. Для исследования мотивов преступного поведения может оказаться достаточной судебно-психологическая экспертиза1. Однако использование специальных знаний по делам и материалам о возбуждении ненависти либо вражды, а равно унижении человеческого достоинства (ст. 282 УК) необходимо прежде всего для определения направленности текстов. Полученные в ходе исследования данные могут быть взяты за основу при установлении цели, которая является обязательным признаком субъективной стороны. Рекомендации по назначению социально-психологической экспертизы направленности текстов, сформулированные в некоторых работах специалистов, позволили сформировать единые подходы к расследованию дел этой категории. Возможности конкретного вида судебных экспертиз являются незаменимыми по определенным составам преступлений экстремистской направленности.
Иногда возникает необходимость доказать, что те или иные высказывания не являются результатом научных исследований, не опираются на факты, проследить взаимосвязь между сложившимися в обществе ценностями, стереотипами и поведением индивидуума и т.д. В таких случаях назначается комплексная экспертиза, которую предлагается называть социо-гуманиторной. Для ее производства необходимы познания в области социологии, истории, этнографии, этносоциологии, психологии и других наук, традиционно именуемых гуманитарными2.
Специалисты Академии Генеральной прокуратуры РФ по делам о возбуждении ненависти либо вражды, а равно унижению человеческого достоинства рекомендуют назначать социально-психологическую экспертизу направленности материалов. По мнению В.А. Бур-
ковской, по делам экстремистской направленности наиболее целесообразным является с позиции возможности судебной экспертизы назначение семиосоциопсихологической экспертизы3. Семиосоциолопсихология изучает место и роль текстовых сообщений в качестве комуникативнно-познавательных единиц в мотивированном и целенаправленном обмене идеями, представлениями и ценностями4. Предложенный Т.М. Дридзе мотивационно-целевой метод позволяет ответить не только на вопросы «О чем говорится в тексте?» (выяснить предмет описания), «Что говорится?» и «Как говорится?» (с помощью каких языковых средств), но и выделить мотив и цель сообщения5.
При расследовании любого преступления, совершенного по религиозным мотивам или в религиозной сфере, обязательно привлечение религиоведов, которые, проанализировав вероучение, смогут найти в нем положения, побуждающие к осуществлению противоправных действий6. Как такого рода экспертизы соотносятся с традиционным подходом эксперто-логии? Являются ли средства и методы, которые используются при проведении социально-психологической, семиосоциопсихологичес-кой экспертизы, экспертными? Можно ли обойтись без проведения подобного рода экспертиз? Практика показывает — нет.
При расследовании уголовных дел по ст. 239 УК назначаются разные экспертизы: социально-кибернетическая, религиоведческая, судеб-но-психиатрическая, комплексная судебно-пси-хиатрическая. Социально-психологическая, лингвистическая, религиоведческая судебные экспертизы как род экспертной деятельности, призванные установить все необходимые обстоятельства и факты, которые имеют значение доказательств, для правовой квалификации высказываний (текстовых материалов) как экстремистскими являются преобладающими. Аналогичная ситуация приводится В.А. Бур-ковской по делам о возбуждении ненависти либо вражды, а равно унижению человеческого достоинства, в рамках которых проводились следующие экспертизы: социально-психологическая или психолого-лингвистическая, политологическая, философская, лингвистическая, социологическая, этико-лингвистическая и др.7
Изучение материалов уголовного преследования по делам о преступлениях, совершаемых по мотивам вражды, ненависти, показало, что иногда специалисты только в области психологии не могут ответить на вопросы, интересующие субъектов уголовного преследования. Проблема определения природы необходимых спе-
циальных знаний является важной, поскольку экспертиза направлена на установление только тех данных, которых способны подтвердить (или опровергнуть) факты, имеющие юридическое значение. Ошибка в характере подобных познаний влечет за собой необоснованные потери времени и финансовые затраты на проведение исследований, в итоге не проясняют обстоятельств, имеющих значение для дела.
Определение предмета экспертизы имеет большое значение и для выбора экспертов, определения полномочий по конкретному уголовному делу8. Назначение и производство экспертизы — важная часть исследования события любого преступления. Нужно не только тактически правильно выбрать время назначения экспертизы, правильно определить область специальных знаний, необходимых для ответа на интересующие вопросы, грамотно подготовить необходимые для исследования объекты. Установлению обстоятельств происшествия будет способствовать только достоверная информация, полученная из надежных источников. Особую значимость она имеет в процессе исследования события любого преступления экстремистской направленности, в структуре которого в качестве мотива преступного поведения есть чувство вражды или ненависти.
Отступление от методологии производства экспертизы, незнание специфики или сущности исследуемого объекта или его однобокая интерпретация, выход эксперта за пределы своей компетенции могут привести к логическим ошибкам, необоснованным выводам и в конечном счете к экспертной ошибке. Это, в свою очередь, может послужить основанием для принятия незаконного процессуального решения по уголовному делу либо доследственной проверке.
Для решения задач, поставленных следователем перед экспертом по делам о преступлении экстремистской направленности, целесообразно привлекать не только религиоведов, но и специалистов в области психологии, психологии религии, этнологии, назначая, например, комплексную психолого-религиоведческую, психолого-этнологическую экспертизу. Это позволит обеспечить всестороннее компетентное исследование имеющихся материалов, наиболее полно отразить возможности проводимых экспертиз.
Перед экспертами целесообразно ставить следующие вопросы:
• содержится ли в текстах религиозного или общественного объединения информация, побуждающая к подрыву нарушению обще-
ственной безопасности и порядка, подрыву безопасности государства, разжиганию социальной, расовой, национальной, или религиозной розни?
• используется ли в текстах религиозного объединения специальные языковые или иные средства (какие именно) для целенаправленной передачи отрицательные эмоциональны« оценок, негативных установок или побуждений к действиям, связанным с насилием над гражданами (психическим или физическим), либо к причинению вреда их здоровью, или обосновывающие применение насилия в отношениях между этническими расовыми, конфессиональными сообществами?
• являются ли представленные материалы: частью идеологии ультранационализма, расизма, ксенофобии, антисемитизма, других человеконенавистнических доктрин?
• выражают ли использованные в материале словесные и изобразительные средства отрицательные эмоциональные оценки и негативные установки (какие именно) в отношении существующего общественного и государственного устройства государственной безопасности?
Эти вопросы ориентируют исследователя на применение специальные методик и не позволяют ограничиваться простыми рассуждениями, основанными на личном опыте. Все в совокупности делает результаты исследования экстремистских материалов незаменимыми по своей природе и позволяет перейти на следующую стадию процесса.
Профессором А.Б. Юнусовой, стаж работы которой по специальности 24 года (специальность «религиоведение»), произведено религиоведческое исследование брошюры «Праздник Навруз и исламская доктрина» в целях определения наличия в печатном издании экстремистских проявлений и элементов, способствующих разжиганию межнациональной и межрелигиозной розни. На исследование был вынесен единственный вопрос: «Присутствуют ли в представленном печатном издании экстремистские проявления, а также элементы, которые могут способствовать разжиганию межнациональной и межрелигиозной розни?»
Специалист пришел к следующим выводам. В представленной брошюре предпринимается попытка отделения древней этнокультурной традиции от религиозного, сакрального смысла, который вкладывают в него мусульмане, а также попытка деэтнитизации после-
дователей ислама. Категорический запрет на празднование Навруза, а также других традиций «в рамках своих национальные и племенные воззрений» не соответствует установке ислама как религии мира, добра и толерантности.
Положения брошюры способствует радикализации сознания части мусульманского социума, формированию у мусульман негативного отношения к носителям этнокультурные традиций, связанные с празднованием Навруза — единого для всего человечества дня весеннего равноденствия и универсального праздника начала земледельческих работ.
Конечной целью использования брошюры является противопоставление исламской и вне-исламской культурные традиций, раскол общества по религиозному признаку. Распространение брошюры может способствовать разжиганию межнациональной и межрелигиозной национальной розни9.
Выводы исследования, проведенного А.Б. Юнусовой, дают возможность понять и задуматься о важности проведения подобных экспертиз, их природе в разрезе проблемы использования специальные знаний в раскрытии и расследовании преступлений экстремистской направленности. Очевидна неотвратимость внедрения новейших видов судебные экспертиз как в процесс расследования преступлений этой категории, так и до возбуждения уголовного дела на стадии выявления признаков преступления в целях трансформации в перечень традиционных судебные экспертиз для эффективного раскрытия и расследования преступлений экстремистской направленности.
1 См.: Ситковская О.Д., КонышеваЛ.П., Коченова М.М. Новые направленная судебно-психологической экспертизы. М., 2000.
2 См.: ГаджиевК.С. Геополитика Кавказа. М., 2001. С. 198.
3 См.: Буркоская В.А. Криминальный религиозный экстремизм в России // Об использовании специальных познаний по делам и материалам. М., 2005. С. 145—146.
4 См.: Леонтьев A.A. К психологии речевого воздействия: Мат-лы Всесоюз. симпозиума по психологии и теории коммуникации. М., 1972.
5 См.: Дридзе Т.М. Социальная коммуникация как текстовая деятельность в семиосоциопсихологии // Общественные науки и современность. 1996. № 3. С. 148.
6 См.: Дридзе Т.М. Язык и социальная психология. М., 1998. С. 224.
7 См.: Бурковская В.А. Указ. соч. С. 145.
8 См.: Селина Е.В. Применение специальных познаний в российском уголовном процессе: Автореф. дис. ... д-ра юрид. наук. Краснодар, 2003. С. 88.
9 См.: www lawfulstate.ru civboomreligissl.html
