CC BY
17УДК 343.98
ОСОБЕННОСТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ РАССЛЕДОВАНИЮ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕРШЕННЫХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ, ПРИ ПРОИЗВОДСТВЕ ВЕРБАЛЬНЫХ СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
Харченко Д. А.1, Третьякова Е. И.2
1 Восточно-Сибирский филиал Российского государственного университета правосудия, г. Иркутск, Россия
2 Восточно-Сибирский институт МВД России, г. Иркутск, Россия
Аннотация. Определяются сущность и содержание противодействия расследованию преступлений, совершенных несовершеннолетними. Исследование основано на использовании теоретических и эмпирических научных методов: анализе, синтезе, обобщении, аналогии, анкетировании и моделировании при изучении научной литературы и материалов практики деятельности органов внутренних дел. В результате исследования определены основные тактические особенности преодоления противодействия данного вида посредством производства вербальных следственных действий.
Ключевые слова: несовершеннолетний, преступник, противодействие, ложные показания, следственные действия, допрос, психология.
FEATURES OF OVERCOMING COUNTERACTION TO THE INVESTIGATION OF CRIMES COMMITTED BY MINORS IN THE PRODUCTION OF VERBAL INVESTIGATORY ACTIONS
Kharchenko D. А.1, Tretyakova E. I.2
1 East Siberian Branch Russian State University of Justice, Irkutsk, Russian Federation
2 East Siberian Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Irkutsk, Russian Federation
Abstract. The purpose of the study is to determine the essence and content of countering the investigation of crimes committed by minors. The research is based on the use of theoretical and empirical scientific methods: analysis, synthesis, generalization, analogy, questioning and modeling in the study of scientific literature and materials of the practice of internal affairs bodies. As a result of the study, the main tactical features of overcoming this type of counteraction through the production of verbal investigative actions are determined. Keywords: minor, criminal, counteraction, false testimony, investigative actions.
Преступления, совершенные несовершеннолетними, всегда находились и находятся в центре внимания как общественности, вызывая широкий общественный резонанс, так и законодателя, определяющего особый правовой статус фигурантов уголовного дела, не достигших совершеннолетия. Абсолютно верно, что на сегодняшний день в Российском государстве широкая поддержка оказывается юве-нальной юстиции, преобладающие задачи которой — воспитательное воздействие и примирение, осуществляемые с целью определенного оздоровления общества. Преступления, совершенные несовершеннолетними, вызывают крайне разносторонние эмоции и отношение: от негодования, вызванного традиционной для них жестокостью, и сочувствия потерпевшим до жалости и сострадания к самим преступникам, определяемым пониманием и осознанием наличия широкого спектра объективных при-
чин, способствующих совершению таких деяний, в качестве которых выступают условия жизни в семье, безнадзорность, злоупотребление алкоголем и наркотическими средствами.
Наибольшее количество преступлений несовершеннолетних было зарегистрировано на территории России в 90-х гг. прошлого столетия и начале 2000-х гг., что объективно объясняется сложностью экономической обстановки того времени и повсеместным активным распространением Интернета, фильмов и компьютерных игр, пропагандирующих жестокость и агрессию. Преступность несовершеннолетних, регистрируемая правоохранительными органами, уверенно снижается с 2015 г. Так, в 2021 г. количество уголовно наказуемых деяний с участием несовершеннолетних сократилось на 15,6 %, совершенных гражданами в состоянии алкогольного опьянения — на 8,3 %, в состоянии наркотического
опьянения — на 5 %, тогда как в 2020 г. произошел спад преступлений несовершеннолетних на 9,1 %. Как указано на официальном сайте МВД РФ, «во многом это результат профилактической работы, которая проводится участковыми уполномоченными полиции и инспекторами по делам несовершеннолетних» [8]. Однако несомненно, что данное обстоятельство, кроме вышеуказанных положительных факторов, напрямую предопределяется снижением уровня рождаемости в России в определенный период времени, а также совершением виновными, в том числе несовершеннолетними, преступлений с более тщательными подготовкой и сокрытием, хорошо продуманными способами, в том числе при соучастии взрослых лиц и с использованием информационных технологий.
Тем не менее динамика числа зарегистрированных преступлений несовершеннолетних в разных регионах страны различна. Так, например, в Иркутской области в 2013 г. был зафиксирован рост числа таких преступлений на 3 %, тогда как с 2010 г. наблюдался незначительный спад. Представляются интересными сведения, предоставленные МУ МВД России «Иркутское», согласно которым в 2020 г. был зафиксирован рост числа преступлений несовершеннолетних на 6 %, объясняемый сложившимися карантинными условиями пандемии. Так, наиболее болезненными для несовершеннолетних явились дистанционное обучение, закрытие секций и невозможность активного отдыха летом. Таким образом, Иркутская область в 2021 г. представлена одним из регионов страны с наибольшим удельным весом несовершеннолетних лиц, совершивших преступления, — 5,3 % из общего числа выявленных лиц.
В настоящее время преступность несовершеннолетних претерпевает негативные качественные изменения, оставаясь по-прежнему на высоком уровне, в 2021 г. каждое тридцать второе преступление (3,1 %) было совершено несовершеннолетними или при их соучастии [8], что предопределяет актуальность темы исследования и необходимость совершенствования методики расследования преступлений несовершеннолетних в целом и тактики отдельных следственных действий в частности, с несомненным учетом современного состояния преступности рассматриваемого вида.
Основная правовая и криминалистическая особенность преступлений несовершеннолетних, определяющая, по сути, все научные рекомендации, — это изъятия, предусмотренные гл. 50 УПК РФ1, направленные на обеспечение соблюдения их прав. «Несовершеннолетние, в силу своих физических и психических особенностей, имеют особый межотраслевой правовой статус, который в самом общем виде подразумевает особую правовую защиту несовершеннолетних в любых жизненных ситуациях, в том числе в случаях совершения несовершеннолетними преступлений» [6, с. 92].
Соответственно, положения гл. 50 УПК РФ являются обязательными для определения тактических особенностей производства вербальных следственных действий при расследовании уголовных дел при совершении преступлений несовершеннолетними. Кроме того, важнейшую роль в разработке рекомендаций по расследованию преступлений несовершеннолетних играет психологический фактор, так как исследуемые деяния обусловливаются двусторонним взаимным влиянием как личности самого несовершеннолетнего, так и среды его нахождения, а довольно часто низкий уровень развития предопределяет типичность способа совершения преступления, достаточную простоту выявления его элементов и определенную «прозрачность» противодействия расследованию.
«Современная психологическая наука, изучающая особенности психики несовершеннолетних, давно ушла далеко вперед от стереотипных представлений о данном явлении, уступив место более глубокому научному анализу. Проводимые в последнее время многочисленные исследования позволяют объективно и обоснованно объяснить, какие элементы психики несовершеннолетних на сегодняшнем этапе развития общества лежат в основе деструктивного, девиантного и преступного поведения» [4, с. 92], и, соответственно, определяют содержание рекомендаций по производству вербальных следственных действий сообразно различным следственным ситуациям.
«Феномен общения всегда привлекал умы исследователей, являясь тем фокусом, где сходятся все характеристики человеческого бытия и где концентрируются усилия представителей
1 Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 дек. 2001 г. № 174-ФЗ (ред. от 09.03.2022) (с изм. и доп., вступ. в силу с 17.03.2022) / / КонсультантПлюс : справочная правовая система.
по существу всех гуманитарных дисциплин... Вербальная коммуникация — языковое общение. Само речевое взаимодействие происходит всегда в некотором социальном и культурном контексте, который во многом определяет форму и содержание передаваемого сообщения» [5, с. 70].
Неотъемлемой основой всех вербальных следственных действий, осуществляемых посредством речи и иных средств общения, является коммуникация, в связи с высокой «гибкостью» и большой возможностью влияния приобретающая особое значение при общении с несовершеннолетними, применяемая как для установления психологического контакта и понимания собеседника, так и для обеспечения задач расследования в целом. Традиционно к вербальным следственным действиям относят допрос, очную ставку, предъявление для опознания, следственный эксперимент, проверку показаний на месте.
Несомненно, что допрос является самым распространенным и информативным из них, традиционно и оправданно активно изучаемым криминалистами и психологами. В некотором роде все иные вербальные следственные действия содержат в себе его элементы, например, являясь такой своеобразной его формой, как очная ставка или проверка показаний на месте, которая до 2001 г. рассматривалась рядом авторов как тактический прием допроса в условиях места, которое прямым образом связано с событием, исследуемым в рамках уголовного дела.
В настоящее время проверка показаний на месте производится только после допроса лица, чьи показания проверяются, осуществленного однозначно в условиях бесконфликтной ситуации с зафиксированным в протоколе согласием на ее производство. Законодатель прямо указывает в ст. 194 УПК РФ на обязательность в ее производстве свободного рассказа, демонстрации действий и возможности вопросов следователя при необходимости уточнения и детализации показаний. То есть однозначно, что до ее производства уже были реализованы задачи допроса проверяемого лица.
Протоколы допросов занимают основную часть любого уголовного дела, особенно в случае совершения преступления несовершеннолетним либо в отношении такового лица в связи с процессуальной и часто тактической необходимостью осуществления допро-
сов широкого круга лиц с целью реализации требований ст. 421 УПК РФ. Широкий круг обстоятельств, подлежащих установлению, при производстве предварительного расследования и судебного разбирательства по уголовному делу о преступлении, совершенном несовершеннолетним, соответственно предопределяет значительность истребования информации, которая их отражает и не может быть получена иным образом, кроме как посредством производства допросов.
Так, в процессе расследования уголовных дел при совершении преступлений несовершеннолетними, кроме виновных лиц, допрашиваются их законные представители, родственники, соседи, одноклассники, педагоги, наставники, потерпевшие лица, часто также являющиеся несовершеннолетними, их представители, специалисты. Наиболее часто в силу различных причин ложные показания даются умышленно родителями несовершеннолетних, причем как подозреваемых, так и потерпевших, в результате чего противодействие расследованию становится активным. Так, Ш., находясь в состоянии алкогольного опьянения, на почве внезапно возникших личных неприязненных отношений к Б., инсценировала насильственный половой акт посредством повреждения предметов постельного белья, поверхности дивана, нижнего белья, принадлежащего ее дочери, позвонила в полицию и сообщила заведомо ложные сведения о совершении Б. изнасилования в отношении ее дочери О.1. Заведомо ложные доносы успешно выявляются сотрудниками правоохранительных органов на всех стадиях уголовного судопроизводства, тем не менее в некоторых случаях приговоры выносятся невиновным лицам [2, с. 142].
Противодействие расследованию преступлений несовершеннолетних осуществляется в самых разнообразных формах, часто демонстративно, при вызывающем поведении. Несовершеннолетние преступники, а зачастую их законные представители, свидетели и потерпевшие в случае боязни мести со стороны виновного уничтожают следы преступления, выдвигают и поддерживают ложное алиби, дают ложные показания. Однако инициатива противодействия исходит от самого несовершеннолетнего, который и определяет его со-
1 Уголовное дело № 1-27/2016 / / Архив Аларского районного суда (Иркутская область).
держание согласно своим представлениям и умственным способностям.
Так, несовершеннолетний Д. совершил грабеж, т. е. открытое хищение имущества М., с применением насилия, не опасного для жизни или здоровья, похитив планшет марки «Самсунг», применив насилие в отношении М., а именно: нанес множественные удары кулаком и ногами по разным частям тела, от которых М. испытал физическую боль. Во время совершения преступления Д. находился в состоянии сильного алкогольного опьянения. Алкогольные напитки Д. распивал совместно со своими знакомыми, один из которых, Ш., находился рядом с Д. в момент совершения преступления, являлся очевидцем содеянного, пытался успокоить Д. в момент совершения преступления, однако, опасаясь за свою жизнь и здоровье, активных действий в отношении Д. не предпринимал. Свидетель П., с которой Д. совместно распивал спиртные напитки, характеризовала Д. как вспыльчивого, конфликтного человека, склонного ко лжи, избегающего жизненных трудностей и не пытающегося решить проблемы. По активному настоянию Д. похищенный планшет был приобретен П. у Д. за 1 тыс. руб. Опасаясь мести со стороны Д., свидетели Ш., П. и Г. в процессе расследования уголовного дела неоднократно меняли показания, в частности П. и Г. указывали на законность нахождения планшета у Д. как принадлежащего его родственнику, тем самым оказывая активное противодействие расследованию1.
Т. В. Аверьянова, исследуя содержание противодействия расследованию преступлений несовершеннолетними, определяла его субъективные причины следующим образом:
«...неадекватная оценка происходящего и неадекватная самооценка;
— деформированное стремление к превосходству, пренебрежительное отношение к окружающим и к происходящим событиям, желание утвердиться путем подражания "киношным" либо действительным криминальным авторитетам;
— желание завоевать авторитет у товарищей;
— низкий уровень общего развития несовершеннолетнего, не позволяющий ему ори-
1 Приговор № 1-114/2020 1-870/2019 от 28 янв. 2020 г. по делу № 1-114/2020 // Архив Усольского городского суда (Иркутская область).
ентироваться в конкретной ситуации; отсюда ложное чувство стыда за содеянное или боязнь разоблачения и, как результат, противодействие расследованию в форме сокрытия преступления» [1, с. 9].
Указанные причины в совокупности с объективными, в качестве которых в преступности несовершеннолетних выступают условия внешней среды, формирующиеся в результате как развития общества в целом, так и существования внутри семьи и узкого коллектива, как раз и обусловливают преступные наклонности несовершеннолетних, определяя содержание противодействия расследованию.
В. Н. Карагодин указывал, что преодоление противодействия состоит из нескольких стадий:
— распознавания (действия по обнаружению противодействия вплоть до полного выявления его содержания);
— пресечения (деятельность, направленная на его прекращение или нейтрализацию);
— сведения к минимуму вреда от противодействия [3, с. 138].
Успех преодоления противодействия расследованию уголовных дел исследуемой категории посредством производства вербальных следственных действий как раз и заключается в реализации данных этапов. Кроме того, обязательным условием решения данной задачи является соблюдение тактических рекомендаций по производству следственного действия с позиций его стадий и тактических приемов.
Как нами указывалось выше, особую значимость в решении задач устранения противодействия расследованию уголовных дел несовершеннолетних имеет допрос, который, осуществляясь в условиях конфликтной ситуации, может быть успешным только при серьезном отношении к его производству следователя, желательно имеющего определенный опыт работы с лицами исследуемой категории, сдержанного, обладающего навыками психологической оценки и воздействия на оппонента, тактичного и образованного, внимательного к деталям и способного верно оценить ситуацию допроса и адекватно сориентироваться в случае ее непредсказуемости и нетипичности.
Криминалистами конфликтная ситуация вербальных следственных действий традиционно представляется двумя ее разновидностями: без строгого соперничества и со строгим соперничеством. Обе эти ситуации могут определяться как активным, так и пассивным
противодействием несовершеннолетнего. Активное противодействие, заключающееся в инсценировках, сокрытии следов, запугивании свидетелей и потерпевших, на рабочей стадии следственного действия может сопровождаться инициативным введением в заблуждение следователя с четким умыслом доведения до его сознания ложных сведений и убеждения в своей правоте.
В вышеуказанных ситуациях несовершеннолетний находится в сложном положении: реальные и выдуманные события переплетаются в его мышлении. Мы согласны с Е. В. Стрельцовой, которая, исследуя диагностику лжи в аналогичных ситуациях, указывает на следующие закономерности: «.нарушаются. законы мышления, лгущему приходится лавировать в уме между правдой, которую нельзя говорить, правдой, которую можно сказать лишь частично, и вымыслом, которым надо заменить скрываемую правду. Все это требует значительных умственных усилий, мысленного проигрывания в уме различных вариантов вопросов и ответов. восприняв вопрос следователя, лгущий допрашиваемый должен осуществить не менее трех мыслительных операций; на второй вопрос их уже будет шесть, а на третий — девять и так далее» [9, с. 215].
Очевидно, что в такой ситуации допрашиваемый испытывает серьезные психологические проблемы, вопросы следователя ставят его в тупик, выход из которого дается ему с трудом, что представляет лицу, проводящему следственное действие, реальную возможность распознать ложь и устранить ее.
И здесь необходимо отметить, как указывалось нами выше, важность соблюдения этапов следственного действия, в частности его подготовки, на первый план которой выходит детальное исследование личности несовершеннолетнего и условий его жизни и воспитания.
Так, определение типологии несовершеннолетнего преступника предполагает в первую очередь установление степени его антисоциальной направленности и моральной устойчивости, склонности к лидерству, паразитизму, жестокости. Так, например, подростки из благополучных семей, циничные и противодействующие следователю демонстративно, так же как и аффективные несовершеннолетние, более подвержены коррекции поведения со стороны следователя посредством применения
средств логического воздействия, чем лица, условия жизни и воспитания которых были сложными и обусловили отклонения, эмоциональные расстройства, нарушения поведения и психики, возникшие в том числе и в результате злоупотребления алкоголем и наркотиками.
При подготовке к производству вербальных следственных действий в таких ситуациях очень важно определить степень таких отклонений, уровень деформации психики и устойчивость отрицательных форм поведения. Так, в случае их значительности целесообразно отказаться от производства очной ставки с участием такого лица и более серьезно подойти к подготовке проверки показаний на месте.
Общеизвестно, что значимость вербальных следственных действий в выявлении и устранении противодействия расследованию состоит в наглядности лжи в виде реакций допрашиваемого вербального и невербального типа. У несовершеннолетних, являющихся активными антисоциальными элементами, агрессивными и жестокими, очень устойчивы моральные установки. Такие лица сложнее подвергаются воздействию, и их допросы требуют более тщательной подготовки и несколько иного подхода, чем при общении с морально слабыми и подавленными несовершеннолетними. Например, согласно проведенному нами исследованию, одним из наиболее действенных способов устранения ложных показаний является предъявление доказательств допрашиваемому. Причем при допросе первой категории лиц целесообразнее предъявлять доказательства «по степени убывания их силы», начиная с самого, на взгляд следователя, весомого, а при допросе лиц, морально неустойчивых, наоборот. При осуществлении оценки «значимости» доказательств необходимо руководствоваться возможностью их умственного оспаривания допрашиваемым.
Так, более бесспорными для допрашиваемых являются материальные объекты, являющиеся носителями информации о преступлении: похищенные предметы, орудия преступления, следы, выявленные на месте совершения преступления, записи камер видеонаблюдения.
Вербальная характеристика общения с допрашиваемым несовершеннолетним, дающим ложные показания, также различается в зависимости от данной типологии. Первая категория лиц чаще вступает в открытое противо-
борство со следователем, их речь громче, увереннее, в ней может присутствовать нецензурная брань, при выявлении следователем лжи возможны агрессия в его адрес и даже попытки применения насилия. Вторая категория характеризуется проявлениями «заискивания» перед следователем, возможны бормотание либо, наоборот, высокий, срывающийся голос с истеричными нотками, подчеркивание дружелюбия и уважения к правоохранительным органам. При повторных вопросах следователя и невозможности ответа на них, лица первой категории ведут себя более агрессивно, тогда как морально слабые, повторяя вопрос, пытаются перевести разговор в другое русло.
Так называемый язык тела — категория невербального общения, позволяющая выявить ложь несовершеннолетних более успешно, чем при общении со взрослыми лицами, способными в силу жизненного опыта скрывать эмоции. Такие реакции не закрепляются в протоколах следственных действий, но являются прямым основанием для оценки правдивости показаний и зачастую сигналом для реализации тех или иных тактических приемов, в частности, предъявлять доказательства или задавать повторные вопросы целесообразнее в момент нестабильности душевного равновесия.
Невербальные реакции однозначно присутствуют у обеих категорий несовершеннолетних, однако сильнее выражены у второй группы. Так, при выявлении ложности показаний им более присущи покраснение или резкая бледность кожных покровов, изменение частоты дыхания, учащенное движение глаз, усиление жестикуляции. Несовершеннолетние с устойчивой антисоциальной установкой в таких ситуациях более статичны, скрещивают руки и ноги, их жестикуляция и взгляд становятся более резкими и вызывающими, им более присуще демонстративное противодействие, проявляемое либо в даче ложных показаний либо в отказе от них.
Достаточно действенным приемом, применяемым при производстве вербальных следственных действий с участием несовершеннолетних, дающих ложные показания, является своеобразное «постепенное признание», направленное на полное устранение лжи, начиная с получения, казалось бы, незначительной для расследования информации, желательно эмоционально значимой для допрашиваемого либо каким-то образом объясняющей его проти-
воправное поведение, представляющей мотивацию поведения, возможное самооправдание. Так, психологами рекомендуется применять следующие приемы допроса в таких ситуациях:
— замену формулировок и оценок на более мягкие (украл — взял);
— оперирование более узким объемом выполненных действий по причинению вреда;
— предоставление лицу возможности умолчания о некоторых обстоятельствах, возможно, за счет выполнения таких действий иными лицами;
— указание на импульсивность или непреднамеренность действий, аффект;
— ссылки на специфические особенности предмета посягательства, которые могут выступать в качестве основания для смягчения ответственности [9, с. 219].
Серьезную роль в выявлении и устранении противодействия несовершеннолетних могут сыграть психологи. «Психолог может вовремя обратить внимание сотрудника правоохранительных органов на такие нюансы в речи несовершеннолетнего, которые будут указывать на наличие признаков заученности текста, а также понятий, выражений и категорий, оперировать которыми несвойственно для определенного возраста» [10, с. 122].
Однако у каждого следователя есть свое сформировавшееся мировоззрение, личный и профессиональный опыт, которые основываются на представляемой картине мира, исходя из возраста, уровня воспитания, образования, жизненного и профессионального опыта, которые кладутся в основу принимаемых процессуальных решений, которые могут являться фатальными для субъектов уголовно-процессуальных отношений [7, с. 12].
Мотивы дачи ложных показаний и, соответственно, противодействия расследованию преступлений, совершенных несовершеннолетними, различны и обязательны к установлению следователем. Это стремление избежать наказания либо смягчить его виновным, желание защитить таким образом близкого человека, боязнь мести со стороны иных лиц, наказания родителей либо нежелание опорочить их репутацию. Мотивы должны быть не только выявлены, но и устранены, что обеспечивается грамотным производством вербальных следственных действий и целесообразным применением тактических и психологических приемов с убеждением лица в даче правдивых показаний и оказанием воспитательного воздействия.
Список литературы
1. Аверьянова Т. В. Противодействие расследованию преступлений, совершенных несовершеннолетними, и пути его преодоления // Криминалистические проблемы эффективности борьбы с преступностью и иными правонарушениями среди молодежи : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 95-летию проф. Л. Л. Каневского. 2019. С. 6—12.
2. Грибунов О. П., Трубкина О. В. Роль типичных негативных обстоятельств осмотра места происшествия при выявлении инсценировки изнасилования // Юристъ-Правоведъ. 2018. № 3 (86). С. 141-145.
3. Карагодин В. Н. Основы криминалистического учения о преодолении противодействия предварительному расследованию : дис. ... д-ра юрид. наук. Екатеринбург, 1992. 388 с.
4. Козырева И. Е. Учет психологических особенностей девиантного поведения несовершеннолетних при расследовании и профилактике преступлений // Криминалистика как наука и учебная дисциплина: история, настоящее и перспективы развития : Международная научно-практическая конференция, посвященная 35-летию кафедры криминалистики Института права БашГУ. Башкирский государственный университет, 2017. С. 90-98.
5. Кужевская Е. Б., Смык Е. И. К вопросу об использовании специальных знаний других наук при производстве вербальных следственных действий // Деятельность правоохранительных органов в современных условиях : материалы XXIII Междунар. науч.-практ. конф. ВСИ МВД РФ. В 2 т. 2018. С. 70-73.
6. Лапаев И. С., Маслова М. А. Правовые основы допроса несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых // Наука. Общество. Государство. 2020. Т. 8, № 4 (32). С. 92-98.
7. Мишуточкин А. Л. Тактика проведения следственного эксперимента при расследовании неочевидных преступлений // Глаголъ Правосудия. 2020. № 4(26). С. 10-12.
8. Состояние преступности. URL: https://xn--b1aew.xn--p1ai/reports/item/19412450/ (дата обращения: 20.01.2022).
9. Стрельцова Е. В. Тактико-психологические приемы диагностики лжи в показаниях несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых // Законность и правопорядок в современном обществе. 2011. № 3. С. 213-223.
10. Шаевич А. А., Герих А. В. Значение и организационные проблемы участия психолога в расследовании и профилактике преступлений, совершаемых несовершеннолетними // Криминалистика: вчера, сегодня, завтра. 2020. № 4 (16). С. 118-125.
Харченко Дмитрий Анатольевич - доцент, кандидат юридических наук, Восточно-Сибирский филиал Российского государственного университета правосудия, г. Иркутск, Россия, е-mail: 300su@mail.ru
Kharchenko Dmitrii Anatolyevich - Associate Professor, PhD in Law, East Siberian Branch of the Russian State University of Justice, Irkutsk, Russian Federation, е-mail: 300su@mail.ru
Третьякова Елена Игоревна - доцент, кандидат юридических наук, Восточно-Сибирский институт МВД России, г. Иркутск, Россия, е-mail: eit20@mail.ru
Tretyakova Elena Igorevna - PhD in Law, Associate Professor, East Siberian Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Irkutsk, Russian Federation, е-mail: eit20@mail.ru
