CC BY
32
Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии ___________________________________________№ 9-10 (55), 2015 г
СибАК
www. sibac info
2.4. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И АКМЕОЛОГИЯ
ОСОБЕННОСТИ ГЕНЕРАТИВНЫХ МОТИВОВ У ЛЮДЕЙ С РАЗЛИЧНОЙ ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВОЙ
Стрижицкая Ольга Юрьевна
канд. психол. наук, старший преподаватель Санкт-Петербургского государственного университета
РФ, г. Санкт-Петербург E-mail: o.strizhitskaya@spbu. ru
Полякова Мария Константиновна
магистрант Санкт-Петербургского государственного университета
РФ, г. Санкт-Петербург E-mail: polovinayakova@mail. ru
GENERATIVE MOTIVES OF PEOPLE WITH DIFFERENT TIME PERSPECTIVES
Olga Strizhitskaya
PHD in Psychology, Senior lecturer St. Petersburg State University
Russia, St. Petersburg
Maria Polyakova
master, St. Petersburg State University Russia, St. Petersburg
Исследование проведено при поддержке «Гранта для студентов вузов, расположенных на территории Санкт-Петербурга, аспирантов вузов, отраслевых и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга 2015»
АННОТАЦИЯ
Исследование было проведено с целью выявления возможных мотивов генеративности в зависимости от временной перспективы.
54
Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии № 9-10 (55), 2015 г_________________________________________
СибАК
_____www.sibac.info
Предполагалось, что генеративность будет иметь различную выраженность и структуру ценностей при разных типах временной ориентации. Выявлено, что генеративная направленность наиболее выражена у людей с ориентацией на будущее. У людей, ориентированных на будущее, генеративность во многом связана с ценностными конфликтами; у людей, ориентированных на прошлое с альтруистическими ценностями.
ABSTRACT
The study was conducted to examine the value structure of generative, depending on the time perspective. It was assumed that the generative will have different expressions and value structure for different types of temporal orientation. It was revealed that the generative orientation is most pronounced in people with a focus on the future. People focused on the future, generative largely due to the conflict of values; people-oriented to the past with altruistic values.
Ключевые слова: генеративность; временная перспектива;
ценностные ориентации.
Keywords: generative; time perspective; value orientation.
Ведущей задачей взрослого человека, по мнению Э. Эриксона, является забота о следующих поколениях, которая предполагает наличие у человека опыта и знаний, способных оказать влияние на молодое поколение и окружающую среду. Такая забота может вносить вклад в общественное благополучие и благополучие самого человека, что делает значимым изучение направленности на заботу о следующем поколении, то есть генеративности. Г енеративная мотивация — один из критериев эффективности взаимодействия между поколениями. Генеративность изначально понималась Э. Эриксоном как направленность человека в наставлении и заботе о следующих поколениях [2]. В дальнейшем генеративность стала пониматься также как стремление реализовать себя в формах деятельности, результаты которой переживут человека [5]. В обоих определениях присутствует отсылка к будущему времени. В зарубежных исследованиях была обнаружена связь генеративности с ограниченностью временной перспективы, направленной в будущее [3], [4].
Структура генеративности была описана в труде D.P. McAdams, E. de St. Aubin (1992), где источники генеративной мотивации находились в области культурных требований и внутренней потребности, которые в последствие порождали генеративную направленность [6]. Основываясь на данном теоретическом конструкте, можно предположить, что
55
Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии ___________________________________________№ 9-10 (55), 2015 г
СибАК
www. sibac info
генеративная направленность будет иметь различную структуру мотивов в разных культурах и при различных психологических особенностях человека.
В нашем исследовании рассматривались ценностные характеристики, связанные с генеративностью у людей с различной временной перспективой.
Были использованы следующие методики. Для измерения выраженности генеративной направленности использовалась «Шкала генеративности Лойолы» (LGS). Временная перспектива исследовалась с помощью опросника «Оценивание пятилетних интервалов» (ОПИ) А.А. Кроника и Е.И. Головаха (измерение насыщенности событиями прошлого и будущего) [1]. Для изучения ценностных ориентаций были использованы: «Ценностный опросник» С.Шварца (ЦО), «Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере» О.Ф. Потемкиной (I группа вопросов), «Тест самоактуализации» Э. Шострома (САТ) (шкалы: синергичность, контактность, самопринятие). Для более детального рассмотрения ценностных ориентаций результаты методики ЦО С. Шварца анализировались по следующим параметрам: на уровне нормативных идеалов (НИ), индивидуальных приоритетов (ИП), интегральная шкала НИ и ИП (ИШ), а также разница между НИ и ИП (НИ-ИП).
В исследовании приняло участие 100 респондентов (из них 47 мужчин и 53 женщины) в возрасте от 25 до 49 лет (Med=32,5). Проводились дисперсионный анализ ANOVA и регрессионный анализ. Обработка и анализ данных проводились с помощью пакета статистических программ SPSS 17.0.
В результате дисперсионного анализа ANOVA было выявлено, что у группы лиц, предполагавших большую насыщенность событий в будущем, наблюдались более высокие показатели по шкале генеративной направленности, по сравнению с группами, оценившими более насыщенным прошлое и равномерно распределившими насыщенность жизни (F=5,1; p<0,01). Генеративная направленность монотонно возрастала по мере увеличения насыщенности будущего и уменьшения насыщенности прошлого (рис. 1).
56
Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии № 9-10 (55), 2015 г_________________________________________
СибАК
_____www.sibac.info
и Насыщенное прошлое
■ Равномерная насыщенность
■ Насыщенное будущее
Рисунок 1. Результаты дисперсионного анализа (по оси абсцисс — направленность временной перспективы; по оси ординат — уровень LGS)
В результате регрессионного анализа было выявлено (табл. 1), что генеративность у людей с преобладанием насыщенности в прошлом была положительно связана с альтруизмом, самостоятельностью на уровне нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов, и отрицательно с эгоизмом и безопасностью на уровне индивидуальных приоритетов (R=0,599; F=7,12; p<0,0001).
Таблица 1.
Результаты регрессионного анализа данных для группы людей с преобладающей насыщенностью прошлого
Model Beta t Р<
Альтруизм 0,480 4,035 ,0001
Эгоизм -0,487 -4,024 ,0001
Самостоятельность (ИШ) 0,366 3,002 0,004
Безопасность (ИП) -0,248 -2,082 0,042
У людей, оценивших отрезки своего прошлого и будущего времени примерно равными по насыщенности была выявлена (табл. 1) прямая связь генеративной направленности с ценностью достижений на уровне нормативных идеалов и обратная с уровнем синергии (R=0,55; F=6,32; p<0,01).
Таблица 2.
Результаты регрессионного анализа данных для группы людей с равномерной насыщенностью
Model Beta t Р<
Достижение (НИ) 0,453 2,951 0,006
Синергия -0,334 -2,173 0,038
57
Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии ___________________________________________№ 9-10 (55), 2015 г
СибАК
www. sibac info
Генеративность у людей, ожидающих от жизни большей насыщенности в будущем, была обратно связана (табл. 3) с превалированием «желания иметь власть» над «ценностью власти в принципе» и прямо с превалированием нормативного идеала универсализма над индивидуальным приоритетом, контактностью и превалированием нормативного идеала стимуляции над индивидуальным приоритетом (R=0,97; F=15,31; p<0,001).
Таблица 3.
Результаты регрессионного анализа данных для группы людей с преобладающей насыщенностью будущего
Model Beta t Р<
Власть (НИ-ИП) -0,691 -6,000 0,001
Универсализм (НИ-ИП) 0,589 5,160 0,002
Контактность 0,669 5,445 0,002
Стимуляция (НИ-ИП) 0,402 3,251 0,017
Обсуждение результатов.
Данные дисперсионного анализа свидетельствуют о наличии связи генеративной направленности и временной перспективы. В случаях, когда люди предполагали насытить отрезки будущей жизни в большей степени, чем они насыщали отрезки прожитой жизни, наблюдалась более высокая степень выраженности готовности и желания наставлять молодое поколение. Вероятнее всего, высокие показатели генеративности были связаны с высоким оптимизмом в отношении к будущему. Наименьшая выраженность генеративной направленности была выявлена у людей с наивысшими показателями реализованности в прошлом при низких ожиданиях от будущего. Т акой результат, скорее всего, связан с тем, что данная группа людей была направлена мыслями в прошлое и наставничество молодого поколения, как и забота о будущем людей, для них не являлось приоритетной задачей.
Данные регрессионного анализа могут помочь расширить понимание связей генеративности с временной перспективой. В группе людей, направленных мыслями в прошлое в большей степени, чем в будущее, генеративность была связана с такими характеристиками, как альтруизм, самостоятельность, низкими степенями направленности на заботу о себе и обеспечения собственной безопасности. Нужно заметить, что альтруизм и эгоизм в методике были представлены не как обратные друг другу понятия, но как разные виды заботы:
58
Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии № 9-10 (55), 2015 г_________________________________________
СибАК
_____www.sibac.info
предполагалось, что человек может заботиться о себе, о других, проявлять заботу и о себе, и о других, а также вовсе уходить от тем заботы о ком-либо. То есть, можно сказать, что люди, направленные мыслями в прошлое, в большей степени готовы проявлять генеративное поведение при условиях низкой направленности на обеспечение собственного комфорта и высокого уровня независимости от окружающих людей и обстоятельств. У людей без выраженного преобладания доминирования прошлого или будущего во временной перспективе, с генеративностью были связаны ценность успеха (успеха как такового, не обязательно собственного) и низкий уровень стремления принять противоречия окружающей среды. Возможно, люди с гармоничной временной ориентацией готовы участвовать в межпоколенческих взаимодействиях, если видят в этом возможность успеха. Для нас самыми интересными результатами представляются результаты третей группы людей, поскольку люди, направленные мыслями в будущее показали наивысшую готовность участвовать в межпоколенческом взаимодействии. У этих людей генеративность была связана с ценностью построения глубоких отношений и с тремя ценностными конфликтами: неодобрением авторитетов при стремлении самому стать одним из них, желаниями иметь впечатления и наличия гармонии в мире, но нежеланием самому предпринять для этого действия. Возможно, это указывает на то, что люди с избыточными ожиданиями от будущего стремятся самореализоваться за счет построения межпоколенных отношений. Однако возникает вопрос о характере такого вклада. Если у людей, направленных в прошлое, генеративность была связана с заботой о других, то у людей, направленных в будущее, возможно, мотив генеративности связан с желанием гармонизации собственной жизни. Данное предположение нуждается в дальнейшей проверке.
Список литературы:
1. Головаха Е.И., Кроник А.А. Психологическое время личности. — Киев: Наукова думка, 1984.
2. Эриксон Э. Детство и общество. — Изд. 2-е, перераб. и доп. / Пер. с англ. — СПб.: Ленато, ACT, Фонд «Университетская книга», 1996. — 592 с.
3. Coudin G., Lima M.L. Being well as time goes by: future time perspective and well — being. International Journal of Psychology and Psychological Therapy. 2011, 11 (2), p. 219—232.
59
Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии ___________________________________________№ 9-10 (55), 2015 г
www. sibac info
4. Kooij D., & Van de Voorde K. (2011). How changes in subjective general health predict future time perspective, and development and generativity motives over the lifespan. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 84, 228—247.
5. Kotre J. (1984). Outliving the self: Generativity and the interpretation of lives. Baltimore: Johns Hopkins University Press.
6. McAdams D.P., & de St. Aubin, E. (1992). A theory of generativity and its assessment through self-report, behavioral acts, and narrative themes in autobiography. Journal of Personality and Social Psychology, 62, 20—13.
60
