CC BY
21
УДК 796.011
ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСА ГТО НА ТЕРРИТОРИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ГОРОД ЧИТА»
С.А. Срулевич, А.А Шибаева, Д.В. Срулевич
Представлены результаты деятельности сертифицированного центра тестирования ГТО на территории г. Читы за период 2016-2018 гг. Проанализирована динамика присвоения знаков отличия на различных ступенях комплекса ГТО за исследуемый период. Выявлены положительные и отрицательные стороны в работе центра тестирования ГТО, приведены эффективные формы продвижения ГТО, применяемые в г. Чите.
Ключевые слова: комплекс ГТО, формы продвижения комплекса ГТО, центр тестирования ГТО, результаты реализации комплекса ГТО, знаки отличия ГТО.
Результаты исследований ученых и практиков, представленные в литературе [1, 2, 5, 6], свидетельствуют о том, что на сегодняшний день выбор направления развития физической культуры и спорта в регионе определяется необходимостью сохранения и укрепления здоровья, увели -чения продолжительности жизни при условии формирования здорового стиля жизни населения. Именно систематическое выполнение физических упражнений, активный двигательный режим человека, регулярно занимающегося физической культурой и спортом, способствуют повышению сопротивляемости организма к различному роду заболеваниям, умственной работоспособности, являются ведущими факторами здорового стиля жизни [5].
В положении о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (далее - комплексе ГТО) отмечается необходимость увеличения продолжительности жизни населения с помощью систематической физической подготовки, обеспечивающей массовое внедрение и реализацию комплекса ГТО, охват системой подготовки всех возрастных групп населения.
Масштабность физкультурного движения, возрастающее влияние средств массовой информации и пропаганды на формирование потребности различных категорий и групп населения в регулярных занятиях физической культурой, все большая значимость оптимального распределения свободного времени населения, его использования на наиболее активные формы социальной деятельности, а также повышение воздействия физической культуры и спорта на уровень жизни определяют особую актуальность, связанную с реализацией Указа Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 г. № 172 «О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО).
Реализация комплекса ГТО включает разработку нормативных документов, создание сертифицированных тестирующих центров, организацию тестирования в соревновательных условиях, моральное и материальное стимулирование выполнивших нормативы ГТО (вручение знаков, учет наличия знака ГТО при поступлении в учебное заведение) [6].
В настоящее время в России ведется поэтапная работа по внедре -нию комплекса ГТО среди населения. Согласно Постановлению Правительства РФ № 540 от 11.06.2014 г. «Об утверждении Положения о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе ГТО» работу по приему нормативов комплекса ГТО, обработку персональных данных должны осуществлять Центры тестирования. Постановлением администрации городского округа «Город Чита» от 04.03.2016 г. № 75 «О наделении полномочиями Центра тестирования Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) на территории городского округа «Город Чита» были открыты два Центра тестирования на базе МБУ «Спортивная школа олимпийского резерва № 3» (№ 1) и МБУ «Спортивная школа № 9» (№ 2).
Главной задачей центров тестирования является удовлетворение потребностей граждан в сдаче нормативов комплекса ГТО, а также в дополнительных услугах по подготовке к их выполнению в соответствии с требованиями и нормами, утвержденными приказом Министерства спорта РФ от 21 декабря 2015 г. № 1219 «Об утверждении порядка создания центров тестирования по выполнению нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» и положения о них».
Для полноценной работы Центр тестирования № 1 имеет:
1) спортивный зал (24*12 м) для выполнения нормативов: наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамейке; прыжок в длину с места; сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу; сгибание и разгибание рук в упоре о гимнастическую скамейку; сгибание и разгибание рук в упоре о спинку стула; подтягивание из виса на высокой перекладине; подтягивание из виса на низкой перекладине; рывок гири 16 кг; поднимание туловища из положения лежа на спине за 1 мин; челночный бег 3*10 м; метание теннисного мяча в цель, расстояние 6 м;
2) бассейн (5 дорожек по 25 м) для выполнения нормативов: плавание на 25 м; плавание на 50 м;
3) электронный тир на три направления для выполнения норматива - стрельба из электронного оружия.
Для эффективной работы Центр тестирования № 1 заключил договор о безвозмездном использовании муниципальной спортивной базы «Березка», спортивного объекта муниципального бюджетного учреждения «Спортивная школа № 5», где проводится прием нормативов: кросс по пересеченной местности 1 км; кросс по пересеченной местности 2 км; кросс по пересеченной местности 3 км; кросс по пересеченной местности
5 км; метание спортивного снаряда массой 150 г; метание спортивного снаряда массой 500 г; метание спортивного снаряда массой 700 г.
Организационно структура Центра тестирования № 1 представляет собой взаимодействие всех подразделений Комитета физической культуры и спорта администрации городского округа «Город Чита» и включает такие компоненты, как председатель комитета, администратор Центра тестирования, тьютор ГТО, судейская бригада.
Управленческая функция возложена на председателя комитета, главной целью которого является обеспечение необходимыми ресурсами и направление усилий Центра на пропаганду физической культуры и спорта на территории городского округа «Город Чита».
Функция контроля в управлении Центром закреплена за администратором, к деятельности которого относится, собственно, контроль за работой Центра, обработка персональных данных, внесение результатов в систему АИС ГТО, ведение документации, архивирование результатов, ведение банка данных, выдача удостоверений и знаков, отчетность в вышестоящие инстанции, планирование мероприятий.
Два последних звена в данной структуре являются главными ее рабочими составляющими. Тьютор отвечает за внедрение норм ГТО, ведет работу по популяризации комплекса, курирует мероприятия, проводимые Центром [7]. Судейская бригада представлена группой судей по различ-ным видам спорта, имеющих соответственную судейскую категорию. Списочный состав такой бригады утвержден приказом Комитета физической культуры и спорта администрации городского округа «Город Чита» от 11.01.2019 г. № 3-ФК на основании Приказа Министерства спорта РФ от 01.02.2016 г. № 70 «Об утверждении методических рекомендаций по организации судейства мероприятий Всероссийского физкультурно-спор-тивного комплекса «Готов к труду и обороне».
По данным Центра тестирования МБУ «Спортивная школа олимпийского резерва № 3» г. Читы, количество зарегистрированных в системе АИС ГТО по состоянию на 25.12.18 г. составило 8 506 человек (2,67 % населения в возрасте от 6 лет).
Количество приступивших к сдаче нормативов ВФСК «Готов к труду и обороне» в период действия Центра тестирования (2016/18 гг.) -3607 чел. (42,4 % от зарегистрированных). Количество выполнивших нормативы на знаки отличия - 1868 чел. (51,8 % от приступивших к сдаче нормативов ГТО).
Анализ полученных данных свидетельствует о преобладающем количестве знаков отличия у лиц молодого возраста 16-29 лет, отнесенных к V и VI ступеням комплекса ГТО. Наблюдается некоторое снижение общего количества приступивших к сдаче нормативов комплекса с 51,14 % в 2016 г. до 40,58 % в 2018 г., при повышении доли желающих сдавать в 2017 г. до 63,76 % (рис. 1).
Рис. 1. Количество присвоенных знаков отличия на различных ступенях комплекса ГТО за период 2016-2018 гг.
Динамика присвоенных знаков отличия носит аналогичный характер (рис. 2).
Рис. 2. Количество присвоенных знаков отличия разной степени
за период 2016-2018 гг.
Отмечается значительное увеличение золотых, серебряных и бронзовых знаков в период 2016-2017 гг. и некоторый спад в 2018 г. (р<0,01). Значительное уменьшение приступивших к выполнению нормативов ком -плекса ГТО и количество присвоенных знаков в 2018 г., по-видимому, связано с естественными миграционными процессами в регионе,
характеризующимися значительной убылью населения по сравнению с предыдущими периодами. Кроме того, нельзя не учитывать влияние на количество желающих сдавать нормативы и одну из проблем самого центра тестирования, заключающуюся в ограниченном количестве свободных площадей (спортивных объектов), малочисленном ограниченном штате работников центра, что, в свою очередь, естественным образом сокращает его пропускную способность.
В то же время более детальный анализ данных, представленных центром тестирования за 2018 г., позволил установить, что количество приступивших к сдаче нормативов ВФСК «Готов к труду и обороне» составило в исследуемом периоде 1353 чел. (15,9 % от зарегистрированных), из них присвоенных знаков - 549 (40,6 %).
Охват различных возрастных категорий граждан комплексом ГТО на конец 2018 г. представлен на рис. 3, который наглядно демонстрирует преобладание детей и молодежи над взрослым населением, приступившим к сдаче норм ГТО, и в то же время отражает низкую результативность учащихся и молодежи, по сравнению со взрослыми, преимущественно пожилыми людьми, получившими знаки отличия разной степени.
450
I II III IV V VI VII VIII IX X XI
—Приступившие к сдаче нормативов ГТО -•-Получившие знаки Отличия ГТО
Рис. 3. Возрастно-ступенчатая структура населения г. Читы, принимавшего участие в сдаче норм ГТО в 2018 г. (кол-во чел.)
Процентное соотношение выполнивших нормативы ГТО в 2018 г. в зависимости от возраста представлено на рис. 4.
Рис.4. Количество знаков отличия ГТО, полученных населением
г. Читы в 2018 году, %
Качественный анализ полученных результатов (рис. 3, 4) свидетельствует о том, что среди взрослого населения ведущие позиции по результативности выполнения норм комплекса ГТО занимает старшее поколение г. Читы в возрасте старше 70 лет (93,3 %), второе место принадлежит представителям возрастной категории от 60 до 69 лет (92,6 %), третье место - молодым людям в возрасте от 18 до 29 лет (61,5 %). Среди школьников места распределились следующим образом: первое место заняли учащиеся в возрасте 16-17 лет (46,6 %), второе -9-10 лет (36,3 %), третье - 11-12 лет (28,5 %).
При этом низкие позиции в рейтинге результативности выполнения норм ГТО в группе взрослого населения заняли представители возрастной категории от 50 до 59 лет (IX ступень). В группе детского населения низкие результаты продемонстрировали старшие дошкольники и подростки, отнесенные к I и IV ступеням соответственно.
Представленные результаты, безусловно отражают направленность и содержание деятельности центров тестирования, спортивной и педагогической общественности г. Читы по продвижению комплекса ГТО как оптимальной формы физического, патриотического и духовно -нравственного воспитания различных возрастных, социальных, национально-региональных групп населения [1]. С этой целью организована и активно реализуется в настоящее время система работы по привлечению населения к сдаче нормативов комплекса ГТО посредством формирования его позитивного имиджа.
В качестве одной из эффективных форм продвижения комплекса ГТО выступает социально значимый проект «Парк здоровья «Березка» с привлечением Клуба наставничества «Старшее поколение», в рамках
которого люди, достигшие пенсионного возраста, имеют возможность стать не только участниками проекта, но и наставниками для детей и подростков. Основными видами деятельности участников проекта являются не только участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, организуемых для всех категорий населения («Тропа здоровья», Фестиваль «Хочешь сдать ГТО - спроси меня, как», игры «Бочча» и «Корнхолл», квест «Современный физкультурник», походы выходного дня, спортивные состязания по хоккею на валенках, лыжным гонкам, шорт-треку и бегу с санками на скорость, спортивные секции, семинары и др.), но и изучение теоретико-методических основ комплекса ГТО, сдача нормативов, подготовка судей и волонтеров комплекса ГТО, а также активное взаимодействие со студентами - будущими педагогами физической культуры и тренерами.
Именно этот проект позволил привлечь пожилых людей к выполнению норм комплекса ГТО, охватить представителей одного из незащищенных социальных слоев населения деятельностью по реализации важных для них функций здоровьесбережения и общения -наставничества.
Вместе с тем, результаты исследования позволили выявить проблемные точки в деятельности центра тестирования, спортивной и педагогической общественности города: недостаточно охвачены комплексом ГТО лица в возрасте от 50 до 59 лет, старшие дошкольники и подростки. По-видимому, указанные категории населения требуют особого внимания в подборе оптимальных форм продвижения комплекса ГТО.
Рассматривая особенности возрастной группы от 50 до 59 лет, представляющей собой взрослое работающее население, отчасти утратив -шее некоторое количество здоровья, следует отметить необходимость рациональной организации физкультурно-спортивной деятельности в условиях производства - на рабочих местах, не исключая самостоятельную физическую подготовку и организованную деятельность вне производства. Все эти три вида деятельности данной категории граждан должны осуществляться в комплексе, однако ведущие позиции должна занимать именно организованная физкультурно-спортивная деятельность на производстве: физкультурно-спортивные коллективы, клубы, команды, секции по видам спорта под руководством квалифицированных специалистов в области физической культуры и спорта [8]. Важным моментом вовлечения в данный вид деятельности работающих граждан должна стать оригинальная система их стимулирования к выполнению норм комплекса ГТО на производстве, повышающая рейтинг предприятия.
Примером формы продвижения комплекса ГТО в работе с детьми 6-8 лет может быть, реализованный на базе МБДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 22» г. Читы в период с сентября 2015 по май 2017 гг., проект инновационной физкультурно-образовательной деятельности «Учись прыгать, бегать и метать!» по подготовке дошкольников к
сдаче нормативов I ступени комплекса ГТО средствами базовых видов двигательной деятельности с направленностью на формирование осознанной гражданской позиции по отношению к малой родине и Отчизне, сохранение и укрепление здоровья воспитанников [4]. Данный проект показал свою эффективность, выразившуюся в значительных приростах показателей физической подготовленности в прыжке в длину с места, метании набивного мяча, наклоне вперед со скамейки (10-12 %), физического развития и функционального состояния у старших дошкольников ф<0,01-0,05), и в настоящее время его результаты предложены к тиражированию и внедрению в практику работы дошкольных образова-тельных учреждений города.
Что касается подростков, то работа с данной возрастной группой имеет определенную сложность в силу психофизиологических особенно -стей детей 13-15 лет. Достаточно непросто привлечь эту категорию к активному участию в сдаче норм ГТО. С одной стороны, работа с подростками по подготовке к выполнению норм комплекса ГТО должна быть основана на достаточно строгом соблюдении режима дня, при регулярности физических нагрузок в форме ежедневной утренней гимнастики с учетом дифференциации по половому признаку, самостоятельной подготовки к сдаче каждого из испытаний комплекса, самостоятельных занятий плаванием и организованных туристских походов [3]. С другой стороны, эта работа может быть эффективной только при условии формирования у подростков отношения к выполнению требований комплекса ГТО как к почетному гражданскому достижению [2]. Последнее, по мнению И.Ю. Вагановой, А.Е. Терентьева (2015), возможно при условии соблюдения требований стандарта основного общего образования по физической куль -туре, касающихся овладения школьниками системой знаний о возникновении и развитии ГТО, основ подготовки к сдаче нормативов комплекса ГТО, в том числе самостоятельной деятельности с организацией недельного двигательного режима и выполнением упражнений, направленных на подготовку к сдаче норм ГТО с учетом индивидуальных особенностей физического состояния, а также более широкого применения интерактивных технологий как на уроках, так и во внеурочной деятельности по физической культуре подростков.
Таким образом, принимая во внимание значение комплекса ГТО для физического, патриотического и духовно -нравственного воспитания различных групп населения, учитывая достигнутые положительные результаты и выявленные на территории городского округа «Город Чита» проблемы в его продвижении, по-видимому, следует более детально подходить к вопросу создания комплексной системы работы с населением с учетом возрастных психофизиологических особенностей и базовых потребностей, осуществлять поиск оптимальных форм стимулирования научной, спортивной, педагогической и экономической общественности города к активному участию в данном процессе.
Список литературы
1. Ваганова И.Ю., Коляскина Т.Ю., Разумова А.В. Формы продвижения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (анализ предложенных проектов) // Педагогическое образование в России. 2015. № 12. С. 231-237.
2. Ваганова И.Ю., Терентьев А.Е. Внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в систему образования: к вопросу об изменении государственных образовательных стандартов // Педагогическое образование в России. 2015. № 1. С. 62-66.
3. Гадюкова А.Н., Куцаев В.В. Подготовка школьников 13-15 лет к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» // Педагогическое образование в России. 2014. № 9. С. 29-32.
4. Комплекс ГТО в физическом воспитании детей и молодежи: монография / А.А. Шибаева [и др.]. Чита: ЗабГУ, 2018. 280 с.
5. Мартиросова Т.А., Соловьева И.В. Возрождение системы ВФСК ГТО в России // Инновационная наука. 2018. № 11. С. 168-171.
6. Парфенова Л.А., Гордеева Г.А. Предложения по совершенствова -нию нормативно-тестирующей части комплекса ГТО // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2014. № 9(115). С. 114-119.
7. Проектирование модели деятельности тьютора в условиях реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО в образовательном учреждении / Н.И. Синявский [и др.] // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2016. № 4(134). С. 256-260.
8. Суетин П.С. Потенциал организованных форм физкультурно-спортивной деятельности в образовательных учреждениях в решении целей и задач ВФСК ГТО // Педагогическое образование в России. 2015. № 12. С. 286-289.
Срулевич Светлана Александровна, канд. пед. наук, доц., srulevich_sv@,mail.ru, Россия, Чита, Забайкальский государственный университет,
Шибаева Анна Александровна, канд. пед. наук, доц., ann.shibaewa17@yandex.ru, Россия, Чита, Забайкальский государственный университет,
Срулевич Денис Владимирович, главный специалист, Srulevich78@,mail.ru, Россия, Чита, Администрация городского округа «Город Чита», Комитет физической культуры и спорта
EXPERIENCE WITH THE IMPLEMENTATION OF THE ALL-RUSSIAN PHYSICAL CULTURE TRAINING PROGRAMME (GTO) IN CHITA URBAN OKRUG
S.A. Srulevich, A.A. Shibaeva, D. V. Srulevich
The article presents results of the activities of a certified GTO testing center in the city of Chita for the period 2016 - 2018. The authors analyzed dynamics of awarding GTO badges at various levels of the All-Russian physical culture training programme. The article gives information about performance level of the GTO testing center and effective ways of GTO promotion in the city of Chita.
Key words: All-Russian physical culture training programme (GTO), ways of GTO promotion, GTO testing center, GTO implementation results, GTO badges.
Srulevich Svetlana Alexandrovna, candidate of pedagogical sciences, associate professor, srulevich_sv@,mail. ru, Russia, Chita, Transbaikal State University,
Shibaeva Anna Alexandrovna, candidate of pedagogical sciences, associate professor, ann. shibaewa17@yandex. ru, Russia, Chita, Transbaikal State University,
Srulevich Denis Vladimirovich, chief specialist, Srulevich78@,mail.ru, Russia, Chita, Administration of the city district "City of Chita", Committee of Physical Culture and Sports
Reference
1. Vaganova I.Yu., Kolyaskina T.Yu., Razumova A.V. Formy prodvizheniya Vserossijskogo fizkul'turno-sportivnogo kompleksa «Gotov k trudu i oborone» (analiz predlozhennyh proektov) // Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii. 2015. № 12. S. 231-237.
2. Vaganova I.Yu., Terent'ev A.E. Vnedrenie Vserossijskogo fizkul'turno-sportivnogo kompleksa «Gotov k trudu i oborone» (GTO) v sistemu obrazovaniya: k voprosu ob izmenenii gosudarstvennyh obrazovatel'nyh standartov // Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii. 2015. № 1. S. 62-66.
3. Gadyukova A.N., Kucaev V.V. Podgotovka shkol'nikov 13-15 let k vypolneniyu normativov Vserossijskogo fizkul'turno-sportivnogo kompleksa «Gotov k trudu i oborone» // Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii. 2014. № 9. S. 29-32.
4. Kompleks GTO v fizicheskom vospitanii detej i molodezhi: monografiya / A.A. Shibaeva [i dr.]. Chita: ZabGU, 2018. 280 s.
5. Martirosova T.A., Solov'eva I.V. Vozrozhdenie sistemy VFSK GTO v Rossii // Innovacionnaya nauka. 2018. № 11. S. 168-171.
6. Parfenova L.A., Gordeeva G.A. Predlozheniya po sovershenstvovaniyu normativno-testiruyushchej chasti kompleksa GTO // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. 2014. № 9(115). S. 114-119.
7. Proektirovanie modeli deyatel'nosti t'yutora v usloviyah realizacii Vserossijskogo fizkul'turno-sportivnogo kompleksa GTO v obrazovatel'nom uchrezhdenii / N.I. Sinyavskij [i dr.] // Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta. 2016. № 4(134). S. 256-260.
8. Suetin P.S. Potencial organizovannyh form fizkul'turno-sportivnoj deyatel'nosti v obrazovatel'nyh uchrezhdeniyah v reshenii celej i zadach VFSK GTO // Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii. 2015. № 12. S. 286-289.
