CC BY
9
.f^' ПО МАТЕРИАЛАМ ДИССЕРТАЦИОННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
О ПРОБЛЕМНЫХ АСПЕКТАХ, ВОЗНИКАЮЩИХ В РАМКАХ СБОРА МАТЕРИАЛА ДОСЛЕДСТВЕННОЙ ПРОВЕРКИ ПО ФАКТАМ ПРИМЕНЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО
ON THE ISSUE OF EMERGING PROBLEMATIC ASPECTS IN THE FRAMEWORK OF COLLECTING MATERIAL FROM A PRE-INVESTIGATION CHECK ON THE FACTS OF THE USE OF PHYSICAL VIOLENCE AGAINST A MINOR
УДК 343.98
Т.А. НЕДОСТУПЕНКО,
адъюнкт
(Белгородский юридический институт МВД России имени И.Д. Путилина, Россия, г. Белгород) s.perow2017@yandex.ru
TATYANA A. NEDOSTUPENKO,
Postgraduate (Putilin Belgorod Law Institute of Ministry of the Interior of Russia, Belgorod, Russia)
Аннотация: в статье раскрываются проблемы, возникающие при сборе и фиксации доказательственной базы в случае применения физического насилия в отношении несовершеннолетних. Проведен анализ понятия «побои». Рассмотрены нюансы, возникающие при назначении судебно-медицинского освидетельствования и получения свидетельских показаний.
В связи с изложенным, представляется чрезвычайно актуальным исследование методики расследования и доказывания факта побоев. Также внимание обращается на первоначальный этап, когда отсутствуют точные данные о характере совершенного деяния, выясняются все обстоятельства случившегося.
Цель работы - изучить процесс сбора и фиксации доказательственной базы по данной категории правонарушений.
Для достижения этой цели необходимо решить такие задачи, как:
- раскрыть проблему толкования категории «побои»;
- поэтапно разобрать проблемные аспекты, связанные с доказыванием вины и привлечением лица к ответственности.
Теоретической основой работы являются труды заслуженных деятелей науки в области административного права, уголовного права, криминологии, среди которых можно выделить Аванесова Г.А., Бахра-ха Д.Н., Беляева Н. А., Загородникова Н.И., Коробеева А.И., Старилова Ю.Н., Тихомирова Ю.А. и др.
Ключевые слова: физическое насилие, побои, назначение судебно-медицинского освидетельствования, проблемные аспекты доказывания, проблемы фиксации доказательств.
Для цитирования: Недоступенко Т.А. О проблемных аспектах, возникающих в рамках сбора материала доследственной проверки по фактам применения физического насилия в отношении несовершеннолетнего // Проблемы правоохранительной деятельности. 2022. № 1. С. 54-58.
Abstract: this article reveals the problems that arise when collecting and fixing the evidence base in the case of the use of physical violence against minors. The analysis of the concept of «beatings» was carried out.
The nuances that arise when appointing a forensic medical examination and obtaining testimony are considered.
In connection with the foregoing, it seems extremely relevant to study the methodology for investigating and proving the fact of beatings. Also, attention is paid to the initial stage, when there is no exact data on the nature of the committed act, all the circumstances of the incident are clarified.
The purpose of this work is to study the process of collecting and fixing the evidence base for this category of offenses.
To achieve this goal, it is necessary to solve such problems as:
- to reveal the problem of interpretation of the category «beatings»;
- step by step to analyze the problematic aspects related to proving guilt and bringing a person to responsibility.
The theoretical basis of the work is the works of honored scientists in the field of administrative law, criminal
law, criminology, among which are: Avanesova G.A., Bakhrakh D.N., Belyaeva N.A., Zagorodnikova N.I., Korobeev A. I., Starilova Yu.N., Tikhomirova Yu.A. and etc.
Keywords: physical violence, beatings, appointment of a forensic medical examination, problematic aspects of proof, problems of fixing evidence.
For citation: Nedostypenko T.A. On the issue of emerging problematic aspects in the framework of collecting material from a pre-investigation check on the facts of the use of physical violence against a minor // Problems of Law Enforcement Activity. 2022. № 1. P 54-58.
Регулярное освещение средствами массовой информации случаев агрессивного поведения несовершеннолетних, выражающегося в применении силы и причинении побоев, внутри подростковой среды указывает на острую проблему подростковой жестокости. Также привлекают повышенное внимание факты жестокого обращения с ребенком внутри семьи, что объясняется методами «воспитания», связанными с применением физической силы и причинением побоев. Одно остается неизменным - часто ребенок страдает от насильственных действий, выражающихся в причинении побоев. Данные факты интересны не только правоохранительным органам как вид противоправных деяний, но психологам и социальным службам, которые ведут работу по выявлению причин и условий, способствующих этому. Именно осознание происхождения проблемы помогает в ее решении. Иногда такие причины объективно открыты и понятны, т.е. очевидны, но могут быть и скрыты в подсознании нарушителя. Для того чтобы разобраться в тонкостях сознания и мышления, необходимо непосредственное участие грамотных специалистов в области психологии и психиатрии.
Установив причины девиантного поведения, признаки, свидетельствующие о нем, можно разработать действенную систему норм, направленную на предупреждение преступных посягательств.
Кроме того, последствия физического насилия, примененного в отношении несовершеннолетнего, затрагивают разные сферы жизни ребенка, влияют на его психическое и интеллектуальное развитие, манеру поведения. Последствия могут быть не менее тяжкими, чем само противоправное деяние, по этой причине необходима постоянная работа с жертвой насилия.
При наличии работы в этой области возможна разработка эффективной системы фиксирования фактов противоправных посягательств в отношении несовершеннолетних.
В данном вопросе необходимо говорить именно об особенностях ввиду того, что проведение экспертизы, дача показаний потерпевшим и участие в слушании - это все сложный в моральном плане этап для ребенка. Его зависимое положение и незримое давление родственных связей осложняет процесс привлечения виновного.
Таким образом, очевидно, что необходима постоянная доработка действующих норм с целью адаптации их под постоянно меняющиеся общественные отношения и систему ценностных ориентиров, ввиду чего будет разрабатываться более совершенная и упрощенная система фиксации и сбора доказательств, соответствующая технологическому прогрессу.
Несовершеннолетние являются наиболее уязвимой частью общества. Они зависимы от множества факторов и часто испытывают на себе негативное влияние.
Первой сложностью, с которой сталкиваются правоохранительные органы в данном случае, является большая латентность данного вида преступного посягательства. Несовершеннолетние чаще всего подвергаются физическому насилию в семье, но из-за права на защиту частной жизни и неприкосновенности жилища данные факты сложно выявить. «Физическое насилие - это вид отношения к ребенку, когда он умышленно ставится в физически и психически уязвимое положение, когда ему умышленно причиняют телесное повреждение или не предотвращают возможности его причинения» [14, с. 58]. Исходя из этого, очевидно, что
работа именно с данной категорией сложна в части документирования подобных случаев.
Выявление признаков насильственного воздействия на ребенка возможно исходя из его поведения, взаимоотношений со сверстниками и старшими, отношения к животным (возможна агрессия к тем, кто слабее), реакции, которая не соответствует окружающей обстановке (плачет над смешным), а самое главное - внимательнее относиться к внешним признакам, в случае если появились видимые телесные повреждения на теле.
Вторым аспектом по сложности в вопросе доказывания выступает изучение и образование травматических зон на теле ребенка.
Побои - это телесные повреждения, которые в соответствии с медицинским заключением представляют собой поверхностные раны, кровоподтеки, ссадины, ушибы, не ставшие причиной расстройства здоровья или утраты общей трудоспособности. Наличие телесных повреждений, которые подтверждены заключением эксперта по судебно-медицинской экспертизе, является одним из основных элементов доказывания. Только основываясь на заключении эксперта, можно сделать выводы о том, какая степень тяжести вреда здоровью была причинена лицу, именно это является определяющим при квалификации действий нарушителя. При этом не стоит забывать, что не всегда воздействие, направленное на тело человека, оставляет соответствующие телесные повреждения, и длительность проявления телесных повреждений бывает разная и может зависеть от индивидуальных особенностей человека.
Что касается иных насильственных действий, то в данном случае воздействие на потерпевшее лицо может быть настолько невелико, что фактически не оставит «следов» на теле.
Третьей проблемой выступает необходимость сопровождения потерпевшего во всех указанных процедурах и получение согласия на их проведение со стороны родителей или законных представителей. Ранее упоминалось о том, что чаще всего насилие применяется к ребенку со стороны родителя, и ввиду этого участие его в административном процессе не будет иметь результата. Несложно понять, что в присутствии родителя (того, который не подозревается в совершении противоправного действия) ребенку все равно будет сложно говорить о случившемся. Для уменьшения степени морального давления целесообразнее было бы участие на данных этапах представителя органа опеки и попечительства и психолога. Это поможет стабилизировать самочувствие и поведение ребенка.
Еще одним препятствием при процедуре доказывания выступает второстепенный элемент,
такой как длительность подготовки заключения эксперта по судебно-медицинской экспертизе.
В данном случае речь идет о нагрузке на бюро судебно-медицинской экспертизы. Длительность проводимого исследования или экспертизы не регулируется со стороны правоохранительных органов, но, конечно, не может превышать максимально допустимый законодателем срок. Однако, как упоминалось ранее, отсутствие заключения эксперта с выводом о степени тяжести вреда, причиненного здоровью несовершеннолетнего, препятствует квалификации действий лица, а значит, и на протяжении времени, пока проходит экспертиза, никаких санкций к нему применено быть не может. Поэтому подростку приходится находиться на одной территории со своим обидчиком, что может привести к негативным последствиям. Подросток осознает, что после обращения в правоохранительные органы он все равно не будет полностью защищен от посягательств на свое здоровье, что и объясняет латентность данного вида противоправных фактов.
Следующим фактором, осложняющим сбор доказательственной базы, являются свидетельские показания. Об этом упоминалось ранее в иных озвученных проблемных аспектах. Но сложностью становится не только принятие объяснения от ребенка, но и получение свидетельских показаний третьих лиц. Чаще всего обидчик и жертва находятся наедине или один из родителей опасается дальнейшего негатива в свой адрес, или находится в зависимом материальном или жилищном положении, из-за чего происходит отказ от дачи показаний.
Алексеева И.Л. и Новосельский И.Г. также указывают на подобный фактор, осложняющий проведение расследования по данному вопросу: «родители даже при наличии отчетливых следов побоев отрицают факты насильственных действий, объясняют рассказ ребенка корыстными целями, обвиняют его во лжи, дают рациональные объяснения случившемуся, придумывают легенды о происхождении полученных ребенком травм; с другой стороны, дети по разным причинам тоже могут давать неверные сведения о случившемся с ними» [1, с. 174].
Таким образом, отсутствие показаний третьих лиц и непризнание вины сводит проверку к невозможности ее дальнейшей реализации, а виновность лица может быть не доказана.
И в заключение следует отразить не менее важный критерий, который в отдельных случаях может проявить себя в виде фактора, усложняющего привлечение лица к ответственности. Этим критерием выступает понятие используемой терминологии.
Наибольшие споры возникают при определении понятия «побои», отраженного в административной норме 6.1.1 «Побои» Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях Российской Федерации.
Согласно мнению Бриллиантова А.В., Дол-женковой Г.Д., Ивановой Я.Е., «побои - это действия, характеризующиеся многократным нанесением ударов. Сами по себе они не составляют особого вида повреждения, хотя в результате их нанесения могут возникать телесные повреждения (в частности, ссадины, кровоподтеки, небольшие раны, не влекущие за собой временной утраты трудоспособности или незначительной стойкой утраты общей трудоспособности)» [7, с. 538].
По мнению Колякина О.А., «побои» не стоит рассматривать количественным показателем, ведь по правилам русского языка данное слово не имеет единственного числа, значит и один удар будет рассматриваться как «побои».
Подводя итог, следует отметить, что к вопросу доказывания вины необходимо относиться максимально ответственно и скрупулезно. Ведь допущение такого рода ошибки влечет разрушение человеческих судеб, нарушение конституционных принципов, а также подрывает авторитет сотрудников правоохранительной и судебной системы в глазах граждан.
Необходимость проработки выделенных проблемных аспектов очевидна. Сложность в сборе доказательств усматривается на всех этапах проверки. Работа с несовершеннолетним лицом должна выделяться как первоочередная сфера интересов, для полиции в том числе.
Кроме того, приведение диспозиции нормы к единообразию понимания в части количества нанесенных ударов является необходимым.
Предлагается следующая редакция данной административной нормы: «Нанесение побоев, выразившееся в любом количестве нанесенных ударов, или совершение иных насильственных действий, причинивших физическую боль, но не повлекших последствий, указанных в статье 115 Уголовного кодекса Российской Федерации, если эти действия не содержат уголовно наказуемого деяния».
Как видно из анализа данной статьи, необходимо решение и в части недопущения ребенка лично участвовать в судебном слушании для подтверждения ранее данных показаний или внесения дополнений. Это будет возможно в том случае, если проверка по противоправному факту и фиксация доказательств произойдет в полном объеме и в кратчайшие сроки. Именно поэтому необходима проработка проблемных аспектов, освещенных данной статьей.
Литература
1. Алексеева И.А., Новосельский И.Г. Жестокое обращение с ребенком. Причины. Последствия. Помощь. — Москва: Генезис, 2006. - 256 с.
2. БахрахД.Н. Административное право : учебник для вузов / Д.Н. Бахрах, Б.В. Российский, Ю.Н. Старилов. - 2-е изд., изм. и доп. - Москва: Норма, 2005. - 800 с.
3. Гусейнов А.А. Понятие насилия и ненасилия // Вопросы философии. - 1994. - № 6. - С. 36.
4. Жестокое обращение с детьми. Помощь детям, пострадавшим от жестокого обращения и их родителям // Под редакцией Сафоновой Т.Я., Цымбала Е.И. Москва, 2001. С. 112.
5. Зиновьева Н.О., Михайлова Н.Ф. Психология и психотерапия насилия. Ребенок в кризисной ситуации. - Санкт-Петербург: Речь, 2003. - 248 с.
6. Колякин О.А. Анализ работы мировых судей по делам о преступлениях, предусмотренных ч. 1 ст. 116, ч. 1 ст. 119 УК РФ, а также анализ недостатков в работе мировых судей, выявленных в рамках обобщения судебной практики. // Мировой судья. - 2014. - №5. - С. 18.
7. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / А.В. Бриллиантов, Г.Д. Долженкова, Я.Е. Иванова и др.; под ред. А. В. Бриллиантова. - Москва: Проспект, 2010. - 1392 с.
8. Мельникова Э.В. Дети и подростки - жертвы негативных явлений. - Москва: 2005. - 156 с.
9. НагорнаяИ.И. Жестокое обращение с ребенком как оценочное уголовно-правовое понятие // Право. Журнал Высшей школы экономики. - 2017. - № 2. - С. 142-154.
10. Насилие и его влияние на здоровье. Доклад о ситуации в мире / Под ред. Этьенна Г. Круга и др. / Пер. с англ. - Москва: Весь Мир, 2003. - 376 с.
11. Никитина Е.М. Актуальные проблемы охраны права детства в современной России, пути этих проблем // Вопросы юстиции. - 2012-2(11). - С. 21-34.
12. Орлов А.Б. Психологическое насилие в семье — определение, аспекты, основные направления оказания психологической помощи // Психолог в детском саду. - 2000. - № 2-3.
13. Старилов Ю.Н. Модернизация законодательства об административных правонарушениях должна основываться на платформе надлежащей концепции // Судья. - 2015. - № 11 (59). - С. 13-19.
14. Фирсова Е.В. Жестокое обращение с детьми: проблемы терминологии и классификации // Гуманитарные научные исследования. - 2015. - № 2. - С. 58.
— References —
1. Alekseeva I.A., Novosel'skij I.G. ZHestokoe obrashchenie s rebenkom. Prichiny. Posledstviya. Pomoshch'. — Moskva: Genezis, 2006. — 256 s.
2. Bahrah D.N. Administrativnoe pravo : uchebnik dlya vuzov / D.N. Bahrah, B.V. Rossijskij, YU.N. Starilov. - 2-e izd., izm. i dop. - Moskva: Norma, 2005. - 800 s.
3. Gusejnov A.A. Ponyatie nasiliya i nenasiliya // Voprosy filosofii. - 1994. - № 6. - S. 36.
4. ZHestokoe obrashchenie s det'mi. Pomoshch' detyam, postradavshim ot zhestokogo obrashcheniya i ih roditelyam // Pod redakciej Safonovoj T.YA., Cymbala E.I. Moskva, 2001. S. 112.
5. Zinov'eva N.O., Mihajlova N.F. Psihologiya i psihoterapiya nasiliya. Rebenok v krizisnoj situacii. - Sankt-Peterburg: Rech', 2003. - 248 s.
6. Kolyakin O.A. Analiz raboty mirovyh sudej po delam o prestupleniyah, predusmotrennyh ch. 1 st. 116, ch. 1 st. 119 UK RF, a takzhe analiz nedostatkov v rabote mirovyh sudej, vyyavlennyh v ramkah obobshcheniya sudebnoj praktiki. // Mirovoj sud'ya. -2014. - №5. - S. 18.
7. Kommentarij k Ugolovnomu kodeksu Rossijskoj Federacii (postatejnyj) / A.V. Brilliantov, G.D. Dolzhenkova, YA.E. Ivanova i dr.; pod red. A. V. Brilliantova. - Moskva: Prospekt, 2010. - 1392 s.
8. Mel'nikova E.V. Deti i podrostki - zhertvy negativnyh yavlenij. - Moskva: 2005. - 156 s.
9. Nagornaya I.I. ZHestokoe obrashchenie s rebenkom kak ocenochnoe ugolovno-pravovoe ponyatie // Pravo. ZHurnal Vysshej shkoly ekonomiki. - 2017. - № 2. - S. 142-154.
10. Nasilie i ego vliyanie na zdorov'e. Doklad o situacii v mire / Pod red. Et'enna G. Kruga i dr. / Per. s angl. - Moskva: Ves' Mir, 2003. - 376 s.
11. Nikitina E.M. Aktual'nye problemy ohrany prava detstva v sovremennoj Rossii, puti etih problem // Voprosy yusticii. -2012-2(11). - S. 21-34.
12. OrlovA.B. Psihologicheskoe nasilie v sem'e — opredelenie, aspekty, osnovnye napravleniya okazaniya psihologicheskoj pomoshchi // Psiholog v detskom sadu. - 2000. - № 2-3.
13. Starilov YU.N. Modernizaciya zakonodatel'stva ob administrativnyh pravonarusheniyah dolzhna osnovyvat'sya na platforme nadlezhashchej koncepcii // Sud'ya. - 2015. - № 11 (59). - S. 13-19.
14. Firsova E.V. ZHestokoe obrashchenie s det'mi: problemy terminologii i klassifikacii // Gumanitarnye nauchnye issledovaniya. - 2015. - № 2. - S. 58.
(статья сдана в редакцию 27.01.2022)
