CC BY
34НЕКОТОРЫЕ ВЗГЛЯДЫ ЕВРОПЕЙСКИХ АВТОРОВ НА ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ТУРИЗМА ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ, ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
Е. И. Иванов*, А. Л. Редюк**
Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, Санкт-Петербург, Россия, e-mail: *urlum@mail.ru, **redanle@mail.ru
Аннотация. В статье рассмотрены подходы и взгляд разных исследователей из разных стран к обеспечению социального туризма, к которому за рубежом принято относить и молодежный туризм; выделены объект и основная цель социальногоо туризма.
Ключевые слова: туризм, социальный туризм, зарубежные страны.
Занятие туризмом многими людьми считается роскошью, доступной только состоятельным людям. Однако есть альтернативный взгляд на туризм: он рассматривается как преобразующая позитивная социальная сила. Благотворительные фонды, государственные учреждения социальной сферы и другие организации присоединяются к последнему взгляду, они стремятся содействовать в туризме группам лиц с низким доходом, не обращая внимание на экономическую невыгоду. Возникает вопрос, как можно определить, какой туристический продукт наиболее подходит для разных малообеспеченных групп, так как любой вид туризма несет за собой стоимостные последствия (например, однодневные поездки в подавляющем большинстве дешевле, чем длительный отпуск с арендой жилья).
Социальный туризм опирается на инициативы, направленные на включение определенных групп населения в туризм, которые в противном случае могут быть исключены из них. На практике социальный туризм обычно относится к бюджетному отдыху в своей стране. При этом он может носить индивидуальный характер или проводиться в составе группы, а в некоторых случаях выглядеть как однодневные поездки в тематические музеи, парки и просмотр достопримечательностей, которые финансируются или предоставляются по сниженным ценам благотворительными организациями, а также учреждениями социальной сферы.
Объектами социального туризма являются люди, которые хотели бы путешествовать, но не могут из-за сложившихся обстоятельств: отсутствия денег, проблем со здоровьем или наличия инвалидности, которые тормозят участие в туризме.
Основная цель социального туризма - сделать туризм доступным для людей с особыми потребностями, для обеспечения их социальными выгодами, чтобы повысить качество их жизни за счет увеличения эффективности социальной системы и здравоохранения. Кроме этого, люди получают выгоду от социального туризма индивидуально и социально.
В некоторых странах Европейского союза социальный туризм предоставляется государством на фиксированном достаточно низком уровне цен либо теми способами, которые одновременно стимулируют местную экономику и увеличивают доход государства через налогообложение и сокращение пособий по безработице. Констатацию такого факта можно прочитать в статье What is social tourism? Current Issues in Tourism [1].
На основании исследований Minnaert с соавторами, McCabe [2; 3] и других публикаций можно сделать вывод, что социальный туризм для групп лиц с низкими доходами увеличивает их самооценку, улучшает семейные отношения. Также, благодаря расширению своих горизонтов он ведет к более активному отношению к жизни и способствует образованию и занятости [2; 3].
В процессе социального туризма можно отметить фактор социальной интеграции людей, которые в него вовлечены. Для детей из семей, живущих в бедности, туризм становится позитивным исключением из повседневных норм и рассматривается ими как праздник и часть современной жизни.
Одним из современных направлений социального туризма в Европе является Calypso. Calypso - движение социального туризма в Европе, которое имеет цель преодоление социального неравенства в результате социальной изоляции граждан от туризма и путешествий [4] .Путём обеспечения всеобщего доступа к туризму появляется возможность уязвимым слоям населения поехать в отпуск и в тоже время увеличить туристическую активность «внесезон» среди разных регионов страны. Такой подход предлагает модель STEEP, широко распространённая в
большинстве европейских стран (см. [5]) и ориентированного на четыре целевые группы: 1) молодые люди от 14 до 30 лет; 2) малообеспеченные семьи; 3) инвалиды; 4) малообеспеченные или пожилые люди, которые имеют трудности в организации своего отдыха.
Одним из самых удачных примеров экономически выгодного социального туризма является программа IMSERSO в Испании, которая предлагает отдых для пожилых людей в прибрежных районах во время туристического сезона. Отдых финансируется за счет взносов: 70 % от всех затрат оплачивает участник, а 30%государственный сектор. Государственные инвестиции дают экономию средств и прибыль: схема удлиняет продолжительность туристического сезона и увеличивает занятость населения в прибрежных райнах. Также расходы со стороны туристов могут привести к увеличению налоговых поступлений государственную казну.
Концепция социального туризма реализуется в разных странах по-разному: в нескольких странах работает система праздничных ваучеров (например, Франция и Венгрия), другие страны установили государственно-частное партнерство (Португалия). В некоторых странах континентальной Европы, таких как Бельгия и Испания, социальный туризм поддерживается за счет государственного финансирования и в основном принимает форму недорогих внутренних праздников.
В странах Евросоюза основой для обеспечения социального туризма является право всех на удовольствие от туризма. Обозначенная позиция «туризм для всех» представлена в документе Opinion of the European Economic and Social Committee on Social tourism in Europe [6]. Социальный туризм предоставляется населению на том основании, что он повышает равенство между различными группами общества.
В Великобритании и США социальный туризм традиционно не является частью государственной политики и в основном предоставляется через благотворительные организации. В Финляндии социальный туризм является социальной политикой государства, поскольку он создан для помощи уязвимым слоям населения [7]. В тоже время Бразилия является примером рас-
тущей роли неправительственных организаций в практике социального туризма [8].
Стоит выделить еще одно важное различие, то, что в некоторых странах варианты предоставления туристических услуг предполагают только одну услугу, в то время как другие варианты предполагают целый ряд услуг.
Например, в программе IMSERSO в Испании одна услуга: система предлагает групповые каникулы исключительно для пожилых граждан, включая автобусный транспорт, проживание, питание [9]. В отличие от этого, Ассоциация семейного отдыха в Великобритании, предлагает больше вариантов семейного отдыха: она финансирует неделю каникул для отдельных семей, обычно проживающих в караванных парках, домах на колесах, а также групповые каникулы, которые могут быть короче [10]. Центр участия в туризме во Фландрии (Бельгия), также предлагает индивидуальные и групповые каникулы, но имеет дополнительный ассортимент из однодневных путешествий.
Несмотря на то, что есть некоторые различия в позициях разных стран и взглядах отдельных авторов на возможности реализации социального туризма, в то же время, общим для них остается мнение о важности туризма для всех.
Подводя итог, можно сказать, что социальный туризм - это сфера туризма, ориентированная на человека, основной задачей которой является не прибыль, а именно «туризм для всех». Социальная интеграция и социализация людей является главной задачей. Однако это не означает, что люди, работающие в сфере социального туризма, не могут получать прибыль. Социальный туризм может быть решением проблемы сезонности, инструментом увеличения занятости. Также социальный туризм для групп с низким доходом является частью социальной политики во многих европейский странах, в том числе входящих в Евросоюз.
Таким образом, можно сказать, что путём повышения и развития социального туризма в своей стране общество преображается и улучшается, укрепляются социальные связи.
Литература:
1. Minnaert L., Maitland, R., & Miller G. (2011). What is social tourism? Current Issues in Tourism, 5, 403-415.
2. Minnaert, L., Maitland, R., & Miller, G. (2009). Tourism and social policy. Annals of Tourism Research, 36(2), 316-334.
3. McCabe, S. (2009). Who needs a holiday? Evaluating social tourism. Annals of Tourism Research, 36(4), 667-688.
4. Sonug N., Oral, S. (2017). A sustainable approach to social tourism development: The case of izmir city. Journal of Tourism Theory and Research, 3(1), 25-42. DOI: 10.24288/jttr.279177
5. CalypsoTourismforall [Электронныйресурс]. URL: http://www. ecalypso.eu/steep/public/section.jsf?id=26 (дата обращения: 9.03.2019).
6. European Economic and Social Committee. 2006 Opinion of the European Economic and Social committee on Social Tourism in Europe. Brussels: EESC.
7. Komppula R., Ilves R. (2013). Well Being Tourism Experience in a Social Tourism Context. 63rd AIEST Conference, 2013, izmir, Turkey.
8. Almeida M. V. de (2011). The Development of Social Tourism in Brazil. Current Issues in Tourism. 14(5), 483-489.
9. Instituto de Mayores y Servicios Sociales [Электронный ресурс]. URL: www.imserso.es (дата обращения: 10.03.2019).
10. Family holiday association [Электронный ресурс]. URL: www.fhaonline.org.uk (датаобращения: 11.03.2019).
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ТУРИЗМ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ И ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Д.О.Гольм
ФКОУ СОШ УФСИНРоссии по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области, Санкт-Петербург, Россия Г.О.Антипорович ГБОУ СОШ № 638 Пушкинского р-на г. Санкт-Петербурга, Россия, e-mail: dgolm@yandex.ru
Аннотация. В статье рассматриваются особенности детско-юношеского образовательного туризма, представляющего собой отдельную образовательную технологию, специфика территорий и ресурсов для организации данного вида туристской и образовательной деятельности.
