CC BY
3
Хроматографнческос определение ХФ в растительных образцах
Как видно из таблицы, количество ХФ, найденного в образцах, находится в пределах 78—80%. Необходимо отметить, что величина ошибки определения зависит как от ошибки метода, так и от того, что ХФ в одних растениях распадается более быстро, в других — более медленно.
Предложенный метод был испытан на образцах пшеницы, обработанной в фазе колошения из расчета 1,2 кг ХФ на 1га (по действующему веществу). Через 2 дня после обработки на 1 кг пшеницы найдено 3,58—3,74 мг ХФ.
Проба Навеска (в г) Количество ХФ (в мкг) Площаь пятен (в см') Количество найденного ХФ (в мкг) Ошибка (в Ч)
Зерна пшеницы 100 150 4,8 118,8 22
> » 100 200 5,8 154,3 23
Яблоки 100 150 4,4 155,2 22
» 100 200 5,9 155,0 22
Листья яблони 100 150 4,5 108,6 28
» » 100 200 6,0 161,5 19
ЛИТЕРАТУРА
Косматый Е. С., Миронова И. Б. Химии в сельском хозяйстве, 1966, т. 4, № I.e. 30.— В и с h е г W., H е i г 1 е г W. W., Z. Analytt Chem., 1965, Bd 30, S. 23.— Fischer R.B, Parsons D. S., M о r r i s о n H.A., Nature, 1948, v. 161, p. 764.
Поступила 2/VI 1969 r-
ЗА РУБЕЖОМ
УДК 616.134.1/.4-008.331-057:676.2
НЕКОТОРЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ СОСУДИСТОГО ТОНУСА ВЕРХНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ У РАБОТНИКОВ БУМАЖНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
М. Димитрова
Научно-исследовательский институт охраны труда и профзаболевания, София
Сосудистые изменения характерны для перенапряжения сухожильно-связочного аппарата. Они выражаются вазомоторными и трофическими нарушениями, изменениями чувствительности, преимущественно спастического типа, в начальных стадиях и органическими сосудистыми изменениями при выраженных формах. Имея в виду, что осциллографические показатели рассматриваются как показатели состояния сосудистой реактивности, мы поставили перед собой задачу проследить некоторые из них у рабочих бумажной промышленности, производственная деятельность которых связана с систематическим напряжением преимущественно верхних конечностей. Для этого было обследовано 108 человек (39 мужчин и 69 женщин) в возрасте 25—50 лет с трудовым стажем 5—20 лет, занятых в производстве бумажных мешков и других бумажных изделий.
Исследования выполняли в условиях производства, пользуясь осциллографом Гезениуса и Келлера. Записи делали на уровне кисти, дистальной трети предплечья и голени, плеча и стопы. Запись с тыльной части руки повторяли в условиях нагрузки по Но1г1ег, предложенной для верхних конечностей. Все исследованные жаловались на слабость рук, боль в мышцах и суставах, онемелость конечностей и др., большей частью без объективных ортопедических и рентгенологических отклонений. Рабочие за смену делают от 2000 до 2845 движений. При этом превалирует нагрузка на правую руку.
При интерпретации осциллографических данных мы имели в виду следующие показатели: форму кривой, величину и асимметрию осциллятор-ного индекса и среднее динамическое давление на различных исследованных участках. Для оценки асимметрии осцилляторного индекса приняли разницу амплитуд максимальных осцилляций справа и слева, превышающую 1 мм, среднего динамического давления — превышающую 10 мм. Полученные результаты сопоставлены с результатами обследования контрольной группы, состоящей из 20 человек приблизительно того же возраста и с таким же трудовым стажем, но без систематического напряжения верхних конечностей и без анамнестических и клинических данных, свидетельствующих о заболеваниях опорно-двигательного аппарата и сердечно-сосудистой системы.
Отклонение от нормы одного или более осциллографических показателей установлены у 68% обследованных, причем изменения относятся преимущественно к верхним конечностям. Приведенные в таблице усредненные величины среднего динамического давления, отражающего в общем виде эффект сложного взаимодействия между рядом гемодинамических факторов и условиями тока крови периферических участков артериальной системы, говорят о явной тенденции к повышению этого показателя у рабочих с систематическим напряжением верхних конечностей по сравнению с контрольной группой.
Показатели среднего динамического давления
Группа обследованных Плечо Предплечье Кисть руки Голень Стопа
среднее динампчсскос давление (в мм)
Основная .... Контрольная . . . 98,72 82,20 101,94 85,10 76,38 66,00 98,98 85,31 95,64 72,11
Весьма высокий уровень среднего динамического давления для предплечья, сочетающийся с большим процентом асимметрий, и пониженного осцилляторного индекса с уплощенными осциллографическими кривыми можно рассматривать как свидетельство более выраженных изменений в этом участке артериального тонуса.
Асимметрии осцилляторного индекса более часты в области верхних конечностей. Процент случаев снижения амплитуды осцилляторного индекса также более высок для верхних конечностей и особенно для самого дистального сегмента — кисти руки. Следует обратить внимание на то, что в этом участке и процент асимметрий среднего динамического давления самый высокий. Наличие артериальных асимметрий является признаком лабильности и изменения тонуса и эластических свойств артериальной стенки в результате иннервационных или дегенеративно-дистрофических процессов. У исследованных нами рабочих это надо принять как выражение функциональных отклонений, о чем свидетельствует и сопоставление результатов пробы с мышечной нагрузкой. Она была положительной (сопровождалась снижением осцилляторного индекса) только в 6 случаях,
что составляет незначительную часть обследованных (5,5%). Кроме того, после нагрузки асимметрии среднего динамического давления уменьшаются от 54,2 до 42%, причем одновременно снижается и его среднее значение (от 75,38 до 68,47 мм для тыльной части рук). Это говорит об адекватной реакции, сопровождающей деятельность мышц и выражающейся снижением артериального тонуса и вазодилятацией сосудов, и об отсутствии наличия осциллографически уловимых изменений в стенке сосудов дисталь-ных отделов верхних конечностей.
Вывод
У исследованного контингента рабочих бумажной промышленности с жалобами на состояние верхних конечностей установлены следующие ос-циллографические изменения: снижение и асимметрия осцилляторного индекса, повышение и асимметрия среднего динамического давления и значительная частота уплощенных кривых. Указанные изменения, более частые в области верхних конечностей, можно рассматривать как функциональ ные изменения артериального тонуса более выраженные в дистальных участках.
Поступила 19/ X11 1969 г.
УДК 371.7(439)
ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛАХ ВЕНГРИИ
Канд. мед. наук Е. И. Кореневская, К■ И. Лучина
Институт гигиены детей и подростков Министерства здравоохранения СССР, Главное са-ннтарно-эпидемиологическое управление Министерства здравоохранения СССР
В 1969 г. за время двухнедельного пребывания в Венгерской Народной Республике нам представилась возможность ознакомиться с организацией воспитания и обучения детей в школах, постановкой санитарного надзора за строительством и эксплуатацией школьных зданий и научными исследованиями в области гигиены детства.
В стране обязательно 8-летнее обучение. Детей принимают в школу с 6 лет. До 85% детей продолжают обучение в гимназиях (9—12 классов), специальных средних школах с профессиональным обучением (9—12 классов) или в 2-летних ремесленных училищах. Подростки, работающие на производстве, обязаны до 16 лет продолжать профессиональное обучение.
Учебный год в школах продолжается с 1 сентября по 7—8 июня с 18-дневными зимними и 9—10-дневными весенними каникулами. Переходных и выпускных экзаменов в 8-летней школе нет. Лишь в гимназиях и школах с профессиональным обучением учащиеся сдают экзамены на аттестат зрелости по окончании 12 классов.
Недельная (6 дней) учебная нагрузка в 8-летней школе колеблется от 20 часов в 1-м классе, до 31 часа в 8-м. Во всех классах гимназии она составляет 32 часа, а в школах с профессиональным обучением — 36 часов. По субботам в школах укороченный рабочий день: 2 урока в 1—4-х классах и 3—4 урока в 5—8-х классах.
Объем домашних заданий определен Министерством просвещения: учащиеся 1—2-х классов не должны затрачивать на них более 30 мин., 3—4-х классов — более 1 часа; 5—8-х классов — более 2 часов. В 9—12-х классах это время н« регламентировано. Широко дискутируется вопрос об уменьшении рабочего дня старших школьников до 8 часов.
Как и в СССР, на уроки физкультуры отводится во всех классах по 2 часа в неделю, на уроки пения и труда в 1—4-х классах — по 1 часу и
