CC BY
10DOI: 10.24412/2076-1503-2022-2-367-369 ПЕТРЯКОВА Светлана Викторовна,
NIION: 2018-0076-2/22-493 старший преподаватель кафедры
MOSURED: 77/27-023-2022-2-692 бухгалтерского учета и аудита
Уральского государственного аграрного университета, е-mail: [email protected]
ФАТЕЕВА Наталья Борисовна,
старший преподаватель кафедры менеджмента и экономической теории Уральского государственного аграрного университета,
e-mail: [email protected]
ПИЛЬНИКОВА Ирина Федоровна,
старший преподаватель кафедры бухгалтерского учета и аудита Уральского государственного аграрного университета,
е-mail: [email protected]
РАДИОНОВА Светлана Владимировна,
старший преподаватель кафедры бухгалтерского учета и аудита Уральского государственного аграрного университета,
е-mail: [email protected]
АЛИМАРДАНОВА Наталья Александровна,
старший преподаватель кафедры менеджмента и экономической теории Уральского государственного аграрного университета,
e-mail: [email protected]
НАВЫКИ ПЕРСОНАЛА В УСЛОВИЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
СФЕРЫ АПК
Аннотация. Значимость квалификации персонала в условиях цифровизации растет, обосновывается это тем, что знаний и умений по основной трудовой функции недостаточно в связи с развитием цифровых технологических процессов в аграрном секторе экономики. Цифровая инфраструктура требует применение к трудовым ресурсам АПК дополнительных способов развития персонала. Учитывая низкий уровень занятости специалистов информационно-коммуникационных технологий в аграрной сфере, необходимо усовершенствовать требования к квалификации в области IT компетенций работников АПК, что, в свою очередь, требует внедрения в систему образования новых способов и возможностей для обучения инновационным технологиям.
Ключевые слова: цифровизация, аграрная экономика, кадры, навыки и требования к квалификации.
PETRYAKOVA Svetlana Viktorovna,
Senior Lecturer, Department of Accounting and Audit, Ural State Agrarian University
FATEEVA Natalya Borisovna,
Senior Lecturer, Department of Management and Economic Theory, Ural State Agrarian University
PILNIKOVA Irina Fedorovna,
Senior Lecturer, Department of Accounting and Audit, Ural State Agrarian University
RADIONOVA Svetlana Vladimirovna,
Senior Lecturer, Department of Accounting and Audit, Ural State Agrarian University
ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 2 • 2022
• ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ
ALIMARDANOVA Natalya Alexandrovna,
Senior Lecturer, Department of Management and Economic Theory, Ural State Agrarian University
SKILLS OF PERSONNEL IN CONDITIONS OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF THE SPHERE OF AIC
Annotation. The importance of personnel qualification in the context of digitalization is growing, justify this by the fact that knowledge and skills in the main labor function are not enough due to the development of digital technological processes in the agricultural sector of the economy. The digital infrastructure requires the application of additional methods of personnel development to the labor resources of the agro-industrial complex. Given the low level of employment of information and communication technology specialists in the agricultural sector, it is necessary to improve the requirements for qualification in the field of IT competencies of agricultural workers, which in turn requires the introduction of new methods and opportunities for teaching innovative technologies in the education system.
Key words: digitalization, agrarian economy, personnel, skills and qualification requirements.
Введение. Цифровизация способствует совершенствованию науки в сфере АПК, развитию сельского хозяйства, образования, производству конкурентоспособной продукции. Изменились технологии возделывания культур, выращивания животных, появилась возможность математически рассчитывать и анализировать результат деятельности, соответственно, возникла необходимость в кадрах, способных работать в новых условиях, стремящихся к изменениям и не бойкотирующим процесс, обладающими сформированными компетенциями в области 1Т.
Цель. Изучить требуемые компетенции работников аграрного сектора экономики в условиях цифровизации.
Задачи. Выделить 1Т-компетенции, необходимые кадрам для работы в сельском хозяйстве в современных условиях.
Материалы и методы. Применялись следующие методы научного исследования: абстрактно-логический, монографический. Использовались данные Федеральной службы государственной статистики РФ.
«Специалистов, получивших квалификацию в области 1Т задействованных в сельском хозяйстве, по данным Росстата, примерно 3%. В России на 1000 человек, занятых в сельском хозяйстве приходится примерно один 1Т-специалист» [1]. Увеличение числа 1Т-специалистов не решит проблемы внедрения цифровых технологий, т.к. необходимы знания еще в сельском хозяйстве, производственные процессы и животноводства и растениеводства, особенности планирования деятельности, реализации продукции. Подготовка специалистов аграриев, обладающих компетенциями в области 1Т, - наиболее актуальный способ решения возникающих задач.
«В связи с тем, что технологическое развитие отраслей АПК требует создания соответствующей среды для подготовки аграрных кадров, в
рамках паспорта Национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации" предусмотрена реализация отдельного Федерального проекта "Кадры для цифровой экономики"» [10]. В университетах, выпускающих специалистов-аграриев, внедряются в образовательный процесс дополнительные компетенции, связанные с циф-ровизацией будущей профессиональной деятельности. Целью внедрения в образовательный процесс таких компетенций является формирование 1Т- «компетенции в интересах цифрового аграрного хозяйства, к примеру, способность исследовать и подвергать обработке базы данных, использование цифровых технологий в профессиональной деятельности» [1].
Рассмотрим основные навыки и требования к квалификации, необходимые аграрным товаропроизводителям в условиях цифровизации:
- знание современных программно-аппаратных комплексов, способность работы при использовании современных программных продуктов, автоматизированных систем;
- использование геоинформационных технологий;
- контроль качества технологических процессов с использованием программно-аппаратных комплексов;
- способность использования беспилотных авиасистем для анализа посевов, состояния угодий;
- навигационные навыки при учете полевых работ;
- умение управлять процессами производства с использованием цифровых технологий.
Выводы. Выделены основные навыки и требования к квалификации, необходимые аграрным товаропроизводителям в условиях цифрови-зации. Подготовка молодых специалистов, обладающих компетенциями в области аграрной науки и 1Т, может решить проблему внедрения новых
ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 2 • 2022
технологий, молодые специалисты заинтересованы и готовы применять новые технологии в отличие от давно работающих кадров, которым мешает отсутствие необходимых навыков, страх перед изменениями и за свое место в изменяющихся условиях хозяйствования. Отсутствие навыков можно устранить путем повышения квалификации, а мотивация сотрудников, настрой на понимание, что жить в новой цифровой парадигме необходимо, - задача руководящего состава.
Список литературы:
[1] Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28 июля 2017 г. № 1632-р Программа «Цифровая экономика Российской Федерации». URL: http://static.government.ru.
[2] Россия 2025: от кадров к талантам. Официальный сайт BCG. [Электронный ресурс] - URL: https://www.bcg.com/ru-ru/россия-2025-от-ка-дров-к-талантам
[3] Паспорт федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» (приложение № 3 к протоколу президиума Правительственной комиссии по цифровому развитию, использованию информационных технологий для улучшения качества жизни и условий 266 ведения предпринимательской деятельности от 27.12.2018 № 6) [Электронный ресурс]. - URL: http://files.data-economy.ru/Docs/Pass_EduHR.pdf
[4] Абдыров Т.Ш., Турдалы А.Н. Сельское хозяйство ЕАЭС в условиях цифровой трансформации // Theoretical & Applied Science. - 2018. - № 5 (61). - С. 323 - 326.
[5] Бураева Е.В. Цифровизация сельского хозяйства как детерминанта экономического роста в аграрном секторе экономики // Вестник аграрной науки. - 2020. - № 2 (83). - С. 99 - 107.
[6] Горбунова О.С., Петрякова С.В. Актуальные проблемы кадрового обеспечения организации // От импортозамещения к экспортному потенциалу: научно-инновационное обеспечение развития экономики и кадрового потенциала АПК: сб.
- 2021. - С. 172 - 173.
[7] Горбунова О.С., Петрякова С.В., Маль-кова Ю.В. Цифровизация сельского хозяйства: проблемы и направления их решения // Достижения и перспективы научно-инновационного развития АПК: сб. ст. по материалам II Всеросс. (национальной) науч.-практ. конф. с междунар. участием.
- Курган, 2021. - С. 651 - 655.
[8] Сухорукова Д.С., Бураева Е.В. Цифрови-зация как способ активизации инновационной деятельности в сельском хозяйстве // Развитие агропромышленного комплекса в условиях цифровой экономики: сб. науч. тр. II Национальной науч.-практ. конф. - Самара, 2020. - С. 101 - 104.
[9] Субочев Н.С. Цифровые инструменты управления адаптацией персонала в современных организациях / Н.С. Субочев, Е.Д. Патутина //
ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАВО № 2 • 2022
Социально-гуманитарные знания. - 2019. - № 3.
- С. 261 - 267.
[10] Труфляк Е.В., Курченко Н.Ю., Креймер А.С. Мониторинг и прогнозирование в области цифрового сельского хозяйства по итогам 2018 г.
- Краснодар: КубГАУ, 2019. - 100 с.
Spisok literatury:
[1] Rasporyazhenie Pravitel'stva Rossijskoj Federacii ot 28 iyulya 2017 g. № 1632-r Programma «Cifrovaya ekonomika Rossijskoj Federacii». URL: http://static.government.ru.
[2] Rossiya 2025: ot kadrov k talantam. Oficial'nyj sajt BCG. [Elektronnyj resurs] - URL: https://www.bcg.com/ru-ru/rossiya-2025-ot-kadrov-k-talantam
[3] Pasport federal'nogo proekta «Kadry dlya cifrovoj ekonomiki» (prilozhenie № 3 k protokolu prezidiuma Pravitel'stvennoj komissii po cifrovomu razvitiyu, ispol'zovaniyu informacionnyh tekhnologij dlya uluchsheniya kachestva zhizni i uslovij 266 vedeniya predprinimatel'skoj deyatel'nosti ot 27.12.2018 № 6) [Elektronnyj resurs]. - URL: http:// files.data-economy.ru/Docs/Pass_EduHR.pdf
[4] Abdyrov T.Sh., Turdaly A.N. Sel'skoe hozyajstvo EAES v usloviyah cifrovoj transformacii // Theoretical & Applied Science. - 2018. - № 5 (61). - S. 323 - 326.
[5] Buraeva E.V. Cifrovizaciya sel'skogo hozyajstva kak determinanta ekonomicheskogo rosta v agrarnom sektore ekonomiki // Vestnik agrarnoj nauki. - 2020. - № 2 (83). - S. 99 - 107.
[6] Gorbunova O.S., Petryakova S.V. Aktual'nye problemy kadrovogo obespecheniya organizacii // Ot importozameshcheniya k eksportnomu potencialu: nauchno-innovacionnoe obespechenie razvitiya ekonomiki i kadrovogo potenciala APK: sb. - 2021. -S. 172 - 173.
[7] Gorbunova O.S., Petryakova S.V., Mal'kova Yu.V. Cifrovizaciya sel'skogo hozyajstva: problemy i napravleniya ih resheniya // Dostizheniya i perspektivy nauchno-innovacionnogo razvitiya APK: sb. st. po materialam II Vseross. (nacional'noj) nauch.-prakt. konf. s mezhdunar. uchastiem. - Kurgan, 2021. - S. 651 - 655.
[8] Suhorukova D.S., Buraeva E.V. Cifrovizaciya kak sposob aktivizacii innovacionnoj deyatel'nosti v sel'skom hozyajstve // Razvitie agropromyshlennogo kompleksa v usloviyah cifrovoj ekonomiki: sb. nauch. tr. II Nacional'noj nauch.-prakt. konf. - Samara, 2020.
- S. 101 - 104.
[9] Subochev N.S. Cifrovye instrumenty upravleniya adaptaciej personala v sovremennyh organizaciyah / N.S. Subochev, E.D. Patutina // Social'no-gumanitarnye znaniya. - 2019. - № 3. - S. 261 - 267.
[10] Truflyak E.V., Kurchenko N.Yu., Krejmer A.S. Monitoring i prognozirovanie v oblasti cifrovogo sel'skogo hozyajstva po itogam 2018 g. - Krasnodar: KubGAU, 2019. - 100 s.
