CC BY
0Настольная экологическая игра «Спаси свой город»
Ковчик К.А.
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава
России г. Челябинск
В современном мире нарастают признаки глобального экономического кризиса, в связи, с чем особую роль играют знания об окружающем мире. Вопросы рационального, грамотного использования природных ресурсов находятся в числе безусловных общенациональных приоритетов. В российских школах не сложилась устойчивая практика экологического образования. Малое количество часов, посвященное изучению экологических проблем, не позволяет сформировать у школьников системное представление о том, как человек влияет на природу.
Актуальность: низкое экологическое просвещение подрастающего поколения. Цель работы: повышение уровня экологических знаний школьников и формирования экологических привычек при помощи создания настольной экологической игры «Спаси свой город».
Целевая аудитория - школьники города Челябинска с 4 по 7 класс.
Период реализации проекта: с 1 февраля 2023г. по 15 сентября 2023г.
Новизна: игра «Спаси свой город» содержит проработанный материал по направлениям - воздух, вода, почва, мусор, растения и животные. Такой подход дает участникам комплексное представление о способах решения экологических проблем и обучает экологическим привычкам поведения. Спаси свой город от экологической катастрофы! Кидай кубик, он укажет тематику вопроса. Можно выбрать легкий или сложный вопрос. Тяни карточку и отвечай. За правильные ответы получишь эко-баллы, которые можно обменять на уникальные паззлы. Именно они и помогут изменить экологическую ситуацию в твоем городе.
Преимуществами настольной экологической игры «Спаси свой город» являются: простая механика, отсутствие дополнительного оборудования, низкая себестоимость, авторские иллюстрации, возможность командного участия и дальнейшего массового использования.
Результаты проекта: создано четыре экологических викторины, изготовлено восемьдесят информационных буклетов для школьников, организовано четыре экологических урока (80 участников), реализовано пять тестовых испытания демонстрационной версии игры «Спаси свой город» в очном формате с получением обратной связи (35 участников), проведено 14 партии игровых сессий (участвовали 153 школьника).
Социальным эффектом проекта стало не только привлечение внимания участников мероприятия к экологическим проблемам г. Челябинска, но и повышение уровня экологической грамотности школьников в игровом формате.
Перспективы: увеличение масштаба игры (добавление новых блоков вопросов и элементов игры); расширение географии до регионального уровня; привлечение новых партнёров для реализации проекта.
Список литературы
1. Аголарова П.И. Игры - соревнования в экологическом образовании школьников. // Начальная школа. - 2007. - №12.
2. Гильмиярова С.Г. Экологическое образование: Теоретические и практические подходы: учеб. пособие / С.Г. Гильмиярова. - Уфа: «Восточный университет», 2009.
3. Зверев Н.Д. Экология в школьном обучении / Н.Д. Зверев. - М.: «Академия», 2003.
Экологический лекторий ЮУГМУ: результаты проектной работы
Мочалов Ю.А.
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава
России г. Челябинск
Актуальность. Проведение экологических лекций для студентов медицинского университета является крайне важным и актуальным. Экологические лекции будут направлены на то, чтобы студенты узнали о воздействии опасных веществ на организм, научились предотвращать экологические катастрофы и защищать пациентов от экологических угроз. Более того, такие лекции помогут студентам понять важность сохранения окружающей среды и способствуют формированию экологической культуры в обществе.
Цели проекта:
1. Поделиться со студентами экологическими знаниями.
2. Экологизировать студентов медуниверситета.
Задачи проекта:
1. Проведение интерактивных лекций с использованием мультимедийных презентаций и видеороликов для привлечения внимания студентов.
2. Организация дискуссий и круглых столов для обсуждения актуальных экологических проблем.
3. Проведение экскурсий на объекты, где защищают окружающую среду от воздействия человека, для наглядного представления проблем.
Результаты и обсуждение. Результаты проекта «Эколекторий ЮУГМУ» превзошли все ожидания. Экопрогулка по Городскому Бору открыла глаза студентам на удивительный мир природы и ее историю. Лекции пролили свет на важные экологические вопросы, разбудив
