CC BY
384
4. Монахова Е., Пшеничников С. Пора подумать о потребителях // Эксперт. - 2011. - № 8. - С. 17-24.
5. Лунёва Т.В., Белик Е.А. Анализ видов конкуренции в системе здравоохранения // Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Экономика. - 2010. - № 1. - С. 172-177.
6. По данным ЦБ РФ [Электронный ресурс]. - Режим доступа: ht:tp://www.cbr.ru/statistics/?PrtId=int_rat.
7. По данным Агентства Банки.ру [Электронный ресурс]. - Режим доступа: ht:tp://www.banki.ш/banks/ratmgs/?PROPERTY_ID=260ю
8. Гуляев Г.Ю. Расширение конкуренции в условиях ВТО // Теоретическая экономика. - 2014. - № 6. - С. 60-72.
9. Гуляев Г.Ю. Задачи государства в формировании конкурентных отношений // Современные тенденции в экономике и управлении: новый взгляд. - 2012. - № 17. - С. 9-14.
МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ: НЕОКЛАССИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
© Ковалева И.П.*
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации,
г. Новороссийск
Экономическое развитие стран тесно связывают с экономическим ростом, несмотря на тот факт, что экономическое развитие - это более обширная категория, которая включает в себя не только положительные процессы (экономический рост), но и отрицательные (спад, кризис и др.). Проблемами экономического роста в той или иной мере занимались все экономические школы, особую роль в формировании теорий на начальном этапе сыграли классики и кейнсианцы. Далее развивали идеи неоклассики и институционалисты. Особого внимания заслуживают «новые модели роста» созданные в конце XX века. Ведущими теоретиками экономики развития неоклассического направления стали У.А. Льюис, Дж. Фей, Г. Ранис, С. Окава, М. Тодаро, А.О. Хиршман, С. Шатц и др. Важное место в неоклассических теориях отводится концепции У.А. Льюиса «Модель с избыточным предложением труда», в центре которой дуализм рынка труда. Несмотря на существующие недостатки модели, она послужила основой для разработки различных экономико-математических моделей модернизации дуалистической экономики. Изначально дуализм рассматривался на одном рынке труда, далее в качестве производных от этого рынка были добавлены рынок товаров, финансовый рынок, экспортный сектор, сфера услуг и т.д.
* Доцент кафедры «Экономики и финансов», кандидат экономических наук.
Совершенствование осуществлялось путем усложнения моделей и дальнейшего развития их технических характеристик. В ряде моделей затрагивалась связь между трудо- и капиталоинтенсивными технологиями и научно-техническим прогрессом.
Ключевые слова экономическое развитие, экономический рост, дуалистическая экономика, модель с избыточным предложением, современный и традиционный сектор экономики, развитый Север, отсталый Юг, трудо- и капиталоинтенсивные технологии, внутренняя миграция, урбанизация, комплексное развитие деревни.
Экономический рост - это основная составляющая положительного экономического развития, которая обеспечивает прирост национального богатства страны и является обязательным условием и фактором научно-технического прогресса (НТП).
В большинстве случаев экономический рост связывают с увеличением ВВП и ВНД (или ЧВВ, ЧНД) в динамике. Нобелевский лауреат по экономике С. Кузнец, получивший эту премию именно за исследования экономического роста, определяет его как: «долгосрочное увеличение производственной способности страны, основанное на техническом прогрессе, на инструментальной и идеологической приспособляемости способное обеспечить население растущим многообразием материальных благ». Другой известный экономист Н.Д. Кондратьев определяет экономический рост как «длительную тенденцию сменяющих друг друга циклов воспроизводства».
Экономический рост может осуществляться посредством, как экстенсивных, так и интенсивных факторов. Экстенсивные факторы способствуют увеличению количественных показателей, характеризующих развитие экономики страны. А вот интенсивные обеспечивают основной показатель роста - НТП. Однако, не смотря на разногласия в определении элементов, значимости экстенсивного и интенсивного экономического роста, большинство исследователей сходятся в том, что эти два типа экономического роста невозможно наблюдать по отдельности, так как в реальной жизни они тесно взаимосвязаны и взаимозависимы [6].
Проблема экономического роста - одна из основных проблем макроэкономического развития. Поэтому экономисты с давних времен в своих исследованиях уделяли внимание именно экономическому росту, включая таких известных ученых как: А. Смит, Д. Риккардо, Дж. Милль, Х. Лейбенстайн, Р. Нурксе, Б. Кналла, УУ Ростоу, Е. Домар, Р. Харрорд и др.
Представители классической школы считали, что прирост богатства определяется величиной факторов производства и их производительностью. А главной составляющей экономического роста называли инвестирование общественного продукта. Учитывая тот факт, что накопление было связано с получением прибыли, то и особая роль отводилась норме прибыли и распределению доходов. Классическая школа негативно оценивала перспекти-
вы экономического роста в условиях «закона убывающего плодородия почвы». А к основной заслуге можно отнести - постановку проблемы инвестирования и сбережения.
Маркс К. в целом разделял теории классиков, но норму прибыли привязывал к доле постоянного капитала, вложенного в средства производства, а рост доли постоянного капитала зависел от развития НТП. Именно новые технологии могли обеспечить дополнительную прибавочную стоимость за счет снижения издержек производства, в сравнении с нормальным уровнем в отрасли.
Если затрагивать маржинализм, то эта научная школа не уделяла большого значения изучению проблем экономического роста, исключение составляют работы А. Маршалла. К главным факторам экономического роста Маршалл относил: число и производительность работников; запас капитала; естественные ресурсы (с учетом их месторасположения); уровень развития техники; общественную безопасность [6].
Фундаментальные теории экономического роста стали формироваться с середины XX века. Модели становления рыночной экономики укрупненно можно сгруппировать по основным четырем направлениям: кейнсианские модели, неоклассические, институциональные и неоклассический ответ на институциональный вызов.
Кейнсианские модели роста стали первой ступенью в формировании теорий модернизации, это, прежде всего теории «порочного круга нищеты», концепция У Ростоу перехода к самоподдерживающемуся росту, теории «большого толчка», модель экономического роста с двумя дефицитами. Базовые кейнсианские модели роста сыграли свою роль в экономике развития, но имеющиеся недостатки моделей послужили стимулом к созданию нового концептуального направления теорий экономического роста - неоклассического [3].
Однако, модели кейнсианского направления затрагивают только технико-экономические параметры и не рассматривают весь комплекс социально-экономических предпосылок формирования экономики страны. Неоклассики в основе развития видели внутренние ресурсы (в том числе местное предпринимательство и национальные правительства), а не иностранную помощь.
Неоклассические теории имеют дуалистическую природу и рассматривают современный и традиционный сектора экономики. Традиционный сектор по определению - слаборазвитая экономика в классическом варианте (широкое распространение примитивной технологии, местный опыт). Современный сектор - экономика с высокими темпами НТП, развитой инфраструктурой и высоко интегрированными мирохозяйственными связями.
В основе исследований УА. Льюиса традиционный сектор экономики рассматривался как некапиталистический (т.е. преимущественно сельскохозяйственный), а современный - как капиталистический (т.е. преимуществен-
но промышленный). По мнению У.А. Льюиса для традиционного сектора характерна отсталая техника и слабая связь с рынком, а современный сектор -это экономика с относительно передовой техникой и хорошо функционирующим рыночным механизмом [2, 4].
Хиршман А.О. под традиционным сектором понимал - отсталый Юг, а под современным сектором экономики - развитый Север. С. Шатц акцентировал внимание на том, что традиционный сектор экономики в большей степени - натуральный, а современный - товарный [4].
В основе теорий неоклассиков - структурные преобразования. Содержание структурных трансформаций наиболее полно изложено в работе У.А. Льюиса «Экономическое развитие при неограниченной обеспеченности рабочей силой» (Модель УА. Льюиса «с избыточным предложением труда», 1954 г.) [2].
избыток рабочей силы
^И 1,
минимум заработной платы
|прибыли| 1
использование трудоинтенсивных технологий
отток рабочей силы из сельского хозяйства в промыш-
ленный сектор
ликвидация избытка рабочей силы
повышение заработной платы в сельском хозяйстве
снижение прибыли
Рис. 1. Логика модели с избыточным предложением труда УА. Льюиса
Модель УА. Льюиса «с избыточным предложением труда» была разработана для стран с высокой плотностью населения, дефицитом капитала и
ограниченностью естественных ресурсов (Индия, Бангладеш, Пакистан, Египет и др. страны). Впервые в центре концепции расположен предприниматель - главный носитель идей капиталистической рационализации. Льюис УА. исходил из того, что в условиях избытка предложения труда заработная плата может быть приравнена к прожиточному минимуму, а рассматривая развивающиеся страны с избыточным предложением труда, среднедушевой уровень заработной платы принимал как постоянный. В подобных условиях рост спроса на труд не вызывает повышения заработной платы. В результате складывалась ситуация описанная рис. 1.
Но у каждого сектора экономики были свои особенности. В промышленном секторе определяющим фактором стал - рынок, а в аграрном - местные институты. И законы распределения так же имели свои отличия, в промышленном секторе - предельной производительности (распределялся предельный продукт), а в аграрном - постоянной институциональной заработной платы (распределялся средний продукт).
Льюис УА. выделял институциональную заработную плату, которая характерна для аграрного сектора и составляет 70 % от прожиточного минимума в промышленном секторе экономики.
Таким образом, поскольку заработная плата в крупном традиционном секторе закреплена на постоянном уровне благодаря действию институциональных ограничителей, постольку для относительно небольшого, но развивающегося современного сектора существует фактор неограниченного обеспечения рабочей силой при неизменности реальной заработной платы. Высокая обеспеченность хозяйства рабочей силой гарантирует экономию на оплате труда, а полученная прибыль вследствие этого инвестируется в современный сектор [2].
Но, как и в каждой концепции, у этой модели имеются недостатки, в частности в реальной жизни предприниматель в большей степени стремится за личным (спекулятивным) доходом, а трудовые ресурсы редко бывают дисциплинированными и способными к обучению или самостоятельному принятию решений. Трудоёмкие методы производства негативно сказываются на развитии НТП. А если сочетать трудоинтенсивную технологию с капиталоин-тенсивной (и увеличивать долю последней технологии), то не произойдет планируемого роста спроса на труд. Льюис УА. отталкивается в экономическом развитии от неравенства доходов, и от того, что предприниматели используют прибыль на рационализацию производства. Но в развивающихся странах изначально неравенство по доходам населения сильно различается, а предприниматели зачастую прибыль используют для личных целей и приобретения престижных товаров. Тем не менее, модель УА. Льюиса играет определяющую роль в дальнейшем развитии дуалистической экономики [4].
Работы УА. Льюиса по разработке проблем аграрно-индустриального перехода были отмечены в 1978 г. Нобелевской премией.
В последующих моделях дуализм понимался глубже. Фей Дж и Ранис Г. в качестве производных от рынка труда выделяли рынок товаров и рынок финансовых средств, рассматривая закрытую экономику, два типа производства (сельскохозяйственное и несельскохозяйственное) и два типа домохо-зяйств (сельские домохозяйства и несельские), без государственного регулирования.
Анализ схемы дуализма и путей его преодоления в закрытой экономике следует начинать с дуалистичного рынка товаров. Продукция, созданная в сельскохозяйственном секторе, потребляется по трем направлениям:
- сельскими домохозяйствами;
- несельскими домохозяйствами (как конечная продукция);
- несельскими домохозяйствами (как промежуточная продукция).
Продукция, произведенная в несельскохозяйственном секторе,
потребляется:
- сельскими домохозяйствами (для личного потребления);
- сельскими домохозяйствами (для производительного потребления);
- несельскими домохозяйствами.
В результате кругооборота ресурсов, продуктов и денежных потоков формируются совокупные сбережения в традиционном и современном секторе экономики, инвестиции и общий излишек в сельском хозяйстве. Такой подход может использоваться для обмена между странами с разной специализацией [7].
Дуалистический финансовый рынок позволяет сбережения аграрного сектора использовать как инвестиции в оба сектора экономики. В разрезе стран величина финансовых вливаний будет зависеть от объемов экспорта сельскохозяйственной продукции. Именно взаимодействие дуалистичного рынка товаров и дуалистичного финансового рынка будет выступать условием прогресса и развития.
Нуреев Р.М. отмечает, что если кейнсианцы использовали в модели Хар-рорда-Домара функцию леонтьевского типа, предполагающую жесткую взаимосвязь ресурсов, труда и капитала, то неоклассики исходят из функции Коба-Дугласса и это значительно расширяет границы анализа. И в условиях высокой цены капитала и относительной дешевизны труда появляется возможность замены более дефицитного ресурса менее дефицитным, сохраняя прежний объем производства в условиях снижения издержек.
Качественный этап в совершенствовании моделей дуалистической экономики был связан с преобразованием закрытой модели в открытую, что позволило говорить не о создании аграрного излишка, а о конкурентоспособности отечественной продукции на внешнем рынке, которая связывалась с низким уровнем заработной платы в экспортных отраслях. Таким образом, актуальными стали резервы аграрной продукции для экспорта. Согласно новой концепции дополнительное производство вызовет спрос на рабочую
силу и как следствие рост заработной платы в этих отраслях экономики. В результате экспортирующие страны смогут удовлетворять свои потребности в других товарах за счет импорта.
Совершенствование неоклассических моделей модернизации (а именно создание многосекторных моделей) приблизило их к реальным процессам, были решены проблемы двухсекторных моделей (устранено излишнее агрегирование и поверхностный характер информации, получаемой в ходе анализа), но не был устранен главный недостаток дуалистической экономики -малая приспособляемость к решению текущих практических задач. Неоклассические модели недооценивали сложность перехода от традиционной экономики к современной [4].
Обобщая сказанное, можно отметить, что подход неоклассиков расширяет возможности положительного развития экономики. Экономическое развитие с позиции неоклассиков понимается как преодоление дуализма между традиционной и современной экономикой.
Рассматривая неоклассическую школу, следует обратить внимание на более поздние современные работы ученых, в частности Майкла Тодаро. На протяжении 18 лет Майкл занимал пост профессора экономики в Университете Нью-Йорка, 30 лет проработал в некоммерческой организации «Population Council» и 6 лет жил и преподавал в Африке. Тодаро автор 8 книг и более 50 статей по различным аспектам экономики, в том числе один из авторов популярного учебника «Экономика развития» [1].
Тодаро М. уделял большое внимание изучению сложных вопросов урбанизации и массовой миграции сельского населения в разбухшие города Африки, Азии и Латинской Америки. Тодаро М. выделял формальный и неформальный сектор экономики, отмечая важность исследования последнего из названных секторов. При изучении официальных статистических данных оказалось, что большая часть сельских мигрантов, не имеет городской регистрации, существенно искажая данные и снижая актуальность проблемы внутренней миграции. Отдельно рассматривал проблему перелива сельского населения в города в условиях высокого уровня городской безработицы. Анализировал и оценивал меры реализуемые правительствами стран в рамках решения вопросов внутренней миграции населения. Внутренняя миграция имеет целый спектр негативных последний, оказывает отрицательное влияние на характер экономического роста и на сферу распределения доходов. Тодаро М. приходит к выводу, что миграция является одновременно и следствием и причиной слаборазвитости стран [5].
Решение проблем, связанных с урбанизацией и внутренней миграцией сформировало потребность специальных исследований Т. Бёсли и Р. Бургеса. В качестве объекта исследования они выбрали 16 штатов Индии (период исследования 1958-92 гг.). Индия отличается многообразием проведенных аграрных реформ. Бёсли Т. и Бургес Р. изучают накопленный индийский опыт и обозначают четыре основных элемента реформирования сельского хозяйства:
- реформа арендаторов;
- ликвидация посредников;
- ограничение размеров землевладения;
- меры по консолидации раздробленного землевладения.
Бёсли Т. и Бургес Р. использовали в анализе проводимых аграрных реформ в Индии два показателя бедности:
- доля населения, живущая за чертой бедности;
- степень нищеты.
Согласно проведенным расчетам Т. Бёсли и Р. Бургесом, в результате реформ доля населения живущего за чертой бедности снизилась на 5 % (с 55 % до 40 %), а степень нищеты на 9 % (с 19 % до 10 %). Данный факт объясняется в первую очередь такими проведенными мероприятиями в рамках реформирования как: укрепление положения арендаторов и ликвидация многочисленных посредников.
Реформирование аграрного сектора в условиях высокой урбанизации и внутренней миграции активнее распространяется по слаборазвитым странам. Следует отметить, аграрную реформу, проведенную в Китае в 19601970-х годах по трем основным направлениям: реформа цен, институциональная реформа и реформа планирования. Реформа цен была вызвана реформированием типа экономической системы, а именно переходом от плановой экономики к рыночной. Институциональная реформа основывалась на смене коллективной формы хозяйствования на систему, основанную на ответственности домашних хозяйств. Главное направление реформы планирования - это отказ от государственного планирования заказа сельскохозяйственной продукции и введение системы контрактов с фермерами. В результате темпы прироста сельскохозяйственных культур в период с 1952-1978 гг. выросли в 2,5 раза, а в период с 1978-1984 гг. в 5,9 раза [4].
Многообразие моделей реформирования аграрного сектора послужило основой концепции комплексного развития деревни, для устойчивого развития экономики и экономического роста. Простую модель изменения производительности в сельском хозяйстве предлагает Петер Тимер, связывая производительность труда в сельском хозяйстве с отдачей от земельных ресурсов используя логарифмический масштаб.
Таким образом, в результате развития теорий дуалистической экономики, стало очевидно, что необходимо поднимать не только промышленное производство, но и сельское хозяйство, используя целый комплекс мер. Это, прежде всего проведение аграрных реформ, в том числе обеспечение землей безземельных и малообеспеченных землей крестьян, развитие новых технологий решения вопросов финансирования (кредитование, буферные запасы, страховые премии). Повышение производительности труда, как в промышленном, так и в сельскохозяйственном производстве на основе экологического фактора с использованием новых технологий и современной техники.
Усиление роли государства в вопросах стимулирования спроса на отечественную продукцию и сдерживания на импортную, ориентации отечественной промышленности на актуальные потребности сельского хозяйства. При разработке программ реформирования особое внимание следует обращать на женскую занятость в аграрном секторе, на возможность переквалификации и повышения уровня специализации.
Список литературы:
1. Биография Майкла Тодаро [Электронный ресурс] / И. Майковский. -Режим доступа: http://www.peoples.ru/science/economy/michael_p__todaro/ (дата обращения: 29.09.2015).
2. Жигайло В.В. Теоретические концепции модернизации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.e-rej.ru/Articles/2009/Zhigaylo4.pdf (дата обращения: 11.09.2015).
3. Ковалева И.П. Модели экономического роста: теория и практика кейн-сианства // Актуальные вопросы экономических наук - 2015. - № 45. - С. 6-14.
4. Нуреев Р.М. Экономика развития: модели становления рыночной экономики: учебник для студ. экономич. вузов и факультетов / Р.М. Нуреев. -М.: Норма, 2014 - 640 с. - ЭБС ZNANIUM.
5. Тодаро М. Экономическое развитие: учебник / Пер. с англ. под ред. С.М. Яковлева, Л.З. Зевина. - М.: Экономический факультет МГУ, ЮНИТИ, 1997. - 671 с.
6. Шатин Ю.А. К вопросу о содержании и факторах экономического роста в контексте эволюции государственного и частного секторов [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.lib.csu.ru/vch/074/001.pdf (дата обращения: 29.09.2015).
7. Ranis G. Analytics of Development: Dualism. In Handbook of Development Economics, Vol. I. Ed. By H. Chenery and T.N. Srinivasan. - Amsterdasm, 1993. - P. 78.
