CC BY
177
модель проявления идентификации и идентичности в малой группе
Сидоренков А.В., Горбатенко Н.С.
Описана многомерная модель проявления идентификации/идентичности в малой группе, в которой выделены уровни проявления этого феномена: межличностная, микрогрупповая, межмикрогрупповая, групповая идентификация/ идентичность. Обозначены детерминанты, особенности выраженности и динамики этих уровней проявления идентификации/идентичности. установлено явление асимметрии межличностной идентификации в социально-психологической структуре группы, а также два вида межличностной идентификации: персонифицированная и деперсонифицированная.
Ключевые слова: малая группа, неформальная подгруппа, межличностная, микрогрупповая, межмикрогрупповая и групповая идентификация/идентичность, динамика идентификации/идентичности.
В социальной психологии выделились две исследовательские ветви в области идентификации и идентичности. В одной из них, теоретически и эмпирически разнородной, внимание сфокусировано на межличностной идентификации [2, 5, 8, 9]. В другой, представленной в основном теоретическим направлением социальной идентичности, в единстве рассматривается социальная и персональная идентичность [7, 10]. В последнее время начинают выделять и отдельно исследовать групповую идентификацию/ идентичность как разновидность социальной идентичности или, даже, как самостоятельный вид идентичности.
Межличностная идентификация представляет собой процесс соотнесения ценностных характеристик участников межличностного взаимодействия, обуславливающий уподобление значимому другому. Этот процесс инициирует воспроизведение поведенческих и личностных характеристик другого либо в сходных поведенческих актах, либо в символических эквивалентах поведения [2]. Люди могут идентифицироваться со значимыми другими по тем характеристикам, которые считаются для них важными и необходимыми.
Межличностная идентификация обычно рассматривается в диадическом взаимодействии вне группового контекста, реже - в групповом контексте, но по группе в целом, и крайне редко - в контексте социально-психологической структуры группы, т.е., внутри неформальных подгрупп, между представителями разных подгрупп и т.д.
Во внутригрупповом общении в основном изучается идентификация членов группы с лидером. Это не
случайно, так как лидер является ключевой фигурой в группе, а значит, основным объектом идентификации в группе. Исследования показывают, что члены группы чаще идентифицируют себя с высокостатусными членами группы (в том числе, с лидерами).
Социальная идентичность связана с социальной категоризацией себя и других и предполагает самоопределение человека в терминах принадлежности к одним социальным категориям (расовой, классовой, половой и др.) вместе с эмоциональным и ценностным значением, придаваемым этой принадлежности, в противоположность другим категориям [10]. Социальная идентичность отражает солидарность индивида с ключевыми характеристиками социальной категории и является сутью коллективного самоконструирования — "мы", "нам", "нас". (В перспективе социальной идентичности понятия «социальная категория» и «группа» часто используются как эквивалентные.)
Персональная идентичность связана с самоопределением в аспекте физических, интеллектуальных, нравственных качеств человека, характеризующих его как уникального человека в терминах индивидуальных отличий от других людей в своей группе. Персональная идентичность является самоконструированием в терминах особенных атрибутов индивидуальности, которые отличают человека от других людей ("я"), или тесных межличностных отношений, которые связаны со спецификой другого человека в диадических связях ("я" и "ты").
Существуют две точки зрения на соотношение социальной и групповой идентификации/идентичности. Одни авторы считают, что групповая идентичность
является разновидностью социальном идентичности, когда утверждают, что внутри социальной идентичности надо выделять собственно социальную идентичность (принадлежность к определенному социальному слою, национальности, полу и др.) и групповую идентичность (принадлежность к интерактивной, как правило, малой группе) [1]. Другие авторы полагают, что групповая идентификация/идентичность представляет собой относительно самостоятельное явление и не является разновидностью социальной идентификации/идентичности [6].
Как видно, исследовательские подходы фокусируются на отдельных аспектах проявления идентификации/идентичности в малой группе, а значит, не позволяют целостно отобразить многоплановую природу этого феномена. Для преодоления этого недостатка в микрогрупповой теории [3] разработана многомерная модель, которая охватывает и интегрирует разные грани проявления идентификации/ идентичности.
В качестве уровней и одновременно субъектов групповой активности выступают: индивид, подгруппа, группа. Так как каждый из них может выступать не только субъектом, но и объектом отношения, то имеют место следующие уровни идентификации/ идентичности в группе:
- межличностная: идентификация/идентичность между индивидами внутри неформальных подгрупп, между представителями разных подгрупп, между «самостоятельными» членами группы, между представителями неформальных подгрупп и «самостоятельными» членами группы;
- микрогрупповая: идентификация/идентичность индивидов с неформальной подгруппой в группе;
- межмикрогрупповая: идентификация/идентичность одной неформальной подгруппы с другой;
- групповая: идентификация/идентичность индивидов с группой (рис. 1).
Рис. 1. Уровни идентификации/идентичности и социально-психологическая структура группы
Каждый уровень проявления идентификации/ идентичности включает в себя три компонента:
- когнитивный: выделение субъектом значимого другого (индивида, подгруппы, группы) и определение его позитивных отличий от других субъектов, восприятие и усвоение его важных характеристик (идентификация); ощущение своей сопричастности некоторому субъекту и интегративной связи с ним, восприятие себя и других в соответствии с характеристиками этого субъекта (идентичность);
- аффективный: переживание субъектом значимости другого и его характеристик, актуальности и процессуальности уподобления этому другому (идентификация); переживание связи с другим и оценка позитивности этой связи, переживание своего соответствия другому и событий, происходящих с ним (идентичность);
- поведенческий: апробация и корректировка субъектом в его внешней активности усваиваемых характеристик другого (идентификация); относительно устойчивое воспроизведение в действиях и поступках значимых характеристик другого, а также поведение в соответствии с его ожиданиями (идентичность).
В каждом конкретном случае может доминировать какой-то один компонент.
1. межличностная идентификация/идентичность и социально-психологическая структура группы. Межличностная идентификация имеет разную меру проявления в групповой структуре: она чаще проявляется внутри неформальных подгрупп, чем по группе в целом. Так, по данным исследования учебных групп, члены неформальных подгрупп в 65 % случаев идентифицируют себя с представителями своей подгруппы, а в 35 % случаев - с членами других подгрупп и не включенными в подгруппы индивидами [4]. При этом представители 50% неформальных подгрупп из всех обследованных групп идентифицируются, как правило, только с членами своей подгруппы. «Самостоятельные» члены группы в два раза чаще идентифицируются с представителями подгрупп, чем с такими же, как и они, не включенными в подгруппы членами. Это свидетельствует об асимметрии межличностной идентичности в групповой структуре.
Отсутствие абсолютного преобладания идентификации внутри подгрупп по сравнению с идентификацией между представителями разных подгрупп и т.д. объясняется следующими фактами. Во-первых, объединение людей в подгруппы может быть основано не только на их полной взаимосвязи, взаимном сходстве мотивов и интересов («децентрализованный» тип подгруппы), но и на группировании вокруг одного-двух человек («централизованный» тип подгруппы). В последнем случае внешне фиксируемая
межличностная идентификация внутри подгрупп будет менее заметна, хотя на самом деле она имеет опосредованный характер.
Во-вторых, важную роль в идентификации играют, по всей видимости, ключевые мотивы объединения, не все из которых фиксировались в исследовании. Так, если некоторые члены подгруппы рассматривают членство в ней из прагматических соображений (принцип выгоды), то вряд ли они будут идентифицироваться с другими членами этой подгруппы.
В-третьих, межличностная идентификация внутри подгрупп усиливается, когда подгруппа конкурирует или конфликтует с другими подгруппами или группой в целом. Рост идентификации способствует более высокому взаимопониманию и согласованию действий членов подгруппы для достижения позитивного результата во внешнем дезинтегративном взаимодействии. В обычных условиях внутригруппо-вой жизнедеятельности межличностная идентификация, в том числе внутри подгрупп, не имеет столь актуального значения.
Проявление межличностной идентификации может определяться:
- индивидуальными особенностями членов группы;
- микрогрупповой идентификацией;
- групповой идентификацией (рис. 2).
В первом случае идентификация индивида с какими-то членами группы зависит от того, насколько они сами по себе референтны и привлекательны для индивида, в какой мере они обладают актуальными для него характеристиками. Кроме того, на межличностную идентификацию может оказывать влияние персональная идентификация: высокая выраженность персональной идентификации будет блокировать проявление межличностной идентификации. Подобного рода межличностная идентификация является персонифицированной и непосредственной (рис. 2 а). Здесь характерно высказывание типа: «Я идентифицируюсь с этим человеком, потому что он имеет такие индивидуальные
особенности, которыми я хочу обладать».
□
член группы член группы
*
член подгруппы
□
член подгруппы
«самостоятельный» член
член группы член группы
Рис. 2. Персонифицированная и деперсонифи-цированная межличностная идентификация в групповой структуре
Во втором случае межличностная идентификация индивида с кем-то из представителей подгруппы обусловлена тем, насколько индивид идентифицируют себя с подгруппой. Если у индивида и других членов одной и той же подгруппы выражена микрогрупповая идентичность, то это может повлиять на проявление или усиление идентификации индивида с этими членами подгруппы. Точно также, кто-то из «самостоятельных» членов может идентифицироваться с какими-то представителями подгруппы, если эта подгруппа референтна и является объектом идентификации. Такая межличностная идентификация членов группы является деперсонифицированной и опосредованной их идентификацией с подгруппой (рис. 2 б). В этом случае уместно высказывание типа: «Я идентифицируюсь с этим человеком, потому что Я и Он идентифицируем себя с нашей подгруппой».
В третьем случае межличностная идентификация может усиливаться или ослабевать в зависимости от меры их идентичности с группой. Этот случай более характерен для «самостоятельных» членов, у которых отсутствует или слабо представлена микрогрупповая идентичность, а также для ситуаций внешней дезинтеграции всей группы (например, межгрупповой конкуренции), когда необходима групповая идентичность. Эта межличностная идентификация членов группы является деперсонифицированной и опосредованной их идентификацией с группой (рис. 2 в). Здесь характерно высказывание типа: «Я идентифицируюсь с этим человеком, потому что и Я и Он идентифицируем себя с нашей группой».
2. микрогрупповая идентификация/идентичность. Микрогрупповая идентичность означает, что восприятие, переживание и поведение членов подгруппы, а также «самостоятельных» членов, идентифицирующих себя с подгруппой, определяется в первую очередь социально-психологическими характеристиками подгруппы: целями, нормами и ценностями. Микрогрупповая предопределенность социального поведения человека часто выходит за пределы группы, если он сильно идентифицируется с подгруппой. То есть, в тех или иных ситуациях, не имеющих отношения к группе членства, индивид может строить свое поведение на основе идентичности с подгруппой.
Интенсивность и мера идентификации индивида со своей подгруппой определяется тем, насколько подгруппа:
- является плотной и имеет более или менее выраженные границы, а значит, может восприниматься изнутри и извне как общность;
- референтна и вызывает доверие;
- вызывает ощущение преимущества от членства в ней, по сравнению с возможным членством в других подгруппах;
б
- находится в интегративном-дезинтегративном взаимодействии с другими подгруппами, отдельными индивидами или группой в целом.
Таким образом, идентификация с подгруппой обусловлена особенностями ее восприятия и отношения к ней индивидов, а также внешнего взаимодействия подгруппы: чем более подгруппа определенна, референтна, вызывает доверие и удовлетворенность членством или конкурирует (конфликтует) с другими подгруппами, тем более выражена микрогрупповая идентификация у членов подгруппы.
В относительно устойчивых подгруппах микрогрупповая идентичность часто имеет более высокую меру проявления, чем межличностная и групповая идентичность. Это связано с тем, что микрогрупповая идентичность, во-первых, компенсирует слабую выраженность или снижение межличностной идентичности, тем самым обеспечивая психологическую целостность подгруппы, а, во-вторых, является для членов подгруппы более актуальной, чем групповая идентичность.
3. межмикрогрупповая идентификация/идентичность. Продолжительная и глубокая идентификация между неформальными подгруппами как коллективными субъектами представляет собой редкое явление, так как противоречит сути образования и существования относительно автономных подгрупп и, безусловно, приводит к слиянию и исчезновению подгрупп. Это имеет место тогда, когда созрели предпосылки для взаимного или одностороннего слияния, которое позволит новой подгруппе более эффективно реализовывать функции, особенно по отношению к своим членам.
Парциальная и эпизодическая межмикрогрупповая идентификация оказывает усиливающее влияние, во-первых, на межличностную идентификацию между представителями разных подгрупп, между представителями подгрупп и не включенными в них членами, а, во-вторых, на групповую идентификацию.
4. Групповая идентификация/идентичность. Групповая идентичность предполагает, что восприятие, переживание и поведение членов группы определяется усвоенными и разделяемыми ими социально-психологическими характеристиками группы - ее целями, нормами, ценностями, стереотипами, способами поведения, отношениями к другим группам и др.
Интенсивность и мера идентификации индивидов с группой определяется следующими факторами:
- определенностью группы, т.е. восприятием некоторой общности людей как группы, имеющей свои границы, свое «имя» и др.;
- размытостью границ неформальных подгрупп в группе;
- референтностью группы и доверием к ней;
- ощущением преимущества от членства в группе по сравнению с другими группами;
- дезинтегративным взаимодействием группы с другими группами.
По группе в целом сильнее выражена групповая и микрогрупповая идентичность по сравнению с межличностной идентичностью. Это обусловлено тем, что групповая и микрогрупповая идентичность, во-первых, более легко реализуемы, так как предполагают менее существенное изменение личности; во-вторых, более актуальны для индивидов с точки зрения их членства в группе и подгруппе; в-третьих, обеспечивают психологическую целостность группы и подгруппы.
Преобладание одних уровней идентичности над другими свидетельствует о явлении асимметрии уровней идентичности в подгруппе и группе.
5. динамика проявления уровней идентификации/идентичности. Уровни групповой, микрогрупповой и межличностной идентификация/идентичность находятся в динамическом соотношении друг с другом, так что ослабление одного уровня приводит к усилению другого, и наоборот. Важную роль здесь играет характер взаимодействия группы/ подгруппы с внешним контекстом (интеграция, дезинтеграция, относительная социальная изоляция) и мера полезности результата взаимодействия (успешность-неуспешность).
Внешнее и успешное интегративное взаимодействие (например, межгрупповая кооперация) создает условия для ослабления групповой и микрогрупповой идентичности.
В случае интенсификации дезинтегративного взаимодействия группы с внешней средой (например, межгрупповой конфликт) станет преобладать групповая идентичность, а менее выражена будет межличностная и микрогрупповая идентичность. В случае регулярной или критической неуспешности группы в таком внешнем взаимодействии происходит снижение групповой и возрастание микрогрупповой идентичности.
В условиях относительной социальной изоляции малой группы более выраженной будет микрогрупповая идентичность, т.е. идентичность членов подгрупп со своей подгруппой.
Внешнее интегративное взаимодействие подгруппы приводит к ослаблению ее микрогрупповой идентичности.
При дезинтегративном взаимодействии подгруппы с другой подгруппой или какой-то частью группы более выраженной станет микрогрупповая идентичность (идентичность членов со своей подгруппой). Продолжающееся, но неуспешное внешнее дезинтегративное взаимодействие подгруппы может привести к снижению у её членов
идентичности со своей подгруппой и возрастанию идентичности с какой-то другой подгруппой или группой в целом.
В соответствии с описанной многомерной моделью проявления идентификации/идентичности разработан методический инструментарий: Методика изучения межличностной идентичности в группе и подгруппе и Методика изучения групповой/микрогрупповой идентичности в группе и подгруппе.
литература
1. Костинская А.Г. Феномен идентичности как структурирующий фактор // Мир психологии. - 2003. - № 1. - С. 186-198.
2. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. О функции и механизме идентификации во внутригруппо-вом межличностном общении // Психология межличностного познания. - М.: Педагогика, 1981. - С. 92-122.
3. Сидоренков А.В. Микрогрупповая концепция // Российский психологический журнал. - 2006. - № 1. - С. 21-40.
4. Сидоренков А.В. Неформальные подгруппы в малой группе: социально-психологический анализ. - Ростов н/Д: АПСН СКНЦ ВШ, 2003.
5. Bandura A.A. Social-learning theory. - Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1977.
6. Bous K.S., Arrow H. & Carini B. A tripartite model of group identification: theory and measurement // Small Group Research. - 1999. - 30. - № 5. - P. 558-581.
7. Hogg M.A., Abrams D., Otten S. & Hincle S. The social identity perspective: Intergroup relations, self-conception, and small groups // Small group research. - 2004. - 35. - № 3. - P. 246-276.
8. Hollander E.P., Julian J.W. Contemporary trends in the analysis of leadership processes // Psycholog ical Bulletin. - 1969. - 71. - P. 387-397.
9. Kelman H.S. Compliance, identification and internalization: Three processes of attitude change // Journal of Conflict Resolution. - 1958. - 2. - P. 51-60.
10. Turner J.C. Social categorization and the self-concept: A social cognitive theory of group behavior // Advances in group processes: Theory and research / Ed. E.J. Lawler. Greenwich, CT: JAI Press, 1985. - 2. - P. 77-122.
