CC BY
19УДК 343.91
doi: 10.25724/VAMVD.A111
ЛИЧНОСТЬ ВООРУЖЕННОГО ПРЕСТУПНИКА,
СОВЕРШИВШЕГО НАПАДЕНИЕ
НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ В РОССИИ:
КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Елена Анатольевна Раненкова*, Ильяс Хамзатович Касаев**
* Московский областной филиал Московского университета МВД России имени В. Я. Кикотя, Москва, Россия, alena_ranenkova@ramler.ru
** Волгоградская академия МВД России, Волгоград, Россия, ilyas.kasaev@yandex.ru
Аннотация. В статье рассматриваются свойства и качества личности вооруженного преступника, совершившего нападение на образовательную организацию в России (колумбайнера), на основе данных средств массовой информации, научных публикаций ученых и экспертов. Проведен всесторонний анализ резонансных случаев нападения вооруженных преступников на образовательные организации в России с 2014 по 2022 г., о которых упоминается в открытых источниках. В результате составлены усредненный портрет и криминологическая модель такого преступника. Авторами предложены собственная классификация и типологии личности колумбайнеров.
В рамках противодействия данному виду преступности разработаны определенного рода маркеры поведения подростков, сигнализирующие об их вовлеченности в деструктивную деятельность, подразделяющиеся на явные и неявные. Руководствуясь данными маркерами, окружающие и близкие потенциального колумбайнера, а также сотрудники органов внутренних дел смогут оказать превентивное воздействие на него и не допустить противоправной деятельности вероятных преступников.
Ключевые слова: личность преступника, вооруженное нападение, образовательная организация, субкультура «Колумбайн», колумбайнер
Для цитирования: Раненкова Е. А., Касаев И. Х. Личность вооруженного преступника, совершившего нападение на образовательную организацию в России: криминологический аспект // Вестник Волгоградской академии МВД России. 2023. № 2 (65). С. 47—57. doi: 10.25724/VAMVD.A111
PERSONALITY OF AN ARMED CRIMINAL,
WHO MADE AN ATTACK ON AN EDUCATIONAL ORGANIZATION IN RUSSIA:
CRIMINOLOGICAL ASPECT
Elena Anatolievna Ranenkova*, Ilyas Khamzatovich Kasayev**
* Moscow Regional Branch of the Moscow University of the MIA of Russia named after V. Ya. Kikot, Moscow, Russia, alena_ranenkova@ramler.ru
** Volgograd Academy of the Ministry of the Interior of Russia, Volgograd, Russia, ilyas.kasaev@yandex.ru
Abstract. The article presents properties and traits of the personality of an armed criminal, who made an attack on an educational organization in Russia (so-called "columbiner") based on the data from mass media, scientific papers of scientists and experts. All high-profile cases of armed criminals attacking educational organizations in Russia from 2014 to 2022, information about which is mentioned in open sources, have been thoroughly analysed. Based on the obtained results, an average portrait and a criminological model of such criminals were created. The authors propose their own classification and typologies of the personality of columbiners.
Within prevention of this type of crime, certain markers of adolescent behavior have been developed, signaling their involvement in destructive activities, which are divided into explicit and non-explicit. Based on these markers, surrounding people and family members of the potential columbiner, as well as internal affairs officers will be able to have a proactive preventive effect on him and prevent the illegal activities of potential criminals.
Keywords: personality of a criminal, armed attack, educational organization, "Columbine" subculture, colum-biner
© Раненкова Е. А., Касаев И. Х., 2023
For citation: Ranenkova E. A., Kasayev I. Kh. Personality of an armed criminal, who made an attack on an educational organization in Russia: criminological aspect. Journal of the Volgograd Academy of the Ministry of the Interior of Russia, 47—57, 2023. (In Russ.). doi: 10.25724/VAMVD.A111
Преступность затрагивает практически все сферы жизнедеятельности человека. Преступность как социальное негативное явление существует только в обществе, и преступление может совершить только человек. Данное обстоятельство и привлекает исследователей к проблеме изучения личности преступника, поскольку в современных реалиях очевидна необходимость установления причин и условий совершаемых деяний, а также всех юридически значимых обстоятельств их совершения в целях оптимизации превентивного воздействия на потенциально возможное противоправное поведение [1, с. 55; 2, с. 104].
Тенденцией последнего времени стали изменения, произошедшие в структуре преступности. Так, некоторые виды уличных преступлений существенно сократились в общей статистике фиксируемых деяний, тогда как значительный рост преступлений был замечен в сфере информационно-телекоммуникационных технологий. Вместе с тем стали появляться новые виды преступлений, ранее неизвестные, совершение которых привело к широкому общественному резонансу. Одним из таких преступлений является вооруженное нападение преступника на образовательную организацию, характеризующееся высокой степенью общественной опасности, привлекающее особое внимание населения.
Происхождение и развитие преступности, связанной с вооруженным нападением на образовательные организации, в мире принято ассоциировать с «Колумбайном» (от англ. Columbine) — школой, в которую 20 апреля 1999 г. ворвались Э. Харрис и Д. Клиболд, имея при себе большое количество оружия и самодельных взрывчатых устройств. В итоге нападения 36 человек получили ранения, 13 из которых оказались смертельными. Э. Харрис и Д. Клиболд в народе получили прозвище «ко-лумбайнеры», которое позже стало именем нарицательным, обозначающим вооруженного преступника, совершившего нападение на образовательную организацию. В современном мире к числу колумбайнеров принято относить подростков, интересующихся массовыми убийствами, как в американской школе Columbine, так и другими подобными нападениями, и являющихся поклонниками тех, кто совершил эти преступления1.
1 Тупо колумбайнер. Как подростки делают культ из американских стрелков // РИА-новости: сайт. URL: https://ria.ru/20170909/1502116828.html (дата обращения: 01.03.2023).
В целях изучения личности колумбайнера нами был проведен анализ резонансных случаев нападения на образовательные организации в России с 2014 г. и по настоящее время, описанных в открытых источниках сети Интернет, а также в опубликованных работах Н. Ю. Завьяловой [3, с. 117], В. О. Карпова [4, с. 442], Е. В. Михайловой [5, с. 20], А. В. Пучнина [6, с. 38] и многих других. Мы солидарны с точкой зрения профессора М. С. Колосович, которая отмечает «важность незамедлительного доведения до общественности информации о самом факте совершения преступления, позволяющей населению адекватно оценить сложившуюся ситуацию и риски» [7, с. 166]. Однако, вопреки данному мнению, опубликованных приговоров по рассматриваемым преступлениям найти в открытом доступе нам не удалось.
Итак, с января 2014 по декабрь 2022 г. было зафиксировано 26 преступлений изучаемой нами категории, получивших широкую огласку в средствах массовой информации. В общей сложности от них пострадало по меньшей мере 314 человек (рис. 1).
Наибольшее число преступлений было совершено в 2018 г. — 7 (123 пострадавших); 2021 г. — 5 (109 пострадавших); 2017 г. — 4 (9 пострадавших); 2022 г. — 3 (46 пострадавших); 2019 г. — 3 (19 пострадавших); 2014 г. — 3 (6 пострадавших); 2015 г. — 1 (2 пострадавших). Таким образом, можно констатировать, что, несмотря на отсутствие данных официальной статистики, «Колумбайн» представляет существенную угрозу общественной безопасности и общественному порядку: не зря Верховный Суд Российской Федерации в феврале 2022 г. признал его террористической организацией.
К сожалению, до настоящего времени не проводилось ни одного фундаментального комплексного исследования личности колумбайнера. Чаще всего в научном сообществе поднимаются вопросы относительно особенностей идеологии субкультуры «Колумбайн» [6, с. 38], причин возникновения этой субкультуры [4, с. 443], рассматриваются некоторые аспекты криминологической характеристики вооруженных нападений [5, с. 21], а также изучается влияние сети Интернет на формирование преступного поведения подростков [8, с. 11]. Исследование же личности колумбайнера предполагает изучение процесса становления человека, причин и условий, способствующих формированию у него антисоциальных установок,
влияющих на деформацию уже сложившихся моральных ценностей, его мотивов, целей. Это необходимо для того, чтобы выработать эффективную стратегию предупреждения данных
Результаты исследования показали, что из всех изученных нами колумбайнеров 8 своим поведением подражали американцам Э. Харрису и Д. Клиборту (С. Гордеев, нападение 03.02.2014; М. Пивнев, нападение 05.09.2017; Л. Биджаков и А. Буслидзе, нападение 15.01.2018; А. Бичивин, нападение 19.01.2018; В. Росляков, нападение 17.10.2018; И. Галявиев, нападение 11.05.2021; Т. Бекмансу-ров, нападение 20.09.2021), а также В. Рослякову (Д. Пулькин, нападение 08.05.2019). Для этого преступники использовали соответствующую атрибутику в одежде (черные штаны и кофты, темные очки, длинные черные кожаные плащи), о чем они сами неоднократно заявляли в соцсетях на своих страницах. Так, семиклассник Д. Пулькин перед нападением на школу в Саратовской области (28.05.2019) написал на своей странице в социальной сети: «Спасибо Влад [Росляков] за идею!»1.
Многие колумбайнеры вели дневники, куда вписывали имена тех, кто их обижал (например, М. Пивнев, нападение 05.09.2017; А. Тагиров, нападение 18.04.2018 и др.).
1 В вольской школе подросток напал с топором на шестиклассницу // МК в Саратове: сетевое издание. URL: https://saratov.mk.ru/mcident/2019/05/28/v-volskoy-shkole-podrostok-napal-s-toporom-na-shestiklassnicu.html (дата обращения: 30.01.2023).
преступлений, а также спрогнозировать и оказать превентивное воздействие на будущих «подражателей».
Полагаем, что изучение структуры личности колумбайнера следует осуществлять с учетом традиционно сложившихся групп свойств и качеств, к которым могут быть отнесены социально-демографические, нравственно-психологические, уголовно-правовые и социально значимые биофизиологические признаки [2, с. 105; 8, с. 27]. Рассмотрим каждый из них более подробно.
Социально-демографические признаки
Пол. Среди выявленных в России колумбайнеров преобладают мужчины. В 24 случаях (из них два групповых) из 26 нападающими были лица мужского пола (92,4 % — мальчики и 7,6 % — девочки).
Возрастная характеристика преступников позволяет судить о степени интенсивности вовлечения молодежи в криминальную субкультуру «Ко-лумбайн». В частности, определяя возрастные характеристики колумбайнера, важно отметить, что всплеск деструктивной активности наблюдается в следующем возрасте: в 15 лет совершено 6 преступлений, в 16 лет — 5, в 18 лет — 4, в 13 лет — 4, в 17 лет — 3, в 19 лет — 3, в 14 лет — 1, в 12 лет — 1, в 26 лет — 1 и в 34 года — 1 (рис. 2).
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 ■ Количество нападений ■ Количество пострадавших
Рис. 1. Количество вооруженных нападений на образовательные организации и количество пострадавших от колумбайнеров в 2014—2022 гг. в России
25,00% 20,00% 15,00% 10,00% 5,00% 0,00%
0,70"
2 6 1 7,20
1 3,80е 6 1 3,80 Уо
1 0,35' « 1 0,35< 6
£ н 1,45% |,45%
12 лет 13 лет 14 лет 15 лет 16 лет 17 лет 18 лет 19 лет 26 лет 34 года
Рис. 2. Возраст колумбайнеров в России
Таким образом, большинство нападений совершено в возрасте 15—16 лет — 11 человек, затем в возрасте 17—19 лет — 10 человек, а в возрасте 12—14 лет рассматриваемые преступления совершены пятью лицами. В пяти случаях преступники избежали ответственности, так как не достигли возраста привлечения к уголовной ответственности (12—13 лет). Наименьшее число нападений совершено в возрасте 26—34 лет — 2 человека.
Гоажданство. Абсолютно все стрелки являются гражданами Российской Федерации. География вооруженных нападений на образовательные организации обширна, всего ими было охвачено 17 регионов нашей страны. По субъектам Российской Федерации вышеуказанные преступления распределились следующим образом:
Пермский край — 4 нападения;
Республика Татарстан — 3;
Московская область — 3;
Томская область — 2;
Республика Крым — 2.
По одному преступлению было совершено в Красноярском и Хабаровском краях, в республиках Башкортостан, Бурятия, Коми и Удмуртия, в Ульяновской, Курганской, Новосибирской, Саратовской и Амурской областях, в городе Москве.
По уровню образования чаще всего вооруженные нападения совершались:
а) учащимися общеобразовательных организаций (гимназии, лицеи, школы) — 18 человек, из них учениками 9 класса — 7 человек, 10 класса — 5, 7 класса — 4, 6 класса — 1; 8 класса — 1 человек.
Четыре преступника, по данным исследования, относились к следующим категориям:
— лица, ранее обучавшиеся, но отчисленные из образовательной организации (А. Буслидзе, групповое нападение 15.01.2018);
— бывшие выпускники, которые вернулись в свою школу в целях вооруженного нападения (И. Галя-виев, нападение 11.05.2021, А. Казанцев, нападение 26.09.2022);
б) обучающимися средних профессиональных образовательных организаций (колледжи, техникумы) — 3 человека (И. Иванистов, нападение 10.05.2018; В. Росляков, нападение 17.10.2018; Д. Засорин, нападение 14.11.2019);
в) студентами образовательной организации высшего образования (университет) — 1 человек (Т. Бекмансуров, нападение 20.09.2021).
Таким образом, наибольшее число нападавших проходили обучение в 9—10 классах — 12 человек.
Социальное положение, род занятий. Давно известен — и в нашем случае также нашел подтверждение — факт, что наиболее криминогенной социальной группой являются лица, не занятые общественно полезным трудом. Абсолютно все колум-байнеры не были вовлечены в коллективную деятельность обучающихся (не посещали секции, кружки) и, соответственно, не участвовали в общественной жизни класса, школы, общественных организаций. Рассматриваемые лица часто пропускали школьные занятия, зафиксированы случаи перехода на домашнее обучение в силу имеющихся проблем в общении с одноклассниками, учителями, сверстниками, родителями (например, Д. Пулькин, нападение 28.05.2019).
Как правило, колумбайнеры имели ограниченный круг интересов. Лишь в одном случае было установлено позитивное хобби подростка — читал книги, писал стихи, бегал, рисовал (Р. Долбеев, нападение от 21.05.2021), и в одном случае преступник учился на «отлично», претендуя на окончание школы с золотой медалью (С. Гордеев, нападение 03.02.2014).
Кроме того, абсолютно все фигуранты не имели постоянного источника дохода и находились на иждивении у близких родственников. В первую очередь это объясняется возрастом колумбайне-ров на момент совершения преступления (от 15 до 17 лет). Вопреки общему убеждению, лишь четверо из нападавших увлекались видеоиграми, в числе которых «шутеры» с проявлениями жестокости по аналогии с Painkiller (А. Бичивин, нападение 19.01.2018; Д. Пулькин, нападение 08.05.2019; Т. Бекмансуров, нападение 20.09.2021 и др.).
Семейное положение. Не замужем и не женаты абсолютно все фигуранты. Девять нападавших воспитывались в неполных семьях, родители были в разводе (Л. Биджаков, групповое нападение 15.01.2018; А. Бичивин, нападение 19.01.2018; А. Рыбина, нападение 21.03.2018; В. Росляков, нападение 17.10.2018; Д. Засорин, нападение 14.11.2019; Т. Бекмансуров, нападение 20.09.2021; Д. Губаев, нападение 18.10.2021; В. Струженков, нападение 13.12.2021; А. Казанцев, нападение 26.09.2022) или отец умер (Д. Пулькин, нападение 28.05.2019). Воспитанием занимались мамы и бабушки. Шестеро из них не общались с отцом, двое воспитывались отчимом, один из которых позволил купить ружье, чтобы вместе ходить на охоту (Д. Засорин, нападение 14.11.2019). Два отца, чтобы компенсировать отсутствие полноценного воспитания и общения из-за развода, поощряли и оплачивали увлечение сына и дочери охотой и тиром, не зная об истинных целях, и даже сами обучили их стрельбе (Т. Бекмансуров, нападение 20.09.2021; А. Рыбина, нападение 21.03.2018).
В пяти случаях семья у нападавших была полная, характеризовалась как благополучная (С. Гордеев, нападение 03.02.2014; М. Пивнев, нападение 05.09.2017; А. Тагиров, нападение 18.04.2018; И. Иванистов, нападение 10.05.2018; И. Галявиев, нападение 11.05.2021). В двух случаях семья была полная, но неблагополучная, родители или только отец злоупотребляли алкоголем (С. Кучина, она же П. Дворкина, нападение 28.03.2022; Р. Ахтямов, нападение 26.04.2022).
В структуре личности преступника важное место принадлежит его нравственно-психологической характеристике. Именно эти признаки позволяют глубже познать внутреннее содержание личности.
Определенная специфика характеризует мотива-ционную сферу колумбайнеров, которая как раз и является инструментом девиантного поведения. Д. Каллен в своей книге «Колумбайн» рассматривает психологическую подавленность подростков как одну из важнейших причин, которая подталкивает к совершению массовых убийств [9, с. 2]. Действительно, для большей части стрелков были характерны отчаяние и подавленность. Подобные психические состояния сформировали импульсивную эмоциональную реакцию, способную перерастать в агрессию с оружием в руках.
«Обычно романтизируют идеи массового убийства подростки, имеющие определенные психологические расстройства и расстройства поведения, жертвы насилия, изгои общества, те, кто подвергался буллингу, бойкоту или издевательствам одноклассников», — утверждает руководитель челябинского Центра мониторинга социальных сетей Е. Щетинина . Например, по данным средств массовой информации, московский стрелок М. Пивнев подвергался буллингу со стороны одноклассников. Руководство школы знало об этом, но никак не реагировало. Между тем сам М. Пивнев не отличался замкнутостью, имел друзей и «ничто не предвещало» инцидента, так как он всегда умел давать отпор обидчикам самостоятельно.
В России за 2020 г. как минимум каждый третий ребенок страдал от действий ровесников и на глазах у каждого десятого издевались над другими [10, с. 29], а уже в 2021 г. более 55 % стали жертвами буллинга [11, с. 51]. Важно успеть вовремя распознать подростка, находящегося в подобном положении, помочь ему, предотвратив тем самым потенциальные убийства.
И. С. Кон отмечает, что буллинг — чисто мужское явление, в котором главные роли отведены парням (они выступают и как жертвы, и как агрессоры). Наверное, поэтому большинство (24 из 26) известных случаев «Колумбайна» были совершены именно мальчиками. Тревожный, чувствительный и скромный юноша — типичный образ жертвы травли. «Социально изолированные, выключенные из коллективных связей дети становятся жертвами, потому что не могут адекватно ответить на провокации, без которых не обходится никакое детское, особенно мальчишеское, сообщество» [12, с. 31].
Месть — вот что движет колумбайнерами, при этом им не важно, кого убивать (они стреляют во
1 В школах стреляют изгои? Челябинский эксперт о скулшутинге и детской травле // АиФ: сетевое издание. URL: https://chel.aif.ru/soci ety/v_s hkola h_strelyayut_izgoi_ chelyabinskiy_ekspert_o_skulshutinge_i_detskoy_travle (дата обращения: 01.03.2023).
всех, кто попадается на пути). «Вы надо мной смеялись, теперь я над вами посмеюсь», — с этими словами 10 мая 2018 г. студент Новосибирского колледжа И. Иванистов вошел в учебное заведение с ружьем1. Нами было установлено, что абсолютно все колумбайнеры так или иначе страдали от буллинга со стороны сверстников и решились на преступления, чтобы отомстить своим обидчикам.
Существенное значение при определении личности колумбайнера также имеют его психофизические свойства. Некоторые из будущих стрелков состояли на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних или внутришкольном учете в связи с попытками суицида (М. Пивнев, нападение 05.09.2017; Л. Биджаков, групповое нападение 15.01.2018 и др.) или за драку (А. Буслидзе, групповое нападение 15.01.2018).
Из 26 нападавших 5 человек совершили самоубийство (застрелились) после совершения нападения (И. Иванистов, нападение 10.05.2018; В. Росляков, нападение 17.10.2018; Д. Засорин, нападение 14.11.2019; Р. Ахтямов, нападение 26.04.2022; А. Казанцев, нападение 26.09.2022). Четверо совершили попытку самоубийства (нанесли удары ножом в грудь), но их удалось спасти (Л. Биджаков и А. Буслидзе, нападение 15.01.2018; А. Бичивин, нападение 19.01.2018; А. Тагиров, нападение 18.04.2018). Ни у кого из них не было страха наказания, так как свое наказание они определили себе сами. Как правило, подростки шли умирать и планировали совершить суицид (С. Гордеев, нападение 03.02.2014; Д. Пулькин, нападение 28.05.2019; Т. Бекмансуров, нападение 20.09.2021 и др.) после осуществления акта возмездия: «Я пришел сюда сдохнуть!» — выкрикнул М. Пивнев перед тем, как выстрелить, а накануне обновил статус на своей странице, написав «deletemylife 05.09.17» («удалить мою жизнь 05.09.17»)2.
Из оставшихся 21 человека 6 нападавших были признаны невменяемыми или страдающими различными психологическими расстройствами, в связи с чем направлены на принудительное лечение (С. Гордеев, нападение 03.02.2014; А. Бичивин, нападение 19.01.2018; А. Тагиров, нападение
1 Природа скулшутинга: почему происходят массовые расстрелы в школах и как их предотвратить // Форбс.ру: сайт. URL: https://www.forbes.ru/forbeslife/429493-priroda-skulshutinga-pocheiriu-proishodyat-iTiassovye-rasstrely-v-shkolah-i-kak-ih (дата обращения: 30.01.2023).
2 Школьник из Подмосковья устроил стрельбу в классе.
Есть пострадавшие. URL: https://www.ugrapro.ru/2017/09/05/ shkolnik-iz-podmoskovya-ustroil-strelbu-v-klasse-est-postradav-shie/ (дата обращения: 30.01.2023).
18.04.2018; И. Халфин, нападение 13.05.2019; Р. Долбеев, нападение 21.05.2021 и др.). В пяти случаях преступники избежали ответственности, так как не достигли возраста уголовной ответственности (12—13 лет) (18.01.2018 нападение ученика 7 класса, имя которого не раскрывается; А. Рыбина с сестрой, нападение 21.03.2018; Д. Губаев, нападение 18.10.2021 и др.).
Уголовно-правовая характеристика
Квалификация преступлений. В основном все преступления были отнесены к тяжким и особо тяжким категориям и квалифицированы по статьям 105 Уголовного кодекса Российской Федерации (УК РФ) — 14 эпизодов, 213 УК РФ — 3, 167 УК РФ — 2, 222.1 УК РФ — 2, 223.1 УК РФ — 2, ст. 111 УК РФ — 1, и др.
Повторных преступлений (рецидива) не было выявлено. В первую очередь, это вызвано тем, что субъекты после совершения преступления стремились покончить жизнь самоубийством. Если самоубийство удалось предотвратить, то преступникам были назначены внушительные размеры наказания, чаще всего пожизненное лишение свободы. Справедливости ради отметим, что повтор-ность выявлена единожды. А. Тагиров (нападение 18.04.2018) еще за два года до состоявшегося нападения в 2016 г. приходил в школу с коктейлем Молотова, собираясь устроить поджог, но его обезвредили. С ним работала полиция и психологи3.
Рассматривая социально значимые биофизиологические признаки, согласимся с мнением профессора Н. И. Дорохова, отмечающего, что в качестве причин «инакомыслия» могут выступать такие подсознательные импульсы, как комплекс неполноценности и психологические фрустрации [13, с. 20], что непосредственно усиливает ненависть к окружающим. Полагаем, данный довод справедлив и по отношению к колумбайнерам в связи с тем, что абсолютно все подвергались буллингу (травле) со стороны окружающих. В большинстве случаев причинами травли служили какие-то внешние особенности развития: нарушения слуха (А. Тагиров, нападение 18.04.2018), заикание, зрение, ожирение и прочее (В. Струженков, нападение 13.12.2021). Подростки имели проблемы со здоровьем:
— испытывал сильные головные боли (И. Галя-виев, нападение 11.05.2021);
— слышал шумы в голове или голоса (Т. Бекмансуров, нападение 20.09.2021);
— перенес операцию (В. Струженков, нападение 13.12.2021);
3 Тагиров А. Нападение на школу № 1 в Стерлитама-ке // Маньяки мира: страница в социальной сети VK. URL: https://vk.com/wall-166343595_38903 (дата обращения: 30.01.2023).
— имел заболевание, влияющее на гормональный фон (например, рак, при котором была удалена щитовидная железа — В. Струженков, нападение 13.12.2021);
— употребляли медицинские препараты, влияющие на психику: гормоны (В. Струженков, нападение 13.12.2021), антидепрессанты (Т. Бекмансу-ров, нападение 20.09.2021; В. Струженков, нападение 13.12.2021 и др.).
Как мы уже говорили ранее, многие, так или иначе, состояли на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних, наблюдались у психиатра или проходили лечение в психоневрологическом диспансере (Д. Пулькин, нападение 28.05.2019; Р. Ахтямов, нападение 26.04.2022; А. Казанцев, нападение 26.09.2022, и др.), имели определенные заболевания, такие, как параноидная шизофрения (С. Гордеев, нападение 03.02.2014; А. Казанцев, нападение 26.09.2022), временное помешательство (А. Тагиров, нападение 18.04.2018), энцефалопатия (И. Галявиев, нападение 11.05.2021), иные болезненные состояния психики, эмоциональные расстройства (Р. Долбеев, нападение от 21.05.2021; Д. Губаев, нападение 18.10.2021). По меньшей мере двое употребляли наркотики или алкоголь (Л. Биджаков и А. Буслидзе, групповое нападение 15.01.2018).
Исходя из изложенного, усредненный портрет колумбайнера выглядит следующим образом: это преимущественно мальчики в возрасте 15—16 лет, граждане Российской Федерации, учащиеся общеобразовательных организаций (гимназии, лицеи, школы), имеющие ограниченный круг интересов, в силу возраста не женатые и не имеющие постоянного источника дохода, находящиеся на иждивении у близких родственников, совершившие преступление, руководствуясь мотивом мести за то, что ранее подвергались буллингу (травле) со стороны окружающих, находящиеся в момент совершения преступления в состоянии отчаяния и подавленности, которые сформировали импульсивную эмоциональную реакцию, способную перерастать в агрессию с оружием в руках, совершившие преимущественно убийства, квалифицированные по ст. 105 УК РФ, вменяемые, не имевшие рецидива преступной деятельности.
Если усредненный портрет колумбайнера строится на признаках, отраженных в структуре личности преступника, то криминологическую модель можно составить, руководствуясь типологией личности колумбайнеров. В данном исследовании мы сочли возможным разделить всех преступников на группы по различным основаниям. Несмотря на частые упоминания в средствах массовой информации
о «профиле» школьных стрелков, собрать известные детали личности в единый образ пока никому не удалось. Однако, основываясь на наших результатах, предлагаем следующие типологии личности колумбайнеров:
По степени уравновешенности личности преступника
1. Шизоидный тип личности характеризуется склонностью стрелка самоутверждаться за счет других, сознательно манипулировать людьми. Чаще всего это самовлюбленные, лишенные сочувствия лица, иногда демонстрирующие садистские наклонности. Так, Пермский стрелок Т. Бекмансуров имел тягу к безмерной власти и отсутствие эмпа-тии к окружающим.
2. Аффективный тип личности — это лица в целом уравновешенные, совершившие преступление под воздействием внезапно возникших сильных душевных волнений, как, например, Р. Долбеев (нападение от 21.05.2021) или С. Гордеев (нападение 03.02.2014).
По глубине расстройства личности
1. Невротический тип личности — лица, которых характеризует эмоциональная нестабильность с доминирующей «негативной» окраской. Обычное состояние — неуверенность в себе и своих силах, переживания, страхи, недоверие к людям, а в результате этого — зацикленность на себе и склонность то к обвинениям, то к самообвинениям. Например, Д. Пулькин (нападение 28.05.2019).
2. Психотический тип личности — лица, у которых были диагностированы заболевания, сопровождающиеся изменением сознания, отсутствием критики к себе или к окружающему, с сочетанием психотических симптомов (галлюцинаций, бреда, неорганизованных мыслей и поведения). Например, психиатры отмечали у И. Галявиева — девятнадцатилетнего стрелка из Казани — наличие такого расстройства личности.
По степени благополучия семейно-бытовых взаимоотношений
1. Благополучный тип личности — лица, которые выросли без психотравмирующих ситуаций в семье (С. Гордеев, нападение 03.02.2014; М. Пивнев, нападение 05.09.2017; А. Тагиров, нападение 18.04.2018; И. Иванистов, нападение 10.05.2018; И. Галявиев, нападение 11.05.2021).
2. Травмированный тип личности — лица, которые выросли в хронически неблагополучных семьях, характеризующихся, например, злоупотреблением родителями психоактивных веществ, насилием в семье, физическим, а иногда и сексуальным насилием, частыми переездами и сменой опекунов (С. Кучина, она же П. Дворкина, нападение 28.03.2022; Р. Ахтямов, нападение 26.04.2022).
По степени оригинальности поведения преступника
1. Креативный тип личности — лица, совершившие преступление, руководствуясь собственными соображениями и представлениями о том, как оно должно состояться (например, И. Галявиев).
2. Подражающий тип личности — лица, копирующие поведение своих кумиров, которых можно разделить:
1) на подражателей исключительно американским убийцам из школы Columbine (нападение от 20.04.1999) Э. Харриса (9 апреля 1981 г. р.) и Д. Клиболда (11 сентября 1981 г. р.) (С. Гордеев, нападение 03.02.2014; М. Пивнев, нападение 05.09.2017; Л. Биджаков и А. Буслидзе, нападение 15.01.2018; А. Бичивин, нападение 19.01.2018; В. Росляков, нападение 17.10.2018; И. Галявиев, нападение 11.05.2021; Т. Бекмансуров, нападение 20.09.2021), которые:
— активно интересовались массовым убийством в школе «Колумбайн», размещали тематическую информацию на своих страницах в социальных сетях, состояли в соответствующих социальных группах;
— монтировали собственные видеосюжеты в аналогичных позах, одежде, использовали аналогичную атрибутику и т. д.;
— подражали стилю одежды, во время нападения были одеты в длинный черный плащ, футболку с эмблемой «KMFDM» (такую же, как у колумбай-неров), у других стрелков была надета футболка с надписью «Ненависть», как у В. Рослякова;
2) подражателей, сочетающих тематику субкультуры «Колумбайн» с субкультурой экстремизма и терроризма (фашизма, национализма) (например, А. Казанцев, нападение 26.09.2022). Эти подражатели:
— чаше всего использовали символику Третьего Рейха и т. д., соответствующие слова и выражения, например «Хайль Гитлер»;
— надевали одежду, имеющую нацистскую символику, ботинки с высокими берцами, балаклаву и т. д.;
— состояли в социальных сетях в социальных группах поклонников «Колумбайна» и Третьего Рейха, таких как «Эрик Рейх», «Дилан Гимлер», «Клиборд Гесс» и т. д.;
— вели странички в социальных сетях под собственными именами и псевдонимами, копирующими известные имена фашистов.
Исходя из результатов нашего исследования, можно сделать вывод, что криминологическая модель колумбайнера выглядит следующим образом: это чаще всего стрелок, характеризующийся склонностью к подражанию, а также к самоутверждению за счет других, сознательному манипулированию людьми, у которого были диагностированы заболевания, сопровождающиеся изменением сознания, отсутствием критики к себе или окружающим с сочетанием психотических симптомов, выросший в неблагополучной семье.
Необходимо подчеркнуть, что степень уверенности, с которой любого стрелка можно отнести к нашим группировкам признаков, сильно варьируется. Представленные нами собирательные образы характеризуют абстрактного нарушителя закона, тот контингент, на который должны быть направлены превентивные меры. Соответственно, выявить лиц, склонных к проявлению подобной агрессии, возможно при должном уровне наблюдательности со стороны членов семьи, сверстников, знакомых и работников школы (колледжа, университета).
Проведенное нами исследование позволяет выделить и классифицировать маркеры поведения подростка, сигнализирующие о вовлеченности в деструктивную деятельность. В зависимости от характера и степени их вовлеченности мы разделяем их на «неявные» и «явные». Явные, в свою очередь, также определяются по двум показателям: по характеру поведения и по стилю в одежде.
Маркеры поведения подростка, сигнализирующие о вовлеченности в деструктивную деятельность
Неявные
Явные
В характере и поведении
В стиле одежды и интересах
— очень тихий, спокойный замкнутый подросток;
— имеет ограниченный круг интересов;
— не удовлетворен правилами и установленным порядком;
— не вовлечен в коллективную деятельность обучающихся (не посещает секции, кружки), соответственно, не участвует в общественной жизни класса, школы, общественных организаций;
— не удовлетворен общением с одноклассниками, учителями, сверстниками, родителями, «обижен на всех»;
— пропускает школьные занятия или переходит на домашнее обучение;
— смерть близких
— испытывает проблемы со здоровьем (сильные головные боли, слышит шум в голове или голоса, перенес операцию, болен заболеванием, влияющим на гормональный фон (например, рак, удалена щитовидная железа)), употребляет медицинские препараты, влияющие на психику (принимает гормоны, антидепрессанты);
— имеет заболевание или особенности развития, которые могут послужить поводом для насмешек и буллинга (заикание, ношение слухового аппарата и прочее);
— жалуется на проблемы в школе, травлю, из-за которой отказывается посещать учебное заведение;
— появилась апатия, отказ от жизни и прежних увлечений, часто посещают суицидальные мысли;
— состоит на учете в психоневрологическом диспансере в связи с попытками суицида, наблюдается у психиатра, так как неоднократно говорил о суициде, или в психоневрологическом диспансере, имеет определенные заболевания (шизофрения).
— начинает вести дневник, куда может записывать имена тех, кто его обижал, рисует символические рисунки;
— перестает жаловаться на конфликты, травлю
— увлекся субкультурой «Ко-лумбайн», просматривает видео, читает статьи о расстрелах школ, размещает фото и посты по указанной тематике, состоит в группах и сообществах и т. д.);
— удаляет свою страницу в социальных сетях или переименовывает, называя себя именем популярных колум-байнеров, фашистов и т. д. (MikeKlebold, Константин Род-заевский — основоположник русского фашизма), местом рождения выбирает Штат «Ко-лумбайн» или Берлин, например;
— в гардеробе появляется одежда в стиле «Колумбайн»: милитари, черный плащ с длинными полами, ботинки с высокими берцами, черные брюки, сумка военного образца, футболка с эмблемой KMFDM или различными символическими надписями или рисунками, как и у других нападавших-колумбайнеров;
— увлекся видеоиграми, в особенности Painkiller;
— увлекся стрелковым оружием, охотой, изготовлением взрывчатых веществ, проходит курсы по стрельбе, получает лицензию;
— начинает активно делиться своими планами задолго до трагедии, сообщает в социальных сетях о том, что ненавидит всех, ведет себя агрессивно
Руководствуясь представленными специфическими маркерами поведения подростка, сигнализирующими о его вовлеченности в деструктивную деятельность, а также характеристиками, отображенными нами в усредненном портрете и криминологической модели преступника, субъекты пре-
дупреждения преступности, в том числе окружающие и близкие вероятного колумбайнера, могут оказать своевременное превентивное воздействие на него и остановить его потенциально возможную противоправную деятельность на как можно более ранней стадии.
1. Алдохина В. В. Субъ ект в преступлениях экстремистской направленности и криминологические признаки личности преступника, совершающего эти деяния // Юристъ-Правоведъ. 2017. № 1 (80). С. 54—58.
2. Петрянин А. В. Личность экстремиста: криминологический аспект // Юридическая наука и практика: вестник Нижегородской академии МВД России. 2012. № 20. С. 104—109.
3. Завьялова Н. Ю., Лункашу Ю. В. Скулшу-тинг как нравственная и юридическая проблема в российском обществе // Общество и право. 2021. № 3 (77). С. 117—122.
4. Карпов В. О. Культ Колумбайна: основные детерминанты массовых убийств в школах // Вестник Казанского юридического института МВД России. 2018. Т. 9, № 4. С. 442—446.
5. Михайлова Е. В. Криминологическая характеристика вооруженных нападений в образовательных учреждениях Российской Федерации (schoolshooting) // Научный вестник Омской академии МВД России. 2021. № 1 (80). С. 20—25.
6. Пучнин А. В., Пучнина М. Ю. Идеология «колумбайн» как экстремистская и террористическая угроза национальной безопасности Российской Федерации // Общество и право. 2021. № 2 (76). С. 38—43.
7. Колосович М. С. Процессуальные средства обеспечения гласности и тайны в уголовном судопроизводстве: концептуальные основы: дис. ... д-ра юрид. наук. Волгоград, 2019. 536 с.
8. Алексеева А. П. Криминология. Общая часть: учеб. пособие. Волгоград: ВА МВД России, 2020. 80 с.
9. Каллен Д. Колумбайн / пер. с англ. А. Андреева, Е. Татищевой. Москва: LikeBook, 2019. 608 с.
10. Квашис В. Е., Ильницкий А. С. Современные формы проявления криминальной идеологии в сети Интернет // Научный портал МВД России. 2021. № 2 (54). С. 26—31.
11. Агапов П. В., Смыслова В. Н. Прокурорский надзор за исполнением законов в сфере противодействия проявлениям экстремизма в условиях радикализации и роста протестной активности населения: вопросы теории и практики // Всероссийский криминологический журнал. 2020. № 6. С. 855—871.
12. Кон И. С. Мальчик — отец мужчины. Москва: Время, 2010. 704 с.
13. Дорохов Н. И. Портрет современного террориста: нравственно-психологические и личностные аспекты // Военно-юридический журнал. 2006. № 5. С. 18—24.
1. Aldokhina V. V. The s ubject in extremist crimes and criminological signs of the identity of the criminal who commits these acts. Yurist-Pravoved, 54—58, 2017. (In Russ.).
2. Petryanin A. V. The personality of an extremist: criminological aspect. Legal Science and Practice. Bulletin of the Nizhny Novgorod Academy of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 104—109, 2012. (In Russ.).
3. Zavyalova N. Yu., Lunkashu Yu. V. School shooting as a moral and legal problem in Russian society. Obshchestvo i pravo, 117—122, 2021. (In Russ.).
4. Karpov V. O. Kult of Columbine: main reasons for school shooting. Bulletin of the Kazan Law Institute of the MIA of Russia, 442—446, 2018. (In Russ.).
5. Mikhailova E. V. Crimonological characterization of armed attacks in educational institutions of the Russian Federation (schoolshooting). Scientific Bulletin of the Omsk Institute of the MIA of Russia, 20—25, 2021. (In Russ.).
6. Puchnin A. V., Puchnina M. Yu. The ideology of columbine as an extremist and terrorist threat to the national security of the Russian Federation. Obshchestvo i pravo, 38—43, 2021. (In Russ.).
7. Kolosovich M. S. Procedural means of ensuring publicity and secrecy in criminal proceedings: conceptual foundations. Dissertation of the doctor of juridical sciences. Volgograd, 2019: 536. (In Russ.).
8. Alekseeva A. P. Criminology. General part. Textbook. Volgograd: Volgograd Academy of the Ministry of the Interior of Russia; 2020: 80. (In Russ.).
9. Kallen D. Columbine. Translated from eng. by A. Andreev, E. Tatishcheva. Moscow: Like-Book; 2019: 608. (In Russ.).
10. Kvashis V. E., Il'nitskii A. S. Modern forms of criminal ideology on the Internet. Scientific portal of the MIA of Russia, 26—31, 2021. (In Russ.).
11. Agapov P. V., Smyslova V. N. Prosecutor's supervision over law enforcement in countering extremism in the conditions of radicalization and growth of the protest activity of population: issues of theory and practice. Russian Journal of Criminology, 855—871, 2020. (In Russ.).
12. Kon I. S. The boy is the father of a man. Moscow: Vremya; 2010: 704. (In Russ.).
13. Dorokhov N. I. Portrait of a modern terrorist: moral, psychological and personal aspects. Military Law Journal, 18—24, 2006. (In Russ.).
Раненкова Елена Анатольевна,
доцент кафедры уголовного права и криминологии
Московского областного филиала Московского университета МВД России имени В. Я. Кикотя, кандидат юридических наук; alena_ranenkova@ramler.ru
Касаев Ильяс Хамзатович,
доцент кафедры уголовного права учебно-научного комплекса по предварительному следствию в органах внутренних дел Волгоградской академии МВД России, кандидат юридических наук, доцент; ilyas.kasaev@yandex. т
Ranenkova Elena Anatolievna,
associate professor at the department
of criminal law and criminology
of the Moscow Regional Branch
of the Moscow University of the MIA of Russia
named after V. Ya. Kikot,
candidate of juridical sciences;
alena_ranenkova@ramler.ru
Kasayev Ilyas Khamzatovich,
associate professor
at the criminal law department
of the educational and scientific complex
for preliminary investigation
in law-enforcement bodies
of the Volgograd Academy
of the Ministry of the Interior of Russia,
candidate of juridical sciences, docent;
ilyas.kasaev@yandex. ru
Статья поступила в редакцию 11.04.2023; одобрена после рецензирования 21.04.2023; принята к публикации 16.05.2023.
The article was submitted 11.04.2023; approved after reviewing 21.04.2023; accepted for publication 16.05.2023.
* * *
