Культура управления в Вооруженных Силах Российской Федерации как регулятор социальных отношений: направления исследований
МОРЯКОВ СЕРГЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ,
адъюнкт кафедры социологии Военный университет имени князя Александра Невского Министерства обороны Российская Федерация Российская Федерация, 123001, г. Москва, ул. Б. Садовая, д. 14 E-mail: vpr5514@yandex.ru
Culture of Management in the Armed Forces of the Russian Federation as a Regulator of Social Relations: Directions
of Research
MORYAKOV SERGEY VLADIMIROVICH,
adjunct of the Department of Sociology Knyaz Alexander Nevsky Military University Ministry of Defense of the Russian Federation Russian Federation, 123001, Moscow, B. Sadovaya St., 14 E-mail: vpr5514@yandex.ru
УДК 316.752
Аннотация. В статье актуализируется необходимость изучения культуры управления в Вооруженных Силах Российской Федерации. Предлагается содержательное наполнение понятия «культура управления». Выделяются и кратко характеризуются основные направления исследования культуры управления в Российской армии, среди них, иерархические представления в структуре культуры управления военнослужащих, представления о должной степени организованности подразделений Вооруженных Сил, а также исследования, связанные с определением уровня маскулинности культуры управления.
Ключевые слова и словосочетания: культура управления; вооруженные силы; направления исследований.
Annotation. The article actualizes the need to study the management culture in the Armed Forces of the Russian Federation. The content of the concept of «management culture» is proposed. The main directions of research into the culture of management in the Russian army are singled out and briefly characterized. Among them, hierarchical representations in the structure of military personnel's management culture. Ideas about the proper degree of organization of the units of the Armed Forces, as well as studies related to determining the level of masculinity in the management culture.
Keywords and phrases: management culture; armed forces; areas of research.
Необходимость исследования культуры управления не является вновь возникшей. Вопросы, связанные с культурой управления, исследовались многими учеными, представителями экономического, социо-
логического, философского, культурологического, социально-психологического научных направлений [1; 2, с. 69—72; 5, с. 167—171, 6, с. 105—108]. В этой статье мы стремимся на основе анализа сущностных проявлений культуры
управления определить основные направления ее изучения в рамках Вооруженных Сил Российской Федерации (далее — ВС РФ) как одной из важных организаций общества.
Культура управления выступает комплексной обобщающей характеристикой управленческой деятельности, которая протекает внутри организации, в нашем случае внутри ВС РФ. В значительной степени она влияет, определяет и регулирует социальные отношения как в отдельных подразделениях различных видов и родов войск, так и во всей организации.
Культура управления отражает качественные черты и особенности управления, связанные, с одной стороны, со своеобразием, а с другой — с типичностью участников управленческого процесса. Отдельные, изначально разрозненные индивиды, прошедшие отбор и поступившие на службу в ВС РФ являют собой результат социализации. Первичная социализация, которая завершилась до прихода в ряды ВС, и вторичная, которая протекает непосредственно в процессе их служебной деятельности.
Содержательное наполнение культуры управления в части, касающейся структуры и конкретизации знаний и мировоззрения индивидов, происходит на протяжении всех периодов социализации. При этом используются все механизмы формального и неформального образования, в том числе и самообразовательная деятельность [7, с. 18]. В культуре управления находит проявление общая культура всех членов организации. Индивидуальное развитие каждого человека начинается с его постепенного вхождения, включения в окружающий мир. С самого раннего детства человек усваивает принятые манеры поведения и образцы мышления, и так до тех пор, пока большинство из них не становится для него привычными. Эта интеграция в окружающую среду происходит путем усвоения индивидом необходимого количества знаний, норм, ценностей, образцов и навыков поведения, позволяющих ему существовать в качестве полноправного члена общества.
Данный процесс обусловлен тем, что общественное поведение человека не запрограммировано природой, и поэтому всякий раз он вынужден заново обучаться тому, как понимать окружающий его социум и реагировать на него. Освоение индивидом норм общественной жизни и культуры называется инкультурацией, она протекает в ходе социализации и предполагает усвоение индивидом преобладающих культурных форм общества.
Кроме знаний, связанных с организацией жизни в обществе и личностного мировоззрения, культура управления вбирает в себя мо-
ральные принципы, этические нормы, навыки по упорядочиванию не только своей жизни, но и жизни других, умение поддерживать деятельность в интересах достижения общих, чаще всего организационных целей. Важное место в культуре управления занимает умение понимать тех, с кем приходится взаимодействовать.
Отчасти в культуре управления имеются и эстетические начала, они проявляются в желании осуществлять управленческие воздействия красиво. При этом следует понимать, что представления о прекрасном в значительной степени вариативны. Если говорить в целом, культура управления существует на уровне индивидов, в то время как управленческая культура присуща всей организации и представляет собой результат множественных взаимодействий всех участников управленческого процесса [8, с. 29].
Применительно к ВС РФ выделим и кратко охарактеризуем некоторые направления исследования культуры управления.
1. Иерархические представления в структуре культуры управления. ВС РФ традиционно формировались как строго иерархичная организация. При этом социальное наполнение формализованной структуры может менять восприятие дистанции властных позиций, соотношение вертикальных и горизонтальных управленческих взаимодействий. Последнее в значительной степени связано с приходом на службу в ВС РФ представителей поколений, сформировавшихся в эпоху общества постмодерна, в условиях преобладания цифрового контента [4, с. 48].
2. Степень организованности подразделений ВС РФ. Это направление вбирает в себя оценки достаточности упорядоченности отношений, либо представления о недостаточности такой упорядоченности. Подобные представления содержат установки на делегирование подчиненным полномочий и, соответственно, большее им доверие или на больший контроль и стремление все замкнуть на себя и подвергать повышенному контролю.
Вероятно, в ходе разработки этого направления целесообразно выделять и рассматривать ценностные ориентации руководителей, которые могут иметь фокус внимания:
— на поставленную задачу (конечный результат);
— на других участников взаимодействия;
— на вышестоящего руководителя;
— на себя.
Ценностные ориентации, преобладающие в сознании командиров, во многом отражают их управленческую культуру. В рамках данного направления также следует уделять внима-
ние соотношению и сочетанию индивидуальных и коллективных ценностей в сознании индивидов.
3. Интересным кажется направление исследования культуры управления, которое связано с определением уровня ее маскулинности. С одной стороны, теория менеджмента предполагает подход к управлению, при котором пол субъектов и объектов управления не учитывается, с другой стороны, в рамках гендерных социологических исследований фиксируется разница в культурах управления мужского и женского типов.
Психологи, как правило, всегда склонны различать мужской и женский подходы к выполнению любой профессиональной деятельности, в том числе и управленческой. Нам это также следует иметь ввиду и скорее всего стоит обращать внимание и учитывать гендерный фактор в процессе изучения культуры управления в ВС РФ. Тем более, что и на других явлениях и процессах гендерный аспект сказывается [3, с. 16].
Воинская служба — мужское дело. Преимущественно это так, однако за рамками этого достаточно общего утверждения находится ряд процессов, влияющих на культуру управления в ВС РФ. Женщины на военной службе, пусть и в единичных случаях, встречались с момента создания регулярной армии.
Постепенно их доля росла. В настоящее время в ВС РФ доля женщин военнослужащих, без учета гражданского персонала, более 40 тыс., что составляет около 4 % [9]. По словам Министра обороны Российской Федерации С. Шойгу, порядка 4 тыс. женщин носят офицерские звания. Доля женщин хотя и по-прежнему незначительна, тем не менее их влияние на культуру управления в ВС РФ не стоит преуменьшать. Как культура управления военнослужащих-женщин, так и влияние женщин в воинских подразделениях на куль-
туру управления командиров из числа мужчин заслуживают отдельного изучения. Вполне вероятно, что соотношение и представленность в ВС РФ мужского и женского начал сказывается на открытости организации, приемлемости и распространенности жестких или, наоборот, более мягких форм организации, отчетливости разделения ролей и в целом на организации воинского труда и управления.
Конечно же, это не полный перечень направлений, в соответствии с которыми можно организовывать исследования культуры управления военнослужащих. Культура управления — это совокупность представлений о нравственном и безнравственном, долге, чести, эффективности в процессе управленческих взаимодействий, идеалах, возникших как результат первичной и особенно вторичной социализации уже в рядах ВС РФ.
Культура управления в рамках своей директивной функции предполагает комплекс предписаний, предъявляемых как к военнослужащим, так и ко всей системе управления ВС РФ, обусловленных нормами и принципами общественной и организационной морали, правом, этикой. В этом смысле изучение культуры управления должно восприниматься как исторически складывающаяся необходимость ее использования в управлении воинскими подразделениями. Культура управления в значительной степени задает определенный порядок взаимоотношений между руководи-тел ем и подчиненными. Первостепенное значение здесь отведено руководителю, который в процессе управления раскрывает посредством культуры управления свои способности, мировоззрение, социальные чувства, профессиональные навыки.
Подчиненный, в свою очередь, воспринимая ценности культуры управления руководителя, трансформирует свою профессиональную культуру в целерациональную деятельность.
Список литературы:
1. Белолипецкий В. К., Павлова Л. Г. Этика и культура управления. Москва, 2004.
2. Бикметов Е. Ю. Культура управления как объект социологического познания // Социологические исследования. 2014. № 9.
3. Бормотова Т. М. Феминизация глобальной миграции: тенденции и риски // Женская миграция: формы, тенденции, последствия / под ред. С. В. Рязанцева, С. Ю. Сиво-плясовой. Москва, 2017.
4. Захарова В. А. Студенты поколения 2: реальность и будущее // Научные труды Московского гуманитарного университета. 2019. № 4.
5. Королёва Н. А. Культура управления и принцип комплексности в разработке ее функционирования // Аналитика культурологии. 2010. № 3.
6. Минаков И. П., Ханова Р. В. Культура управления: понятие и сущность // Социально-гуманитарные знания. 2018. № 10.
7. Передня Д. Г. Самообразование курсантов высших военно-учебных заведений МО РФ и его институциональное регулирование (социологический анализ): автореф. дис. ... канд. соц. наук. Москва, 2003.
8. Передня Д. Г. Управленческая культура в системе органов внутренних дел как условие стратегического управления // Научное
обеспечение труда руководителя территориального органа МВД России: проблемы и пути их решения: сборник. Москва, 2015.
9. Шойгу рассказал, сколько женщин служит в армии. URL: https://rg.ru/2020/03/03/ shojgu-rasskazal-skolko-v-armii-sluzhat-zhenshchin.html (дата обращения: 15.11.2022).