CC BY
21
УДК: 796.011.1
РО! 10.53742/1999-6799/1_2023_ с.
К ВОПРОСУ О ПРЕОБРАЗОВАНИИ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАН РОССИИ С УЧЕТОМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛОЖЕНИЙ КОМПЛЕКСА ГТО
С.П. Аршинник, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры теории и методики легкой атлетики,
В.А. Мартынова, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры теории и методики легкой атлетики,
В.И. Тхорев, доктор педагогических наук, профессор, декан факультета физической культуры,
М.С. Шубин, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и методики легкой
атлетики,
Н.Г. Шубина, доцент, доцент кафедры теории и методики легкой атлетики. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», г. Краснодар. Контактная информация для переписки: 350015, Россия, г. Краснодар, ул. Буденного, 161; e-mail: [email protected].
Аннотация
Актуальность. По данным многочисленных научных исследований уровень физической подготовленности россиян недостаточен. В этой связи необходимо обеспечить преобразование системы физического воспитания населения России с целью повышения ее эффективности. По мнению авторов статьи, изменить существующую систему физического воспитания следует с учетом действующей в настоящее время модели физической подготовки граждан в формате современного комплекса ГТО.
Цель исследования - обоснование необходимости преобразования современной системы физического воспитания с позиций выполнения положений Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
Методы исследования: основным методом настоящего исследования явился анализ данных научной литературы.
Результаты исследования. Проведенное исследование позволяет сформулировать следующие выводы и рекомендации: формирование программ физического воспитания должно осущест-
вляться с учетом имеющихся видов испытаний комплекса ГТО; программы по физической культуре различных категорий обучающихся должны содержать шкалы оценки физической подготовленности, соответствующие нормативам ВФСК ГТО; разработку нормативов общей физической подготовленности Федеральных стандартов спортивной подготовки по видам спорта для занимающихся на этапе начальной подготовки рекомендуется осуществлять с учетом нормативных требований ВФСК ГТО; целесообразно синхронизировать шкалы оценки физической подготовленности военнослужащих, сотрудников силовых структур с нормативами комплекса ГТО; рекомендуется преобразовать принцип «добровольности...» в другой, частично эквивалентный ему, но несущий несколько иную смысловую нагрузку, предполагающую не столько добровольность участия в подготовке к испытаниям комплекса ГТО, сколько целесообразность и важность должной физической подготовки для общества и личности; целесообразно пересмотреть имеющуюся градацию знаков отличия комплекса ГТО на следующую: бронзовый знак - 70%
сдающих; серебряный знак - 50% сдающих; золотой знак - 30% сдающих; разумно скорректировать содержание комплекса ГТО с целью изъятия стабильно невостребованных населением испытаний по выбору, включения в него популярных и эффективных контрольных двигательных заданий, а также тестирования знаний по физкультурно-спортив-ной тематике.
Ключевые слова: физическое воспитание, комплекс ГТО, обучающиеся, модернизация, преобразование, интеграция, эффективность.
Для цитирования: Аршинник С.П., Мартынова В.А., Тхорев В.И., Шубин М.С., Шубина Н.Г. К вопросу о преобразовании системы физического воспитания граждан России с учетом реализации положений комплекса ГТО // Физическая культура, спорт - наука и практика. - 2023. - №1. - С.
For citation: Arshinnik S., Martynova V., Tkhorev V., Shubin M., Shubina N. On the issue of transforming the system of physical education of Russian citizens, taking into account the implementation of the provisions of the GTO complex. Fizicheskaja kul'tura, sport - nauka i praktika [Physical Education, Sport - Science and Practice], 2023, no 1, pp. (in Russian).
Введение. В соответствии с Федеральным законом «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (далее, комплекс ГТО, ВФСК ГТО, Комплекс) представляет собой «...системообразующий элемент государственной системы физического воспитания граждан России, устанавливающий федеральные требования к уровню их физической подготовленности» [42].
Известно, что одной из важнейших задач комплекса ГТО является «модернизация системы физического воспитания...» [28]. Соответственно, модернизировать существующую систему физического воспитания следует с учетом действующей в настоящее время модели физической подготовки населения - посредством интеграции с комплексом ГТО.
Вместе с тем, данные многочисленных научных исследований [9, 10, 12, 36 и др.] свидетельствуют о том, что уровень физической подготовленности нынешнего поколения россиян, оставляет желать лучшего. Имеются даже мнения, указывающие на то, что значительное число жителей нашей страны «. не готовы к труду и обороне.» [6]. При этом необходимо отметить, что тенденция ухудшения физической подготовленности граждан России наблюдается уже на протяжении довольного долгого периода и оперативно исправить данную ситуацию, по мнению ряда специалистов, пока не представляется возможным [1, 13]. Однако попытки изменить негативный вектор оставлять нельзя и следует стремиться к улучшению данной ситуации. Именно этим стремлением объясняется проведение в последнее время научных исследований [15, 20, 37 и др.],
свидетельствующих о действенности современного комплекса ГТО в обеспечении достижения должного уровня физической подготовленности различных категорий граждан, что в свою очередь, позитивно отражается на качестве всей системы физического воспитания.
В этой связи представляется актуальным проведение исследования, направленного на обоснование необходимости коррекции и модернизации существующей системы физического воспитания (физической подготовки) населения нашей страны с позиций реализации положений комплекса ГТО.
Целью исследования явилось обоснование целесообразности преобразования отечественной системы физического воспитания граждан в соответствии с нормативными требованиями ВФСК ГТО.
Методы исследования. Основным методом настоящего аналитического исследования явился анализ данных научной литературы.
Результаты исследования. В советский период существования нашего общества, комплекс ГТО служил важной составляющей системы физического воспитания, своего рода ориентиром для различных категорий, занимающихся физкультурно-спортивной деятельностью. Каждый школьник, студент, военнослужащий, рабочий и т.п. должен был подготовиться и выполнить нормы ГТО и, желательно, на золотой значок [7]. Несмотря на то, что прежний, советский комплекс ГТО прекратил свое существование, поменялись условия жизни, изменился общественный строй государства, идея присвоения знаков отличия за выполнение нормативов физической подготовленности (основополагающая идея комплекса ГТО) возродилась в новом формате, объединив в себе ряд новых взглядов и точек зрения. Но суть осталась той же: на основе должной физической активности обеспечение готовности населения к созидательному труду и защите Отечества.
Анализ данных научной литературы свидетельствует о необходимости учета результатов физической подготовленности граждан на основе выполнения нормативных требований ГТО [1, 2, 12, 23 и др.]. В связи с этим, за последние годы появилось значительное число научных публикаций, в которых в той или иной мере осуществляется сравнение параметров физической подготовленности различных категорий населения с нормативами ВФСК ГТО [1, 14, 24, 36 и др.]. В первую очередь, это относится к подрастающему поколению. В связи с этим, в Федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС) начального общего (НОО), основного общего (ООО), среднего общего образования (СОО) [29, 30 и др.] закреплены требования, связанные с необходимостью подготовки обучающихся к выполнению нормативов ВФСК ГТО. А в «Стратегии развития физической культуры и спорта до 2030 года» обозначена необходимость «.синхронизации разработки и реализации программ и учебных планов занятий физической культурой и спортом для различных групп населения с нормативами испытаний (тестов)
Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)» [38].
По мнению ряда специалистов [2, 23 и др.] основным критерием, обусловливающим эффективность процесса физического воспитания, является соответствие уровня развития физических качеств занимающихся нормативам комплекса ГТО (уровню бронзового, серебряного и золотого знаков отличия). В связи с этим степень физической подготовленности, эквивалентная общественно признанному уровню (знаку отличия ГТО), должна служить основанием для оценки физической подготовленности обучающихся. Следует также отметить, что специалистами нормативы комплекса ГТО рассматриваются в качестве индикаторов физического состояния населения [16, 23, 39 и др.].
Вышеизложенное свидетельствует о том, что, во-первых, физическая подготовленность обучающихся должна подвергаться системному контролю и, во-вторых, ее оценка должна соотноситься с показателями, эквивалентными нормам комплекса ГТО, при этом соответствующим образом дифференцироваться. Следовательно, оценочные нормативы физической подготовленности программ по физической культуре (шкалы оценки) должны быть разработаны с учетом нормативов ВФСК ГТО. Необходимо отметить, что такое сопоставление фрагментарно представлено в научной литературе [2, 17], однако данные нормативы пока еще не включены в Федеральные (типовые) программы по физической культуре обучающихся [33, 34]. Кроме того, имеющиеся различия в оценке физической подготовленности между возрастными группами обучающихся (класс, академическая группа) и ступенями комплекса ГТО, объединяющими группы в весьма широких возрастных диапазонах, достигающих 10-12 лет, пока не позволяют в должной мере синхронизировать соответствующие нормативы.
Таким образом, обучающийся (воспитанник, учащийся, студент) в процессе прохождения курса по предмету (дисциплине) «Физическая культура» обязан осуществлять подготовку и по возможности достигнуть должных норм и требований физической подготовленности (нормативов ВФСК ГТО, соответствующих знаку отличия).
Однако, в рассматриваемом вопросе имеется определенное противоречие: с одной стороны, во ФГОС НОО, ООО, СОО закреплена необходимость обеспечения подготовки к выполнению нормативов ГТО, а, с другой, - необязательность ее оценки в рамках преподавания предмета «Физическая культура» (в действующих рабочих программах по предмету «Физическая культура» они отсутствуют) [33, 34]. Очевидно, что данная оценка важна и должна быть закреплена в программах по физической культуре. Ведь если отсутствует инструмент контроля физической подготовленности в виде оценки, то нет возможности объективно оценить уровень сформированности соответствующих физических способностей. В подтверждении данного положения необходимо отметить, что, по мнению од-
ного из авторитетных специалистов в области физического воспитания, В.И. Ляха (2004), оценка уровня физической подготовленности относится к количественным показателям успеваемости, которая «.обязательно должна присутствовать в программах по физической культуре» [44]. При этом очевидно, что данные количественные показатели дополняют и объективизируют оценку успеваемости по физической культуре, в целом.
Второй составляющей процесса физического воспитания в связи с внедрением комплекса ГТО является содержание программ по физической культуре, которое должно соответствовать составу испытаний ВФСК ГТО. Если комплекс ГТО представляет собой основу системы физического воспитания, то она (система), по крайней мере, должна включать те элементы, которые представлены в Комплексе. Это значит, что вновь разрабатываемые программы по физической культуре должны включать те компоненты (упражнения и нормативы), которые присутствуют в комплексе ГТО. Например, если в ВФСК ГТО присутствуют такие контрольные испытания, как «самозащита без оружия», «стрельба» или «туристский поход», то к данным видам испытаний следует готовиться в рамках процесса физического воспитания. Поэтому, разрабатываемые рабочие программы по физической культуре должны содержать соответствующие разделы.
Считаем необходимым также обратить внимание на то, что комплекс ГТО в части нормативных требований к общей физической подготовленности должен стать нормативной основой не только массового физического воспитания, но и его специализированного направления - спортивной тренировки, которая в настоящее время осуществляется на основе реализации Федеральных стандартов спортивной подготовки по видам спорта (ФССП) [43]. В данных ФССП представлены нормативы физической подготовленности для каждого этапа спортивной подготовки. При этом данные нормативы, к сожалению, во многих видах спорта разработаны с существенными недостатками, не позволяющими корректно осуществить контроль общей физической подготовленности лиц, проходящих спортивную подготовку [3, 11]. Для нивелирования подобных недостатков, некоторыми специалистами [3, 21], рекомендуется нормативные требования по общей физической подготовке на этапе начальной подготовки скорректировать с учетом действующего комплекса ГТО, нормы которого, как известно, были разработаны на основе больших объемов ста тистических да нных с применением точных расчетных методов [40]. Также необходимо уточнить, что в настоящее время эта идея уже частично реализована в ряде ФССП по некоторым видам спорта, утвержденным в 2021-22 гг. (в частности, в баскетболе, боксе, гандболе, гольфе, джиу-джитсу, регби и др.) [43], однако, еще не во всех. С нашей точки зрения, это целесообразно сделать не только в федеральных, но и в отраслевых стандартах спортивной подготовки (в частности, по военно-прикладным и слу-жебно-прикладным видам спорта).
Еще одна специфическая особенность, связанная с реализацией комплекса ГТО состоит в том, что его содержание и нормативы, к сожалению, не всегда связаны с соответствующими показателями физической подготовленности военнослужащих. К примеру, в качестве требований к физической готовности поступающих на военную службу по контракту, представленных на сайте Министерства обороны РФ [25], указано, что соискателю достаточно выбрать и выполнить на определенный уровень (иногда даже ниже, чем уровень бронзового знака отличия ГТО) лишь 3 контрольных упражнения (для оценки таких физических качеств, как сила, быстрота и выносливость), тогда как в комплексе ГТО для выполнения нормативных требований VI ступени (18-29 лет) участнику на уровень бронзового знака необходимо выполнить не менее 7 испытаний [32]. Аналогично обстоит дело и в других силовых ведомствах [26, 27 и др.]. При этом стоит отметить, что разработка документов, связанных с ВФСК ГТО, осуществлялась, в том числе, с участием экспертов Министерства обороны России [31]. К тому же ряд специалистов по профессионально-прикладной физической подготовке военнослужащих и кадет указывают на необходимость согласования нормативов ВФСК ГТО и нормативов физической подготовленности сотрудников силовых ведомств [4, 5, 19]. Изложенное выше указывает на необходимость сближения и согласования нормативов комплекса ГТО и требований по физической подготовке военнослужащих и сотрудников силовых ведомств.
Все вышеизложенное свидетельствует о целесообразности качественного преобразования современной системы физического воспитания (и ее прикладного вида - физической подготовки) граждан с учетом нормативных требований комплекса ГТО.
Вместе с тем, результаты исследования свидетельствуют о том, что изменению должна быть подвержена не только существующая система физического воспитания, но и сам комплекс ГТО.
В этой связи необходимо отметить, что в настоящее время существуют противоречия между некоторыми принципами ВФСК ГТО и основополагающими положениями, прописанными в других документах, связанных с необходимостью достижения должного уровня физической подготовленности (в частности, в системе образования, оборонной деятельности или деятельности правоохранительных органов). Главным образом, это касается принципа «добровольности и доступности», который предполагает, что никто никого не вправе принуждать к выполнению нормативов ГТО [8]. В то же время ВФСК ГТО, как уже нами указывалось, является основой физического воспитания, на базе которой реализуются программы по физической культуре, нормы и требования которых, как правило, должны выполняться в обязательном, а не в добровольном порядке. Таким образом, имеется противоречие, проявляющееся, с одной стороны, в том, что выполнение норм комплекса ГТО должно, по логике, отражаться в содержании программ; с другой, - в том, что этот процесс может быть добровольным, то есть необязательным.
В этой связи специалистами указывается, что принцип добровольности «теряет свое значение» [9, 18].
С нашей точки зрения, для изменения сложившейся ситуации указанный принцип целесообразно преобразовать в другой, несущий несколько иную смысловую нагрузку, предполагающую не столько добровольность участия в подготовке к испытаниям комплекса ГТО, сколько целесообразность и важность для общества и личности подготовки к выполнению нормативных требований Комплекса. По нашему мнению, данный принцип может иметь формулировку - «принцип общественной значимости» («сознательной целесообразности»), предполагающей необходимость активизации максимально возможной доли населения страны для подготовки к выполнению нормативов ВФСК ГТО.
Еще одним фактором, отмеченным специалистами, требующим изменения, является необходимость коррекции возрастных ступеней ВФСК ГТО. В ходе анализа научной литературы по рассматриваемой тематике, была выявлена следующая проблема, которая заключается в несовершенстве принятой и действующей возрастной структуры комплекса ГТО [9, 41]. В этой связи, указывается, что в ряде «начальных» ступеней Комплекса недостаточно логично сформированы возрастные группы (ступени) [9, 24]. В частности, специалисты считают, что объединение в рамках I и IV ступенях комплекса ГТО детей и подростков 3-х возрастных групп (в первом случае, 6-ти, 7-ми и 8-ми лет, а во втором, -13-ти, 14-ти и 15-ти лет), является недопустимым в силу физиологических, психологических и других отличий этих детей и подростков. При этом, указанное распределение не позволяет синхронизировать нормативы ГТО и нормативы программ физического воспитания в начальных и средних классах общеобразовательных организаций.
Кроме того, в рамках старших ступеней комплекса ГТО, объединяющих 10-летние возрастные диапазоны, имеется тенденция снижения массовости сдачи норм ГТО соответствующими категориями участников, при этом данный уровень, практически «близок к нулю» [10, 12, 41]. Поэтому изменение возрастной структуры ГТО, с нашей точки зрения, позволит более эффективно произвести интеграцию с современной системой физического воспитания и, возможно, повысить долю участников комплекса ГТО VI-XI ступеней.
Необходимо отметить, что данная проблема уже частично решена благодаря тому, что с 23 марта 2023 года вступает в силу Постановление Правительства РФ об изменении возрастных ступеней комплекса ГТО [45]. Теперь, вместо 11 ступеней их будет 18, что, несомненно, позволит сформировать адекватные возрастные нормы и требования физической подготовленности граждан.
Еще одной организационно-методической идеей, способствующей повышению процесса преобразования комплекса ГТО, является коррекция структуры определения трудности его испытаний. Она предполагает изменение имеющейся градации распределения знаков отличия ГТО на новую, с нашей точки зрения, более уместную для формирования шкал оценки.
Целесообразность данного изменения состоит в том, что имеющаяся градация знаков отличия комплекса ГТО, при которой на «бронзовый» знак могут выполнить 70% испытуемых; на «серебряный» - 60 %; на «золотой» - 20%, не позволяет эффективно трансформировать полученные показатели в объективную оценочную шкалу. Переводя на язык цифр, разница результатов между нормативами бронзового и серебряного знака весьма минимальна и составляет иногда 0,2 секунды в беге «на скорость» и «координацию», 2 см при выполнении теста «наклон вперед, стоя.» или 1 повторение в тесте «подтягивание на .перекладине». В тоже время, нормы золотого знака весьма трудны, что на практике приводит к тому, что нормативные требования на золотой знак отличия ВФСК ГТО выполняет лишь очень малая доля участников тестирования [9]. Поэтому имеющееся распределение рекомендуется изменить таким образом, чтобы несколько увеличилась трудность нормативов серебряного знака и, одновременно, снизилась трудность золотого знака отличия ГТО (таблица).
Таблица.
Рекомендуемое распределение нормативных требований комплекса ГТО и предлагаемых шкал оценки рабочих программ по физической культуре обучающихся
Общая доля испытуемых, способных / не способных выполнить нормы комплекса ГТО на знак отличия Знак отличия комплекса ГТО Оценка по физической культуре
30% Золотой Отлично «5»
50% Серебряный Хорошо «4»
70% Бронзовый Удовлетворительно «3»
30% Не выполнившие нормы Неудовлетворительно «2»
Из представленного в таблице формата синхронизации оценок и знаков отличия, очевидно, что «формулу» выполнения нормативов комплекса ГТО предлагается изменить на такую, при которой повышение требований на более высокий знак отличия будет осуществляться одинаково во всех случаях (на 20%). Соответственно, каждый балл оценки, во-первых, будет соответствовать знаку отличия ВФСК ГТО (бронзовый знак - оценка «3»; серебряный знак - оценка «4»; золотой знак - оценка «5»); во-вторых, каждый последующий оценочный балл будет увеличивать сложность выполнения контрольных упражнений на одинаковую долю испытуемых, способных выполнить норматив.
Еще одним обстоятельством, которое, с нашей точки зрения, позволит изменить существующий комплекс ГТО на пути его интеграции с системой физического воспитания россиян, является целесообразность коррекции содержания (контрольных испытаний) некоторых ступеней ВФСК ГТО. Оно основывается на мнении специалистов о том, что в действующем комплексе ГТО имеются недостаточно востребованные испытания по выбору [10, 35]. В этой связи представляется целесообразным рекомендовать исключение некоторых видов испытаний из имеющегося состава.
При этом взамен непопулярных испытаний необходимо введение в состав таких контрольных упражнений, которые востребованы населением, а также эффективны с точки зрения специалистов [9, 35]. В частности, рекомендуется увеличить число тестов, направленных на оценку гибкости и координационных способностей, которые в действующем Комплексе в отличие от тестов по другим физическим качествам, представлены лишь одним испытанием.
В дополнение к содержанию считаем целесообразным также включение в комплекс ГТО тестирования теоретических знаний по вопросам методики самостоятельных занятий физическими упражнениями, по технике безопасности на занятиях, по основам медицинских знаний и др., которые, кстати, составляют основу четвертой задачи ВФСК ГТО [28] и планировались в первоначальной редакции Комплекса [22].
Таким образом, современный комплекс ГТО, представляя собой базовую основу системы физического воспитания населения России, сам нуждается в модернизации. Синхронизация процессов актуализации Комплекса, его интеграции и совместного развития с системой физического воспитания различных категорий граждан будет способствовать повышению эффективности всей системы всероссийской физкуль-турно-спортивной подготовки населения, а главное -повышению уровня физической подготовленности и здоровья его различных половозрастных групп.
Заключение. Проведенное аналитическое исследование позволяет сформулировать следующие частные заключения:
• формирование программ по физической культуре должно осуществляться с учетом содержания (средств, нормативов и т.п.), составляющего основу комплекса ГТО;
• целесообразна разработка и включение в программы по физической культуре различных категорий обучающихся шкал оценки физической подготовленности, соответствующих нормативам ВФСК ГТО;
• разработку нормативов общей физической подготовленности в Федеральных стандартах спортивной подготовки по олимпийским и неолимпийским видам спорта, а также отраслевых стандартах спортивной подготовки (для этапа начальной подготовки) целесообразно осуществлять с учетом нормативных требований ВФСК ГТО;
• целесообразна синхронизация шкал оценки физической подготовленности военнослужащих, служащих других силовых ведомств с нормативами комплекса ГТО;
• необходимо преобразование принципа «добровольности и доступности» в принцип «общественной значимости и доступности» с тем, чтобы обеспечить обяза тельность (для граждан, которым не противопоказано по состоянию здоровья) и массовость участия в общественном движении «Готов к труду и обороне»;
• рекомендуется пересмотреть имеющуюся градацию знаков отличия комплекса ГТО на следующую: количество способных выполнить нормы ГТО на бронзовый знак - 70%; на серебряный знак - 50% сдающих; на золотой знак -30%;
• целесообразно внести коррекцию в содержание комплекса ГТО с целью изъятия невостребованных населением испытаний по выбору и включения в него популярных и эффективных контрольных двигательных заданий, а также тестирования знаний по физкультурно-спортив-ной тематике.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Аршинник С.П. Всероссийский физкультурно-спор-тивный комплекс «Готов к труду и обороне» как стандарт физической подготовленности населения России // Интегрированные коммуникации в спорте и туризме: образование, тенденции, международный опыт. 2016. Т.1. С. 7-13.
2. Аршинник С.П., Лысенко В.В., Костенко Е.Г. К вопросу об оценке физической подготовленности обучающихся общеобразовательных организаций на основе результатов выполнения нормативов комплекса «Готов к труду и обороне» // Перспективы науки и образования. 2020. № 4 (46). С. 203-216. РО!: 10.32744/ рБе.2020.4.14.
3. Аршинник С.П., Тхорев В.И. Использование тестов и нормативов ВФСК ГТО для оценки уровня общей физической подготовленности юных спортсменов на этапе начальной подготовки // Физическая культура и спорт. Олимпийское образование: Материалы международной научно-практической конференции. Краснодар: КГУФКСТ, 2019. Ч.1. С. 22-24.
4. Астафьев Н.В., Глубокий В.А. Интеграция Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» в квалификационную систему по физической подготовленности сотрудников Органов внутренних дел Российской Федерации // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2016. № 3. С. 51-58.
5. Боброва Г.В., Корчагин И.В. Всероссийский физкуль-турно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» в структуре построения физической подготовки кадет // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2018. № 1. С. 3-11.
6. Влияние современного комплекса ГТО на содержание уроков физической культуры с точки зрения учителей / С.П. Аршинник, Н.Д. Фролова, Г.Н. Дудка [и др.] // Актуальные вопросы физической культуры и спорта. Т.21. 2019. С. 6-9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Виноградов П.А., Царик А.В., Окуньков Ю.В. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) - путь к здоровью и физическому совершенству. М.: Спорт, 216 с. 234 с. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне»: история, теория, практика: учебное пособие / Авт.-сост. С.П. Аршинник, В.И. Тхорев, М.С. Шубин. Краснодар: КГУФКСТ, 2021. 184 с. Всероссийскому физкультурно-спортивному комплексу «Готов к труду и обороне» 5 лет: достижения, проблемы, перспективы / С.П. Аршинник, Г.Н. Дудка, К.В. Малашенко [и др.] // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2019. № 12 (178). С. 26-37. Грец Г.Н., Бобкова Е.Н., Жуков С.В. Сравнительная характеристика качественных показателей выполнения нормативов испытаний ВФСК ГТО обучающимися с I по VI(I) ступень // Вестник спортивной науки. 2019. № 4. С. 40-45.
Губа В.П. Федеральный стандарт - это помощь тренеру или механизм, тормозящий спортивную подготовку? // Теория и практика физической культуры. 2018. № 5. С. 46.
Зюрин Э.А., Куренцов В.А., Бобкова Е.Н. Мониторинг физической подготовленности населения субъектов Российской Федерации, определяющий готовность к выполнению нормативов ВФСК ГТО VI-XI ступени // Вестник спортивной истории. 2018. № 4. С. 46-49. Изменения в кондиционно-моторной сфере учащейся молодежи за 120 лет (обзорная) / В.И. Лях, С.П. Левушкин, Д. Герчук, И.Ю. Михута // Человек. Спорт. Медицина. 2022. Т. 22, № 1. С. 129-141. DOI: 10.14529/ hsm220118.
Куренцов В.А., Зюрин Э.А., Видро Е.М. Исследование динамики физической подготовленности студентов среднего профессионального образования как критерия, определяющего готовность к выполнению нормативных требований ВФСК ГТО // Вестник спортивной науки. 2017. № 1. С. 46-53. Комплекс ГТО. VI ступень: теоретические основы самостоятельной подготовки: учебно-методическое пособие для обучающихся по всем направлениям подготовки «Физическая культура»: [в 2 ч.] / сост. В.Н. Кремнева, А.С. Кариаули, Н.В. Соловьева, О.Н. Свитич. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2017. Ч.1. 40 с. Корольков А.Н., Разинов Ю.И. Нормативы физкультурного комплекса ГТО как индикатор состояния здоровья населения // В сб.: Актуальные проблемы внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО в систему образования и способы их решения: Материалы Регионального научно-практического семинара. 2016. М.: Московский городской педагогический университет, 2016. С. 63-69. Кошкина Т.В. Нормативы комплекса «Готов к труду и обороне» как система оценивания физической подготовленности студентов // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. 2021. № 6 (40). С. 114-124.
Лубышева Л.И. Внедрение Всероссийского ФСК ГТО: проблемность и актуализация инновационных решений // Стратегия формирования здорового образа жизни средствами физической культуры: материалы XIV Всероссийской научно-практической конференции Ч. I. Тюмень: «Вектор Бук», 2016. С. 28-31. Малашенко К.В., Фокин В.Н. Физическая подготовленность военнослужащих ракетных войск Российской Федерации в аспекте требований комплекса ГТО // Физическая культура и спорт. Олимпийское образование: Материалы международной научно-практической конференции (11 февраля 2019 г.). Краснодар: КГУФКСТ, 2019. С. 92-93.
20. 21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Методика подготовки к выполнению испытаний на 32.
гибкость комплекса ГТО I ступени у школьников 6-8 лет / О.Г. Барышникова, Е.В. Богачева, Н.Н. Севрюко-ва, Л.Ю. Богачева // Физическое воспитание и спортивная тренировка. 2019. № 3 (29). С. 13-20 Минимальные требования к общей физической подготовленности юных спортсменов на различных этапах спортивной подготовки / С.П. Аршинник, Г.А. 33.
Бугаев, Н.Ю. Дзюба [др.] // Современные тенденции, проблемы и пути развития физической культуры и спорта: Материалы всероссийской научно-практической конференции (22-23 октября 2015 г., г. Иркутск). Том I: ООО «Мегапринт», 2015. С. 18-20. Новокрещенов В.В., Ахметзянов Э.Р. Разработка си- 34. стемы оценки уровня знаний и умений в области физической культуры и спорта участников фестивалей Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне (ГТО)» // Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов 35 к труду и обороне» (ГТО) и массовый спорт в системе здорового образа жизни населения: мат-лы конф. Владимир, 2016. С. 30-33.
Нормативы комплекса ГТО как потенциальный критерий оценки физической подготовленности студенток 36 гуманитарного вуза / О.В. Крапивин, Л.Т. Орлова, О.А. Плаксина, Е.А. Еськов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2020. № 7 (185). С. 193-197. Петрук Е.Н. Доступность тестов и соразмерность нор- 37. мативов I ступени комплекса ГТО уровню физической подготовленности детей 6-8 лет // Вестник спортивной науки. 2022. № 2. С. 43-49. 38. Официальный сайт Министерства обороны Российской Федерации. URL: https://contract.mil.ru/ enlistment_contract/requirements/.htm. Дата обращения 12.08.2022.
Официальный сайт Федерального государственного 39. казенного образовательного учреждения высшего образования «Академия Федеральной службы безопасности Российской Федерации». URL: http:// academy.fsb.ru/. Дата обращения 12.08.2022. Официальный сайт Федеральной службы войск на- 40. циональной гвардии Российской Федерации. URL: https://rosgvarg.gov.ru. Дата обращения 12.08.2022. 28. Положение о Всероссийском физкультурно-спор-тивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)» (утв. постановлением Правительства РФ от 11 июня 2014 г. № 540) [Электронный ресурс] // URL: http:// 41 www.gto.ru/files/uploads/documents/5abb8be0eaec6. pdf. Дата обращения 03.07.2022. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» // URL:. 42 https://fgosreestr.ru/uploads/files/238eb2e61e443460 b65a83a2242abd57.pdf. Дата обращения 10.08.2022. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательно- 43. го стандарта начального общего образования» // https://fgosreestr.ru/uploads/files/14e6445c39109a753 ec3b7d239e46fdb.pdf. Дата обращения 11.08.2022. 44.
Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 09 июля 2014 года № 596/1 «О внесении изменений в состав Координационной комиссии Министерства 45.
спорта Российской Федерации по введению и реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)» // URL:. https://gto.ru/files/uploads/documents/56fe6ea2dc51f. pdf. Дата обращения 11.08.2022.
Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 12 февраля 2019 года № 90 «Об утверждении государственных требований Всероссийского физкуль-турно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)» // URL:. https://www.gto.ru/files/uploads/ documents/5c8a217b493d3.pdf. Дата обращения 10.07.2022.
Примерная рабочая программа начального общего образования предмета «Физическая культура» Режим доступа https://edsoo.ru/Primernaya_rabochaya_ programma_nachalnogo_obschego_obrazovaniya_ predmeta_ Fizicheskaya_kultura_proekt_.htm. Дата обращения 20.07.2022.
Примерная рабочая программа основного общего образования предмета «Физическая культура» Режим доступа https://edsoo.ru/Primernaya_rabochaya_ programma_osnovnogo_obschego_obrazovaniya_ predmeta _Fizicheskaya_kultura_proekt_.htm. Дата обращения 20.07.2022.
Приоритеты детей школьного возраста при формировании программы испытаний комплекса ГТО / С.П. Аршинник, О.Н. Костюкова, А.И. Тесля, В.И. Тхорев // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2017. № 5 (147). С. 7-12.
Синявский Н.И., Фурсов А.В. Выполнение школьниками нормативов комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) // Теория и практика физической культуры. 2017. № 8. С. 94-95.
Спирин В.К. Методика подготовки школьников к сдаче нормативов комплекса ГТО // Физическая культура в школе. 2015. № 6. С. 24-29. Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года // URL:http://static.government.ru/media/files/Rr4JTrKD Q5nANTR10j29BM7zJBHXM05d.pdf. Дата обращения 18.07.2022.
Таймазов В.А., Агеевец В.У., Курамшин Ю.Ф. О вкладе университета в разработку и совершенствование физкультурного-комплекса «Готов к труду и обороне» // Высшее образование в России. 2016. № 11. С. 147-152.
Уваров В.А. Методология научного обоснования содержания видов испытаний и нормативных требований I-XI ступеней Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) // Вестник спортивной истории. 2016. № 1 (3). С. 57-79.
Уваров В.А. О проблемах действующего Комплекса ГТО и основных направлениях дальнейшего совершенствования Комплекса ГТО, вводимого с 1 января 2018 г. // В сб.: Гуманитарное образование и наука в техническом вузе. Сб. докладов Всеросс. науч.-практ. конференции с международным участием, 2017. С. 893-899.
Федеральный закон « О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 04.12.2007 № 329-ФЗ (последняя редакция). URL: http://www.consultant.ru/ document/cons_doc_LAW_73038/. Дата обращения 18.07.2022.
Федеральные стандарты спортивной подготовки по видам спорта. URL: http://www.minsport.gov.ru/sport/ podgotovka/82/27833/. Дата обращения 10.08.2022. Физическое воспитание учащихся 8-9 классов: Пособие для учителя / Под ред. В.И. Ляха. 3-е изд. М.: Просвещение, 2004. 141 с.
Постановление Правительства Российской Федерации от 17.01.2023 №33 «О внесении изменения в Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)» // URL:https://www.gto.ru/files/uploads/ documents/63c8f351a350a.pdf
ON THE ISSUE OF THE TRANSFORMATION OF THE SYSTEM OF PHYSICAL EDUCATION OF RUSSIAN CITIZENS, TAKING INTO ACCOUNT THE IMPLEMENTATION OF THE PROVISIONS OF THE TRP COMPLEX
S. Arshinnik, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Theory and Methodology of Athletics,
V. Martynova, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Theory and Methodology of Athletics,
V. Tkhorev, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Dean of the Faculty of Physical Culture, M. Shubin, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Head of the Department of Theory and Methodology of Athletics,
N. Shubina, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Theory and Methodology of Athletics.
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism", Krasnodar.
Contact information for correspondence: 350015, Russia, Krasnodar, 161 Budyonny St., e-mail: [email protected].
Annotation
Relevance. According to numerous scientific studies, the level of physical fitness of Russians is insufficient. In this regard, it is necessary to ensure the transformation of the system of physical education of the population of Russia in order to increase its effectiveness. According to the authors of the article, the existing system of physical education should be changed taking into account the current model of physical training of citizens in the format of a modern TRP complex.
The purpose of the study is to substantiate the need to transform the modern system of physical education from the standpoint of fulfilling the provisions of the All-Russian Physical Culture and Sports complex "Ready for work and Defense".
Research methods: the main method of this study was the analysis of scientific literature data.
The results of the study. The conducted research allows us to draw the following conclusions and recommendations: the formation of physical education programs should be carried out taking into account the available types of tests of the TRP complex; physical culture programs of various categories of students should contain scales of assessment of physical fitness corresponding to the standards of the VFSK TRP; the development of standards of general physical fitness of all Federal standards of sports training for those engaged in the initial training stage is recommended to be carried out taking into account the regulatory requirements of the VFSK TRP; it is advisable to synchronize the scales of assessment of physical fitness of military personnel, law enforcement personnel with the standards of the TRP complex; it is recommended to transform the principle of "voluntariness ..." into another, partially equivalent to it, but bearing a slightly different semantic load, assuming not so much the voluntary participation in the preparation for the tests of the TRP complex, as the expediency and importance of proper physical training for
society and the individual; it is advisable to revise the existing gradation of the TRP complex insignia to the following: bronze badge - 70 % of takers; silver sign - 50% of takers; gold sign - 30% of takers; it is reasonable to adjust the content of the TRP complex in order to withdraw tests of choice that are consistently unclaimed by the population, include popular and effective control motor tasks in it, as well as testing knowledge on physical culture and sports topics.
Keywords: TRP complex, physical education, students, modernization, transformation, integration, efficiency
References:
1. Arshinnik S.P. All-Russian physical culture and sports complex "Ready for work and defense" as a standard of physical fitness of the population of Russia. Integ-rirovannye kommunikatsii v sporte i turizme: obrazovanie, tendentsii, mezhdunarodnyi opyt [Integrated Communications in Sports and Tourism: Education, Trends, International Experience]. 2016, vol.1. pp. 7-13. (in Russian)
2. Arshinnik S.P., Lysenko V.V., Kostenko E.G. On the issue of assessing the physical fitness of students of general education organizations based on the results of the implementation of the standards of the complex "Ready for work and defense". Perspektivy nauki i obrazovaniya [Prospects of Science and Education]. 2020, no. 4 (46), pp. 203-216. DOI: 10.32744/pse.2020.4.14. (in Russian)
3. Arshinnik S.P., Tkhorev V.I. The use of tests and standards of the VFSK TRP to assess the level of general physical fitness of young athletes at the stage of initial training. Fizicheskaya kul'tura i sport. Olimpiiskoe obrazovanie: Materialy mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi kon-ferentsii [Physical Culture and Sport. Olympic Education: Materials of The International Scientific and Practical Conference]. Krasnodar: KSUFKST, 2019, part 1, pp. 2224. (in Russian)
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Astaf'ev N.V., Glubokii V.A. Integration of the All-Russian physical culture and sports complex "Ready for work and defense" into the qualification system for physical fitness of employees of the Internal Affairs bodies of the Russian Federation. Aktual'nye problemy fizicheskoi i spetsial'noi podgotovki silovykh struktur [Actual Problems of Physical and Special Training of Power Structures]. 2016, no. 3, pp. 51-58. (in Russian) Bobrova G.V., Korchagin I.V. All-Russian physical culture and sports complex "Ready for labor and defense" in the structure of building physical training of cadets. Aktual'nye problemy fizicheskoi i spetsial'noi podgotovki silovykh struktur [Actual Problems of Physical and Special Training of Power Structures]. 2018, no. 1, pp. 3-11. (in Russian)
Arshinnik S.P., Frolova N.D., Dudka G.N. [et al.] The influence of the modern TRP complex on the content of physical culture lessons from the point of view of teachers. Aktual'nye voprosy fizicheskoi kul'tury i sporta [Actual Issues of Physical Culture and Sports]. 2019, vol.21, pp. 6-9. (in Russian)
Vinogradov P.A., Tsarik A.V., Okun'kov Yu.V. Vserossiiskii fizkul'turno-sportivnyi kompleks «Gotov k trudu i oborone» (GTO) - put kzdorov'yu i fizicheskomu sovershenstvu [All-Russian physical culture and sports complex "Ready for work and defense" (TRP) - the way to health and physical perfection]. Moscow: Sport, 216 p, 234 p. Vserossiiskii fizkul'turno-sportivnyi kompleks «Gotov k trudu ioborone»:istoriya, teoriya,praktika [All-Russian physical culture and sports complex "Ready for work and defense": history, theory, practice]. Author-comp. S.P. Arshinnik, V.I. Thorev, M.S. Shubin. Krasnodar: KSUFKST, 2021, 184 p.
Arshinnik S.P., Dudka G.N., Malashenko K.V. [et al.] The All-Russian physical culture and sports complex "Ready for work and defense" is 5 years old: achievements, problems, prospects. Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta [Scientific notes of the P.F. Lesgaft University]. 2019, no. 12 (178), pp. 26-37. (in Russian) Grets G.N., Bobkova E.N., Zhukov S.V. Comparative characteristics of qualitative indicators of the fulfillment of the standards of tests of the VFSK TRP by students from I to VI(I) stage. Vestniksportivnoinauki [Bulletin of Sports Science]. 2019, no. 4, pp. 40-45. (in Russian) Guba V.P. Is the federal standard an aid to a coach or a mechanism that slows down sports training? Teoriya i praktika fizicheskoi kul'tury [Theory and practice of physical culture]. 2018, no. 5, p. 46. (in Russian) Zyurin E.A., Kurentsov V.A., Bobkova E.N. Monitoring of physical fitness of the population of the subjects of the Russian Federation, determining readiness to comply with the standards of the VFSK TRP VI-XI stage. Vestnik sportivnoi istorii [Bulletin of Sports History]. 2018, no. 4, pp. 46-49. (in Russian)
Lyakh V.I., Levushkin S.P., Gerchuk D., Mikhuta I.Yu. Changes in the air-conditioned motor sphere of students over 120 years (review). Chelovek. Sport. Meditsina [Human. Sport. Medicine]. 2022, vol. 22, no. 1, pp. 129141. DOI: 10.14529/hsm220118. (in Russian) Kurentsov V.A., Zyurin E.A., Vidro E.M. Study of the dynamics of physical fitness of students of secondary vocational education as a criterion determining readiness to meet the regulatory requirements of the VFSK TRP. Vestnik sportivnoi istorii [Bulletin of Sports History]. 2017, no. 1, pp. 46-53. (in Russian)
15. Kompleks GTO. VI stupen': teoreticheskie osnovy samostoyatel'noi podgotovki: uchebno-metodicheskoe posobie dlya obucha-yushchikhsya po vsem napravleni-yam podgotovki «Fizicheskaya kul'tu-ra» [The TRP complex. Stage VI: theoretical foundations of independent training: an educational and methodological guide for students in all areas of training "Physical culture"]: [in 2 hours] / comp. V.N. Kremneva, A.S. Kariauli, N.V. Solo-vieva, O.N. Svitich. Petrozavodsk: Publishing House of PetrSU, 2017, part 1. 40 p.
16. Korol'kov A.N., Razinov Yu.I. Standards of the physical culture complex of the TRP as an indicator of the health status of the population. V sb.: Aktual'nye prob-lemy vnedreniya Vserossiiskogo fizkul'turno-sportivnogo kompleksa GTO v sistemu obrazovaniya i sposoby ikh resh-eniya: Materialy Regional'nogo nauchno-prakticheskogo seminara. 2016 [In the Collection: Actual Problems of The Introduction of The All-Russian Physical Culture and Sports Complex of The TRP Into The Education System and Ways To Solve Them: Materials of The Regional Scientific and Practical Seminar. 2016]. Moscow: Moscow City Pedagogical University, 2016, pp. 63-69. (in Russian)
17. Koshkina T.V. Standards of the complex "Ready for work and defense" as a system for assessing physical fitness of students. Nauchno-pedagogicheskoe obozrenie [Scientific and Pedagogical Review]. Pedagogical Review. 2021, no. 6 (40), pp. 114-124.
18. Lubysheva L.I. Introduction of the All-Russian FGC TRP: problemativeness and actualization of innovative solutions. Strategiya formirovaniya zdorovogo obraza zhizni sredstvami fizicheskoi kul'tury: materialy XIV Vserossiiskoi nauchno-prakticheskoikonferentsii Ch. I. Tyumen':«Vektor Buk» [Strategy for the Formation of a Healthy Lifestyle By Means of Physical Culture: Materials of The XIV All-Russian Scientific and Practical Conference] Ch. I. Tyumen: "Vector Book", 2016, pp. 28-31. (in Russian)
19. Malashenko K.V., Fokin V.N. Physical fitness of servicemen of the missile forces of the Russian Federation in the aspect of the requirements of the TRP complex. Fizicheskaya kul'tura i sport. Olimpiiskoe obrazovanie: Materialy mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii (11 fevralya 2019 g.) [Physical Culture and Sport. Olympic Education: Materials of The International Scientific and Practical Conference (February 11, 2019)]. Krasnodar: KSUFKST, 2019, pp. 92-93. (in Russian)
20. Baryshnikova O.G., Bogacheva E.V., Sevryukova N.N., Bogacheva L.Yu.' Methods of preparation for the performance of tests for the flexibility of the TRP complex of the I stage for schoolchildren of 6-8 years. [Physical Education and Sports Training]. 2019, no. 3 (29), pp. 13-20. (in Russian)
21. Arshinnik S.P., Bugaev G.A., Dzyuba N.Yu. [etc.] Minimum requirements for general physical fitness of young athletes at various stages of sports training. Sovremennye tendentsii, problemy i puti razvitiya fizicheskoi kul'tury i sporta: Materialy vserossiiskoi nauchno-prakticheskoi konferentsii (22-23 oktyabrya 2015 g., g. Irkutsk) [Modern Trends, Problems and Ways of Development of Physical Culture and Sports: Materials of The All-Russian Scientific and Practical Conference (October 22-23, 2015, Irkutsk) Volume I: Megaprint LLC, 2015, pp. 18-20. (in Russian)
22. Novokreshchenov V.V., Akhmetzyanov E.R. Development of a system for assessing the level of knowledge and skills in the field of physical culture and sports of participants of the festivals of the All-Russian physical
culture and sports complex "Ready for work and defense (TRP)". Vserossiiskii fizkul'turno-sportivnyi kompleks «Gotov k trudu i oborone» (GTO) i massovyi sport v sisteme zdorovogo obraza zhizni naseleniya: mat-ly konf. [All-Russian Physical Culture and Sports Complex "Ready For Work and Defense" (TRP) and Mass Sports in The System of a Healthy Lifestyle of The Population: Mat-Ly Conf.] Vladimir, 2016, pp. 30-33. (in Russian)
23. Krapivin O.V., Orlova L.T., Plaksina O.A., Es'kov E.A. Standards of the TRP complex as a potential criterion for assessing the physical fitness of female students of a humanitarian university. Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta [Scientific notes of the P.F. Lesgaft University]. 2020, no. 7 (185), pp. 193-197. (in Russian)
24. Petruk E.N. Accessibility of tests and proportionality of the standards of the first stage of the TRP complex to the level of physical fitness of children 6-8 years old. Vestnik sportivnoi nauki [Bulletin of Sports Science]. 2022, no. 2, pp. 43-49. (in Russian)
25. Ofitsial'nyi sait Ministerstva oborony Rossiiskoi Federatsii [Official website of the Ministry of Defense of the Russian Federation]. URL: https://contract.mil.ru/enlistment_ contract/requirements/.htm. Accessed 12.08.2022. (in Russian)
26. Ofitsial'nyi sait Federal'nogo gosudarstvennogo kazen-nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniya vysshego obra-zovaniya «Akademiya Federal'noi sluzhby bezopasnosti Rossiiskoi Federatsii» [Official website of the Federal State State Educational Institution of Higher Education "Academy of the Federal Security Service of the Russian Federation"]. URL: http://academy.fsb.ru/. Accessed 12.08.2022. (in Russian)
27. Ofitsial'nyi sait Federal'noi sluzhby voisk natsional'noi gvardii Rossiiskoi Federatsii [Official website of the Federal Service of the National Guard of the Russian Federation]. URL: https://rosgvarg.gov.ru. Accessed 12.08.2022. (in Russian)
28. Polozhenie o Vserossiiskom fizkul'turno-sportivnom kom-plekse «Gotov k trudu i oborone» (GTO)» (utv. postanovle-niem Pravitel'stva RF ot 11 iyunya 2014 g. № 540) [Regulations on the All-Russian Physical culture and Sports complex "Ready for work and Defense" (GTO)" (approved by the Decree of the Government of the Russian Federation No. 540 of June 11, 2014)]. URL: http://www. gto.ru/files/uploads/documents/5abb8be0eaec6.pdf. Accessed 03.07.2022. (in Russian)
29. Prikaz Ministerstva prosveshcheniya Rossiiskoi Federatsii ot 31 maya 2021 goda № 287 «Ob utverzhdenii federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta osnovno-go obshchego obrazovaniya» [Order of the Ministry of Education of the Russian Federation No. 287 dated May 31, 2021 "On approval of the Federal State educational standard of basic general education"] URL:.https://fgos-reestr.ru/uploads/files/238eb2e61e443460b65a83a224 2abd57.pdf. Accessed 10.08.2022. (in Russian)
30. Prikaz Ministerstva prosveshcheniya Rossiiskoi Federatsii ot 31 maya 2021 goda № 286 «Ob utverzhdenii federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta nachal'nogo obshchego obrazovaniya» [Order of the Ministry of Education of the Russian Federation No. 286 dated May 31, 2021 "On approval of the Federal State educational standard of primary general education"] https://fgosreestr.ru/uploads/files/14e6445c39109a75 3ec3b7d239e46fdb.pdf . Accessed 11.08.2022. (in Russian)
31. Prikaz Ministerstva sporta Rossiiskoi Federatsii ot 09 iyulya 2014 goda № 596/1 «O vnesenii izmenenii v sostav Koor-dinatsionnoi komissii Ministerstva sporta Rossiiskoi Federatsii po vvedeniyu i realizatsii Vserossiiskogo fizkul'turno-sportivnogo kompleksa «Gotov k trudu i oborone» (GTO)» [Order of the Ministry of Sports of the Russian Federation No. 596/1 dated July 09, 2014 "On Amendments to the composition of the Coordination Commission of the Ministry of Sports of the Russian Federation on the introduction and implementation of the All-Russian Sports Complex "Ready for Work and Defense" (TRP)"] URL:. https://gto.ru/files/uploads/documents/56fe6ea2dc51f. pdf. Accessed 11.08.2022. (in Russian)
32. Prikaz Ministerstva sporta Rossiiskoi Federatsii ot 12 fe-vralya 2019 goda № 90 «Ob utverzhdenii gosudarstven-nykh trebovanii Vserossiiskogo fizkul'turno-sportivnogo kompleksa «Gotov k trudu i oborone» (GTO)» [Order of the Ministry of Sports of the Russian Federation No. 90 dated February 12, 2019 "On approval of the state requirements of the All-Russian Physical Culture and Sports Complex "Ready for Work and Defense" (TRP)"] URL:. https://www. gto.ru/files/uploads/documents/5c8a217b493d3.pdf. Accessed 10.07.2022. (in Russian)
33. Primernaya rabochaya programma nachal'nogo obshchego obrazovaniya predmeta «Fizicheskaya kul'tura» [Approximate work program of primary general education of the subject "Physical culture"] Available at: https://edsoo.ru/Primernaya_rabochaya_program-ma_nachalnogo_obschego_obrazovaniya_pred-meta_ Fizicheskaya_kultura_proekt_.htm. Accessed 20.07.2022. (in Russian)
34. [Approximate work program of basic general education of the subject "Physical culture"] Available at: https://ed-soo.ru/Primernaya_rabochaya_programma_osnovno-go_obschego_obrazovaniya_predmeta _Fizicheskaya_ kultura_proekt_.htm. Accessed 20.07.2022. (in Russian)
35. Arshinnik S.P., Kostyukova O.N., Teslya A.I., Tkhorev V.I. Priorities of school-age children in the formation of the test program of the TRP complex. Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta [Scientific notes of the P.F. Lesgaft University]. 2017, no. 5 (147), pp. 7-12. (in Russian)
36. Sinyavskii N.I., Fursov A.V. Fulfillment by schoolchildren of the standards of the complex "Ready for work and defense" (TRP). Teoriya ipraktika fizicheskoi kul'tury [Theory and Practice of Physical Culture]. 2017, no. 8, pp. 94-95. (in Russian)
37. Spirin V.K. Methods of preparing schoolchildren for passing the standards of the TRP complex. Fizicheskaya kul'tura vshkole [Physical culture at school]. 2015, no. 6, pp. 24-29. (in Russian)
38. Strategiya razvitiya fizicheskoi kul'tury i sporta v Rossiiskoi Federatsii na period do 2030 goda [Strategy for the development of physical culture and sports in the Russian Federation for the period up to 2030] URL:http://static. government.ru/media/files/Rr4JTrKDQ5nANTR1Oj29B-M7zJBHXM05d.pdf. Accessed 18.07.2022. (in Russian)
39. Taimazov V.A., Ageevets V.U., Kuramshin Yu.F. About the contribution of the University to the development and improvement of the physical culture complex "Ready for work and defense". Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. 2016, no. 11, pp. 147-152. (in Russian)
40. Uvarov V.A. Methodology of scientific substantiation of the content of types of tests and regulatory requirements of the I-XI stages of the All-Russian physical cul-
ture and sports complex "Ready for work and defense" (TRP) Vestnik sportivnoi istorii [Bulletin of Sports History]. 2016, no. 1 (3), pp. 57-79. (in Russian)
41. Uvarov V.A. On the problems of the current TRP Complex and the main directions of further improvement of the TRP Complex, introduced from January 1, 2018. V sb.: Gumanitarnoe obrazovanie i nauka v tekhnicheskom vuze. Sb. dokladov Vseross. nauch.-prakt. konferentsii s mezh-dunarodnym uchastiem [In the collection: Humanitarian education and science in a technical university. Collection of reports of the All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation]. 2017, pp. 893-899. (in Russian)
42. Federal'nyi zakon « O fizicheskoi kul'ture i sporte v Ros-siiskoi Federatsii» ot 04.12.2007 № 329-FZ (poslednyaya redaktsiya) [Federal Law "On Physical Culture and Sport in the Russian Federation" dated 04.12.2007 No. 329-FZ (latest edition)]. URL: http://www.consultant.ru/docu-ment/cons_doc_LAW_73038/. Accessed 18.07.2022. (in Russian)
43. Federal'nye standarty sportivnoi podgotovki po vidam sporta [Federal standards of sports training by sports]. URL: http://www.minsport.gov.ru/sport/podgotov-ka/82/27833/. Accessed 10.08.2022. (in Russian)
44. Fizicheskoe vospitanie uchashchikhsya 8-9 klassov [Physical education of students of grades 8-9]. Edited by V.I. Lyakh. 3rd ed. Moscow: Enlightenment, 2004, 141 p.
45. Postanovlenie Pravitel'stva Rossiiskoi Federatsii ot 17.01.2023 №33 «O vnesenii izmeneniya v Polozhenie o Vserossiiskom fizkul'turno-sportivnom komplekse "Gotov k trudu ioborone"(GTO)» [Resolution of the Government of the Russian Federation No. 33 of 17.01.2023 "On Amendments to the Regulations on the All-Russian Sports Complex "Ready for Work and Defense" (TRP)"] URL:https:// www.gto.ru/files/uploads/documents/63c8f351a350a. pdf (in Russian)
Поступила / Received 20.10.2022
Принята в печать / Accepted 28.03.2023
