CC BY
37
УДК 001:061.91:316(476)
Г. П. КОРШУНОВ,
кандидат социологических наук, доцент, Институт социологии НАН Беларуси, г. Минск
Д. К. БЕЗНЮК,
доктор социологических наук, профессор, Институт социологии НАН Беларуси, г. Минск
ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ БЕЛОРУССКОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
В статье представлен обзор деятельности Института социологии НАН Беларуси в контексте развития отечественной социальной науки. Раскрыты содержание и особенности фундаментальных и прикладных социологических исследований, проводимых Институтом. Особое внимание уделено определению перспективных направлений академической социологии, которые детерминированы конкретными социальными изменениями современного общества. Представлена система задач, стоящих перед академической социологией и пути их решения.
Ключевые слова: социология, институт, социальные проблемы, исследования, цифрови-зация, предвидение, социологическое обеспечение.
G. P. KORSHUNOV,
Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor, Institute of Sociology of NAS of Belarus, Minsk
D. K. BEZNIUK,
Doctor of Sociological Sciences, Professor, Institute of Sociology of NAS of Belarus, Minsk
HISTORY AND PROSPECTS OF THE BELARUSIAN ACADEMIC SOCIOLOGY
The article provides an overview of the activities of the Institute of Sociology of the NAS of Belarus in the context of developing domestic social science. The content and features of fundamental and applied sociological research conducted by the Institute are disclosed. Particular attention is paid to identifying promising areas of the Institute's activity, which are determined by specific social changes in modern society. The system of tasks facing academic sociology and ways to solve them are presented.
Keywords: sociology, institute, social problems, research, digitalization, foresight, sociological support.
Знать - чтобы предвидеть, предвидеть - чтобы управлять.
Огюст Конт
Около двух веков назад родоначальник социологии французский мыслитель Огюст Конт задал новой науке об обществе сверхзадачу - стать непосредственной силой прогрессивных изменений человеческого сообщества
и действенным фактором политики совершенствования социального порядка и солидарности. Эта установка вобрала в себя три базовые предназначения современной науки - познавательное, прогностическое и проектное - и задала характер социологического познания на века вперед: социологическое знание является не просто абстрактным теоретизированием по поводу общества, но и выступает в качестве научной экспертизы, результаты которой составляют основу процессов общественного и государственного строительства.
Неудивительно, что социальный запрос на социологическое знание возрастает именно в переломные периоды развития общества, когда культурные и социальные системы нуждаются в перестройке, реформировании, совершенствовании. Сама социология рождается как институциональный ответ на вызовы становящегося индустриального общества. Так и белорусская социология возникает в период активного государственного строительства в 20-е годы ХХ века, и как реакция на слишком самостоятельное интеллектуальное развитие Беларуси уничтожается в 1930 и 1937 гг.
Впрочем, такая судьба в те годы постигла практически всю белорусскую гуманитаристику: были расстреляны или подверглись высылке практически все бывшие сотрудники Института белорусской культуры, за единичными исключениями расстреляны или репрессированы все первые академики Белорусской Академии наук, также были расстреляны 4 из 5 первых ректоров БГУ. В результате геноцида белорусской интеллигенции к концу 30-х годов прошлого века социологическая наука как отдельная отрасль научного знания вовсе перестала существовать. За ней закрепляется ярлык «буржуазной лженауки», и практически до конца 1950-х годов она исключается из цикла общественных наук, упоминаясь лишь в рамках критики буржуазных теорий общества.
Однако по мере нарастания понимания необходимости объективного, свободного от волюнтаризма анализа событий и процессов, происходящих в обществе, в отношении социологических исследований намечаются определенные подвижки. Вслед за решением Москвы 9 ноября 1965 г. появляется постановление ЦК КПБ «Об организации конкретно-социологических исследований в республике», которое констатировало необходимость применения социологической информации для управленческих целей, что потребовало создания ряда социологических структур (в Академии наук и некоторых вузах БССР). Начался второй виток отечественной социальной науки: в 1960-е годы интерес к социологии только возрождался и проходили первые «пробы пера», в 1970-е реализовывались ранние этапы институциализации социологической науки, а в 1980-е накапливался теоретический и практический опыт. С ускорением динамики социальных процессов нарастала потребность и в развитии социологического знания - знания о современном обществе: на Пленуме ЦК КПСС 15 июня 1983 г., который был посвящен проекту новой Программы партии и идеологическим вопросам, генеральный секретарь Ю. В. Андропов произнес слова о том, что «мы еще не изучили в должной степени то обще-
ство, в котором живем и трудимся» (цит. по: [1]). Этот посыл означал установку на дальнейшее развитие и внедрение социологического знания в практику организации и управления обществом.
Закономерным итогом институциализации социологических исследований в Беларуси стало образование Института социологии АН БССР в самом начале «бурных девяностых». Фактически белорусская современная социология стала развиваться вместе с независимой Республикой Беларусь. В созданном Институте нашли свое воплощение и совершенствование многие, сегодня ставшие уже классическими, направления и сферы социологических исследований. Некоторые из них оформились в научные школы и стали связующим звеном между прошлым и настоящим отечественной академической социологии:
школа науковедения и социологии науки (Г. А. Несветайлов);
школа экономической социологии и социологии труда (профессор Г. Н. Соколова);
школа социологии социальной структуры, социальных конфликтов и катастроф (академик Е. М. Бабосов);
школа теории и методологии социологических исследований, социологии социальной сферы (профессор С. А. Шавель).
Складывались условия для формирования отечественной школы культур-социологии и социологии знания, но, к сожалению, скоропостижная кончина (в 2015 г.) энтузиаста таких исследований, кандидата философских наук В. Л. Абушенко прервала этот процесс.
К актуальным вызовам современности белорусская социология в целом и Институт социологии НАН Беларуси в частности подходят в полной «боевой готовности».
Благодаря усилиям основателей научных школ и направлений, а также руководителей Института (Е. М. Бабосов - 1990-1999 гг., В. В. Бущик - 19992000 гг., В. Л. Абушенко - 2000 г., Г. М. Евелькин - 2000-2008 гг., И. В. Кот-ляров - 2008-2018 гг.) сегодня Институт социологии НАН Беларуси - ведущее научно-исследовательское учреждение Беларуси, работающее в области социологии, обладающее необходимым теоретико-методологическим и кадровым потенциалом для выполнения любых задач по изучению современного белорусского общества.
В Институте социологии сложился плодотворный опыт междисциплинарного сотрудничества и привлечения к совместным разработкам ученых и специалистов в области философии, экономики, психологии, культурологии, здравоохранения, образования для выполнения необходимых междисциплинарных и конвергентных исследований.
Наработан ресурс партнерских связей и сотрудничества с целым рядом министерств (образования, здравоохранения, труда и соцзащиты, информации, связи и информатизации, обороны, иностранных дел, внутренних дел, чрезвычайных ситуаций, энергетики, культуры), Департаментом по ликви-
дации последствий катастрофы на ЧАЭС МЧС Республики Беларусь, ГПК, ГКИ, предприятий и организаций различных форм собственности, представительств международных организаций в Республике Беларусь (ПРОООН, ЮНЕСКО, ОЭКБ ООН и др.), субъектов местного управления и самоуправления. Особо следует отметить, что с марта 2019 г. Институт социологии НАН Беларуси становится главной социологической организацией, которая выполняет функции информационного обеспечения Администрации Президента Республики Беларусь.
Впрочем, Институт социологии был, есть и будет прежде всего научным, академическим институтом, который ориентирован на выполнение фундаментальных научных исследований, и уже на основании их результатов - на проведение исследований прикладного характера.
Содержанием фундаментальных исследований Института выступает системный анализ состояния и динамики развития общественной (культурной, социальной, экономической и политической сфер) жизни Республики Беларусь на основе социологических исследований. Исходя из научного и кадрового потенциала Института, эта задача решается в рамках следующих направлений:
социология культуры - социологический анализ функционирования средств массовой информации, изучение проблем сферы искусства (литература, кино, театр), ценностей, семьи, исторической памяти, религии;
социология социальной сферы - комплекс социологических исследований сфер медицины и здоровья, образования, спорта и пр.;
экономическая социология - диагностика и анализ экономической стратификации общества, изучение рынка труда, исследования цифровой трансформации экономической сферы (социология цифровой экономики);
социология государственного строительства - социологическое обеспечение деятельности органов государственного управления, электоральные исследования;
социология науки - мониторинг кадрового потенциала отечественной науки, проблемы научной миграции, роли и места молодежи в науке.
В рамках проведения фундаментальных исследований и реализации их результатов Институт тесно сотрудничает с органами государственного управления, международными организациями, ведущими научными организациями и высшими учебными заведениями как в стране, так и за рубежом.
Результаты фундаментальных исследований находят свое применение и в рамках прикладных научных исследований, востребованных прежде всего органами государственного управления, а также международными организациями и компаниями частного сектора. Информационная база, накопленная в ходе прикладных исследований Института, используется при:
научном сопровождении международных, трансграничных, государственных, региональных и отраслевых программ,
социологическом обеспечении процессов разработки и реализации управленческих решений на государственном и региональном уровне,
изучении поведенческих стратегий социальных субъектов, диверсифицированном анализе рынков и аудиторий.
Основными инструментами реализации прикладных исследований являются, прежде всего: экспертная аналитика (мониторинговые исследования широкого профиля, разработка стратегий развития организаций и регионов, анализ статистических и социологических баз данных) и маркетинговые исследования (сегментация рынков, изучение аудитории, исследования брендов).
Отдельно необходимо указать на то, что главным прикладным инструментом исследований Института является ежегодный республиканский социологический мониторинг социокультурных, социально-экономических и социально-политических изменений в белорусском обществе, который ведется с 2002 года. По результатам мониторинговых исследований накоплена внушительная база эмпирических данных, ведется постоянная работа по совершенствованию методологических и методических аспектов такого рода исследований.
Как уже отмечалось выше, рост динамики современного общества и масштабы его изменений ставят перед отечественными социологами ряд новых задач. У Института возникает необходимость стратегического планирования своей деятельности и развития, интенсификации механизмов реагирования на изменяющиеся условия. Концептуальная идея стратегии Института на ближайшие годы - работа на перспективу, развитие потенциала Института и укрепление его статуса ведущего научно-исследовательского учреждения Беларуси в области социологии.
Для реализации этой идеи в Институте ведется планомерная и целенаправленная работа по следующим направлениям:
во-первых, развитие теоретико-методологической базы фундаментальных исследований, что предполагает:
разработку теоретико-методологических оснований и методических принципов изучения социальных последствий цифровизации общества в рамках построения в Беларуси IT-страны,
разработку научно-обоснованной системы информационно-социологического обеспечения органов государственного управления,
формирование социологии науки как основы прогнозирования развития и оптимизации процессов управления научной сферой в Республике Беларусь;
во-вторых, формирование новых направлений, методов и способов осуществления прикладных социологических исследований на основе междисциплинарного проектного подхода. Предполагается проведение аппаратного анализа связанных баз данных (Big Data), медиа-измерения и анализ аудиторий, оп-line исследования аудиторий и рынков;
в-третьих, укрепление и развитие существующих научных школ. Одна из основных проблем Института - это нехватка квалифицированных кадров. На самом деле это общереспубликанская проблема. На сегодняшний день в стране есть лишь три выпускающих кафедры социологического профиля (БГУ,
БГЭУ, ГГУ им. Я. Купалы), и только одна кафедра является собственно социологической (ФФСН БГУ, заведующий кафедрой - член-корреспондент НАН Беларуси А. Н. Данилов).
В связи с обозначенными причинами задача развития существующих научных школ и усиления кадрового состава Института будет решаться собственными силами на основе актуализации связей с высшей школой и усиления междисциплинарного взаимодействия со специалистами в области математики, массовых коммуникаций, психологии, экономики, философии и других смежных наук;
в-четвертых, наращивание и укрепление связей с научным и образовательным сообществом. В рамках этого направления планируется:
актуализация связей с региональными образовательными и исследовательскими социологическими центрами, лабораториями, кафедрами (в частности, в варианте постоянно действующего семинара),
активизация деятельности Международного совета социологических мониторинговых организаций (резолюция Международной научно-практической конференции «Белорусская наука в условиях модернизации», г. Минск, 20-21 сентября 2018 г.),
развитие отношений с международными социологическим союзами, ассоциациями, консорциумами.
Первейшая задача современной социальной науки - своевременная и адекватная реакция на изменения социальной и культурной среды, заключающаяся в анализе этих изменений, прогнозировании их социальных следствий, предвидении глобальных трендов наступления будущего. В связи с этим перспективной задачей для Института социологии (равно как для всей мировой общественной мысли) является изучение социальных последствий цифро-визации. Это задача рефлексии и прогноза социальных последствий стремительного дрейфа традиционных отраслей народного хозяйства к сквозным, системообразующим технологическим комплексам, в основе которых лежат информационно-коммуникативные, индустриальные и когнитивные технологии. В данной триаде ведущая роль принадлежит IT-технологиям, которые являются драйвером очередной промышленной революции, кардинально трансформирующей социальные институты и поведенческие стратегии во всех сферах общественного бытия - начиная с производства, управления, финансов и заканчивая медициной, сельским хозяйством, спортом.
Именно уровень развития ИКТ является показателем развития общества и конкурентоспособности национальной экономики в современных условиях, и потому их внедрению в производственно-экономические системы уделяется огромное внимание во всем мире.
Большинство развитых и развивающихся стран уже реализуют программы и стратегии развития своих цифровых экономик. В нашей стране также уделяется особое внимание развитию цифровой экономики и информационного общества. Программа социально-экономического развития Беларуси дела-
ет ставку на дигитализацию национальной экономики как на один из важнейших приоритетов и главный ориентир, определяющий дальнейшее развитие всех секторов экономики и общественных институтов. На достижение этой цели направлена реализация Государственной программы развития цифровой экономики и информационного общества на 2016-2020 годы, Стратегии развития информатизации в Республике Беларусь на 2016-2022 годы, Стратегии «Наука и технологии: 2018-2040» и ряда других документов, в том числе нормативно-правового характера.
Реализация указанных программ уже дает видимые результаты, одним из них стало 32-е место Республики Беларусь в мире по рейтингу развития ИКТ Международного союза электросвязи (1-е место среди стран и ЕАЭС, и СНГ в 2017 г.). В течение последнего десятилетия наблюдается устойчивая динамика по указанному показателю, что позволяет говорить о поступательном движении Беларуси к достижению своих стратегических целей: вхождение в топ-30 стран-лидеров по Индексу развития ИКТ МСЭ и построение 1Т-страны.
Вместе с тем нужно понимать, что процесс построения 1Т-страны (циф-ровизация экономики, общества и государства), с одной стороны, открывает перед экономическими и социальными субъектами окна возможностей и точки роста; с другой - приводит к возникновению новых, пока не изученных, рисков и угроз. Поэтому развитие процессов цифровизации должно осуществляться не только путем форсированной эволюции технологий - это развитие в обязательном порядке требует актуального и перспективного анализа всех возможных негативных (социальных, культурных, политических, социально-экономических и пр.) последствий их внедрения в общественную практику.
В современных условиях преимущественное внимание уделяется инструментальной стороне построения 1Т-страны (научно-технической, институционально-правовой, экономической и др.), в то время как гуманитарный аспект пока не получил должного внимания со стороны специалистов. Это с одной стороны, с другой - особое внимание чаще всего уделяется перспективам и преимуществам цифровизации, тем выгодам, которые она сулит. И это закономерно, потому что уже сейчас на уровне мировых трендов очевидно, что цифровизация меняет и человеческие отношения на повседневном уровне, и всю культуру в социетальном масштабе. И то общество/государство, которое займет лидирующие позиции в этом процессе, будет иметь привилегированное положение в общемировом разделении труда.
И здесь мы хотели бы обратить внимание вот на что - доминирующий сейчас инструментально-технократический подход к анализу и прогнозированию процессов цифровизации нуждается в социально-гуманитарном дополнении, в социологической экспертизе, в полноценном и всестороннем анализе как ожидаемых перспектив, так и потенциальных рисков цифровизации. Нужны гуманитарные исследования ожиданий и готовности общества к переходу в цифровую эпоху развития как экономики, так и всей системы социальных
отношений. Ибо любой инструмент только тогда дает положительный эффект, когда он, во-первых, находится в руках эффективного пользователя, во-вторых, когда попадает к осведомленному и заинтересованному потребителю. Новые технологии должны быть ориентированы не только на повышение эффективности экономики, но и способствовать улучшению качества жизни отдельного человека с минимизацией всех возможных рисков как для отдельно взятого человека, так и для отдельного общества.
Все это позволяет констатировать, что разворачивающиеся процессы цифровизации требуют теоретическо-методологического осмысления учеными-обществоведами. Для этого необходимы поиск и разработка новых пара-дигмальных рамок социологического исследования процессов цифровизации, социологических концептов их осмысления, а также инструментов их прогнозирования и управления ими. Также назрела необходимость разработки прикладных методик замера эффективности процессов дигитализации. В целом же требуется создание комплексной социально-гуманитарной экспертизы на основе эмпирических исследований процессов цифровизации белорусского общества.
Вышеизложенные соображения легли в основу проекта подпрограммы научных исследований, которые Институт будет выполнять в период с 2021 по 2025 г. Нашими ведущими учеными содержание подпрограммы безусловно будет конкретизировано в рамках заданий по профильным направлениям, касающимся основных сфер общества. Однако в каждом конкретном задании фокус исследовательского внимания будет сосредоточен на социологическом осмыслении новой цифровой реальности, на изучении характеристик, факторов и условий становления Беларуси как 1Т-страны, на определении перспектив и выявлении потенциальных рисков в связи с вопросами национального строительства, социокультурной идентичности и информационной безопасности.
Список использованных источников
1. Москвин, А. Мы не знаем общества, в котором живем [Электронный ресурс] / А. Москвин. - Режим доступа: https://www.proza.ru/2019/05/12/1000. - Дата доступа: 21.11.2019.
Поступила 27.11.2019 г.
