CC BY
12
Использованные источники:
1. Глаголев С.Н., Старикова М.С. Когнитивизация управления спросом как реакция на новые экономические условия // Вестник Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова. 2012. № 3. С.99-102.
2. Старикова М.С. Архетип бренда как фактор повышения эффективности взаимодействия промышленного предприятия с клиентами // Белгородский экономический вестник. 2014. № 4 (76). С. 73-78.
3. Старикова М.С., Пономарева Т.Н. Позиционирование как инструмент адаптации предпринимательских структур к рыночной среде // Белгородский экономический вестник. 2014. № 4 (76). С. 85-93.
Стоянова Е.И., к.пс.н. преподаватель Куприенко К.С. студент 5 курса факультет клинической психологии КрасГМУим. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого
Россия, г. Красноярск ИССЛЕДОВАНИЕ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ У МЕДИЦИНСКИХ
РАБОТНИКОВ
В настоящий момент исследование стрессоустойчивости личности становится очень важной в периоды социальных перемен, экономических перепадов и кризисов. Современные условия жизни по праву называют экстремальными и стимулирующими развитие стресса. Это связанно со многими факторами и угрозами, в том числе политическими, природными, экологическими, информационными, социально-экономическими. Поэтому ученые проявляют повышенный интерес к изучению стрессоустойчивости.
Стресс - понятие, введенное Г. Селье в 1936 г. для обозначения состояния психического напряжения, обусловленного выполнением деятельности в особенно сложных условиях. В зависимости от выраженности стресс может оказывать на деятельность, как положительное влияние, так и отрицательное (до ее полной дезорганизации). Стрессоустойчивость - это определенное сочетание личностных качеств, позволяющих переносить стрессовые ситуации без неприятных последствий для своей деятельности, личности и окружающих. В современных исследованиях стрессоустойчивость рассматривается как качество личности, состоящее из совокупности следующих компонентов: психофизиологического (тип, свойства нервной системы), мотивации (сила мотивов определяет в значительной мере эмоциональную устойчивость) [2].
В современных условиях существенно возросла интенсивность и напряженность жизни и деятельности людей, соответственно увеличивается
частота возникновения негативных эмоциональных переживаний и стрессовых реакций, которые, накапливаясь, вызывают формирование выраженных и длительных стрессовых состояний.
Очевидным становится тот факт, что устойчивое поведение сотрудников в условиях стресса (стрессоустойчивость) является одним из важных психологических факторов обеспечения надежности, эффективности и успеха профессиональной деятельности как индивидуальной, так и совместной. Таким образом, профилактика стрессов посредством развития у сотрудников достаточно высокого уровня стрессоустойчивости является первостепенной задачей специалистов-психологов специализирующихся на психологическом обеспечении профессиональной деятельности. Для того чтобы научить сотрудников успешно преодолевать стрессовые ситуации, необходимо, прежде всего, провести всесторонний психологический анализ понятия стрессоустойчивость [2].
Исследование природы стрессоустойчивости, путей и средств формирования, поддержания, зависимости ее от особенностей профессиональной деятельности имеет важное значение для сотрудников организации, деятельность которых очень часто протекает в динамично меняющихся условиях.
На современном этапе развития психологического знания о содержании стрессоустойчивости личности присутствуют различные точки зрения. Так ряд авторов рассматривают данный феномен (качество, черта, свойство) в основном с функциональных позиций, как характеристика, влияющая на продуктивность (успешность) деятельности, как способность поддерживать оптимальную работоспособность и эффективность деятельности в напряженных ситуациях. В работах других ученых прослеживается идея о двойственной природе стрессоустойчивости. Эта особенность проявляется в рассмотрении стрессоустойчивости как свойства, влияющего на результат деятельности (успешность-неуспешность) и как характеристики, обеспечивающей гомеостаз личности как системы, что позволяет рассматривать стрессоустойчивость как показатель деятельностный и личностный [2].
В структуре стрессоустойчивости личности психологи выделяют эмоциональный, волевой, интеллектуальный, мотивационный, коммуникативный, операциональный и другие компоненты. Причем все компоненты стрессоустойчивости, как и психической устойчивости находятся в определенной взаимосвязи, и возможна компенсация невыраженности одних за счет большей развитости других.
В исследовании принимали участие 15 человек, в возрасте от 30 до 50 лет, с высшем образованием, без каких либо психических заболеваний. Исследование проводилась на базе Красноярского психоневрологического диспансера №1. Методикой исследования выступил тест самооценки
стрессоустойчивости С. Коухена и Г. Виллиансона
В тесте представлено 10 вопросов с 5 вариантами ответа имеющий свой балл. Никогда-0, почти никогда-1, иногда-2, довольно часто-3, очень часто-4. Ответив на вопросы суммируем баллы по всем блокам и получаем базовый показатель стрессоустойчивости человека, затем соответствуя возрасту интерпретируем показатели по шкалам. Удовлетворительно, плохо, очень плохо можно отнести к низкому показателю стрессоустойчивости, хорошо к среднему и отлично к высокому.
По результата проведенного исследования были получены следующие результаты представлены на рис1.
■ 13%
Рисунок 1- Результаты исследования стрессоустойчивости по тесту С. Коухена и Г. Виллиансона у медицинских работников, в %
По результата проведенного исследования можно зафиксировать, что у (13,3 %) работников от общей выборки испытуемых наблюдается высокий показатель стрессоустойчивости, у (40%) работников от общей выборки работников наблюдается средний показатель выраженности
стрессоустойчивости, у (20%) работников наблюдается очень низкий показатель стрессоусойчивости.
Таким образом можно сделать вывод о том, что в большей степени преобладает низкий и средний показатель стрессоустойчивости личности, что может свидетельствовать о не выраженных способностях и готовности справляться со стрессовыми ситуациями в которых протекает профессиональная деятельность работников данной сферы. Возможными вариантом работы с работниками данной группы это проведение
профилактических мероприятий по снижению уровня стрессоусойчивости личности.
Использованные источники:
1. Александрова Л. А. К осмыслению понятия «жизнестойкость личности» в контексте проблематики психологии способностей // Психология способностей: Современное состояние и перспективы исследований: Материалы науч. конф. - М.: Институт психологии РАН, 2005. - С. 16-21.
2. Моросанова В. И. Дифференциальный подход к осознанной саморегуляции человека // Психоло- гия индивидуальности: материалы III Всерос. науч. конф., г. Москва: в 2-х ч. Ч. 2. - М.: Изд. дом Гос. ун-т -Высшая школа экономики, 2010. - С. 59.
Страхова А.С. студент Абакумов Р.Г.,
доцент
Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова
Россия, г. Белгород
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СТРОИТЕЛЬСТВА В РОССИИ
На сегодняшний день для обеспечения и снижения стоимости строительства, сокращения сроков, повышения качества и комфортности, в эту сферу внедряют различные инновации.
Под инновацией в строительстве понимается не только внедрение технологий в строительство новых, но и в реконструкцию и модернизацию существующих. При этом реконструкции и модернизации совершенствуют архитектурно - планировочные и инженерные решения этих зданий, повышают техническую надёжность, комфортность, экологическую безопасность и экономическую эффективность эксплуатации, минимизируя при этом энергопотребление. Решениями данных тенденций могут быть представлены, как использование гибкой планировки жилья, увеличение ширины здания, строительство квартир - дуплекс, объединение нескольких помещений в одно и многие другие.
Гибкая планировка жилья позволяет видоизменять квартиры в зависимости от различных жизненных ситуаций, а развитие так называемых растущих домов дают большую возможность создавать здания практически любой планировки [1].
При совершенствовании конструктивных решений широко используется монолитная технология строительства, которая позволяет возводить различные по архитектурной композиции задания, применяя при этом всевозможные сочетания традиционных материалов с легкими высокоэффективными.
