CC BY
4
3. Исаев Д. Н. Эмоциональный стресс, психосоматические и соматопсихические расстройства у детей Текст. / Д. Н. Исаев. СПб.: Речь, 2005.
4. Шведовская А.А. «Использование методики «родительское сочинение» в диагностике детско-родительских отношений в дошкольном возрасте». Психологическая диагностика, 2005, №4, с.70-103
5. Хорни К. Тревожность // Хорни К. Собр. соч. в 3-х т. — М. : Смысл, 1997. — Т. 2. — С. 174—180.
УДК 61
Зайдуллаева М. О.
Нукусский филиал
Ташкентский педиатрический медицинский институт
Республика Узбекистан, г. Нукус
ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ РЕСПУБЛИКИ КАРАКАЛПАКСТАН
Аннотация
В статье рассматриваются результаты исследование состояния здоровья и оценка уровня заболеваемости студентов в условиях Республики Каракалпакстан.
Ключевые слова: органы дыхания, эндокринные болезни, обмен веществ, кроветворные органы.
Zaydullayeva M. O.
Nukussky branch of the Tashkent pediatric
medical institute Nukus, Republic of Uzbekistan
RESEARCH OF THE STATE OF HEALTH OF STUDENTS IN THE
CONDITIONS OF THE REPUBLIC OF KARAKALPAKSTAN
Summary
In article results research of a state of health and an assessment of an incidence of students in the conditions of the Republic of Karakalpakstan are considered.
Keywords: respiratory organs, endocrine diseases, metabolism, haematogenic bodies.
Молодежь играет особую роль в формировании трудового потенциала страны. Это наиболее мобильная часть трудовых ресурсов. Именно за ее счет обновляется рабочая сила, изменяется профессиональный и образовательный состав работников, в значительной мере обеспечиваются кадрами новые производства.
К негативным тенденциям в состоянии здоровья населения экономически развитых стран относится тенденция «омоложения» заболеваний: те болезни, которые сравнительно недавно встречались лишь в
старших возрастных группах, теперь нередки у молодых людей. Наблюдается отчетливое снижение среднего возраста заболевающих многими хроническими болезнями, наносящее огромный экономический и социальный ущерб обществу [2].
Образовательный процесс в высшей школе предполагает не только обучение и воспитание, но и оздоровление подрастающего поколения [1, 2]. Студенты составляют социальную группу населения, объединенную определенным возрастом, особыми условиями труда, жизни и быта. По данным ВОЗ молодые люди в возрасте от 16 до 25 лет составляют свыше 30% всего населения в мире. По данным литературы, у студентов во время учебы в вузе наблюдаются сдвиги со стороны многих систем, являющиеся результатом воздействия неблагоприятных гигиенических факторов, что чревато многими отрицательными последствиями для их здоровья в дальнейшем. [3, 4, 5]. Необходимость совершенствования стратегии и тактики обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия студентов в период профессионального обучения определила цель исследования.
Анализ полученных данных о заболеваемости студентов по результатам углубленных комплексных медицинских осмотров выявил некоторые особенности, характерные для каждого периода жизни студентов. По нашим данным, средней для всех возрастов уровень заболеваемости студентов, обучающихся в Нукусском филиале ТашПМИ составил 776,5±45,2, а в Нукусском государственном педагогическом институте составил 750±40,9 (на 1000 студентов). Установлено, что уровень заболеваемости студентов с возрастом и курсам в изученных ВУЗах за исключением студентов 1 -курса имеет тенденцию к снижению. Наиболее высокий уровень заболеваемости студентов как в Нукусском филиале ТашПМИ, так НГПИ отмечен у студентов второго курса. Относительно высокий уровень заболеваемости студентов 2 курса на наш взгляд является переходом студентов 1 курса из обычной домашней обстановки в конкретный установленный режим дня не привычной к учащимся школ и лицеев. Снижение уровня заболеваемости студентов старших курсов по сравнению с младшими курсами (Р>0,05), объясняется с течением адаптации студентов к новым условиям жизни и обучения в ВУЗах.
Проведенный анализ показал, что в структуре заболеваемости студентов как в Нукусском филиале ТашПМИ, так в педагогическом институте ведущие места занимают болезни крови и кроветворных органов, эндокринные болезни, болезни пищеварительной и нервной системы, и т.д.
По полученным данным распространенность эндемического зоба составляет у студентов из Нукусского филиала ТашПМИ 114,6±9,2, а из педагогического института 132,8±9,6 (Р <0,01).
В ходе исследований установлено, что в структуре заболеваемости студентов ведущее место занимали болезни органов дыхания (12,0- 13,9%), эндокринные болезни, расстройства питания и обмена веществ (13,3%;
16,0%), болезни крови и кроветворных органов (15,5%; 16,2 %), болезни нервной системы (4,1%; 3,1 %), болезни органов пищеварения (10,7%; 8,7%), болезни кожи и подкожной клетчатки (4,4%; 3,9 соответственно).
У девушек, обучающихся в исследуемых двух ВУЗах в отличие от юношей в структуре заболеваний первое место занимают болезни органов дыхания (16,4-16,5%), на втором месте болезни крови, кроветворных органов (14,9% и 14,6% соответственно), на третьем месте эндокринные болезни (13,4% и 13,7% соответственно). Болезни органов пищеварения у девушек из 7,5-7,1%. Чаще встречались психические расстройства и расстройства поведения болезни кожи и подкожной клетчатки (7,4 и 6,6%), болезни нервной системы (3,0 и 2,8% соответственно).
Таким образом, можно отметить, что при оценке уровня заболеваемости студентов, несмотря на высокую распространенность, различных отклонений в состоянии здоровья у них не было зарегистрировано тяжелых форм хронической патологии.
Использованные источники:
1. Агаджанян Н. А., Миннибаев Т. Ш., Северин А. Е., Ермакова Н. В. Изучение образа жизни, состояния здоровья и успеваемости студентов при интенсификации образовательного процесса // Гигиена и санитария. - М., 2005. - №3. - С. 48-52.
2. Искандаров Т. И., Маматкулов Б. М. Санитария-статистик ижтимоий гигиена тадкикотлар услублари. - Ташкент, 1994. - С. 201-205.
3. Халкаро касалликлар таснифи. Унинчи кайта куриш (ХКТ-10). Т., 2004.-465б.
4. Расулов М. А. Анализ психофизиологического состояния студентов в процессе обучения: Автореф. дис. ... канд. мед. наук. - Т., 2010. - 22 с.
5. Шайхова Г. И. Актуальные проблемы гигиены детей и подростков // Патология. - 2008. - №1. - С. 5-8
