CC BY
23интересы студенческой молодежи к различным формам физкультурно-спортивной деятельности
УДК/UDC 796.01:316
Поступила в редакцию 16.12.2019 г.
Информация для связи с автором: [email protected]
Доктор педагогических наук, профессор С.Б. Элипханов1 Кандидат педагогических наук, доцент А.А. Батукаев1 А.А. Цетиев2
1 Чеченский государственный педагогический университет, Грозный
2 Чеченский государственный университет, Грозный
STUDENTS' INTEREST IN VARIOUS FORMS OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS ACTIVITIES
Dr.Hab., Professor S.B. Elipkhanov1 PhD, Associate Professor A.A. Batukaev1 A.A. Tsetiev2
1 Chechen State Pedagogical University, Grozny
2 Chechen State University, Grozny
Аннотация
Цель исследования - выявить отношение студенческой молодежи к спорти-зированным занятиям по физической культуре. Методика и организация исследования. В рамках исследования проведено анкетирование на очном отделении 277 студентов на первом этапе и 1903 студентов 1-3-го курсов на втором этапе. Анкетирование было проведено преподавателями кафедры физического воспитания Чеченского государственного педагогического университета, в учебной аудитории в открытой форме.
Результаты исследования и выводы. Проведенный анализ результатов анкетирования показал, что наиболее популярными видами спорта среди студенческой молодежи региона являются фитнес, волейбол, дзюдо, шахматы, футбол, борьба вольная, настольный теннис. При выборе вида спорта студенты ориентировались на материально-техническую базу учебного заведения, наличие специалистов по видам спорта в вузе и особенности культивируемых в регионе видов спорта. Большинство респондентов считают, что для получения положительного эффекта необходимы регулярные занятия видами спорта.
Большой процент студентов (47,4%) отдали предпочтение учебным занятиям по общефизической подготовке, что говорит о необходимости ведения разъяснительной работы по спортивной ориентации. Также выявлен слабый уровень знаний студентов о роли, значении, положительном влиянии занятий в спортивных секциях на развитие и совершенствование морфофункциональных способностей человека. Организация студенческого спортивного клуба будет способствовать культивированию этих видов спорта среди учащейся молодежи.
Ключевые слова: анкетирование, виды спорта, студенты, физическая культура, эффективность.
Annotation
Objective of the study was to identify the attitudes of students towards sportizated physical training.
Methods and structure of the study. As part of the study, we conducted a questionnaire survey of 277 full-time students at the first stage and 1,903 1st-3rd-year students at the second stage. The questionnaire survey was carried out by the physical education teachers of the Physical Education department of Chuvash State Pedagogical University in an open classroom. Results of the study and conclusions. The analysis of the questionnaire survey results showed that the most popular sports among the region's student youth are fitness, volleyball, judo, chess, football, freestyle wrestling, and table tennis. When choosing a sport, the students were guided by the material and technical basis of the educational institution, the availability of sports specialists at the university, and the peculiarities of sports cultivated in the region. The majority of the respondents believed that regular sports activities are a necessary condition of a positive impact.
A high percentage of students (47.4%) opted for fitness classes, which indicated the need to educate them about sports orientation.
Besides, the students were found to lack knowledge about the role, significance, positive impact of sports activities in sports sections on the development and improvement of morphofunctional abilities.
The organization of a student sports club will promote these sports among young students.
Keywords: questionnaire survey, sport, students, physical culture, efficiency.
Введение. Проблемы совершенствования физического воспитания студенческой молодежи, направленного на достижение оптимального уровня физической подготовленности, совершенствование двигательных умений и навыков, являются предметом пристального внимания специалистов уже многие годы. В связи с этим первостепенное значение приобретает поиск способов организации процесса физического воспитания с учетом интересов и закономерностей развития контингента занимающихся.
На наш взгляд, перевод занятий по физической культуре в образовательных учреждениях на специализацию по видам спорта может положительно влиять на освоение необходи-
мого объема двигательной активности занимающихся. Методологические и организационные основы спортизирован-ного физического воспитания детей и молодежи заложены учеными В. К. Бальсевичем и Л. И. Лубышевой [1, 2].
Цель исследования - выявить отношение студенческой молодежи к спортизированным занятиям по физической культуре.
Методика и организация исследования. Преподавателями кафедры физического воспитания Чеченского государственного педагогического университета было проведено два анкетирования студентов 1-3-го курсов очного отделения вузов Чеченской Республики (277 человек - в первом ан-
Анкетирование студентов 1-3-го курсов университета по предпочтения и выбора вида спорта студентами
№ Виды спорта Факультет физической культуры и спорта Технолого-экономический факультет Факультет естествознаний Фа-куль-тет искусств Физико-матема-тичес- кий факультет Институт филологии и права Институт педагогики, психологии и дефектологии Итого: %
1 Атлетическая гимнастика 0 - - - 17 1 6 24 1,26
2 Баскетбол 5 2 - 2 12 2 5 28 1,47
3 Бокс 4 6 - 1 2 11 7 31 1,62
4 Борьба вольная 21 5 - - 18 4 - 48 2,52
5 Дзюдо 6 3 - 3 5 76 2 95 4,99
6 Волейбол 12 15 - 3 67 67 24 188 9,87
7 Гиревой спорт 0 - - -- 2 - - 2 0,01
8 Легкая атлетика 1 5 - - 2 13 - 21 1,10
9 Мини-футбол 1 - - - 6 3 - 10 0,52
10 Настольный теннис 0 6 2 - 4 10 13 35 1,83
11 Пауэрлифтинг 1 - - - - - - 1 0,05
12 Самбо 1 2 - - - - - 3 0,15
13 Тяжелая атлетика 1 1 - - 2 2 - 6 0,31
14 Футбол 20 8 - - 26 5 2 61 3,20
15 Фитнес 1 35 5 28 65 178 20 332 17,44
16 Шахматы, шашки. 0 9 - 11 15 34 9 78 4,09
17 Тхэквондо - 16 - - - 16 0,84
18 Плавание - - - - 3 3 0,15
19 Бадминтон 4 - - - - 15 19 0,99
20 Физическая культура 74 99 94 22 167 173 273 902 47,39
Общее количество студентов 152 196 101 86 410 579 379 1903
□ и
£ г.
а
ч—
о (и и
а
■
с
га
^
О (и .с Н
кетном опросе и 1903 человека - во втором). Респондентам было предложено определить свое отношение к проблеме занятий по видам спорта.
Результаты исследования и их обсуждение. Результаты анкетирования показали, что из числа студентов разных профилей обучения в количестве 277 человек при вопросе «Где Вы предпочитаете заниматься спортом?» большой процент анкетируемых студентов предпочли заниматься в спортивной секции. На вопросы о предпочтительности занятий в спортивной секции по месту жительства или в секции университета также выявлен высокий процент желающих заниматься по месту жительства. Из общего количества опрошенных 74 % респондентов изъявили желание заниматься в спортивной секции при университете.
В целях более детального изучения вопроса и проведения занятий по физической культуре по видам спорта было проведено второе анкетирование 1903 студентов 1-3-го курсов (см. таблицу).
Студентам предлагалось из 19 предложенных различных видов спорта определить, каким видом спорта они хотели бы заниматься.
В результате анализа проведенного анкетирования по выявлению интереса студенческой молодежи к видам спорта 52 % отдают предпочтение секционной деятельности, из них 32 %о изъявили желание заниматься игровыми видами спорта, а 9,87 %о - волейболом. Желающих заниматься единоборствами оказалось 22 0%, наиболее маленький процент показали желающие заниматься пауэрлифтингом - 0,05 % и 0,01% - гиревым спортом. При выборе вида спорта студенты ориентировались на материально-техническую базу, наличие специалистов по виду спорта и региональные особенности развития видов спорта. Большой процент желающих заниматься единоборством объясняется исторически
культивируемыми видами единоборств. Также выявлен большой процент желающих заниматься фитнесом (33 00). Здесь, скорее всего, сказывается то, что основной состав педагогического вуза - девушки и наличие трех спортивных залов для занятия фитнесом и специалиста. Желающих заниматься шашками и шахматами оказалось 7,8 %.
Настораживающим является (по нашему мнению) высокий процент из опрошенных - 47,4 % студентов, они предпочли занятиям по видам спорта занятия физической культурой по программе общефизической подготовки (ОФП), что говорит о слабом уровне знаний о роли, значении, положительном влиянии занятий в спортивных секциях на развитие и совершенствование морфофункциональных способностей человека, опыта участия в спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной деятельности.
Выводы. Наиболее популярными видами спорта среди студенческой молодежи региона являются фитнес, волейбол, дзюдо, шахматы, футбол, борьба вольная, настольный теннис.
В то же время выявлен слабый уровень знаний о роли, значении, положительном влиянии занятий в спортивных секциях на развитие и совершенствование морфофункциональных способностей человека.
Организация студенческого спортивного клуба будет способствовать культивированию этих видов спорта среди учащейся молодежи.
Литература
1. Бальсевич В.К. Спортивный вектор физического воспитания в российской школе: монография [Текст] / В.К. Бальсевич. -М.: НИЦ «Теорияи практика физической культуры и спорта», 2006. - 112 с., ил.
2. Бальсевич В.К. Спортивно-ориентированное физическое воспитание; образовательный и социальный аспекты / В.К. Бальсевич, Л.И. Лубышева // Теория и практика физ. культуры. - 2003. - № 5. - С. 19-22.
38
http://www.teoriya.ru
№9 • 2020 Сентябрь | БеГетЬег
социология физической культуры и спорта
3. Бондарчук А.П. Спортизация физического образования /
A.П. Бондарчук. - М.: Олимпия Пресс, 2007. - 272 с.
4. Лубышева Л.И. Конверсия высоких спортивных технологий как методологический принцип спортизированного физического воспитания и «спорта для всех» / Л.И. Лубышева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4.
- С. 6-8.
5. Лубышева Л.И. Новый концептуальный подход к современному пониманию социальной природы спорта / Л.И. Лубышева,
B.П. Моченов // Теория и практика физ. культуры. - 2015. - № 4.
- С. 94-101.
6. Лубышева Л.И. Спортизация в системе физического воспитания от научной идеи к инновационной практике: монография / Л.И. Лубышева, А.И. Загревская А.А. Передельский и др. -М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2017. - 200 с.
References
1. Bal'sevich V.K. Sportivny vektor fizicheskogo vospitaniya v rossiyskoy shkole [Sports vector of physical education in Russian school]. M.: Teoriyai praktika fizicheskoy kultury i sporta publ., 2006. 112 p., il.
2. Bal'sevich V.K., Lubysheva L.I. Sportivno-orientirovannoe fizicheskoe vospitanie; obrazovatelny i sotsialny aspekty [Sports-centered physical education; educational and social aspects]. Teoriya i praktika fiz. kultury. 2003. No. 5. pp. 19-22.
3. BondarchukA.P.Sportizatsiya fizicheskogoobrazovaniya[Sportization of physical education]. M.: Olimpiya Press, 2007. 272 p.
4. Lubysheva L.I. Konversiya vysokikh sportivnykh tekhnologiy kak metodologicheskiy printsip sportizirovannogo fizicheskogo vospitaniya i «sporta dlya vsekh» [Conversion of high-tech sport as methodological principle of sportizated physical education and "sport for all"]. Fizicheskaya kultura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka, 2015, no. 4, pp. 6-8.
5. Lubysheva L.I., Mochenov V.P. Novy kontseptualny podkhod k sovremennomu ponimaniyu sotsialnoy prirody sporta [New conceptual approach to modern understanding of social nature of sport], Teoriya i praktika fiz. kultury, 2015, no. 4, pp. 94-101.
6. Lubysheva L.I., Zagrevskaya A.I., Peredelskiy A.A. et al. Sportizatsiya v sisteme fizicheskogo vospitaniya: ot nauchnoy idei k innovatsionnoy praktike [Sportization in physical education system: from scientific idea to innovative practice]. Moscow: Teoriya i praktika fizicheskoy kultury i sporta, 2017, 200 p.
ИЗ ПОРТФЕЛЯ РЕДАКЦИИ
вегетативным статус и функциональное состояние сердца футболистов 18-20 ЛЕТ
Кандидат биологических наук, доцент Л.Е. Игнатьева1
Доктор медицинских наук, доцент В.П. Власова1 Кандидат педагогических наук, доцент М.Ю. Трескин1 "'Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева, Саранск
УДК/UDC 796:612(045)
Ключевые слова: спорт, футбол, вегетативный статус, функциональное состояние сердца, технология «Кардиовизор».
Введение. Перенапряжение - весьма частое состояние футболистов юношеского возраста. В связи с этим актуальной проблемой футбола является раннее выявление скрытых патологий сердечно-сосудистой системы [1].
Цель исследования - выявление ранних признаков переутомления и перенапряжения у футболистов 18-20 лет на основе анализа вегетативного статуса и функционального состояния сердечной мышцы.
Методика и организация исследования. Научная работа проводилась на базе Научно-практического центра физической культуры и здорового образа жизни МГПИ им. М.Е. Евсевьева. В эксперименте участвовало 24 футболиста в возрасте от 18 до 20 лет, имеющих спортивный стаж 10-13 лет. Для оценки характера вегетативной регуляции сердечной деятельности, степени ее напряжения и состояния сердечной мышцы футболистов использовалась технология «Кардиовизор», основанная на методе дисперсионного картирования. Технологией оцениваются интегральные индексы Миокард, характеризующие отклонения от нормы дисперсионных характеристик низкоамплитудных микроальтераций ЭКГ, ритм, отражающий суммарное отклонение от нормы статистических показателей вариабельности ритма и пульс.
Результаты исследования и их обсуждение. У 33,3 % футболистов индекс Миокард не имеет значимых отклонений (<15 %), у 50 % наблюдается пограничное состояние (значения индекса в диапазоне 15-19 %), у 8,3 % имеется небольшая вероятность патологии (20-22 %), еще у 8,3 % выявлены патологические отклонения, требующие дополнительного обследования (>27 %).
У тех же 33,3 % спортсменов индекс Ритм находится в норме (<15 %), у оставшихся 66,6 % имеются небольшие отклонения (значения индекса в диапазоне 15-50 %). Пограничных состояний и выраженных отклонений от нормы не выявлено.
Средние для выборки показатели Миокард (16,53±0,815, норма <15 %) и Ритм (20,13±2,0, норма <15 %) выше нормы
vegetative status and functional state of heart iN 18-20 YEAR-OLD FOOTBALLERS
PhD, Associate Professor L.E. Ignatieva1 Dr.Med., Associate Professor V.P. Vlasova1 PhD, Associate Professor M.Yu. Treskin1 'Mordovian State Pedagogical Institute named after M.E. Evseviev, Saransk
Поступила в редакцию 12.05.2020 г.
и соответствуют пограничному состоянию и небольшим отклонениям в работе и состоянии сердца. При этом средние показатели индекса Пульс (73,8±3,26, норма 60-80 уд/мин) находятся в норме.
Согласно диагностическим данным у 54,2 % футболистов, принявших участие в исследовании, имеются отклонения от нормы в состоянии и работе сердечной мышцы. Признаки гипоксии сердечной мышцы обнаружены у 45,8 % футболистов. У 37,5 % спортсменов обнаружены признаки перегрузки левого желудочка. У 8,3 % выявлены признаки дисфункции левого желудочка, у 8,3 % - гипертрофии левого желудочка. У 8,3 % футболистов обнаружена нестабильность водителя ритма. Признаки ишемии выявлены у 8,3 % спортсменов. Локальные изменения миокарда желудочков обнаружены у 70,8 % футболистов, изменения в предсердиях - у 45,8 %. Имеются отклонения от нормы вариабельности сердечного ритма у 25 % спортсменов, имеющих симпатический вегетативный статус. Срочно пройти полное обследование сердечно-сосудистой системы рекомендовано 16,7 % футболистам, принявшим участие в эксперименте. 75 % спортсменов рекомендовано динамическое наблюдение за функциональным состоянием сердечной мышцы и кардиорит-ма. Наиболее серьезные нарушения выявлены у футболистов с симпатическим типом кардиорегуляции. Лишь 25 % футболистов, принявших участие в исследовании, не имеют изменений в миокарде желудочков и предсердий, в кровоснабжении сердца и сердечном ритме. У ряда спортсменов из этого числа выявлены умеренные неспецифические изменения миокарда желудочков, которые имеют незначительный характер.
Вывод. Полученные результаты свидетельствуют о несоответствии нагрузки возможностям организма ряда спортсменов и требуют коррекции. Технология «Кардиовизор» информативна при выявлении ранних признаков перенапряжения.
Литература
1. Игнатьева Л.Е. Особенности вегетативной регуляции сердечного ритма представителей различных видов спорта / Л.Е. Игнатьева, Ю.В. Киреева, В.П. Власова // Теория и практика физ. культуры. - 2018. - № 12. - С. 51-53.
Информация для связи с автором: [email protected]
