ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПРЕПОДАВАНИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Текст научной статьи по специальности «Науки о здоровье»

ПСИХОЛОГИЯ СПОРТА

личностная тревожность - 17,23 00; ситуативная тревожность - 15,07 %, все изменения в показателях являются достоверно значимыми (p<0,05). В контрольной группе также произошел прирост в исследуемых показателях: 2,58 0%; 6,80 00; 7,87 00; 8,94 00; 7,30 00; 5,51 00 соответственно, но эти изменения в результатах не являются достоверно значимыми (p>0,05). При этом необходимо отметить, что за период исследования у борцов экспериментальной группы снизился до значений оптимального уровня показатель ситуативной и личностной тревожности, показатель готовности к риску, показатель мотивации к избеганию неудач. Вместе с данными показателями стабилизировался интегральный показатель психической готовности и улучшилась мотивация к достижению цели.

Литература

1. Нурмухаметов А.А. Эволюция методики подготовки борцов на этапах исторического развития борьбы «Корэш» / А.А. Нурмухаметов, И.Е. Коновалов // Актуальные проблемы физической культуры и спорта: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. - Чебоксары: ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, 2015. - С. 280-284.

2. Нурмухаметов А.А. Реалии и проблемы подготовки юных спортсменов-корэшистов (по данным социологического опроса тренеров) / А.А. Нурмухаметов, И.Е. Коновалов // Наука и спорт: современные тенденции (Science and Sport: Current Trends). -2018. - Т. 18. - № 1. - С. 32-37.

3. Сулейманов Г.Б. Индивидуализация технико-тактической подготовки в борьбе на поясах / Г.Б. Сулейманов, И.Е. Коновалов //

Олимпийский спорт и спорт для всех: матер. XXIV Междунар. науч. конгресса. - Казань: Поволжская ГАФКСиТ, 2020. - С. 56-58.

References

1. Nurmukhametov A.A., Konovalov I.E. Evolyutsiya metodiki podgotovki bortsov na etapakh istoricheskogo razvitiya borby «Koresh» [Evolution of wrestler training methodology at stages of historical development of Koresh wrestling]. Aktualnye problemy fizicheskoy kultury i sporta [Actual problems of physical culture and sports]. Proceedings V international research-pract. conf. Cheboksary: Yakovlev ChSPU publ., 2015. pp. 280-284.

2. Nurmukhametov A.A., Konovalov I.E. Realii i problemy podgotovki yunykh sportsmenov-koreshistov (po dannym sotsiologicheskogo oprosa trenerov) [Realities and problems of training junior Koresh wrestlers (based on sociological survey of coaches)]. Nauka i sport: sovremennye tendentsii (Science and Sport: Current Trends). 2018. V. 18. No. 1. pp. 32-37.

3. Suleymanov G.B., Konovalov I.E. Individualizatsiya tekhniko-takticheskoy podgotovki v borbe na poyasakh [Individualization of technical and tactical training in belt wrestling]. Olimpiyskiy sport i sport dlya vsekh [Olympic sports and sports for all]. Proceedings XXIV international scientific congress. Kazan: Volga Region State Academy of Physical Culture, Sports and Tourism publ., 2020. pp. 56-58.

4. BoltikovYu.V., Solomakhin O.B., Konovalov I.E. Technical and tactical skills building in modern Greco-Roman wrestling supported by motivation-and-compulsion system. Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury, 2018, 5, pp. 102-104.

5. Konovalov I.E., Nurmukhametov A.A., Boltikov Yu.V., Solomakhin O.B. Classification of «Koresh» fighting methods for studying in beginners and criteria for assessing their performance. Human Sport Medicine, 2019, 19(1), pp. 65-71

ИЗ ПОРТФЕЛЯ РЕДАКЦИИ

□ и

£ г. CL

ч—

О OJ и

CL ' -о с

га

^

О (U .с I—

инновационным подход к преподаванию физическом культуры

Кандидат технических наук, доцент Б.Х. Ланда

Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова УДК/UDC 796.011

Ключевые слова: физическая культура, обучение, дея-тельностный и компетентностный подходы.

Введение. Уровень образовательной направленности предмета «Физическая культура», его недостаточное методическое и информационное обеспечение снижают интерес студентов к занятиям физической активностью.

Цель исследования - построение учебного процесса, способного вызвать интерес, потребность и мотивацию студентов к изучению дисциплины «Физическая культура».

Методика и организация исследований. В работе использованы авторские методики, содержащие три технологических этапа: измерения, расчёты и оценка полученных экспериментальных данных [1, 2]. Стандартная учебная программа по предмету ФК на 1-м курсе была дополнена обучением студентов работе с приборами и инструментами для заполнения карты фактических измерений. Работа с пятью разделами карты: общий, показатели физического развития, физической подготовленности, функциональной подготовленности и уровня знаний - продолжилась на 2-м курсе. Лекционный курс наряду с теоретическим материалом, реализующим компетентностный подход к обучению, включал обязательные домашние задания и практикумы, реализующие деятельностный подход. Кроме учебной, методической, научной и периодической литературы обязательными для ознакомления источниками информации были видеоролики: «Обездвиженность - угроза цивилизации»; «Возвращение в молодость»; «Долголетие», учебные пособия Б.Х. Ланда. Практический материал был направлен на определение биологического возраста, функционального состояния ЦНС (теппинг-тест, проба Ромберга), реакции ССС на физическую нагрузку (индекс Руфье), уровня физического развития, физической и функциональной подго-

INNOVATIVE APPROACH ТО TEACHING PHYSICAL EDUCATION

PhD, Associate Professor B.Kh. Landa Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov, Kazan

Поступила в редакцию 03.03.2021 г.

товленности, резервов работы систем организма, уровня выполнения норм комплекса ГТО. теста на интернетную зависимость. Домашние задания включали изучение материалов о системе естественного оздоровления Н.М. Амосова, В.Ф. Базарного В.К. Бальсевича, Г.С. Шаталовой; а также о применении цифровых технологий в сфере физической культуры и спорта, о нормативах ВФСК ГТО.

Результаты исследования и их обсуждение. Эффективность исследования оценивалась исключительно студентами. Приведены их высказывания: «Практический результат курса в понимании важности присутствия физической культуры в жизни, в знаниях о методах анализа собственных показателей здоровья. Теперь я могу их измерять и рассчитывать», «Вызвали особый интерес различные системы естественного оздоровления и литература, касающаяся строения человека и работы его организма» и т.п.

Вывод. Проведённая работа вызвала активную самодеятельность студентов к измерениям, расчётам и оценкам своего здоровья, подтвердила эффективность предлагаемой инновационной технологии.

Благодарность. Научная статья выполнена при поддержке гранта Казанского инновационного университета им. В.Г. Тимирясова, направленного на повышение публикационной активности учёных.

Литература

1. Ланда Б.Х. Диагностика физического состояния: обучающие методика и технология: учеб. пособие. [Серия ВФСК ГТО], - М.: Изд-во. «Спорт», 2017. - 128 с.

2. Ланда Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности: учеб. пособие, 5-е изд., испр. и доп. - М.: Изд-во «Советский спорт», 2011 - 348 с.

Информация для связи с автором: b-landa@yandex.ru

22

http://www.teoriya.ru

№4^ 2021 Апрель | April