CC BY
15ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ (PEDAGOGY & EDUCATION) УДК 37
Воронина В.В.
воспитатель ГБДОУ детский сад №6 Калининского района (г. Санкт-Петербург, Россия)
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Аннотация: формирование основ безопасного поведения нужно начинать с самого раннего возраста. Когда ребенок еще не говорит, мама с папой ему объясняют, что можно, а что нельзя.
Ключевые слова: ПДД, безопасность, образование.
Не зря существует всеми известное стихотворение «Что такое хорошо, а что такое плохо». Правила окружают нас по всюду, если бы их не было, то в мире бы творился хаос. Так как, если люди не знают, как нужно поступать в той или иной ситуации, то откуда они будут знать верно это или нет. Так и с ПДД, если их не соблюдать, то на дороге начнется самый настоящий хаос: машины будут всегда ехать, сигналить друг другу, а то и хуже, столкнуться с друг другом и тем самым произойдет авария. А как же пешеходы, им вообще будет опасно находится с зоной движения, и они никогда не смогут перейти дорогу, а значит и не смогут прийти в нужное для них место.
Именно поэтому основы ПДД нужно закладывать еще в дошкольном возрасте.
А лучший пример для ребенка, это его родители, которые должны показывать ему пример. Например, по дороге в детский сад обратите внимание на «зебру» - она же пешеход, скажите ребенку, для чего она нужна на дороге.
Далее обратите внимание ребенка на светофор, подробно расскажите для чего он нужен на дороге: регулирует движение автомобилей и пешеходов. Отметьте, что в светофоре три цвета: красный, желтый и зеленый, это главные и начальные цвета для дошкольников, уже ребенок двух лет понимает и изучает цвета, и эти три главных цвета светофора, для него как раз актуальны.
Гуляя с ребенком по тротуару, объясните ребенку, что это место для пешеходов, а дорога для автомобилей называется проезжей частью. Любимая езда детьми на велосипеде, самокате и беговеле осуществляется только на тротуаре. Пусть дети запомнят это раз и навсегда!
Но помимо ПДД есть и другие правила, которые также важны для детей.
Ведь в дошкольном возрасте закладываются все самые важные правила безопасности, которые останутся с ребенком на всю жизнь и будут помогать ему в любых опасных ситуациях.
В обучении правил безопасности должны принимать участие не только родители, но и детский сад, а в дальнейшем и школа.
Знакомство с безопасностью у ребенка происходит через беседу со взрослыми, просмотр мультфильмов, познавательных видеороликов, а также через художественную литературу, в особенности, когда дети еще не умеют читать они изучают иллюстрации в книгах и на основании этого делают выводы, или же если им что-то непонятно, то они задают вопросы взрослым и они все вместе разбирают ситуацию и находят пути выхода из этой ситуации.
Очень важно не забывать правила безопасности, ведь они делают нашу жизнь безопасней.
Если будем следовать правилам, то многие опасности обойдут нас стороной.
Давайте серьезно отнесемся к проблеме и будем формировать основы безопасности у детей с дошкольного возраста.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Блинова Г. А. / Познавательное развитие детей 5-7 лет. Методическое пособие - М. : ТЦ Сфера, 2006г.
2. Скоролупова О. А. / Занятия с детьми старшего возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения». - М. : изд. «Скрипторий», 2006г.
Voronina V.V.
Educator
Kindergarten No. 6 of the Kalininsky district (St. Petersburg, Russia)
FORMATION OF THE BASICS OF SAFETY IN PRESCHOOL CHILDREN
Abstract: the formation of the basics of safe behavior should begin from an early age. When the child does not speak yet, mom and dad explain to him what is possible and what is not.
Keywords: traffic regulations, safety, education.
