CC BY
17Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА - 2020» 189
Результаты: Каждый год количество уголовных дел против врачей растет: в 2016 г. было получено 4947 сообщений о преступлениях в сфере медицины, в 2017 г. — 6050, в 2018 г. — 6623 и за 9 месяцев 2019 г — 4965. [1] Врач зачастую оказывается беззащитен перед следственными органами. Отсутствие четкой юридической формулировки термина «врачебная ошибка» приводит к четко выраженному обвинительном уклону. В результате анализа этих дел выяснилось, что большинство подобных обвинений предъявляется хирургам (27%), акушерам-гинекологам (17%) и анестезиологам-реаниматологам (13%); большинство обвиняемых врачей — это мужчины (58%). Большинство врачебных дефектов, согласно уголовной практике, допускается в городских медицинских учреждениях (73%), реже в сельской местности (27%), возможно это связанно с более низким уровнем медицинской помощи. В мировой практике врачебные ошибки декриминализованы в большинстве стран. В странах Европы, Северной и Латинской Америки, врачи не несут уголовной ответственности за выполнение своих должностных обязанностей, а в неблагоприятных случаях речь идет лишь о возмещении материального и морального ущерба. Существует развитая система страхования от врачебных ошибок, по этому пути идет весь цивилизованный мир.[2]
Выводы: В современном законодательстве необходимо четкое юридическое определение термина «врачебная ошибка». Единственный путь, позволяющий развиваться медицине, основан на декриминализация врачебных ошибок. Очевидно, что надлежащее урегулирование правовых последствий дефекта медицинской помощи и, прежде всего, врачебной ошибки — в интересах всех сторон: как пациентов, так и врачей. Литература
1. https: //sledcom.ru/.
2. В.В. Кущенко. Врачебная ошибка. Медицина и право 2005; № 3 69-73.
ФИЛОСОФСКО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ЧЕЛОВЕКА
Балалаева А. С.
Научный руководитель: к.ф.н., доцент Соколова М.Г.
Кафедра философии, биоэтики, истории медицины и социальных наук
Смоленский государственный медицинский университет
Контактная информация: Балалаева Амалия Сергеевна-студентка 2 курса, педиатрический факультет. E-mail: amalika25@mail.ru
Ключевые слова: философская антропология; фрейдизм; марксизм; фрейдо-марксизм.
Актуальность: проблема изучения человека остается одной из самых актуальных в философии. Философско-антропологические учения о человеке раскрывают сущность и природу его существования.
Цель исследования: сравнить философские учения о человеке с точки зрения марксизма и фрейдизма.
Материалы и методы: в тезисах представлены марксистские и фрейдистские взгляды на человека, рассмотренные на основе таких методов, как анализ, синтез, абстрагирование.
Результаты: идеи марксизма и фрейдизма оказали большое влияние на понимание сущности человека в XX веке. К. Маркс определял человека как социальное существо. Человеческая сущность — это результат влияния на человека социальных факторов, прежде всего трудовой деятельности. З. Фрейд делает акцент на биологические основы существования человека. Основными понятиями учения у Фрейда являются: «Я» (Ego) — сознательное, «Оно» — инстинкты, «Идеал — Я» (Super — Ego) — цензура. З. Фрейд считает, что «бессознательное» или инстинкты являются движущей силой человеческого поведения. Во второй половине XX века фрейдо-марксистские взгляды нашли отражение в учении Э. Фромма. Фрейдо-марксизм совместил диалектико-материалистическое учение К. Маркса о социальной сущности человека и психобиологизаторской фрейдовской концепции влечений. Э. Фромм считал, что условием физического выживания человеческого рода является создание нового человека и нового типа общественных отношений, соответствующего потребностям индивида.
FORCIPE
ТОМ 3 СПЕЦВЫПУСК 2020
elSSN 2658-4182
Abstracts Nationwide scientific forum of students with international participation «STUDENT SCIENCE - 2020»
Выводы: марксистская и фрейдистская философии являются актуальными и в современных условиях, так как направлены на решение проблем существования человека. Литература
1. Маркс К. Капитал // http: //eurasian-defence.ru/sites/default/files/data/201305/kapital.pdf (дата обращения: 25.12.2019)
2. Фрейд З. Психология бессознательного. // http: //www.library.fa.ru/files/Freud1.pdf (дата обращения: 3.01.2020)
3. Фромм Э. Бегство от свободы. Человек для себя. М.: ACT, 2006. 571 с.
профессор в.а. вальдман и его вклад в отечественную медицину
Барам Д. В.
Научный руководитель: к.м.н., доцент Исаков В.А., д.м.н., профессор Ковалев Ю.Р. Кафедра факультетской терапии им. проф. В.А.Вальдмана
Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
Контактная информация: Барам Дмитрий Валерьевич — студент 5 курса, педиатрический факультет. E-mail: bdv150595@yandex.ru
Ключевые слова: терапия, история медицины.
Актуальность: Виктор Александрович Вальдман — великолепный врач, представитель клинической школы Г.Ф. Ланга, прекрасный педагог и исследователь, провел большую часть своей трудовой биографии в стенах Ленинградского педиатрического медицинского института, где стал учителем и наставником для многих поколений врачей [1].
Цель исследования: оценить вклад В.А. Вальдмана в развитие медицинской науки.
Материалы и методы: изучение архивных документов ЦГА СПб, отчетов Мариинской больницы, научных работ В.А. Вальдмана. Сравнительный анализ результатов исследований, проведенных им, с достижениями того времени и современным состоянием науки.
Результаты: В.А. Вальдман в 1914 г. окончил с отличием Императорскую медико-хирургическую академию. Здесь он провел свою первую серию работ под началом акад. Н.П.Кравкова, доказав нарушение тонуса сосудов при инфекционных заболеваниях (при сыпном и возвратном тифе, дизентерии) и сердечно-сосудистой недостаточности. В 1934 г. В.А. Вальдман был приглашен организовать и возглавить работу первой терапевтической кафедры ЛПМИ, которая в скором времени трансформировалась в кафедры пропедевтики внутренних болезней, факультетской и госпитальной терапии. Кафедрой факультетской терапии В.А. Вальдман руководил до 1968 г. В годы Великой Отечественной войны В.А. Вальдман, наряду с огромной лечебной и организационной работой в военных госпиталях, продолжал заниматься научной деятельностью. Им были изучены причины атипично протекающей гипертонии в годы блокады Ленинграда и разработаны методы ее диагностики и лечения. В.А. Вальдманом уделялось пристальное внимание роли эндотелия в сосудистом поражении при различных заболеваниях, в частности, при ревматизме и инфекционном эндокардите. Им была предложена эндотелиальная баночная проба для выявления ранних стадий патологического процесса [2]. В отдельных случаях эта проба может использоваться и в наши дни [3]. В 1960 г. при участии В.А. Вальдмана был организован Ленинградский кардиоревматологический диспансер, в настоящее время — НМИЦ им. В.А. Алмазова.
Выводы: В.А. Вальдмана по праву можно считать основателем собственной научно-практической школы в области кардиологии и ревматологии. Полученные им данные имеют мировой приоритет и сохраняют свое значение до настоящего времени.
Литература
1. Виноградов Н.И. К 105-летию со дня рождения заслуженного деятеля науки, проф. Виктора
Александровича Вальдмана //Новые Санкт-Петербургские врачебные ведомости. 1999.
№ 3. С. 9-10.
2. ЦГА СПб: Ф. 9872. Оп. 10. Д. 344; Ф. 9156. Оп. 7. Д. 487, 503, 504; Ф. 9974. Оп. 1. Д. 184;
Ф. 2723. Оп. 3. Д. 8.
FORCIPE
VOL. 3 SUPPLEMENT 2020
ISSN 2658-4174
