8ХРОНИКА
«ELT PROFESSIONAL DEVELOPMENT»: УЧИМСЯ ОБУЧАТЬ ЯЗЫКУ
5—6 декабря 2013 г. по инициативе кафедры английской филологии ИвГУ состоялся очередной, 19-й по счету, научно-методический семинар профессионального развития «ELT Professional Development» для школьных учителей и вузовских преподавателей английского языка. Ежегодный семинар организуется благодаря поддержке Офиса английского языка Посольства США в Москве, с которым ИвГУ связывают долгосрочные партнерские отношения. Более 60 учителей из Иванова, Комсомольска, Кохмы, Кинешмы, Юрьевца, Приволжска, Тейкова и других городов Ивановской области приняли участие в интерактивных презентациях Эрика Ланделла, сотрудника американского посольства, ведущего специалиста в области методики преподавания иностранных языков.
В первый день своего визита в ИвГУ г-н Ланделл прочитал лекции студентам отделения английского языка и литературы факультета РГФ. Первая лекция «My Family, My Home and My Neighbourhood», о жизни типичной американской семьи среднего класса, вызвала у студентов массу вопросов. Они хотели узнать как можно больше об американском обществе, системе образования, традициях и праздниках Нового Света. Вторая лекция «Teaching Vo-cabulary» была посвящена способам изучения и активизации иноязычной лексики, что для студентов-лингвистов и будущих преподавателей английского языка имеет немаловажное значение. Старшекурсники высоко оценили разнообразие тренировочных упражнений и интерактивных форм работы, пообещав опробовать их в ходе ближайшей педагогической практики в школе.
Следующий день был целиком посвящен работе со школьными учителями, которые отметили высокий профессионализм Эрика Ланделла, актуальность тематики предложенных презентаций и качество раздаточного материала. Презентация «Integrating Language Skills» была призвана доказать необходимость интегративного подхода к развитию основных навыков владения иностранным языком — аудирования, чтения, говорения и письма. Автором были предложены не только специальные методики, позволяющие комплексно развивать у студента все перечисленные навыки, но и разработки отдельных практических занятий по языку. Во второй презентации «Teaching Communicative Strategies», посвященной описанию коммуникативных стратегий и способам обучения им, автор подчеркнул необходимость изучения национально-культурной специфики стратегий и тактик коммуникативного поведения для правильной интерпретации отдельных речевых действий.
Большинство постоянных участников семинара являются членами Ивановской ассоциации преподавателей английского языка (Ivanovo English Language Teachers' Association — IVELTA). Членство в Ассоциации дает возможность не только участвовать в работе подобных семинаров, но и повысить свою квалификацию, обучаясь на бесплатных онлайн-курсах ведущих
2014. Вып. 1 (14). Филология •
Хроника •
83
специалистов в области преподавания английского языка, а также стажируясь за рубежом. Так, благодаря Ассоциации несколько преподавателей кафедры английской филологии в разные годы имели уникальный шанс посетить США в рамках программы международных визитов «International Visitor Leadership Program», финансируемой Госдепартаментом США. Результатом участия в программе стали новые учебные курсы для студентов РГФ, учебно-методические пособия для изучающих английский язык и т. д. Материалы, собранные во время поездок в США, и опыт, полученный во время посещения лекций и общения с зарубежными коллегами, неоценимы в плане профессионального роста.
По окончании семинара, получив официальные сертификаты краткосрочных курсов повышения квалификации, учителя подчеркнули необходимость и важность проведения подобных встреч с носителями английского языка — профессиональными преподавателями, методистами высшей категории и выразили благодарность руководителю семинара Эрику Ланделлу, Офису английского языка Посольства США в лице Елены Лубниной, а также президенту Ивановской ассоциации преподавателей английского языка, заведующей кафедрой английской филологии ИвГУ, доктору филологических наук, профессору Ольге Карповой.
Е. А. Шилова,
кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии ИвГУ
2014. Вып. 1. Филология •
