CC BY
1
Необходимо создать концепцию кадровой политики, определяющую основные положения деятельности организаций по работе с персоналом: создание единых принципов стратегического управления и развития персонала в отрасли;
интеграция кадровой политики при стратегическом планировании
организации с учетом кадровой работы на всех уровнях управления;
внедрение новых методов и систем подготовки и переподготовки персонала;
проведение скоординированной тарифной политики и оплаты труда;
разработка экономических стимулов и социальных гарантий;
защита прав и гарантий работников, работа с представителями трудового
коллектива;
исследование проблем в области развития человеческих ресурсов; подготовка нормативных и методических материалов обеспечения высокого уровня управления кадрами.
Таким образом, одними из основных положений развития кадровой политики организации должны быть: моральные и материальные стимулы; необходимость повышения уровня подготовки кадров на уровне профессионального и высшего образования; создание новых принципов системы повышения квалификации кадров и др.
Содержание кадровой политики не должно ограничивается только наймом персонала, но и касается принципиальных позиций организации в отношении подготовки, развития персонала, обеспечения взаимодействия работника и организации. В то время как кадровая политика связана с выбором целевых задач, рассчитанных на дальнюю перспективу, текущая кадровая работа ориентирована на оперативное решение кадровых вопросов, при этом между ними должна быть взаимосвязь. Кадровая политика является составной частью всей управленческой деятельности и производственной политики организации. Ее главной целью является создание сплоченной, ответственной, высокоразвитой и высокопроизводительной рабочей силы. Таким образом, кадровая политика должна создавать не только благоприятные условия труда, но обеспечивать возможность продвижения по службе и необходимую степень уверенности в завтрашнем дне. Поэтому кадровая политика организации - обеспечение в повседневной кадровой работе учета интересов всех категорий работников и социальных групп трудового коллектива.
Крутяева А.А. студент Ураев Р.Р., к. с.н.
доцент БашГАУ, г.Уфа
ЕГЭ КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ РАЗВИТИЯ КОРРУПЦИИ В РОССИИ
В последнее десятилетие наблюдается усиление темпов реформирования такой сферы общества, как образование. Государство модернизирует сферу
образовательных отношений, внося значительные изменения в законодательную базу, при этом самые значимые изменения коснулись системы оценки знаний школьников, а именно выпускников. Так, Закон РФ «Об образовании» пополнился императивной нормой о том, что государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, и проводится с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Пожалуй, ни один эксперимент не вызывал столько споров, сколько эксперимент по введению Единого государственного экзамена [1]. Итогом введения ЕГЭ должно было стать уравнивание шансов выпускников на поступление в престижные высшие учебные заведения. Другими словами, результатом должно было стать снижение уровня коррупции в системе высшего образования.
Можно считать, что результаты ЕГЭ в разные годы проведения эксперимента не разочаровывали. Однако в последнее время из уст видных политиков, экспертов в сфере образования, родителей школьников и абитуриентов часто звучат предположения о том, что государство, возможно, поторопилось с утверждением обязательной формы ЕГЭ. Таким образом, вопросы реализации единого государственного экзамена, его правового регулирования остаются актуальными.
Стараясь искоренить коррупцию в высших учебных заведениях, власти создали почву для ее развития в средних общеобразовательных учреждениях, т.е. в школах. Сейчас родители абитуриентов готовы отдать любые деньги за хорошие результаты ЕГЭ, чтобы впоследствии их чадо без проблем могло поступить наравне со всеми в престижное высшее учебное заведение. В итоге выходит, что в первую очередь поступают те, кто этого, грубо говоря, не заслуживает. И это явно отражается на развитии государства. Это заключается в том, что зачастую высшие учебные заведения выпускают неквалифицированных специалистов. А те, кто сдает ЕГЭ своими силами, остаются невостребованными.
Сегодня поступление в ВУЗ не составляет большой трудности, поэтому наблюдается тенденция роста людей с высшим образованием. Этот статус сейчас теряет свою ценность в силу увеличения с каждым годом абитуриентов в вузах.
Кроме всего этого, стоит указать, что в основном ВУЗы обучают студентов на коммерческой основе, т.е. заплатил за оказание образовательных услуг,
значит ты «в команде». Коммерция создала почву для засорения кадрового потенциала нашей страны.
Исходя из этого, можно сделать вывод о том, что нельзя искоренить коррупцию только в отдельной сфере образования. Государству необходимо задуматься над разработкой такой программы реформирования, которая бы затрагивала все сферы общества в целом. Это нелегкая задача, поэтому коррупция, пользуясь этим, с каждым днем набирает свои темпы обороты.
Использованные источники: Об Образовании Российской Федерации [Электронный ресурс]: ФЗ от 29 декабря 2012 г. №273: принят Гос. Думой 25 дек. 2012г.: // СПС «Консультант Плюс ». Версия Проф.
Кучур В.Э. магистрант ВГСПУ Россия, г.Волгоград МОДЕЛИРОВАНИЕ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ УПРАВЛЕНИЯ: ПРОБЛЕМА РАЦИОНАЛЬНОГО ПРИМЕНЕНИЯ IDEF В РОСИИ В настоящее время моделированием бизнес процессов в России уже никого не удивишь. Современные тенденции к интеграции всё новых и новых видов информационных технологий по большей части являются причиной глобализации, которая задаёт темпы развития для всего мира. Следует так же отметить, что данную ситуацию ещё в 90-е годы предсказывал Билл Гейтс, подробно изложив свои мысли в книге «Business @ the Speed of Thought». Одним из основных тезисов было то, что рано или поздно появится потребность в максимальном ускорении всех бизнес -процессов, что неизменно приведёт людей к необходимости использовать передовые информационные технологии. Организации же, не сделавшие это первыми, в любом случае будут вынуждены следовать тенденциям, но уже плетясь в хвосте. Глобализация лишь многократно ускорила описываемые Биллом Гейтсом изменения, и внедрение с последующим использованием методологии моделирования бизнес-процессов при помощи IDEF (Integration definition for function modeling) не стало исключением. Общий принцип моделирования бизнес-процессов приведён в стандарте IDEF0 и схематично изображён на (рис. 1).
Механизм
Рисунок 1. Общий вид структурной единицы моделирования ГОEF. Но целью статьи не является подробное описание преимуществ и принципов функционирования данной методологии, которые без проблем можно найти в свободном доступе на многочисленных интернет ресурсах. Целью является
