ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ - ГАРАНТИЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

УДК 37

Чарыев X.

студент

Туркменский сельскохозяйственный университет им. С.А. Ниязова

(г. Ашгабад, Туркменистан)

Бабамурадова Ай.

студентка

Туркменский сельскохозяйственный университет им. С. А. Ниязова

(г. Ашгабад, Туркменистан)

Сапарова Дж.

студентка

Туркменский сельскохозяйственный университет им. С. А. Ниязова

(г. Ашгабад, Туркменистан)

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -ГАРАНТИЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация: в статье описаны современные требования к качеству обучения, пересмотр системы управления образовательными учреждениями, предоставление качественных образовательных услуг, усиление стимулов и, как следствие, внедрение систем менеджмента качества образовательных услуг.

Ключевые слова: преемственность, методы, инновации, система, образование, интеллектуальный, потенциал.

Сегодня образование признано одним из самых уникальных в мире. По этой причине на всех этапах обучения особое внимание уделяется улучшению доступа к качественному образованию для всех людей через совершенствование методов оценки результатов обучения, внедрение

механизмов повышения эффективности образования. В частности, процесс повышения квалификации государственных педагогов будет трансформирован в систему непрерывного обучения, основанную на принципе «непрерывного обучения».

Масштабные реформы в системе непрерывного образования, государственные программы, направленные на повышение качества и эффективности образования, постановления правительства, повышение внимания к участникам образовательного процесса, условий для повышения качества образования, создание условий для них. Помимо улучшения содержания, это требует управления его качеством на научной основе.

Мощь любой страны определяется ее интеллектуальным потенциалом.

Это напрямую связано с качеством образования.

Экономические и социальные изменения, происходящие в нашей стране, формирование экономики в инновационном направлении, интеграция в мировую экономику - одна из самых актуальных проблем, стоящих перед системой образования, внедрением качественного образования и подготовкой качественных специалистов.

Одним из первых шагов в организации инновационных процессов в системе образования является обеспечение подготовки учителей к инновационному педагогическому процессу.

Завтрашнее поколение - будущее Туркменистана. То, что мы сегодня воспитываем подрастающее поколение, мы увидим завтра. При этом в образовательном процессе важно организовать обучение подрастающего поколения на инновационной основе, максимально внедрять в этот процесс инновации, повышать его качество. Потому что образование - это зеркало нации, категория, обеспечивающая рост общества и государства, категория, которая дает людям творческий и творческий потенциал и важна для развития зрелых профессионалов. Его продукт состоит в том, что для того, чтобы воспитать интеллектуально развитого, открытого, новаторского человека, само образование должно быть богато нововведениями, а дух и мотивы творчества

должны преобладать в его содержании. В этом случае потребности субъекта в создании и освоении нововведения, возникающие в процессе практической деятельности, от удовлетворения требований субъекта инновационной деятельности до понимания и формирования потребностей субъекта инновационной деятельности.

При выполнении этой задачи руководители образовательных учреждений должны обладать высокой профессиональной компетенцией и человеческими качествами. В процессе инновационной деятельности лидера необходимо отличать от других широким кругозором, глубоким мышлением, способностью видеть далеко. Именно в молодом поколении его воспитывают, чтобы эти качества формировались - волевым, волевым, благородным, опасающимся злых дел, любознательным, инициативным, предприимчивым, организованным, требовательным и решительным.

В исследованиях, направленных на повышение качества образования в мире, особое внимание уделяется эффективности управления образованием, с особым упором на качество управления образованием.

Управление качеством образовательных услуг, его постоянное совершенствование и защита интересов граждан и государства в сфере образования требуют стандартизации образовательных услуг. Современные требования к качеству обучения сегодня Пересмотр системы управления образовательными учреждениями, усиление стимула к оказанию качественных образовательных услуг.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Парпиев А.П. Научно-теоретические основы современных педагогических технологий. Т.: 2008. С. 183-184.

2. Умаров Л.М. Повышение эффективности обучения с использованием информационных технологий. Маг.диссер.-К 2012.-15-19 с.

3. Ходжиев М.Т., Олимов К.Т. Технология создания электронных учебников и методы оценки качества. -Т.: Вентилятор, 2005. - 72 с.

Charyev H.

S.A. Niyazov Turkmen Agricultural University (Ashgabat, Turkmenistan)

Babamuradova Ay.

S.A. Niyazov Turkmen Agricultural University (Ashgabat, Turkmenistan)

Sa pa ro va J.

S.A. Niyazov Turkmen Agricultural University (Ashgabat, Turkmenistan)

THE EFFECTIVENESS OF EDUCATION IS A GUARANTEE OF QUALITY EDUCATION

Abstract: the article describes the modem requirements for the quality of education, the revision of the management system of educational institutions, the provision of quality educational services, the strengthening of incentives and, as a residt, the introduction of quality management systems for educational services.

Keywords: continuity, methods, innovations, system, education, intellectual, potential.