CC BY
58
Федеральный закон от 30.04.2021 № 127-ФЗ // КонсультантПлюс : : [сайт]. - - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_383365/ (дата обращения: 18.12.2022)
2. Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «Лыжные гонки» : приказ Министерства спорта Российской Федерации от 20.03.2019 № 250 // КонсультантПлюс : [сайт]. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_326445/ (дата обращения: 18.12.2022)
3. Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «Санный спорт» : приказ Министерства спорта Российской Федерации от 19.01.2018 № 33 // КонсультантПлюс : [сайт]. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_290832/ (дата обращения: 18.12.2022)
4. Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «Лыжные гонки» : приказ Министерства спорта Российской Федерации от 17.09.2022 № 733 // КонсультантПлюс : [сайт]. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_429308/ (дата обращения: 18.12.2022)
5. Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «Санный спорт» : приказ Министерства спорта Российской Федерации от 31.10.2022 № 883 // КонсультантПлюс : [сайт]. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_433554/ (дата обращения: 18.12.2022)
6. Фендель, Т.В. Анализ содержания актуализированных федеральных стандартов спортивной подготовки по прыжкам на лыжах с трамплина и лыжному двоеборью / Т.В. Фендель, Д.А. Зубков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2021. - № 5. - С. 35-38
REFERENCES
1. Federal Law (20210, "On Amendments to the Federal Law «On Physical Culture and Sports in the Russian Federation" and the Federal Law "On Education in the Russian Federation"", Order of the dated April 30, 2021 №. 127, available at, http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_383365/ (date of access: 18.12.2022)
2. Ministry of Sports of the Russian Federation (2019), "On the approval of the federal standard of sports training in the sport of "Cross-country skiing"", Order of the dated March 20, 2019 №. 250, available at, http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_326445/ (date of access: 18.12.2022)/
3. Ministry of Sports of the Russian Federation (2018), "On the approval of the federal standard of sports training in the sport of "Luge"", Order of the dated January 19, 2018 №. 33, available at, http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_290832/ (date of access: 18.12.2022)
4. Ministry of Sports of the Russian Federation (2022), "On the approval of the federal standard of sports training in the sport of "Cross-country skiing"", Order of the dated September 17, 2022 №. 733, available at, http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_429308/ (date of access: 18.12.2022)
5. Ministry of Sports of the Russian Federation (2022), "On the approval of the federal standard of sports training in the sport of "Luge"", Order of the dated October 31, 2022 №. 833, available at, http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_433554/ (date of access: 18.12.2022)
6. Fendel, T.V. and Zubkov D.A. (2021), "Analysis of the content of updated federal standards of sports training in ski jumping and cross-country skiing", Physical culture: upbringing, education, training, No. 5, pp. 35-38
Контактная информация: fendel82@mail.ru
Статья поступила в редакцию 22.12.2022
УДК 796.912
АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ФИГУРНОГО КАТАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,
СОЕДИНЕННЫХ ШТАТАХ АМЕРИКИ И КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ
РЕСПУБЛИКЕ
Ильдар Фаисович Ибрагимов, кандидат биологических наук, доцент, Казанский государственный энергетический университет, Казань; Казанский государственный медицинский университет, Казань; Казанский институт (филиал) «Всероссийский государ-
ственный университет юстиции, Казань, Академия труда и социальных отношений, Казань; Валерия Николаевна Колясова, кандидат педагогических наук, доцент, Казанский
государственный медицинский университет, Казань; Эльмира Равилевна Залялова, старший преподаватель, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Казань; Нармина Рашитовна Утегенова, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Казань; Елена Александровна Баченина, старший преподаватель, Казанский государственный архитектурно-строительный университет, Казань
Аннотация
На данный момент фигурное катание как международный вид спорта становится актуальным во всем мире. Миллионы зрителей следят за программой выступлений, ждут результатов соревнований, анализируют уровень подготовки спортсменов. Многих болельщиков волнует ужесточение требований к фигуристкам, изменение правил соревнований и оценивания выступлений. В связи с этим проведенный нами анализ развития фигурного катания остается актуальным. Материал представленной статьи направлен на изучение истории развития фигурного катания в РФ, США и КНР. Основная цель исследовательской работы - выявление проблем и перспектив развития фигурного катания на территории России, Америки и Китая.
В связи с целью исследования были разработаны и решены следующие задачи: проанализировать историю становления фигурного катания в России; выявить особенности развития данного вида спорта на территории Америки; рассмотреть основы становления фигурного катания в Китае; выявить проблемы и перспективы развития данного вида спорта на современном этапе.
В ходе исследования было выявлено, что система подготовки и оценивания фигуристов не совершенна, и организаторам Олимпийских игр необходимо заняться решением этих вопросов.
Ключевые слова: фигурное катание, виды спорта, спорт, спортсменка, чемпионка.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2022.12.p216-222
ANALYSIS OF THE DEVELOPMENT OF FIGURE SKATING IN THE RUSSIAN FEDERATION, THE UNITED STATES OF AMERICA AND THE PEOPLE'S
REPUBLIC OF CHINA
Ildar Faisovich Ibragimov, the candidate of biological sciences, docent, Kazan State Power Engineering University, Kazan State Medical University, Kazan Institute (branch) All-Russian State University of Justice, Academy of Labor and Social Relations, Kazan; Valeria Nikolaevna Kolyasova, the candidate of pedagogical sciences, docent, Kazan State Medical University; Elmira Ravilevna Zalyalova, the senior teacher, Kazan (Volga Region) Federal University; Narmina Rashitovna Utegenova, Kazan (Volga Region) Federal University; Elena Alexan-drovna Bachenina, the senior teacher, Kazan State University of Architecture and Civil Engineering, Kazan
Abstract
At the moment the figure skating as an international sport is becoming relevant all over the world. Millions of viewers are watching the program of performances, waiting for the results of the competition, analyzing the level of training of athletes. Many fans are concerned about stricter requirements for figure skaters, changing the rules of competitions and evaluating performances. In this regard, our analysis of the development of figure skating remains relevant. The material of the presented article is aimed at studying the history of the development of figure skating in the Russian Federation, the USA and China. The main purpose of the research work is to identify problems and prospects for the development of figure skating in Russia, America and China. In connection with the purpose of the study, the following tasks were developed and solved: to analyze the history of the formation of figure skating in Russia; to identify the features of the development of this sport in America; to consider the basics of the formation of figure skating in China; to identify the problems and prospects of the development of this sport at the present stage.
The study revealed that the system of training and evaluation of figure skaters has imperfections, and the organizers of the Olympic Games need to address these issues.
Keywords: figure skating, sports, sport, athlete, champion.
Фигурное катание развивается стремительными темпами. Наблюдать за этим можно во время Олимпийских игр, последний из которых проходил в феврале 2022 года в Пекине. Чемпионки России и других стран показали безупречные результаты. Но не стоит забывать, что во время проведения Олимпийских игр, а именно при оценке результатов и выборе победителей, возникают допинг-скандалы. Текущее соревнование не стало исключением. Данный факт указывает на то, что в системе подготовки и оценивания данного вида спорта имеются несовершенства. Чтобы разобраться, как развивалось фигурное катание в разных странах, выявить проблемы и перспективы развития данного вида спорта в России, США и КНР, был проведен тщательный анализ.
Развитие фигурного катания на территории России активно развивалось со времен Петра I. В 1865 году в Юсуповском саду состоялось открытие первого общественного катка, где осуществляли тренировку фигуристы. Именно здесь в 1896 году был организован дебютный чемпионат мира по фигурному катанию [4, С. 67].
Во времена СССР фигурное катание активно развивалось. Российские спортсмены занимали лидирующие позиции на мировой арене, особенно в парных дисциплинах.
Фигурное катание подарило нам таких величайших спортсменов как Николай Панин, Евгения Тарасова, Алексей Урманов, Евгений Плющенко, Станислав Жук и другие. Данные фигуристы впоследствии стали опытными тренерами и подготовили немало медалисток.
В основном, золотые медали получали участники парных соревнований. А вот одиночные женские программы развивались крайне медленно. Особый пик прогресса в фигурном катании в одиночной программе произошел благодаря молодой фигуристке Елене Водорезовой, которая являлась ученицей Станислава Жука. В 1976 году Елена Во-дорезова (на тот момент ей было 12 лет) выполнила программу с двумя тройными прыжками.
В 2014 году начинается пик развития женского одиночного фигурного катания. Ужесточаются подготовки спортсменов, от которых теперь требуется больше усилий, концентрации внимания и строгое соблюдение требований к подготовке и выступлениям [3, С. 114].
В 2014 году в женском одиночном катании золотую медаль заняла российская спортсменка Юлия Липницкая, которой на тот момент было 15 лет. В 2016 году золото принесла Евгения Медведева. В 2018 году Алина Загитова заняла первую ступень пьедестала. Во время последних Олимпийских игр, которые прошли в феврале 2022 года в столице Китая, вершина пьедестала в женском одиночном выступлении досталась Анне Щербаковой из России. Второе место присудили также российской фигуристке Александре Трусовой, которая выполнила пять четверных прыжков.
В мужском одиночном катании все лидирующие позиции получили представители США и Японии. В парном фигурном катании российские спортсмены Евгения Тарасова и Владимир Морозов получили серебряную медаль, а Анастасия Мишина и Александр Галлямов завоевали бронзу. Золотая медаль досталась представителям КНР Суй Вэньцзину и Хань Цуну.
В танцах на льду Виктория Синицына и Никита Кацалалов принесли России серебряную медаль. Лидером соревнований стала Франция. США завоевала третье место.
Командные соревнования принесли еще одну золотую медаль России. Американская команда завоевала серебро, а Япония получила третье место.
Если провести анализ возрастной категории россиянок, участвующих в одиночной женской программе, то можно заметить весьма интересный факт. В последние годы фигурное катание становится спортом для молодых девочек. Средний возраст российских чемпионок по фигурному катанию составляет 15-20 лет.
За весь период выступлений на Олимпийских играх по фигурному катанию российские спортсменки завоевали 36 медалей, среди которых 18 золотых, 14 серебряных и 4 бронзовых.
В период Олимпийских игр фигуристки и фигуристы из России занимали победные места. Подробнее это можно заметить на графике (рисунок 1).
4
3 3
2 I 2 2 1
■и Т
1994 1998 2002 2006 2010 2014 2018 2022
■ Золото ■ Серебро ■ Бронза
Рисунок 1 - График количества медалей российских чемпионов на Олимпийских играх за 1994-2022 гг.
Как видно из графика, в 1994, 1998 и 2002 гг. российские фигуристки занимали первые и вторые места по фигурному катанию. В 2006 году количество серебряных медалей резко снизилось, зато возросло число бронзовых медалей. В 2010 году фигуристы показали худший результат и завоевали всего 2 медали по фигурному катанию (серебро и бронза).
Таким образом, вероятно из-за того, что российская сборная на олимпиаде 1994, 1998 и 2002 гг. завоевывала лидирующие позиции, а западные страны не могли подготовить своих спортсменов, они начали вставлять палки в колеса россиянам. Это привело к тому, что российские спортсмены сошли с пьедестала.
В текущем году российские спортсмены получили 6 медалей: 2 золотых, 3 серебряных и 1 бронзовую. Стоит отметить, что российская фигуристка Камила Валиева стала первой женщиной в истории Олимпиад, которая выполнила четверной прыжок, а Анастасия Трусова прыгнула пять четверных тулупов. Это говорит о том, что у российских фигуристов есть все шансы, чтобы и дальше завоевывать вершины пьедестала в Олимпийских играх.
Развитие фигурного катания берет свои основы из Голландии, в которой в ХП-Х1У веках появились первые коньки. Далее в Британии открылись любительские клубы фигурного катания. Из европейских стран фигурное катание передалось в США, где происходил его активный рост: появились клубы фигуристов, были разработаны новые виды коньков, изучались и внедрялись новые виды катания на коньках [1].
На территории Америки и Канады фигурное катание начало развиваться в конце ХУЛ века. Образовывались различные спортивные клубы, в которых изучались и демонстрировались новые техники катания на коньках. Американский конькобежец Дж. Хейнс впервые добавил в катание на коньках музыкальное сопровождение, тем самым внес новое направление в спорте.
Американский спортсмен Джексон Гейнц показал еще одну новую технику исполнения номера. Он соединил в фигурном катании не только технические аспекты, но и эмоциональное составляющее, тем самым привлекая еще больше зрителей.
В 1870 году в Америке официально был признан новый вид спорта - фигурное катание. Начиная с 1908 года, США стала участником Олимпийских игр по фигурному катанию. 1921 году в США была создана Ассоциация по фигурному катанию, которая стала
3
3
3
3
3
2
0
членом Международного союза конькобежцев [2].
Американские фигуристы активно участвовали в Олимпийских играх и занимали лидирующие позиции до 1961 года. В 1961 году случилась трагедия, и вся команда спортсменов из США попала в авиакатастрофу. С тех пор доминирование Америки в фигурном катании прекратилось.
На графике приведена статистика выступлений американских фигуристов на Олимпийских играх за последние 20 лет.
4
3
2 2 2 1 2
1 1 1 1 г 1 ] 1 1 2 1 1
1
0
1994 1998 2002 2006 2010 2014 2018 2022
■ Золото ■ Серебро ■ Бронза
Рисунок 2 - График количества медалей американских чемпионов на Олимпийских играх за 1994-2022 гг.
Как видно из графика, последнее выступление американских фигуристов на Олимпийских играх в Пекине дало им 1 золотую, 1 серебряную и 3 бронзовых медалей. Это самый лучший показатель представителей США за последние 20 лет выступлений [5].
Таким образом, в текущем году США наконец удалось занять лидирующие позиции на Зимних Олимпийских играх.
Несмотря на то, что за последние 20 лет выступления российские спортсменки завоевали больше победных мест, чем американские фигуристы, все же общих медалей у США больше, чем у России.
За весь период выступлений на Олимпийских играх по фигурному катанию американские спортсменки завоевали 53 медали, среди которых 16 золотых, 17 серебряных и 20 бронзовых.
История развития фигурного катания в Китае начинается со времен правления династии Сун, которые приходятся на начало XII века. Катание на коньках было популярным занятием среди императоров, которые устраивали развлечения в императорском двору. Период правления династии Цин стал «золотой серединой» фигурного катания в Китае.
На сегодняшний день в Китае ежегодно проводится Чемпионат по фигурному катанию. Также КНР активно участвует в Олимпийских играх по фигурному катанию.
За весь период выступлений на Олимпийских играх по фигурному катанию китайские спортсменки завоевали всего 9 медалей, среди которых 2 золотых, 3 серебряных и 4 бронзовых. Это говорит о том, что в фигурном катании РФ и США заметно превосходят КНР. Как видно из графика, тенденция развития фигурного катания в Китае остается на первоначальном уровне. Фигуристам тяжело даются выступления, и они редко занимают призовые места, чего не сказать о спортсменах РФ и США.
Таким образом, развитие фигурного катания в Китае остается в неизменном виде, и китайские спортсмены продолжают занимать низкие позиции на Олимпийских играх.
Последние олимпийские игры проходили в столице Китая Пекине в 2022 году. Было подготовлено 5 комплектов наград за командные выступления, мужское одиночное ка-
3
2
тание, женское одиночное катание, парное катание и танцы на льду.
3
2
11 11
000 00 ^ 0 0 ^ 0 I 0 000 0 0 0 0
1994 1998 2002 2006 2010 2014 2018 2022
■ Золото ■ Серебро ■ Бронза
Рисунок 3 - График количества медалей китайских чемпионов на Олимпийских играх за 1994-2022 гг.
Подготовка площадки для выступлений и организация членства жюри было на высшем уровне. Спортсменов с разных стран приняли доброжелательно, оказали психологическую поддержку. Однако, как и в предыдущих соревнованиях не обошлось без допингового скандала, когда одну из российских фигуристок обвинили в употреблении запрещенных веществ. Позже спортсменку оправдали, но ситуация оставила негативный след в карьере фигуристки. Камила Валиева, которую обвинили в употреблении допинга во время Олимпийских игр, не смогла психологически настроиться и допустила множество ошибок во время последнего выступления, тем самым, опустилась до четвертого места пьедестала. Скандал надолго отпечатался в карьере молодой фигуристки, которая могла бы добиться результатов мирового масштаба.
Данный факт говорит о том, что система подготовки, выступления и оценки фигурного катания не доведена до совершенства и требует правок. Организаторы Олимпийских игр должны заняться этим вопросом.
Из вышеизложенного делаем следующие выводы:
- вероятно, из-за того, что российская сборная на олимпиаде 1994, 1998 и 2002 гг. завоевывала лидирующие позиции, а западные страны не могли подготовить своих спортсменов, они начали вставлять палки в колеса россиянам. Это привело к тому, что российские спортсмены сошли с пьедестала;
- в текущем году США наконец удалось занять лидирующие позиции на Зимних Олимпийских играх;
- развитие фигурного катания в Китае остается в неизменном виде, и китайские спортсмены продолжают занимать низкие позиции на Олимпийских играх.
ЛИТЕРАТУРА
1. Гричанова, Т.Г. Диссертационные исследования по вопросам отечественного фигурного катания на коньках / Т. Г. Гричанова, А. В. Козлова, М. В. Угрюмова // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. - 2020. - Т. 5, № 3. - С. 33-39.
2. Белогуб А.А. История и правила системы оценивания в фигурном катании / А.А. Белогуб // Вестник спортивной истории. - 2021. - № 1. - С. 29-36.
3. Программа спортивной подготовки по виду спорта Фигурное катание на коньках. -Курск: спортивная школа зимних видов спорта «Арена», 2018. - 114 с.
4. Филатова Н. Фигурное катание и я / Н. Филатова. - Москва : Гриф и Ко, 2018. - 187 с.
5. Russell Jesse. История фигурного катания / Jesse Russell. - Москва : VSD, 2022. - 922 с.
REFERENCES
1. Grichanova. T.G., Kozlova A.V. and Ugryumova M.V. (2020), "Dissertations research on domestic figure skating", Physical Culture. Sport. Tourism. Motor recreation, Vol. 5, No. 3, pp. 33-39.
221
1
0
2. Belogub, A.A. (2021), "History and rules of the system of evaluation in figure skating", Bulletin of sports history, No. 1, pp. 29-36.
3. Sports school of winter sports "Arena" (2018), Sports training program for the sport Figure skating, Kursk.
4. Filatova, N.(2018), Figure skating and I, Grif and Co, Moscow.
5. Russell, Jesse (2022), History of figure skating, VSD, Moscow.
Контактная информация: ibraildar@yandex.ru
Статья поступила в редакцию 21.12.2022
УДК 796.011.3
МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Наталья Ивановна Иванась, старший преподаватель, Волгоградская государственная академия физической культуры, Волгоград; Светлана Юрьевна Максимова, доктор педагогических наук, доцент, Оздоровительный центр «Первый шаг», Волгоград; Светлана Сергеевна Садовая, кандидат педагогических наук., доцент, Волгоградская государственная академия физической культуры, Волгоград
Аннотация
Современная педагогическая практика активно использует информационно-педагогические технологии. Статья написана с целью освещения возможности их использования в практике физкультурно-оздоровительной работы детей дошкольного возраста. Авторы представляют методику физического воспитания детей дошкольного возраста с использованием информационно-педагогических технологий. Представлена ее структура, средства, методы и формы реализации. К инновационным относятся информационные банки лекций, презентаций, видео, тестовых заданий. Так же сюда относятся методы информационного ресурса, тестового контроля, программного обучения. В качестве инновационных форм реализации педагогического процесса выступает онлайн общение в виде переписки в групповых чатах, по электронной почте. Анализ представленного материала позволяет увидеть возможность реализации целостного педагогического процесса.
Ключевые слова: дети дошкольного возраста, информационно-педагогические технологии, физическое воспитание.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2022.12.p222-225
METHODS OF PHYSICAL EDUCATION OF OLDER PRESCHOOL CHILDREN BASED ON THE USE OF INFORMATION AND PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES
Natalya Ivanovna Ivanas, the senior teacher, Volgograd State Academy of Physical Culture, Volgograd; Svetlana Yurievna Maximova, the doctor of pedagogical sciences, docent, Wellness center "First step", Volgograd; Svetlana Sergeevna Sadovaya, the candidate of pedagogical sciences, docent, Volgograd State Academy of Physical Culture, Volgograd
Abstract
Modern pedagogical practice actively uses information and pedagogical technologies. The article is written in order to highlight the possibility of their use in the practice of physical culture and health work of preschool children. The authors present the methodology of physical education of preschool children using information and pedagogical technologies. Its structure, means, methods and forms of implementation are presented. Innovative ones include information banks of lectures, presentations, videos, and test tasks. This also includes methods of information resource, test control, program training. Online communication in the form of correspondence in group chats, by e-mail acts as innovative forms of implementation of the pedagogical process. The analysis of the presented material allows us to see the possi-
222
