CC BY
478
В этой связи при вероятностном прогнозировании принимаемых решений они ориентируются на себя, прежде всего - на свою подготовленность (физическую, психологическую, тактическую, техническую). Данное положение объясняется спецификой соревновательной деятельности в различных видах спорта.
Большая часть спортсменов (около 80%) при принятии решения в соревновательной деятельности прогнозируют вероятность успешного их исполнения. При этом степень вероятности прогнозируемых действий невысока, в среднем составляет 60-80%. Обучение спортсменов вероятностному прогнозированию собственных действий и действий соперника осуществляется постоянно: у представителей спортивных игр и единоборств в 68% случаев; у представителей других видов спорта в 60% случаев. Почти все опрошенные указали на необходимость вероятностного прогнозирования в соревновательной деятельности и обучения ему для успешного выступления.
В заключение следует сделать вывод, что вероятностное прогнозирование выступает как обязательный мыслительный компонент соревновательной деятельности спортсмена, обеспечивающий адекватное реагирование спортсмена на действия соперника и успешное выступление. На вероятностное прогнозирование влияет комплекс факторов (объективных и субъективных). В большей степени вероятностное прогнозирование проявляется в спортивных играх и единоборствах, где спортсмен вступает непосредственно в контакт с соперником. Сложность вероятностного прогнозирования действий соперника и планирования на этой основе собственных действий обусловлена обманными действиями соперника и вариативностью его тактики в спортивном поединке.
ЛИТЕРАТУРА
1. Анохин П. К. Проблемы принятия решения в психологии и физиологии // Вопросы психологии. 1974. № 4.
2. Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. М., 1975.
3. Анисимов В. И. Прогнозирование действий противника как фактор управления соревновательным поединком дзюдоистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Малаховка, 1988.
4. Вероятностное прогнозирование в деятельности человека / под ред. И. М. Фейгенберга, Г. Е. Журавлева. М., 1977.
5. Девяткина Е. Ю. Комплектование игрового состава команды баскетболисток на основе совместимости и срабаты-ваемости игроков: дис. ... канд. пед. наук. Омск, 2005.
6. Ломов Б. Ф., Е. Н. Сурков Антиципация в структуре деятельности. М., 1982.
7. Мартыненко А. Н. Развитие решительности у борцов-самбистов на этапе начальной спортивной специализации: дис. ... канд. пед. наук. Омск, 2003.
8. Науменко Е. А. Ориентиры интуитивности. Тюмень, 2000.
9. Родионов А. В. Спортсмен прогнозирует решение. М., 1982.
10. СурковЕ. Н. Антиципация в спорте. М., 1982.
АНАЛИЗ ПРОЦЕССА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ
А. П. Шумилин, С. Н. Горбачев
Статья посвящена анализу процесса принятия решений в ситуациях экстремального характера при ограниченном времени на восприятие ситуации, выбор решения, его принятие и выполнение.
Ключевые слова: анализ, принятие решений, решительность, психические процессы, качества, деятельность.
Экстремальные ситуации являются сопутствующими во многих видах человеческой деятельности: оперативно-розыскной, спортивной, туристской и др. Характерной особенностью таких ситуаций является их быстротечность и невозможность повторения для выполнения адекватных действий. В этой связи к человеку, оказавшемуся в подобных ситуациях, предъявляются высокие требования, в частности, к его психофизиологическим качествам. Для выявления качеств, обусловливающих принятие решений в экстремальных ситуациях, проведем процессуальный анализ принятия решения в свете теории функциональных систем П. К. Анохина [1]. В качестве модельной деятельности выбрана соревновательная деятельность спортсмена-дзюдоиста.
Анализ научно-методической литературы показал, что развитие некоторых психических процессов (реакции, оперативного мышления, распределения и переключения внимания, воображения и др.) позволяет обучить человека действовать решительно в ситуациях быстротечного характера. При изучении проявлений психических функций у спортсменов-самбистов [3] выявлены некоторые психические функции, обеспечивающие решительность. Однако, на наш взгляд, в анализируемой работе недостаточно полно представлен комплекс качеств, обусловливающих процесс принятия решений в спортивном поединке дзюдоистов.
Определение содержания процесса принятия решения в спортивном поединке и выявление ведущих для данного процесса психических процессов и качеств позволит определить подход к совершенствованию соревновательной деятельности дзюдоистов на основе развития профессионально важных качеств, обусловливающих принятие решений в спортивном поединке.
Мы предполагаем, что проведение анализа процесса принятия решений с рассмотрением последовательности проявления обеспечивающих психических функций позволит изучить содержание процесса принятия решения и определить состав профессионально важных качеств, обусловливающих принятие решений в спортивном поединке в борьбе дзюдо.
Для выявления профессионально важных качеств, обусловливающих процесс принятия решений в ситуациях экстремального характера, было проведено исследование, в котором выявлялся уровень развития ряда качеств (табл. 1). Экспериментальная часть исследования велась в двух группах дзюдоистов, различающихся возрастом и квалификацией. Первую группу составили 30 дзюдоистов юношеских разрядов, вторую - 15 дзюдоистов высокой квалификации (кандидаты в мастера спорта и мастера спорта).
Взаимосвязь качества решительности с психофизиологическими качествами дзюдоистов,
коэффициент корреляции
№ Профессионально важные качества Дзюдоисты
п/п высокой квалификации низкой квалификации
1 Саморегуляция 0,68** 0,12
2 Воображение 0,65** 0,45*
3 Кратковременная память 0,64** 0,42*
4 Реакция на движущийся объект 0,63** 0,59**
5 Рефлексивность 0,62** 0,14
6 Переключение внимания 0,59** 0,47*
7 Сложная двигательная реакция 0,57** 0,18
8 Интуитивность 0,57** 0,32
9 Мотивация достижения успеха 0,53** 0,12
10 Оперативная память 0,51** 0,16
11 Восприятие времени 0,51** 0,38*
12 Простая двигательная реакция 0,48* 0,38*
13 Распределение внимания 0,48* 0,39*
14 Быстрота мышления 0,48* 0,23
15 Восприятие пространства 0,48* 0,21
16 Долговременная память 0,47* 0,12
17 Точность мыслительных реакций 0,43* 0,24
Примечание. * - достоверность при Р0 < 0,05, ** - достоверность при Р0 < 0,01.
Согласно теории П. К. Анохина [1], управление двигательной активностью человека включает следующие пять блоков: 1) афферентного синтеза; 2) принятия решений; 3) составления программы действия (или деятельности в целом); 4) исполнения и получения результата; 5) обратной связи, поставляющей информацию о результатах совершенного действия (рис.). Для определения психических процессов, участвующих в принятии решения, мы исходим из последовательного анализа деятельности в перечисленных блоках функциональной системы.
Первый блок - афферентный синтез - осуществляется при взаимодействии четырех факторов: пусковой афферентации; обстановочной афферентации; памяти; мотивации. Пусковой сигнал принимается с помощью органов чувств, посылающих соответствующие раздражителю сигналы по проводникам, идущим в нервные центры, - афферентным нервам. В данный момент сигнал воспринимается через ощущения спортсмена. Основываясь на специфике деятельности дзюдоиста, мож-
но предположить, что в качестве пусковой афферентации чаще будут выступать тактильные ощущения, а в качестве обстановочной афферентации - зрительные и слуховые ощущения. При этом необходимо учитывать то обстоятельство, что в различных соревновательных ситуациях (собственной атаки, атаки противника) данное соотношение может быть другим.
Сигналы, поступившие от органов чувств в центральную нервную систему, обрабатываются, в результате чего ощущения синтезируются, и возникает восприятие объекта и конкретной соревновательной ситуации. В спортивной борьбе основными видами восприятия являются: восприятие времени и восприятие пространства.
В результате проведенного корреляционного анализа выявлена очень низкая взаимосвязь между решительностью и восприятием времени: в первой группе г = 0,38; Р0 < 0,05; во второй группе г = 0,51; Р0 < 0,05. Мы полагаем, что полученные данные отражают действительность,
Обратная связь
Рис. Общая архитектура функциональной системы (по П. К. Анохину) Психопедагогика в правоохранительных органах, 2009, № 4(39)
так как одним из признаков решительности дзюдоиста является своевременность принятия решения.
В первой группе (юные дзюдоисты) отсутствует взаимосвязь между решительностью и восприятием пространства (г = 0,21; Р0 > 0,05). По всей видимости, недостаточный опыт проведения схваток и слабое владение техникой не позволяет юным дзюдоистам правильно оценивать положение тела противника в пространстве и использовать моменты для атаки. Однако следует помнить, что процесс восприятия пространства в отдельных эпизодах тренировочной и соревновательной деятельности оказывает определенное влияние на принятие решения дзюдоиста. Во второй группе дзюдоистов выявлена достоверная взаимосвязь (г = 0,48; Р0 < 0,05).
На наш взгляд, восприятие пространства (в конкретном случае соревновательной ситуации, включающей положение дзюдоиста и положение противника) для принятия решений о проведении конкретного приема имеет определенное значение. Это предположение было проверено следующим образом. Дзюдоисты были протестированы с помощью зрительно-пространственного теста Г. Айзенка. Далее был проведен однофакторный дисперсионный анализ с вычислением коэффициента Фишера. Коэффициент составил в первой группе, Брасп = 3,3; Бкр = 2,5, во второй группе Брасп = 5,2; Бкр = 3,7. Полученные коэффициенты свидетельствуют о влиянии зрительно-пространственной ориентировки на процесс принятия решения дзюдоистами, т. е. о существенной роли процессов восприятия времени и пространства при принятии решений в спортивном поединке дзюдоистов.
Следующий этап в принятии решения - «опознание» пусковой информации - происходит с использованием долговременной и кратковременной памяти, т. е. следов от предшествующей в аналогичной ситуации деятельности. Проведенный корреляционный анализ позволил выявить взаимосвязь между решительностью дзюдоистов и их кратковременной памятью: в первой группе г = 0,42; Р0 < 0,05; во второй группе г = 0,64; Р0 < 0 ,01. Ввиду того, что исследуемые спортсмены первой группы еще не имеют большого опыта тренировочной и соревновательной деятельности, мы не оценивали взаимосвязь решительности и долговременной памяти. Во второй группе выявлена достоверная взаимосвязь между этими качествами (г = 0,47; Р0 < 0,05). Результаты дисперсионного анализа следующие. В первой группе Брасп = 2,3; Бкр = 2,6 (отсутствует влияние кратковременной памяти на процесс принятия решения). Во второй группе Брасп = 4,6; Бкр = 2,6. Это свидетельствует о влиянии кратковременной памяти на принятие решения: Брасп = 4,2; Бкр = 2,9.
Переработка пусковой информации в центральной нервной системе имеет своей целью определить значимость сигнала, т. е. уяснить значение данного сигнала для спортсмена. Этот этап играет чрезвычайно важную роль в принятии решения к действию. Как правило, при этом поступает несколько сигналов, и борец должен выбрать, на какие ему следует реагировать, а на какие - нет, определить их значимость и первоочередность.
В зависимости от сопутствующей направленности соревновательной мотивации (на достижение успеха или
на избежание неудачи) спортсмен осуществляет выбор того или иного действия. Корреляционный анализ позволил нам констатировать следующее. В первой группе выявлено практическое отсутствие связи решительности с соревновательной мотивацией на достижение успеха и избежание неудачи (соответственно, г = 0,12 и г = 0,14). В группе дзюдоистов высокой квалификации выявлена достоверная положительная связь решительности с соревновательной мотивацией на достижение успеха (г = 0,53; Р0 < 0,01), и отрицательная связь с мотивацией на избежание неудачи (г = - 0,48; Р0 < 0,01).
При опознании пусковой информации существенное значение, на наш взгляд, имеет интуиция. Однако мы полагаем, что данное качество - «интуитивность», по Е. А. Науменко [4], в большей степени будет иметь значение для группы опытных дзюдоистов высокой квалификации. Вычисление коэффициентов корреляции между решительностью и интуитивностью показало следующее. У юных дзюдоистов г = 0,32; Р0 < 0,05; у высококвалифицированных дзюдоистов г = 0,57; Р0 < 0,05. Вычисление коэффициента Фишера показало аналогичную картину: у юных дзюдоистов Брасп = 2,4; Бкр = 3,1 (влияние отсутствует); в группе высококвалифицированных дзюдоистов Брасп = 6,2; Бкр = 2,8, что свидетельствует о достоверном влиянии качества интуитивности на проявление решительности.
Опознание спортсменом пускового сигнала приводит к формированию «модели потребного будущего», т. е. модели того, что должно произойти под влиянием стимула в ближайшее время. Для дзюдоиста таким стимулом могут быть атакующие действия противника. При этом спортсмен заранее представляет себе последствия данной атаки, для того чтобы определить наилучший способ реагирования на попытку противника провести выбранный им прием.
Прежде чем принять окончательное решение, он должен «сопоставить пусковую афферентацию» и возможные хранимые в памяти виды реагирования на нее, с фоновой афферентацией. Последняя сообщает о состоянии самого борца, его положении на татами, взятом захвате, тонусе мышц и т. п. Если обычная, стандартная реакция, вызываемая имеющимся пусковым стимулом при данном функциональном состоянии системы, вызовет ситуацию, мешающую достижению цели, то в процессе управления вносится коррекция (поправка).
Афферентный синтез приводит к получению рассмотренной с различных позиций «информации к размышлению», т. е. сведений, на основании которых ставится цель решительного действия. При этом психическими процессами, обеспечивающими принятие решения борцом и проявление решительности, на данном этапе являются: восприятие времени, кратковременная память дзюдоистов и их мотивация на достижение успеха. Об этом свидетельствуют результаты корреляционного анализа (табл. 1). Определение цели, а также того, как и с помощью каких наличных ресурсов и средств можно ее достичь, может привести к появлению сомнений в правильности делаемого выбора.
Постановка цели борцом, а также выбор оптимального способа ее достижения осуществляется на осно-
вании представлений дзюдоиста. На базе проведенных ранее исследований мы выявили наличие тесной взаимосвязи между представлениями и решительностью борцов [3]. Была изучена также взаимосвязь решительности и воображения спортсменов, с учетом недостаточного соревновательного опыта юных спортсменов. Результаты корреляционного анализа позволили выявить взаимосвязь решительности и воображения юных дзюдоистов: г = 0,45; Р0 < 0,01, для высококвалифицированных дзюдоистов эта связь сильнее: г = 0,65; Р0 < 0,01.
Блоки принятия решений и составления программы действий связаны со способностью мозга «заглядывать вперед», т. е. экстраполировать будущее. Известно, что афферентные каналы часто содержат лишь информацию о том, «что есть», но не содержат информации о том, «что надо делать». В нашем случае эффективность программирования предпринимаемых действий связана с лимитом времени. При этом большое значение имеет эмоциональное состояние, связанное с оценкой ситуации и перебором программ. Такое состояние называется решимостью. Так, по данным Е. П. Щербакова [5], решимость является ведущим компонентом качества решительности. Решимость выражается в убежденности по поводу правильности принятого решения. Она побуждает спортсмена к действиям для реализации программы. Проявляющееся сомнение побуждает спортсмена к всесторонней проверке принимаемого решения. В данном случае задерживается выполнение действия. Исследование взаимосвязи решительности и способности к саморегуляции эмоций (вхождение в состояние решимости) спортсмена позволило определить наличие корреляции между исследуемыми показателями (г = 0,68; Р0 < 0,01) у дзюдоистов высокой квалификации. В группе дзюдоистов низкой квалификации такой связи не обнаружено, видимо, из-за слабо развитой способности к саморегуляции эмоций.
При принятии дзюдоистом решения особая роль принадлежит предвидению действий противника, которое может осуществляться посредством рефлексии и интуиции. Так, дзюдоист, предполагая, как будет атаковать противник, заранее готовит контратакующее действие. Тактика дзюдоиста - это беспрерывное упреждение событий, требующее подчас сложной мыслительной деятельности, протекающей в ограниченное время. Именно в данный момент проявляется интуиция спортсмена. Поэтому когда принятие решения, связанное с предсказанием ситуации (экстраполяция), затягивается, предвидение играет отрицательную роль, приводит к нерешительности и большим ошибкам. Корреляционный анализ в группе дзюдоистов высокой квалификации позволил установить достоверную связь между интуитивностью и решительностью (г = 0,57; Р0 < 0,01), рефлексивностью и решительностью (г = 0,62; Р0 < 0,01). У юных дзюдоистов связи между указанными качествами не обнаружено по причине низкого уровня развития рефлексивности и интуитивности.
Опыт показывает, что иногда лучше предсказать будущую ситуацию борьбы не совсем точно, отражая средний фон из прошлого опыта, чем достоверно предсказать будущее, исходя из изменившейся обстановки.
В этой связи нами была изучена взаимосвязь быстроты и точности мышления с решительностью дзюдоистов. Проведенный корреляционный анализ позволил определить взаимосвязь между решительностью и точностью мышления (г = 0,43; Р0 < 0,05), а также между решительностью и быстротой мышления (г = 0,58; Р0 < 0,01). Эти результаты были получены при обработке материалов изучения качеств дзюдоистов второй группы (высокой квалификации). В первой группе дзюдоистов выявленная связь оказалась слабой и недостоверной.
Память, проявляющаяся при программировании действий спортсменом, по мнению Е. П. Ильина [2], должна не только хранить сведения о прошедшем, но и о вероятности наступления новых событий. Таким требованиям соответствует оперативная память, имеющая высокое значение при действиях в ситуациях экстремального характера, к которым относится и соревновательная деятельность в дзюдо. Поэтому нами была изучена взаимосвязь между решительностью и оперативной памятью. В настоящем исследовании мы получили данные о достаточно тесной взаимосвязи между этими процессами в группе дзюдоистов высокой квалификации (г = 0,51; Р0 < 0,01) и группе юных дзюдоистов (г = 0,45; Р0 < 0,05).
После завершения программирования предстоящего действия следует сигнал к реализации составленной программы - выполнению определенных действий. Успешное выполнение данной программы станет возможным при достаточном проявлении волевых усилий. Волевое усилие во многом зависит от внимания спортсмена, сфокусированного на действии. Деятельность спортсменов, занимающихся борьбой, во многом зависит от распределения и переключения внимания.
Наше исследование позволило выявить достоверную взаимосвязь между решительностью и распределением внимания (г = 0,39; Р0 < 0,05) и между решительностью и переключением внимания (г = 0,47; Р0 < 0,01). Эти результаты получены в первой группе дзюдоистов. Во второй группе дзюдоистов результаты соответственно следующие: (г = 0,48 и Р0 < 0,01; г = 0,59 и Р0 < 0,01).
Преодолев сомнения и боязнь, спортсмен стремится к достижению поставленной цели. За этим следует ряд двигательных действий и со стороны борца, и со стороны соперника. Борец должен реагировать на действия соперника. В этой связи нами было проведено исследование взаимосвязи решительности с простыми и сложными двигательными реакциями и реакцией на движущийся объект.
Корреляционный анализ в первой группе дзюдоистов позволяет нам констатировать наличие взаимосвязи: между решительностью и скоростью простой двигательной реакции (г = 0,38; Р0 < 0,05) и между решительностью и реакцией на движущийся объект (г = 0,59; Р0 < 0,01). Не выявлена взаимосвязь между решительностью и сложной двигательной реакцией (г = 0,18; Р0 < 0,05). Предположительно, недостаточная технико-тактическая подготовленность юных дзюдоистов не дает им возможности успешно действовать в сложных ситуациях.
Во второй группе дзюдоистов (высокой квалификации) результаты корреляционного анализа следующие:
между решительностью и скоростью простой двигательной реакции - г = 0,48, Р0 < 0,01; между решительностью и реакцией на движущийся объект - г = 0,63, Р0 < 0,01; между решительностью и сложной реакцией - г = 0,57, Р0 < 0,01.
Борец, выполняя действия, должен контролировать то, как в целом осуществляется запланированная программа. В случае отклонения от заданной программы должны вноситься изменения, возвращающие действия в заданное русло. Контроль за выполненными действиями со стороны осуществляется с помощью обратной афферентации (по П. К. Анохину).
Ранжирование позволило выявить ведущие для принятия решения психические процессы - профессионально важные качества, обусловливающие принятие решений (табл. 1).
Таким образом, проведенный нами анализ процесса принятия решений в спортивном поединке позволил определить содержание и ведущие для данного процесса психические функции (в нашем случае - профессионально важные качества), проявляющиеся на
различных стадиях принятия решений и их исполнения (табл. 2).
Полученные данные о значении психических процессов (восприятие времени, кратковременная и оперативная память, воображение, мотивация на достижение успеха, быстрота и точность мышления, распределение и переключение внимания, саморегуляция эмоций, скорость простой и сложной двигательной реакции, реакция на движущийся объект, интуиция, рефлексия) для принятия решений в спортивном поединке сделали возможным для нас определить свой подход к оценке волевого качества решительности применительно к борцам-дзюдоистам.
Теоретический анализ процесса принятия решений человека в экстремальных ситуациях на примере спортивной борьбы дзюдо позволил установить проявление и значимость психических процессов при восприятии ситуации, ее анализе, принятии решения и выполнении принятого решения. На каждом из этапов ведущими являются те или иные психические процессы, развитие которых у юных спортсменов позволит им быстрее реагировать в экстремальных ситуациях.
Таблица 2
Этапы восприятия ситуации и принятия решения
1 этап 2 этап 3 этап
Восприятие ситуации Анализ и принятие решения Выполнение принятого решения
1. Восприятие: 1. Мышление: 1. Простая и сложная двигательная
- времени - быстрота реакция:
- пространства - точность - скорость
2. Память: 2. Память: 2. Восприятие:
- кратковременная - оперативная - времени
- оперативная - кратковременная - пространства
- долговременная 3. Эмоции: 3. Память:
3. Мотивация: - саморегуляция - оперативная
- на достижение успеха 4. Рефлексивность 4. Представление
4. Представление 5. Интуитивность 5. Воображение
5. Воображение 6. Реакция на движущийся объект:
6. Эмоции: - самообладание - скорость
Распределение и переключение внимания
ЛИТЕРАТУРА
1. Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. М., 1975.
2. Ильин Е. П. Психология воли. СПб., 2000.
3. Мартыненко А. Н. Развитие решительности у борцов-самбистов на этапе начальной спортивной специализации: дис. ... канд. пед. наук. Омск, 2003.
4. НауменкоЕ. А. Ориентиры интуитивности. Тюмень, 2000.
5. ЩербаковЕ. П. Функциональная структура воли. Омск, 1990.
