АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

Сибирский государственный университет науки и технологий имени

академика М. Ф. Решетнева Российская Федерация, г. Красноярск АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация: В статье рассмотрены проблемы развития физического воспитания среди студентов высших образовательных учреждений. Рассмотрены основных направления развития физической культуры в стране.

Ключевые слова: физическая культура, здоровье, патриотизм, молодежь.

Agabekyan N.K.

Reshetnev Siberian State University of Science and Technology,

31, Krasnoyarsky Rabochy Av.

Krasnoyarsk, Russian Federation ACTUAL PROBLEMS OF PHYSICAL CULTURE DEVELOPMENT IN THE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION

Abstract: The article deals with the problems associated with the development of education among students of higher educational institutions. The main directions of development ofphysical culture in the country are considered.

Keywords: physical education, health, patriotism, youth.

В настоящее время актуальной является проблема физического воспитания среди студентов высших учебных заведений. Физическое развитие играет важную роль в формировании личности и укрепления здорового организма человека, способствует развитию характера и патриотизма. В последнее время наблюдается снижение интереса среди студентов высших учебных заведений к занятиям физкультурой и спортом. Сокращается количество студентов, отдыхающих в оздоровительных лагерях, уменьшается число проводимых спортивных соревнований. Для решения данных проблем необходим грамотный и рациональных подход к воспитанию и физическому обучению молодежи [3].

Одним из важнейших методов приобщения каждого к физической культуре служит физическое воспитание. Это педагогический процесс, направленный на формирование здорового, физически совершенного, социально активного поколения. Физическая культура и спорт являются средствами созидания полноценной, развитой личности, они задают нам правильное направление в развитии личностных качеств, участвуют в процессе формирования здорового человека. Развитие физической культуры и спорта играет важную роль в формировании здорового и духовно-нравственного общества, являются одним из методов единства социума и способствуют формированию общих интересов, что положительно отражается на развитии страны в целом.

Государство играет большую роль в развитии физической культуры в стране и поддерживает, стимулирует законами и нормами права, положениями, которые содержатся в Федеральном законе Российской Федерации от 4 декабря 2007 года № 329-Ф3 «О физической культуре и спорту в Российской Федерации» [1], который устанавливает правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности в области физической культуры и спорта в Российской Федерации, определяет основные принципы законодательства о физической культуре и спорте. Этот документ направлен на обеспечение всестороннего развития человека, утверждения спортивного, здорового образа жизни. Система физической культуры направлена на то, чтобы организовать физическое воспитание общества с учетом интересов каждого индивида, требований производства, образования и культуры Российской федерации.

Для студентов физическая активность и спорт, снимающие усталость, повышающие работоспособность являются важным условием нормального духовного и физического развития. Физическая подготовка выступает уникальным средством потенциала здоровья молодежи. Для укрепления здоровья молодежи приоритетным направлением является разработка здоровьесберегающих образовательных технологий. Это система, создающая максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования (учащихся, педагогов и др.). В нее входят:

1) Мониторинг состояния здоровья обучающихся в процессе реализации образовательной технологии;

3) Учёт особенностей возрастного развития;

4) Разработка образовательной стратегии, способствующей особенностям памяти, мышления, работоспособности, активности;

5) Создание благоприятного эмоционально-психологического климата в процессе реализации технологии;

6) Применение разнообразных видов здоровьесберегающей деятельности, направленных на сохранение и повышение резервов здоровья и работоспособности^].

От успешного и качественного выполнения вышеперечисленных задач зависит успех процесса физического образования и воспитания подрастающего поколения.

В вузах «Физическая культура» представлена в качестве обязательной дисциплины и значимого компонента целостного развития личности. Процесс обучения в вузах организуется в зависимости от состояния здоровья студентов.

Таким образом, физическая культура и спорт — это особый род культурной деятельности, призванный сохранять и укреплять здоровье людей, результаты которого полезны для общества и личности. Одним важнейших показателей состояния физической культуры и спорта

обществе является степень использования физической культуры в сфере высшего образования.

Темп нашего времени, экономическое и общественное развитие требует постоянного и своевременного повышения физической подготовленности студентов вузов. Эффективная работа физической подготовленности студента способствует развитию личности и развитию мировоззрения.

Использованные источники:

1. Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" от 04.12.2007 N 329-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс] Режим доступа:http://www.consultant.m/document^ons_doc_LAW_73038/ Дата обращения (19.02.19)

2. Тараканова В.В. Здоровьесберегающие технологии в условиях инновационной деятельности учреждений образования//Инновационные проекты и программыв образовании. 2010. №6. С.59-62

3. Мельничук А.А. Формирование основ самостоятельной физкультурно-спортивной деятельности у студентов в процессе физического воспитания в вузе: дис. канд.пед.наук:13.00.04. - Тульский государственный университет, Тула, 2013 - 176 с.

4. Зотин В.В., Пономарев В.В. Методика ускоренного обучения игре в настольный теннис студенток в процессе физического воспитания в вузе// Физическая культура: воспитание,образование,тренировка". - 2017. - №6. -С.7-8

5. Зотин В.В.,Мельничук А.А. Вопросы теории и методологии физической культуры и спорта// сб.тр.международной науч.практ.конф."Физическая культура и спорт-основа здоровья нации". - Иркутск,2015. - С.536-544

А

Г58

У