CC BY
29
2010.01.039. МАГОМЕДОВ М.И., АЛИХАНОВ С.3. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ В АВАРСКОМ ЯЗЫКЕ. - Махачкала: ГУП «Типография ДНЦ РАН», 2008. - 214 с.
Книга состоит из введения, двух глав и заключения. Во введении дается общая характеристика работы, формулируются задачи исследования, отмечаются его основные положения.
В первой главе «Морфологическая структура слова в аварском языке» дается краткий обзор работ по словообразованию дагестанских языков, далее дается обзор словообразовательных средств и связанных с ними явлений в аварском языке.
Среди способов словообразования существительных в книге выделяются: а) морфологический (суффиксация, «окаменение» классно-числового показателя -б- и показателя множественности -р-); б) морфолого-синтаксический (словосложение, композитное образование); в) конверсия; г) дезаффиксация; д) метатония. Суффиксация и словосложение являются доминирующими.
К продуктивным (распространенность суффикса, по мнению авторов, еще не означает его продуктивность) суффиксам авторы относят -хъан (хъвадарухъан «писатель»...; х1анч1ихъан «ястреб»...), -к (беццук «слепец».), -ч (х1инкъуч «трус».), -ро (борха-ро «подъемник».), -ло (берело «водоворот».), -ел (хвел «смерть».), -ен (квен «еда».); -лъи (жаниблъи «внутренность».).
Особое место в книге отводится роли префиксального классно-числового показателя -б- и показателя множественности -р- в образовании имен существительных. Речь идет о тех явлениях, когда «глагольные корни, выражающие коллективное действие или воздействие, образуют отглагольные имена, в которых показатель множественности остался навсегда. Примеры: рокьи "любовь", рагъ "война", рухъен "связь". При этом "вначале глагольные имена (масдары) субстантивируются, превращаются в отглагольные имена, а потом идет процесс их обособления от других форм"» (с. 35). Авторы выделяют в подобных процессах три модели: 1) отсутствие фонетических или иных изменений; 2) переход ударения с первого слога на второй; 3) переход ударения + суффиксация; 4) образования от субстантивных словосочетаний; 5) утрата тематического
показателя; 6) сложные слова со вторым компонентом, восходящим к глагольной основе.
В морфолого-синтаксическом способе словообразования (конверсии) авторы различают субстантивацию (субстантивируются прилагательные, причастия, наречия, глагольные имена - масда-ры), адъективацию и адвербиализацию.
Значительную часть лексики аварского языка составляют сложные слова. Как отмечается в книге, «исследователи дагестанских языков... сходятся во мнении, что исходным материалом для образования сложных слов являются словосочетания. Переход простого словосочетания в сложное слово является историческим процессом, связанным с нейтрализацией основных значений компонентов и выработки на их базе качественно нового значения -понятия» (с. 47).
Основным критерием для разграничения словосочетания и сложного слова авторы считают цельнооформленность последнего, которая проявляется в следующем:
а) наличие в сложном слове не менее двух лексически значимых основ;
б) расположение компонентов в определенном порядке;
в) принадлежность к определенной части речи, грамматическое оформление, одно основное ударение и особый графический облик (слитное и дефисное написание);
г) возможность образования других производных слов;
д) фонетические процессы (или морфонологические особенности), связанные со слиянием компонентов;
е) стирание грамматического значения первого компонента;
ж) оформление второго компонента.
По структуре сложные слова подразделяются на соотносительные со словосочетаниями (а) подчинительного или (б) сочинительного типов.
Как особый тип образования сложных слов в книге выделяется стяжение, характеризующееся утратой «вспомогательного» элемента исходного словосочетания: хоно г1адаб борохь «яйцу подобная змея» - хоноборохь «уж» и т.п.
В сложных словах, восходящих к словосочетаниям сочинительного типа, выделяются четыре разновидности:
а) «парные сближения суммарной семантики» с компонентами, не имеющими ни синонимических, ни антонимических отношений: бо'х-рат1а' «конечности» < бох «нога», рат1а «передняя конечность животного»;
б) композиты с компонентами-синонимами: рагъ-кьал «война» < рагъ «война», къал «ссора, война»;
в) композиты с компонентами-антонимами: сордоги къоги «день и ночь» > сордо'-къо «сутки»;
г) композиты, вторая часть которых не имеет самостоятельного значения и рифмуется с первой.
При анализе словообразования прилагательных авторы рассматривают суффиксацию, словосложение и адъективацию. Для образования качественных и относительных служат одни и те суффиксы.
Производные наречия в аварском языке немногочисленны. Среди адвербиальных суффиксов рассмотрены -къ (кьеру-къ «бесцветно»), -са (хьибил-са «на боку»), -дал (кьин-дал «зимой»), -го (лъад-го «наяву») и др. Особую группу составляют наречия, образованные от лично-указательных местоимений. Нередки также примеры перехода в наречия падежных форм имен существительных.
В разделе «Образование глаголов» обсуждаются суффиксальное словообразование, образование сложных глаголов, префиксация и редупликация.
Во второй главе «Словообразовательные гнезда» ставится задача выявить модель отыменных словообразовательных гнезд и дать им формальную и содержательную характеристику. Главное внимание при этом было уделено отношениям производности между однокоренными словами, которые формально представлены как межсловные связи их лексико-семантических вариантов.
Как показано в книге, в аварском языке возможно формирование гнезд в четыре такта деривации. Гнезд в один такт деривации здесь насчитывается около 500, гнезд в два такта деривации - почти 200, гнезд в три такта деривации - 140; четыре такта деривации отмечены в гнездах только с первичным производным существительным.
Авторы различают простые по строению гнезда (существительные - глаголы - прилагательные - наречия) и сложные по
строению гнезда (глаголы - наречия - прилагательные - существительные).
При этом «сложные по строению гнезда регламентированы со стороны грамматики. Связи между производными словами однотипны, сами производные слова имеют однообразное оформление. Оформление производных образований становиться регулярным и предсказуемым. Словообразовательное варьирование наблюдается только в сфере формирования наречий. Гнезда ориентированы в большинстве случаев на синтаксическую деривацию, но отдельные ряды производных слов в гнезде имеют разные опорные однокоренные слова, особенно если опорой служат производные наречия» (с. 196).
Р.О. Абдулхалимова
