CC BY
0УДК 94(47)
DOI: 10.24412/2070-9773-2024-4-128-131
Дата поступления (Submitted) 10.02.2024
Дата принятия к печати (Accepted) 18.02.2024
АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ АЛЕКСЕЕВ
доцент кафедры истории и философии СПбГАСУ, кандидат исторических наук Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, 190005, 2-я Красноармейская ул., 4, Санкт-Петербург
e-maiLa-lex60@yandex.ru
Юбилейные медали Николаевской инженерной академии и училища и Михайловской артиллерийской академии и
училища
Аннотация. На основе документов, хранящихся в фондах Российского государственного исторического архива (РГИА) и Российского государственного военно-исторического архива (РГВИА), автор статьи проследил сложный процесс подготовки к чеканке юбилейных медалей, посвященных двум памятным датам. Первая медаль была посвящена пятидесятилетию Николаевской инженерной академии и училищу, действовавших в здании печально знаменитой бывшей императорской резиденции - в Михайловском замке, переименованном по известным причинам в инженерный замок. Подчеркивается, что эскиз медали лично утверждал император Александр Николаевич, внося существенные исправления. В представленной к публикации статье дается описание процесса подготовки к изготовлению и медали, приуроченной к пятидесятилетию Михайловской артиллерийской академии и училища. Описывается процесс уточнения тиража изготовления медали из золота, серебра и бронзы. Обосновываются причины изменения тиража. Найденные архивные сведения существенно расширяют представление читателей о процессе подготовки Российских военных учебных заведений к юбилейным и торжествам и использовании их в поощрении офицеров и выпускников учебных заведений.
Ключевые слова: Юбилейные медали, Николаевская инженерная академия, Михайловская артиллерийская академия, инженерное училище, артиллерийское училище
Anniversary medals of the Nikolaev Engineering Academy and School and the Mikhailovsk Artillery Academy and School
ALEXEY NIKOLAEVICH ALEXEEV
Candidate of Historical Sciences, Associate Professor of the Department of History and Philosophy St. Petersburg State University of Architecture and Civil Engineering, 190005, 2nd Krasnoarmeyskaya st., 4, St. Petersburg
e-maiLa-lex60@yandex.ru
Abstract. Based on documents stored in the collections of the Russian State Historical Archive (RGIA) and the Russian State Military Historical Archive (RGVIA), the author of the article traced the complex process of preparation for the minting of anniversary medals dedicated to two memorable dates. The first medal was dedicated to the fiftieth anniversary of the Nikolaev Engineering Academy and School, which operated in the building of the notorious former imperial residence - the Mikhailovsky Castle, renamed for well-known reasons into the engineering castle. It is emphasized that the design of the medal was personally approved by Emperor Alexander Nikolaevich, making significant corrections. The article submitted for publication describes the process of preparation for the production of a medal dedicated to the fiftieth anniversary of the Mikhailovsky Artillery Academy and School. The process of specifying the circulation of a medal made from gold, silver and bronze is described. The reasons for the change in circulation are substantiated. Archival information significantly expands readers' understanding of the process of preparing Russian military educational institutions for anniversaries and celebrations and their use in encouraging officers and graduates of educational institutions.
Keywords: Anniversary medals, Nikolaev Engineering Academy, Mikhailovsky Artillery Academy, Engineering School, Artillery School
Одним из самых распространенных видов памятных медалей являются медали, посвященные различного рода знаменательным датам. Такими медалями отмечались юбилеи исторических событий, различных государственных учреждений и частных лиц. Зачастую памятные медали, свидетельствующие об исторических датах, сами словно лишены истории, поскольку отсутствуют сведения об их авторах, обстоятельствах выпуска, тиражах и лицах их получивших. В частности, это относится к двум медалям, выпущенным по поводу 50-летних юбилеев Николаевской инженерной академии и Михайловской артиллерийской академии. Архивные документы позволяют уточнить обстоятельства выпуска этих медалей, их тиражи и круг лиц, имевших право на получение этих памятных знаков.
50-летний юбилей Николаевской инженерной академии и училища отмечался в 1869 г. История этого учебного заведения началась 24 ноября 1819 г., когда по инициативе великого князя Николая Павловича располагавшееся в Санкт-Петербурге инженерное училище высочайшим повелением было преобразовано в Главное инженерное училище. Новое учебное учреждение было размещено в бывшей императорской резиденции - в Михайловском замке, переименованном в связи с этим в Инженерный замок. Программой юбилейных торжеств предусматривалась чеканка и раздача памятных медалей «На 50-летие Инженерной академии и училища» [1, с. 18]. На лицевой стороне этой медали был изображен портрет императора Николая I; по окружности которого была сделана надпись: «В память пятидесятилетнего юбилея Николаевской инж. Академии и училища». Под изображением, в щитке указана дата: 1869., на обрезе изображения: «В. Алексеев». На оборотной стороне был изображен император Александр I, сидевший у отдернутой портьеры перед столом в генеральском мундире, рейтузах и ботфортах, передававший левой рукой, стоявшему у стола, справа, великому князю Николаю Павловичу указ об основании Инженерного училища, в виде книги с надписью: Г.И.У. Далее справа видны стоявшие графы Опперман и Сиверс. Великий князь
В.В. Алексеев, П.Л. Брусницын. Медаль в память 50-летия Николаевской инженерной академии и училища. 1869.
и графы представлены в форме инженер-генералов того времени; вверху, над столом, в сиянии изображена императорская корона; под обрезом: «24 ноября / 1819»; над линией обреза: слева - «П.», а справа - «Б.»
В бумагах Главного инженерного управления (РГВИА) и Горного департамента Министерства финансов (РГИА) сохранились сведения о подготовке к выпуску этой юбилейной медали. По-видимому, первоначальный, неизвестный нам, проект медали был готов еще весной 1869 г., но императору Александру II он не понравился. В докладе по Главному инженерному управлению от 22 мая 1869 г. упоминается уже «новый проект медали, составленный согласно указаниям Его Императорского Величества» [2, л. 27]. Замечания Александра II, как следует из записи, сделанной карандашом на полях доклада, сводились к тому, чтобы «1) на лицевой стороне изобразить императора Николая: сделать профиль, а не три четверти; 2) на другой стороне на мундирах императора Александра I, так и Николая /.../ ордена» [2, л. 27]. Можно предположить, что в своих замечаниях к проекту император учел пожелания, высказанные офицерами училища, поскольку в №1 «Инженерного журнала» за 1870 г. о медали было сказано следующее: «На лицевой стороне, по высочайшему государя императора повелению, изображен профиль в бозе почивающего императора Николая I, причем взят за оригинал бюст, находящийся в кабинете его величества, снятый в то время, когда Николай Павлович был еще великим князем. На другой стороне, по мысли членов конференции Николаевской инженерной академии и училища, утвержденной высочайшим соизволением, изображен император Александр Благословенный» [1, с. 18]. Автором этого проекта стал академик А.И. Тихобразов, которому командование академии и училища, «помимо Монетного двора», заказало эту работу [3, л. 10]. Впрочем, император счел нужным внести исправления и в проект, выполненный Тихобразовым. Ему, в частности, не понравились изображения К.И. Оппемана и Е.К. Сиверса, «которые, как выразился государь имеют вид фельдфебелей, а не генералов» [2, л. 29] и он «изволил собственноручно сделать не-
М.В. Кучкин, В.В. Никонов. Медаль в память 50-детия Михайловской артиллерийской академии и училища. 1870.
которые исправления в рисунке» [2, л. 28 об.]. Окончательное «Высочайшее» утверждение предложенного проекта медали, а также и повеление о ее выпуске последовали 31 мая 1869 г. [3, л. 1]. Изготовление штемпеля оборотной стороны было поручено академику П.Л. Брусницыну [3, л. 10, 13], а штемпель лицевой стороны выполнил медальер Монетного двора В.В. Алексеев [3, л. 12].
Уже в июле последовал первый заказ Санкт-Петербургскому монетному двору на изготовление «медалей в количестве одной золотой, трех серебряных» и бронзовых, число которых еще не было указано окончательно [3, л. 1 об.]. В дальнейшем командование учебного заведения неоднократно уточняло предполагаемый тираж. Наконец, 6 ноября 1869 г. начальник академии и училища в своем отношении в Горный департамент написал, что «к 24 ноябрю сего года желательно иметь вместо двух одну золотую медаль для поднесения Его Императорскому Величеству, вместо пяти шесть серебряных для Их Императорских высочеств и четыреста бронзовых для бывших воспитанников заведения» [3, л. 7]. Но и этот заказ был еще раз уточнен. Возможно из-за того, что академик Брусницин предоставил штемпеля для закалки лишь 17 ноября, т.е. за пять дней до празднования юбилея, было уменьшено количество бронзовых медалей. Кроме того, заказчик, вероятно, еще раз потребовал изменить тираж серебряных медалей (к 24 ноября было выпущено 14 таких медалей, а уже после празднования еще 4 экземпляра) [3, л. 14]. В результате, по сведениям Монетного двора, в разное время были отчеканены и доставлены заказчику 1 золотая, 18 серебряных и 300 бронзовых медалей [3, л. 17 об.]. 25 ноября в стенах училища состоялось торжественное собрание, посвященное этой дате, и в зале, где оно проводилось, как сообщал «Инженерный журнал» среди прочих украшений «на пьедесталах, с передней стороны, были приделаны два большие двусторонние изображения медали, выбитой по случаю юбилея» [1, с. 36].
В следующем году праздновался юбилей Михайловской артиллерийской академии. Свою историю это учебное заведение ведет с 1820 г., когда по докладу великого князя Михаила Павловича была сформирована учебная артиллерийская бригада из трёх рот для приготовления фейерверкеров и при ней артиллерийское училище для образования офицеров. К юбилею академии, который торжественно отмечался 25 ноября 1870 г., планировалось выпустить памятную медаль. Рисунок медали был утвержден императором 7 апреля 1870 г. На аверсе медали был помещен портрет Александра II, выполненный «по профилю, снятому с его величества в Дармштадте», по окружности была сделана надпись: «В память пятидесятилетия Михайловской артиллерийской академии и училища
1870»; на обрезе портрета: «М.К.». На реверсе -портрет великого князя Михаила Павловича (с медали, которая была учреждена в 1858 г. для Михайловской премии). Надпись по окружности: «Уверенным остаюсь, что заведение сие доставит артиллерии отличных и сведущих офицеров. Михаил. 26 ноябр. 1820»; на обрезе плеча: «В. Никонов». Но «так как означенный рисунок не удовлетворял некоторым условиям, необходимым для отчетливого выполнения в резьбе», он «был пересоставлен в министерстве финансов и удостоился высочайшего утверждения 16 июля» [4, л. 13-14]. Штемпели медали по вновь утвержденному рисунку выполнили медальеры Монетного двора М.В. Кучкин и В.В. Никонов. К празднику командование училища просило изготовить 1 золотую, 30 серебряных и 600 бронзовых медалей, обращая внимание директора Горного департамента В.К. Рашета на то, что «По высочайше утвержденной программе празднования пятидесятилетия академии и училища» золотая медаль должна быть поднесена государю императору в первый день празднества, имеющего быть в среду 25 сего ноября» [4, л. 22 об.]. Заказ был выполнен частично - к ноябрю успели отчеканить медали в золоте и серебре. Из заказанных 600 бронзовых медалей были отчеканены лишь 300. Остальные медали были изготовлены в феврале 1871 года. В июле 1871 года начальник академии А.С. Платов направил в Горный департамент отношение, в котором сообщил, что «в начале прошлого июня я препроводил в Монетный двор по приказанию генерал-фельд-цейхмейстера 10 серебряных медалей, выбитых по случаю 50-летия Михайловской артиллерийской академии и училища, оставшиеся не розданными, и 50 рублей кредитными билетами с покорнейшею просьбою приготовить соответствующее по ценности сих медалей и денег число бронзовых медалей. Ныне Монетный двор отзывом от 28 июня за № 5662 уведомил меня, что соответствующее число бронзовых медалей, а именно 227 будет изготовлено /.../. Из числа сих медалей 80 предназначаются к выдаче юнкерам училища при производстве их в начале августа в офицеры» [4, л. 28-28 об.]. В течение августа-октября 1871 года те медали были изготовлены. Следовательно, по имеющимся сведениям, тираж юбилейных медалей Михайловской Артиллерийской академии и училища составил 1 золотую, 20 серебряных медалей (из которых 10 были не розданы и переплавлены) и 827 бронзовых медалей.
Таким образом, архивные документы позволяют с уверенностью определить тираж упоминаемых медалей и круг лиц, которым они были вручены. Обстоятельства выпуска этих юбилейных медалей указывают на особое внимание со стороны императора, выражавшееся в его многочисленных замечаниях и поправках проектов, что еще раз подтверждает статус медальерного искусства в императорской России как искус-
ства официального, выражавшего точку зрения верховной власти на те или иные события. Литература и источники
1. Инженерный журнал. 1870. №1. С.18.
2. РГВИА. Ф. 351. Оп.1. Д. 2465.
3. РГИА. Ф. 37. Оп. 23. Д. 237.
4. РГИА. Ф. 37. Оп. 23. Д. 243.
References
1. Inzhenernyizhurnal [Engineering journal]. 1870. No.1. P.18.
2. Russian State Military Historical Archive. Fund 351. Inv.1. File 2465.
3. Russian State Historical Archive. Fund 37. Inv. 23. File 237.
4. Russian State Historical Archive. Fund 37. Inv. 23. File 243.
© «Клио», 2024 © Алексеев А.Н., 2024
УДК 94(47)
DOI: 10.24412/2070-9773-2024-4-132-136
Дата поступления (Submitted) 02.04.2024
Дата принятия к печати (Accepted) 11.04.2024
Нормативно-правовая база идеологической деятельности в частях Рабоче-Крестьянской Красной армии
ЕЛЕНА БОРИСОВНА КАЛАШНИКОВА
кандидат исторических наук, доцент кафедры теории права и философии, федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный экономический университет».
443090, Российская Федерация, Самара, улица Советской Армии, 141,
e-mail: Kalashnikova-helen @yandex.ru
АНДРЕЙ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ СТАНОТИН
аспирант, федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный экономический университет».
443090, Российская Федерация, Самара, улица Советской Армии, 141,
e-mail: sav163.rus@gmail.com
Аннотация. Нормативно-правовая идеология представляет собой систему ценностей, идей и взглядов, закреплённую на законодательном уровне, которая объясняет устройство мира и общества, а также предлагает определенные цели и методы для достижения желаемых общественных изменений. Идеологии могут быть связаны с политическими партиями, общественными движениями или отдельными личностями. Они могут иметь различные цели, например, такие как: защита прав определенных групп населения, достижение экономического равенства или установление определенной формы правления.
Основное внимание в работе уделено построению и развитию нормативно-правовой базы, ставшей следствием формирования Красной армии и строительства армии советских республик в 1920-е годы. Используя историко-хронологический метод, в работе перечисляется и анализируется ряд нормативно -правовых документов, принятых высшими партийными органами и правовыми инстанциями. Нормативно-правовые документы, принятые высшим партийно-государственным руководством и военными руководителями союзных республик по подготовке и проведению военной реформы в период 1921-1928 гг.
Ключевые слова: идеология, Рабоче-Крестьянская Красная Армия, вооруженные силы, армия, нормативно-правовая база, реформы
The regulatory and legal framework of ideological activity in the units of the Workers' and Peasants' Red Army
ELENA BORISOVNA KALASHNIKOVA
Candidate of Historical Sciences, Associate Professor of the Department of Theory of Law and Philosophy Samara state University of Economics 443090, Russian Federation, Samara, Sovetskoy Armii Street, 141
e-mail: Kalashnikova-helen @yandex.ru
ANDREY VYACHESLAVOVICH STANOTIN
Candidate of Historical Sciences, Associate Professor of the Department of Theory of Law and Philosophy Samara state University of Economics 443090, Russian Federation, Samara, Sovetskoy Armii Street, 141
e-mail: sav163.rus@gmail.com
Abstract. Normative legal ideology is a system of values, ideas and views, fixed at the legislative level, which explains the structure of the world and society, as well as offers certain goals and methods to achieve the desired social changes. Ideologies can be associated with political parties, social movements, or individuals. They may have different goals, for example, such as protecting the rights of certain groups of the population, achieving economic equality, or establishing a certain form of government. The main attention is paid to the construction and development of the regulatory framework that resulted from the formation of the Red Army and the construction of the army of the Soviet republics in the 1920s. Using the historical and chronological method, the work lists and analyzes a number of normative legal documents adopted by the highest party bodies and legal authorities. Normative legal documents adopted by the highest party and state leadership and military leaders of the Union Republics on the preparation and implementation of military reform in the period 1921-1928.
Keywords: ideology, Workers' and Peasants' Red Army, armed forces, army, regulatory framework, reforms
В современном мире идеологии играют важную роль в политике и общественной жизни. Однако, распространено мнение о том, что идеология может привести к конфликтам и насилию, поэтому предпочтение отдаётся более нейтральным подходам к решению общественных проблем.
Идеология может быть как позитивной, так и негативной. Позитивное мировоззрение предлагает конкретные идеи и планы для улучшения общества, в то время как негативное направлено на разрушение существующего порядка и замену его новым.
Некоторые из наиболее известных идеологий включают либерализм, консерватизм, социализм, коммунизм, фашизм и анархизм. Каждая из этих идеологий имеет свои собственные принципы, ценности и цели.
От степени овладения идеологией сознанием народа зависит активность действий в тылу. Военно-идеологические установки являются важным средством формирования сознания.
Рабоче-крестьянская Красная армия (далее - РККА) представляла собой формирование вооружённых сил, сухопутные войска Вооружённых сил РСФСР в 1918-1922 годах и сухопутную составляющую Вооружённых сил СССР в 19221946 годах. С 1917 года по начало 1918 года её название звучало как «Красная гвардия». К концу 1939 года было изменено на «Красную армию», а затем в 1946 году было переименовано в «Советскую армию».
В основе нормативно-правовой базы идеологической деятельности Красной армии лежали декреты и постановления советского правительства, приказы и инструкции Реввоенсовета Республики и Главполитуправления.
Следует подчеркнуть, что советское государственное руководство понимало, что те институты, которые они пытались создать, не смогут нормально работать без соответствующей правовой базы. Это нашло свое воплощение в ряде интересных нормативных правовых актов (далее - НПА), которые возникли в экстремальных условиях разгорающейся гражданской войны были созданы в кратчайшие сроки. По далеко не полным подсчетам соискателя, таких документов в 1918 - 1920 гг. издали более 60 [1]. Все они
имеют прямое или косвенное отношение к анализируемой теме.
Их можно разделить на такие диалектически связанные группы:
1) фундаментальные нормативно-правовые акты по проблемам государственного и военного строительства;
2) НПА, в которых те или иные аспекты нашли юридическое оформление;
3) НПА, связанные с вопросами укрепления воинской дисциплины;
4)НПА, посвященные вопросам совершенствования складывающейся в ходе Гражданской войны организационной структуры идеологической деятельности в частях Красной армии;
5)НПА, отражающие тенденцию к централизации идеологической деятельности в частях РККА;
6) НПА, регламентирующие кадровое и материально-техническое обеспечение идеологической деятельности в частях РККА.
В целом к фундаментальным НПА относятся:
Конституция Российской Федерации - основной закон государства, определяющий его государственное устройство, основы правового положения личности, систему органов государственной власти и местного самоуправления;
Федеральные конституционные законы -принимаются по вопросам, предусмотренным Конституцией Российской Федерации;
Федеральные законы - регулируют различные сферы общественных отношений;
Указы Президента Российской Федерации - издаются главой государства в пределах его компетенции;
Постановления Правительства Российской Федерации - принимаются для реализации законов и указов Президента;
Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти - издаются министерствами и ведомствами в рамках своей компетенции;
Законы субъектов Российской Федерации -действуют на территории конкретного субъекта и принимаются законодательными органами субъектов;
Подзаконные нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации - принимают-
ся органами исполнительной власти субъектов;
Муниципальные правовые акты - принимаются органами местного самоуправления в пределах своей компетенции;
Локальные нормативные правовые акты - разрабатываются и принимаются на уровне предприятий, учреждений, организаций.
Все эти нормативно-правовые акты образуют систему законодательства Российской Федерации и регулируют общественные отношения на разных уровнях. Что касаемо фундаментальных НПА по проблемам государственного и военного строительства то из вышеуказанного списка к ним можно отнести Конституцию тогда еще Российской Социалистической Федеративной Советской Республики, которая была принята 10.07.1918 [2], в одной из статей которой говорилось, что для сохранности завоёванного РКК РСФРС обязывает граждан соблюдать воинскую повинность. Причём такой почестью был награждён только рабочий народ, на нетрудоспособное население возлагались другие военные обязанности [3].
Военная служба в Красной армии была конституирована как государственная обязанность, но оказалась пропущенной через призму строгого классового подхода к оценке событий и явлений. Это выражалось в виде национальной дифференциации по призыву на военную службу. Однако выполнение конституционных обязанностей не могло мыслиться без повышения уровня сознательности красноармейцев. В результате идеологическая работа в частях Красной армии стала сложной задачей.
В анализ также включены документы по борьбе с неграмотностью: первым нормативным актом здесь можно считать совместную декларацию Государственного комитета и Нар-компроса, датирующуюся 1917 годом. Важное значение имел также декрет «О мобилизации грамотных и организации пропаганды советского строя», принятый 10.12.1918. Он выделял грамотное население для чтения вслух декретов и других правительственных актов неграмотным гражданам в ясной и понятной форме [4]
Тем самым создавались условия:
• агитационные - за советскую власть;
• информационно-психологические - для противоборства с противниками советской власти.
Еще одним важным НПА того времени являлась Книга красноармейца [5]. В ней была сконцентрирована важная информация, касающаяся сущности, целей, задач Красной армии, а также сформированы заповеди для красноармейца, к одним из которых относился запрет на причинение вреда мирному населению. Помимо этого, документ содержал рекомендации по выстраиванию субординации.
Таким образом книга отражала сложную диалектику идеологического воздействия на лич-
ный состав Красной армии с целью достижения победы над врагом. Кроме того, основной упор здесь был на обращение к «революционному сознанию» красноармейцев. В то же время документ выражает определенное недоверие к командному составу. Книга красноармейца глубоко пронизана своеобразной исторической обстановкой периода формирования регулярной Красной армии.
Еще одним важным НПА являлся декрет «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР» от 26 декабря 1919 года. Для реализации декрета были созданы специальные комиссии, которые занимались организацией курсов по обучению грамоте, составлением учебных программ и обеспечением учебных материалов. Кроме того, были разработаны меры по привлечению к обучению людей разных возрастов и профессий, а также по поощрению учителей и учащихся [6]. Результаты реализации декрета превзошли все ожидания. За короткий период времени удалось значительно снизить уровень безграмотности в стране. К 1930 году более 90% населения было грамотным. Это стало одним из ключевых факторов успеха Советского Союза в индустриализации и модернизации экономики.
Ввиду того, что в военное время дисциплина и военный дух обретают особую важность, следующим анализируемым НПА будет являться постановление ЦК РКП (б) от 26 ноября 1918 г. «Об укреплении Южного фронта» [7]. Южным фронтом являлось название крупного военного формирования, существовавшим во время Гражданской войны в России. Обозначение использовалось для группировки войск на определённом направлении участка фронта. Считалось, что «красный террор» был особо важен на упомянутом участке ввиду большого скопления там «изменников, саботажников, трусов, укрывателе» и других изменников Родины. В документе также отмечалось, что единственный выбор, который может стоять перед красноармейцем это выбор между победой и смертью [8].
По мере того, как Красная армия побеждала на фронтах Гражданской войны, высшее военно-политическое руководство страны пыталось переходить к построению отношений внутри РККА на правовых основах, без применения крайних мер. Для этого в начале 1921 года ЦК РКП (б) подготовил специальное письмо об укреплении Красной армии. В нём содержалось указанием всем политическим работникам «постоянно наблюдать за тем, чтобы военная дисциплина и внутренняя жизнь красноармейцев соответствовала нормам воинских уставов Красной армии» [9]. Несмотря на это количество расстрелов военнослужащих Красной армии увеличивалось. В подтверждении данному доводу есть статистика расстрелов в РГВА, анализ которой позволяет сделать вывод о том, что к 1921 году, когда Гражданская война начала зату-
