ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОЛОРОЛЕВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ И НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ Текст научной статьи по специальности «Психологические науки»

2. Инфографика ВЦИОМ: Сегодня в каждом деле нам женщины под стать... - [Электронный ресурс] - URL: http s: //info graphics .wciom.ru/theme -archive/society/religion-lifestyle/gender-problems/article/segodnja-v-kazhdom-dele-nam-zhenshchiny-pod-stat.html

3. Николаева И. П. Мировая экономика и международные экономические отношения. - М.: Дашков и К, 2013. - 152 с.

4. Тужба Э. Н. Глобализация: основные измерения и подходы к пониманию // Общество: социология, психология, педагогика. - 2011. - №1-2 - С. 13-20.

УДК 159.922.8

Ишпанов А.Р. студент 3 курса факультет клинической психологии Оренбургский государственный медицинский университет научный руководитель: Маликов Л.В., к.психол.н.

доцент Россия, г. Оренбург ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОЛОРОЛЕВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ И НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ Аннотация. Статья посвящена проблеме взаимосвязи полоролевых особенностей и направленности личности в юношеском возрасте. Нами проведено определение взаимосвязи направленности личности на себя и полоролевых особенностей личности. В данном исследовании мы опираемся на теорию С. Бем и классификацию направленности личности Б. Басса.

Ключевые слова: полоролевой подход, полоролевые особенности, личность, направленность, направленность на себя, юношеский возраст.

Ishpanov A.R. student

3rd course, faculty of clinical psychology Orenburg state medical university Russia, Orenburg Scientific advisor: Malikov L.V. candidate of psychological Sciences, assistant professor CORRELATION BETWEEN SEX-ROLE PARTICULARITIES AND

PERSONALITY DIRECTION IN ADOLESCENCE Abstract. The article is dedicated to the problem of correlation between sex-role particularities and personality direction in adolescence. We identified the correlation between focus on oneself and sex-role particularities. In the frameworks of this research we draw on Sandra L. Bem theory and personality directions' classification that is created by Bernard M. Bass.

Keywords: sex-role approach, sex-role particularities, personality, personality direction, focus on oneself, adolescence.

В современных условиях жизни всё важнее становится становление личности и индивидуальности каждого человека, формирование его как социально-жизнеспособной личности. Особое значение этот процесс приобретает в юношеском возрасте, т.к. социальная ситуация развития в юности, так же как и в старшем школьном возрасте - ситуация выбора жизненного пути. То, какой выбор будет сделан в юности, зависит от направленности личности, доминирующих мотивов, основных ценностных ориентаций. В это же время наблюдается переход самосознания юношества на качественно новый уровень, что также существенно влияет на процесс формирования ценностных ориентаций личности, дальнейшее развитие ее мотивационной сферы, которая и определяет ее направленность, детерминирующую поведение человека, его поступки.

Теоретические проблемы направленности личности нашли наиболее полную разработку в трудах Л.И. Божович, Л.С. Выготского, Б.И. Додонова, А.Г. Ковалева, В.С. Мерлина, В.Н. Мясищева, М.Н. Пейсахова, К.К. Платонова, С. Л. Рубинштейна, и др.

Под понятием «направленности личности» С.Л. Рубинштейн понимал, характеристику основных интересов, потребностей, склонностей и устремлений человека. Наиболее содержательно направленность личности описывает B.C. Мерлин, характеризуя ее как мотивационную систему, определяющую направление поведения и деятельности человека, которая проявляется в отношении к другим людям, самому себе, обществу [2].

В рамках полоролевого подхода нас заинтересовала проблема взаимосвязи направленности личности и полоролевых особенностей. С. Бем выделяла 3 варианта полоролевых особенностей - маскулинность, фемининность и андрогинность. Теория полоролевых особенностей личности не пытается оспорить наличие биологических, социальных, психологических различий между женщинами и мужчинами. В данном подходе утверждается, что существование различий не так важно; важна их социокультурная оценка и интерпретация, а также анализ и изменение властной системы, выстроенной на основе этих различий [1].

Цель исследования: выявить взаимосвязь полоролевых особенностей и направленности личности в юношеском возрасте.

Гипотеза: существует взаимосвязь полоролевых особенностей студентов и направленности их личности.

Материалы и методы: Базой проведения исследования стало Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации. Исследование проводилось в 2017 году. В качестве респондентов выступили студенты 2-3 курсов факультета клинической психологии юношеского возраста (от 19 до 21 года). Всего приняло участие 30 респондентов.

В качестве методов исследования использовались теоретические (анализ, синтез, обобщение, сравнение); эмпирические (метод тестирования:

методика «Маскулинность-фемининность» С. Бем, созданная в 1974 г.; методика диагностики направленности личности Б.Басса (опросник Смека-Кучера), адаптированная в 1981г.); методы количественной и качественной обработки данных, метод сравнения выборок по уровню выраженности признака.

Результаты: В результате статистических подсчетов обнаружена корреляция между полоролевыми особенностями и направленностью личности на себя на очень высоком уровне статистической значимости (р<0,001).

При этом направленность на себя у маскулинных респондентов ниже, чем у фемининных. Как следствие, можно утверждать, что андрогинные респонденты в большей степени обладают средней направленностью на себя.

Выводы: Данное распределение можно объяснить тем, что фемининность традиционно ассоциируется с такими качествами, как покорность, зависимость, эмоциональность, конформность, женщины традиционно заботятся о муже и детях, соответственно меньше времени уделяя себя. То есть полученные результаты могут быть признаком господства традиционных семейных ценностей, которые утверждают, что в семье главой должен быть муж, который завоевывает новые социальные и профессиональные горизонты, а женщина при этом трудится «в тылу», обеспечивая твердую почву, на которую мужчина может опираться.

Таким образом, в результате исследования взаимосвязи полоролевых особенностей и направленности личности в юношеском возрасте нами получены статистически достоверные взаимосвязи, что позволяет констатировать достижение цели настоящего исследования и подтверждение научной гипотезы.

Использованные источники:

1. Бурн Ш. Гендерная психология/ Ш. Бурн. - М.: Прайм-Еврознак, 2004. -320 с.

2. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии /С.Л. Рубинштейн. - СПб: Издательство «Питер», 2000. - 712 с.