CC BY
25УДК 401
ББК 81 В.И. Тармаева
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЛАГОЛЬНЫХ ЦИКЛОВ В ДИСКУРСЕ
В статье рассматриваются глагольные предикаты нарративного дискурса, образующие многофазовые циклы, отражающие как деятельность самого объекта, так и сопряженные с нею циклы событий. Ключ к глубинным принципам создания дискурсивного смысла следует искать во взаимодействии глагольных циклов.
Ключевые слова: дискурс, предикаты, многофазовые циклы, цикл восприятия событий, деятельность субъекта, центробежный сегмент, линейный переход, ментальная хронология, центростремительный сегмент, операторы.
V.I. Tarmaeva INTERACTION OF PREDICATE CYCLES IN DISCOURSE
The article deals with verb-predicates which formulate multiphase cycles reflecting both individual’s activity and connected event apprehension cycles in a narrative discourse. The key to deep discourse sense is found in interaction ofpredicate cycles.
Key words: discourse, predicates, multiphase cycles, event apprehension cycle, individual’s activity, centrifugal segment, linear transition, mental chronology, centripetal segment, operators.
Обычное действие, в том числе и речевое, -это «своего рода интерполяция между наличной ситуацией и тем, какой она должна стать» [1, 438]. В динамическом представлении действие есть фазовый переход системы из одного состояния в другое. В языке действие выражается глаголом, тогда как имена существительные знаменуют собой устойчивые фазовые моменты
- состояния, стадии, точки, вехи процесса.
Глаголы-предикаты абзаца имеют тенденцию образовывать связанные по смыслу цепочки, каждая из которых отражает естественную последовательность взаимодействий субъекта-деятеля с разнообразными объектами. В обобщенном представлении базовых предикатов такая цепочка выглядит следующим образом:
(1) воспринимать - (2) присваивать - (3) иметь - (4) готовиться - (5) производить.
Данная цепочка соответствует порядку развертывания деятельности, а предикаты - ее фазам. Она делится на три сегмента психосемантически:
• афферентный сегмент (центростремительный) - фазы восприятия (1) и присвоения (2);
• кумулятивный сегмент - фаза потенции (3);
• эфферентный (центробежный) - фаза подготовки (5) и исполнения (6).
Цепочка базовых предикатов может иметь множество вариантов, например:
Видеть - брать - содержать - извлекать -применять - делать;
Слышать - записывать - хранить - вспомнить - сказать;
Потрогать - оттолкнуть - помнить - остерегаться - обойти;
Приметить - запомнить - знать - намереваться - сообщить.
Цепочка может быть расширена изнутри, за счет выражения дополнительных (промежуточных) фаз деятельности, например:
(1) встретить - (2) выбрать - (3) присвоить -(4) иметь - (5) подготовиться - (6) применить -(7) получить.
Цепочка может быть сокращена, в том числе и с опущением некоторых предикатов:
(1) увидеть - (2) взять - (3) использовать; или же продолжена, например: (1) быть - (2) заметить - (3) взять - (4) применить - (5) произвести - (6) быть.
В последнем примере мы получили замкнутую цепочку или цикл.
Все приведенные примеры так или иначе представляют фрагменты элементарного цикла деятельности, который в дискурсе обычно представлен только во фрагментах, причем базовый цикл может содержать некоторое число подцик-лов, повторяющих ту или другую из фаз деятельности, например, при неудаче в осуществлении последующей фазы.
Циклическое представление получают также природные явления и процессы: Темные тучи закрыли солнце. - Разразилась гроза. - Дождь прекратился. - Выглянуло солнце. При этом цикл оказывается удобной формой для упорядочения природных явлений в сознании, в силу того, что им свойственна регулярность: указание на одно из явлений последовательно повторяющегося ряда влечет за собой воссоздание явлений, смежных для этого ряда, вплоть до воссоздания всего ряда, цепи или цикла явлений [2, 25].
В дискурсе цикл действий нередко представлен в редуцированной форме: Пришел, увидел, победил. В нарративном дискурсе цикл действий представлен в развернутой, разработанной форме. Естественно, что цикл действий в нарратив-
ном дискурсе может охватить и целую жизнь человека, и период истории.
Развитие дискурса не исчерпывается только фазовой прогрессией и гладкими циклами. На циклический принцип развертывания дискурса, опирающийся на языковой механизм создания семантически замкнутых последовательностей, накладывается фазовое разветвление, сопряженное с плавными и со скачкообразными фазовыми переходами, отражающими как эволюцию процессов, так и их деградацию, распад, катастрофы и т.д.
Базовому циклу деятельности, в который входят только действия, осуществляемые самим субъектом, можно поставить в соответствие событийный цикл, который является своего рода его двойником во внешнем мире [3]. Каждому глаголу базового цикла соответствует глагол событийный. Процессуальные глаголы событийного цикла по своему составу идентичны глаголам человеческой деятельности. Многие глаголы событийного цикла являются производными от операторных глаголов, т.е. имеют в качестве своих прообразов глаголы базового цикла. Большинство из них употребляется в русском языке, в форме возвратно-страдательного залога: слышать - слышаться, взять - взяться, иметь - иметься, делать - делаться. Действительное оказывается страдательным по отношению к действующему субъекту, хотя многие из этих форм, по сути, выражают действие как са-модействие (взяться, делаться).
Каждому глаголу базового цикла будет отвечать некоторый глагол событийного:
• Первая фаза. Видеть (базовый цикл) -быть, показываться, произойти, заблестеть, осенить (мысль) (событийный цикл); слышать (базовый цикл) - послышаться, раздаться, загреметь, слышаться (событийный цикл); вообразить (базовый цикл) - показаться, явиться, привидеться (событийный цикл).
• Вторая фаза. Взять, схватить (базовый цикл) - взяться, попасться, поддаться, отдать; найти, встретить (базовый цикл) - попасться, встретиться, находиться, случиться (событийный цикл).
• Третья фаза. Иметь (базовая фаза) -быть, иметься, находиться, происходить (событийный цикл); располагать, хранить (базовый цикл) - располагаться, скрываться, таиться (событийный цикл).
• Четвертая фаза. Готовить, собирать, намереваться (базовый цикл) - готовиться, назревать, подходить, приближаться, собираться (о тучах) (событийный цикл).
• Пятый цикл. Делать (базовый цикл) -появляться, делаться (событийный цикл); производить (базовый цикл) - происходить, рождаться, быть (событийный цикл).
Глагольные лексемы базового цикла имеют склонность к линейному переходу из фазы в фазу: глагол способен семантически замещать собой своих соседей по циклу. Например, с одной стороны, афферентное взял означает кумулятивное имею, а с другой стороны, эфферентное располагаю (подготавливаю) равным образом имею.
В зависимости от ракурсов отражения реальности глагол по-разному определяет статус и позицию субъекта высказывания, который выступает в качестве источника, участника или наблюдателя событий. Циклы, соответствующие этим позициям, зафиксированы в языковых матрицах. То есть входят в корпус его парадигматики как цельные блоки.
Ментальная хронология, «порядок мыслей» и событийная хронология, «порядок мира» проявляются посредством глагольных циклов, имеющих трехчленную парадигматическую релевантность:
рождаться - жить - умирать, войти - находиться - выйти,
В дискурсивной синтагматике могут совместно встречаться глаголы, принадлежащие:
- к одному парадигматическому циклу: начинать - продолжать - заканчивать, пойти - дойти - возвратиться и т. д.;
- к сопряженным между собой параллельным циклам, в которых действия принадлежат разным субъектам, в том числе и миру:
показывать ^ видеть//появляться; двигать ^ идти//перемещаться; вводить ^ входить//впускать; производить ^ //рождаться/существовать. Развертывание базового и событийного циклов в абзаце может протекать по-разному: гладко, в норме, т.е. в режиме соответствия действий и событий или с нарушениями стандартного развертывания цикла. Упомянутые нарушения возникают при встрече с некоторым циклом, характер действия которого иной. Влияние встречного цикла может оказаться благоприятным для исходного и способствовать положительному эффекту действия: идти - появиться -подвезти - достичь - благодарить.
Противоцикл вызывает концентрацию деятельности субъекта на противостоянии возникшей помехе. Например, в противоцикле может возникнуть предикат отнимать, что вызовет усиление предиката исходного цикла иметь и превратит его в предикат защищать. В ответ на
предикат воровать может появиться предикат охранять или ловить.
Союзные операторы в гладких циклах, где связанность предикатов обусловлена их взаимной фазовой доплнительностью, оказываются избыточными. Здесь достаточно простого перечисления, которое может сопровождаться операторами сначала, потом, затем, после того, наконец. Они обычно требуются при встрече разных циклов: выстрелил и (но) промахнулся; предложили и (но не) согласился; предложили, но отказался.
Союзные операторы сначала, потом, затем, после того, наконец принадлежат одному и тому же циклу, а не взаимодействующим циклам, ср.: сначала выстрелил, потом промахнулся; сначала впустили, потом вошел.
Множество предикатов действия частично упорядочено в том смысле, что всегда существуют такие два предиката, что при появлении обоих в тексте их порядок предопределен. Иными словами, между предикатами существуют системные, до-текстовые отношения логического вывода.
Узловые предикаты нарративного дискурса представляют развитие сюжета от начальной ситуации к конечной ситуации. При этом обнаруживается взаимодействие двух типов предикатов. С одной стороны, это предикаты фазового состояния, представляющие устойчивые гладкие циклы, то есть налаженную жизнь с повторяющимися событиями. С другой стороны - это
предикаты фазовых переходов, создающие про-тивоциклы, приводящие в итоге сначала к нарушению исходного фазового состояния, а затем и к восстановлению равновесного состояния, хотя и на новой основе.
В основе выраженного глаголом действия и синтаксической операции лежат одни и те же принципы, без которых невозможно вообще осуществить конструктивное взаимодействие с окружением, а тем более построить связную и понятную речь. Союзные операторы - абстрактные представители тех или иных речемыслительных действий. Глагольные операторы выражают действие, движение, мысль прямо и конкретно. Среди них особенно важны те, которые уплотняют в себе трактивные операции, принципиальные для построения дискурса и представления события.
Литература
1. Бернштейн Н.А. Физиология движений и активность. М.: Наука, 1990. 495 с.
2. Анохин П.К. Избранные труды. Философские аспекты теории функциональных систем. М.: Наука, 1978. 400 с.
3. Борботько В.Г. Элементы теории дискурса. Грозный, 1981. 113 с.
Literature
1. Bernshtein N.A. Physiology of movement and activeness. M.: Nauka, 1990. 495 p.
2. Anokhin P.K. Selected works. Philosophical aspects of functional systems theory. M.: Nauka, 1978. 400 p.
3. Borbotko V.G. Discourse theory. Grozny, 1981. 113 p.
Сведения об авторе
Тармаева Виктория Ивановна - кандидат филологических наук, доцент, Иркутский государственный лингвистический университет.
Рабочий адрес: Иркутский государственный лингвистический университет, 664025, г. Иркутск, ул. Ленина, 8, тел. 8914-873-4524, E-mail: vtarmaeva@yandex.ru About the author
Tarmaeva Victoria Ivanovna - candidate of philology, associate professor of the English language department, Irkutsk state linguistic university.
Address: Irkutsk state linguistic university, 664025 Russia, Irkutsk, Lenin st., 8, Tel. 8-914-873-4524, E-mail: vtarmaeva@yandex. ru
