CC BY
203Автономия личности - 2010 - №1(1)
89
ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ В ОБРАЗЕ ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКОВ
В.И. Уварова, Е.П. Мясина, Н.А. Фролова
В последние десятилетия российская официальная медицина констатирует факт неуклонного ухудшения здоровья подрастающего поколения. Каждое новое поколение оказывается слабее предыдущего. Среди факторов, создающих подобную ситуацию, одно из первых мест занимает раннее приобщение к вредным привычкам.
Грамотная организация профилактической работы в подростковой среде должна основываться на постоянном изучении отношения подрастающего поколения к идее здорового образа жизни и вредным привычкам, отслеживании происходящих в сознании и поведении подростков изменений. Подобная информация обеспечивается социологическим мониторингом, позволяющим к тому же оценить проделанную работу и выявить организационные просчеты.
Социологическое исследование отношения школьников г. Орла к здоровому образу жизни и вредным привычкам, проведенное в феврале-марте 2008 г., является частью мониторинга, начало которому положено в 2003 г. [1]. В выборку вошли 9 школ, расположенных в четырех районах города. Всего было опрошено 446 учащихся выпускных классов. Опрос проводился анонимно и носил характер группового анкетирования [2].
Анализируя полученные результаты, мы сосредоточим внимание на трех наиболее опасных для здоровья подростков увлечениях: табакокурении, употреблении алкогольных напитков и наркотических веществ.
Отношение школьников к табакокурению
Согласно проведенному опросу, 65% респондентов за время учебы в школе пробовали курить. 27% из них продолжают курить и до настоящего времени. Несмотря на достаточно высокую долю подростков, начавших курить в школьные годы, очевидна тенденция постепенного снижения данного увлечения за прошедшие 5 лет (Рис. 1).
74
72
70
68
66
64
62
60
2003 г.
2004 г.
2008 г.
Рис. 1. Школьники, пробовавшие курить за годы учебы (%)
Число учащихся, продолжающих курить в настоящее время, за анализируемый период снизилось с 30 до 27%. Это снижение произошло благодаря меняющемуся поведению юношей, среди которых продолжают курить в настоящее время на 6% респондентов меньше, чем в2004 году. Процент курящих школьниц за рассматриваемый период сократился лишь на 1% (Рис. 2).
■ Юноши □ Девушки
2004 г. 2008 г.
40
30
20
10
37.2 31.2
Ь" И'
0
Рис. 2. Наличие опыта курения у юношей и девушек (%)
90
Социально-педагогические проблемы здравоохранения
Несомненное влияние на приобщение детей к курению оказывает поведение родителей. Рисунок 3 отражает корреляцию между наличием привычки к курению одного из родителей и вовлечением в данный процесс ребенка. Наибольшее стимулирующее влияние оказывает на подростков поведение матерей.
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
рг"
Курит ребенок Пробовал, но не Не пробовал курит
□ Курит отец
□ Курит мать
Рис. 3. Опыт курения школьников, чьи родители курят (%)
Время обращения школьников к сигаретам изменилось за анализируемый период незначительно. Как видно на рисунке 4, большинство респондентов впервые закурили в возрасте 11 - 15 лет. На 3% сократилась группа школьников, попробовавших курить, не достигнув 10летнего возраста, но увеличилась группа подростков, впервые закуривших в возрастном интервале 11-13 лет (Рис. 4).
40
35
30
25
20
15
10
5
0
38.3 38.3
□ 2004 г.
□ 2008 г.
до 10 лет 11-13 лет 14-15 лет 16 лет
Рис.4. Возраст первой пробы сигарет (%)
Девушки приобщаются к курению позже юношей, 62% из них выкурили первую сигарету в возрасте старше 14 лет, в то время как 61% юношей, напротив, начали курить до 14 лет. Заметным отличием в поведении школьников за последние 4 года является сокращение на 9% числа мальчиков, начавших курить в самом раннем возрасте (до 10 лет).
Продолжают курить в большей степени дети из крайних по уровню материальной обеспеченности групп. Приобщившихся к табакокурению подростков из неполных семей оказалось в полтора раза больше, чем из полных.
Несмотря на отмеченную выше тенденцию сокращения численности школьников, пробовавших курить за годы учебы в школе, очевидна тревожная тенденция возрастающей интенсивности курения той части подростков, которая продолжает курить в выпускном классе (рис. 5).
Автономия личности - 2010 - №1(1)
91
Более 10 сигарет в день От 6 до 10 сигарет в день От 1 до 5 сигарет в день Реже 1 сигареты в день Реже 1 сигареты в неделю Не курил
□ 2008 г.
□ 2004 г.
Рис. 5. Интенсивность курения подростков (%)
Как показал опрос, заядлыми курильщиками, выкуривающими более 10 сигарет в день, чаще становятся подростки, начавшие курить в раннем возрасте. Эта тенденция не только подтвердилась, но и усилилась за последние годы (рис. 6).
16 лет 14-15 лет 11-13 лет До 10 лет
3) 4.7
1.6
□ 59
1 2.9
: и
17.3
J 12.6
JI11.6
3 25.7
10
15
20
25
30
0
5
□ 2008 г.
□ 2004 г.
Рис. 6. Связь возраста начала курения с его наивысшей интенсивностью (%)
Интенсивность курения школьников прямо пропорциональна количеству денег, которые подросток тратит на собственные нужды без контроля родителей. Прямая связь просматривается также между интенсивностью курения и школьной успеваемостью подростков. Среди активных курильщиков отличники встречаются в три раза реже, чем троечники.
Отношение к употреблению алкогольных напитков
Знакомство подавляющего большинства подростков с алкоголем происходит в период учебы в школе. Если не пробовавших курить к окончанию школы оказалось 35%, то учащихся, не пробовавших алкогольных напитков, осталось только 8,5% (5% в 2004 г.). Возраст первой пробы алкоголя в основном совпадает с обращением к сигаретам.
70% школьников впервые пробуют алкогольные напитки в возрастном интервале 11-15 лет. Данные, представленные в таблице 1, демонстрируют неизменность сложившегося положения за исследуемый период.
Произошло лишь незначительное сокращение числа школьников, впервые попробовавших алкоголь в старшем возрасте (16 лет).
92
Социально-педагогические проблемы здравоохранения
Таблица 1
Возраст первой пробы алкогольного напитка (%)
Возраст 2004 г. 2008 г.
До 10 лет 13,3 13,9
11-13 лет 34,4 34,3
14-15 лет 35,8 35,4
16 лет 11,2 7,8
Не пробовал 5,4 8,5
Практически не изменилась и частота употребления алкоголя. Немного возросла категория подростков, испробовавших алкогольный напиток всего 1-2 раза в жизни, но осталась стабильной группа респондентов, принимающих алкоголь достаточно регулярно (более 40
раз).
Таблица 2
Число случаев приема алкогольных напитков школьниками (%)
Число случаев 2004 г. 2008 г.
1-2 раза 2,8 6,4
3-5 раз 9,0 8,8
6-10 раз 14,8 13,2
11-20 раз 18,8 16,7
21-40 раз 16,6 16,7
Более 40 раз 38,7 38,2
Наиболее популярным среди подростков напитком остается пиво. С той или иной частотой его пьют 70% школьников. Но за анализируемый период времени наметилась тенденция сокращения вовлеченности учащихся школ в потребление пива (табл. 3). Почти на 8% выросла доля респондентов, не употребляющих данный напиток, на 9% сократилась доля подростков, еженедельно пьющих пиво.
Таблица 3
Частота употребления пива (%)
Частота употребления 2004 г. 2008 г.
Не пьют 21,4 29,2
3-4 раза в год 17,5 26,7
1-2 раза в месяц 36,1 28,2
1 и более раз в неделю 24,9 15,9
Интерес к пиву утрачивают представители обоих полов. Доля подростков, не употребляющих пиво, выше у девушек, но динамика отказа от него за 4 года выше у юношей. Так, девушек, не пьющих пиво сегодня, на 4% больше, чем в 2004 г., а юношей - в 3 раза больше (табл. 4).
Автономия личности - 2010 - №1(1)
93
Таблица 4
Гендерная специфика употребления пива (%)
Частота Юноши Девушки
употребления 2004 г. 2008 г. 2004 г. 2008 г.
Не пьют 7,2 21,7 30,8 34,8
3 - 4 раза в год 13,8 20 19,9 31,8
1 - 2 раза в месяц 39,2 34,3 34,1 23,6
1 и более раз в неделю 39,8 24 15,2 9,9
Частота употребления пива обратно пропорциональна успеваемости школьников: чем лучше успеваемость, тем реже употребление пива.
Отношение к употреблению наркотиков
По данным двух последних опросов, из всех вредных привычек токсикомания имеет наименьшее распространение среди подростков, к тому же за последние 4 года количество школьников, которым приходилось когда-либо нюхать токсичные вещества, сократилось почти вдвое. Это сокращение произошло за счет потери юношами интереса к токсичным веществам. Среди школьниц сохраняется небольшая, но стабильная группа девушек, готовых к экстремальным способам получения новых ощущений (табл. 5).
Таблица 5
Наличие опыта токсикомании (%)
Год Всего Юноши Девушки
2004 5,0 8,9 2,4
2008 2,7 2,5 2,8
Обращение к токсичным веществам происходит в достаточно раннем возрасте. Четверть респондентов, имеющих данный опыт, делали это, не достигнув 10-летнего возраста. Пик увлечения токсикоманией, как в 2004, так и в 2008 году приходится на возрастной интервал 14-15 лет. В 16 лет интерес учащихся к токсичным веществам затухает. Но детские попытки испытать необычные ощущения с помощью токсичных веществ не столь безобидны, так как кроме непосредственного вреда здоровью они несут в себе скрытую угрозу переключения в дальнейшем на наркотические средства. Как видно из таблицы 4, треть подростков, пробовавших нюхать растворители или клей, проявили затем интерес к наркотикам. В 2004 году эта зависимость была еще более очевидна (58%).
Таблица 6
Связь увлечения токсичными веществами с приемом наркотических веществ (%)
Опыт употребления токсичных веществ Опыт приема наркотических веществ
2008 г. 2004 г.
Есть Нет Есть Нет
Есть 33,3 66,7 58,3 41,7
Нет 7,6 92,4 13,1 86,9
Г рафик, представленный на рисунке 7, свидетельствует о том, что всплеск интереса к наркотическим средствам среди школьников, отмеченный в 2004 году, сменился стабилизацией ситуации на уровне 2003 года.
94
Социально-педагогические проблемы здравоохранения
□ 2003 г.
□ 2004 г.
□ 2008 г.
Рис. 7. Опыт употребления наркотических веществ (%)
Девушки в меньшей степени, чем юноши вовлечены в употребление наркотических веществ. Разница наиболее наглядно проявилась в период возросшего увлечения наркотиками (2004 г.). Но за последние 4 года доля юношей, имеющих опыт употребления наркотиков, сократилась почти втрое, в то время как группа школьниц, пробовавших наркотики, сократилась лишь на 2,6%. Таким образом, и по употреблению наркотиков наблюдается сближение моделей поведения школьников обоих полов (рис. 8.).
♦ Юноши ---■--Девушки
Рис. 8. Опыт употребления наркотических веществ юношами и девушками (%)
Исследование выявило корреляцию между материальным положением семей подростков и обращением к токсичным и наркотическим веществам. Как видно на рисунке 9, нюхать растворители или клей приходилось трети школьников из малообеспеченных семей. Незначительный рост интереса к токсичным веществам отмечен и в группе учащихся из высоко обеспеченных семей. Аналогичная тенденция проявилась и в отношении употребления наркотических веществ: принимают наркотики в большей степени дети из крайних по уровню обеспеченности семей.
Рис. 9. Обращение к токсичным и наркотическим веществам подростков из семей с разным уровнем материальной обеспеченности (%)
Обращение к наркотикам коррелирует с успеваемостью школьников. Чем хуже учатся подростки, тем выше вероятность их вовлечения в употребление наркотиков (рис. 10).
Автономия личности - 2010 - №1(1)
95
Рис. 10. Связь успеваемости школьников с опытом употребления наркотиков (%)
Большая опасность таится в незанятости подростков, имеющих слишком много свободного времени. Как показал опрос, более 57% респондентов, пробовавших наркотические вещества, сообщили, что их свободное время превышает 6 часов в день.
Несколько изменился возраст первой пробы наркотического вещества. В 2004 году доля школьников, вовлекаемых в употребление наркотиков, увеличивалась пропорционально возрасту. В настоящее время знакомство с наркотическим веществом приходится в основном на возрастной интервал 14-15 лет (табл. 7).
Таблица 7
Возраст первой пробы наркотического вещества (%)
Возраст школьников Годы
2004 2008
11-13 лет 14,9 10,8
14-15 лет 40,5 51,4
16 лет 44,6 37,8
Основными причинами обращения подростков к наркотикам являются любопытство и отсутствие интересных занятий. Юноши чаще, чем девушки мотивируют свое поведение потребностью удовлетворить любопытство (табл. 8).
Таблица 8
Причины обращения школьников к наркотикам (%)
Причины Всего Пол
мужской женский
Любопытство 70,3 78,9 61,1
От нечего делать 16,2 15,8 16,7
Желание забыть свои проблемы 10,8 5,3 16,7
Нежелание отставать от других ребят 2,7 - 5,6
Подавляющее большинство респондентов получили наркотическое вещество из рук своих друзей. Данный канал вовлечения подростков в употребление наркотиков является основным. 16% учащихся, принимавших наркотик, купили его у наркоторговца. Вдвое по сравнению с 2004 годом выросло число подростков, взявших наркотическое вещество в домашней аптечке (данный поступок совершают исключительно юноши).
96
Социально-педагогические проблемы здравоохранения
Таблица 9
Способ приобретения наркотических веществ f%)
Всего Юноши Девушки
- дал друг старше по возрасту 29,7 21,1 38,9
- дал друг моего возраста 43,2 42,1 44,4
- купил у наркоторговца 16,2 11,1 16,2
- дал незнакомый человек 5,4 5,6 5,4
- взял дома в аптечке 5,4 10,5 -
38% респондентов, пробовавших наркотические средства, удовлетворили свое любопытство и больше не повторяли подобный опыт. Остальные пошли дальше, увеличивая число случаев приема наркотиков. Более трети школьников, имеющих опыт употребления наркотиков, принимали их более 5 раз. В этой группе количество юношей существенно превышает количество их ровесниц (табл. 10).
Таблица 10
Число случаев приема наркотических веществ (%)
Число случаев Всего Пол
мужской мужской
Однажды 37,8 31,6 44,4
2-3 раза 18,9 21,1 16,7
4-5 раз 8,1 5,3 11,1
Более 5 раз 35,1 41,2 27,8
Сравнивая результаты проведенного опроса с данными, полученными в 2004 году, можно констатировать рост численности крайних групп: единственного случая употребления наркотика на 12% и многократного (более 5 раз) употребления на 3%. В последней группе выросла доля юношей, и сократилось количество девушек.
Снижение за последние 4 года интереса подростков к наркотикам отразилось и на степени осведомленности о местах их приобретения. На 16% выросла доля школьников, не знающих, где можно купить наркотическое вещество. Как правило, так отвечают те респонденты, кого данный вопрос не интересует в принципе. При этом иерархия мест распространения наркотических веществ не изменилась. По-прежнему подросток может купить наркотик на дискотеке, в парке, на улице. Не стали пока территорией, свободной от наркотиков, и орловские школы.
Таблица 11
Места потенциального приобретения наркотиков (%)
Места 2004 г. 2008 г.
Не знают 63,3 79,6
В доме наркоторговца 22,7 14,3
На дискотеке, в баре 17,7 12,8
На улице, в парке 16,2 10,8
В аптеке 10,3 8,7
В школе 6,8 5,8
Как известно, пробовать наркотики подростки начинают в соответствующей компании, вовлекая друг друга в этот процесс. На общем фоне снижения интереса учащихся к наркотическим веществам за последние годы сократилась на 4% доля подростков, побывавших когда-либо в компании, где принимались наркотики.
Автономия личности - 2010 - №1(1)
97
Дети из неполных семей оказываются в сомнительной компании чаще, чем их сверстники из полных семей. 7% детей из неполных семей часто попадали в такие компании, в отличие от 2 % подростков из полных семей. Дети из неполных семей оказываются более уязвимы после первой пробы наркотического средства. Половина из них продолжает данную практику, принимая наркотик уже более 5 раз (рис. 11.).
Рис. 11. Число случаев приема наркоти ческих веществ детьми из полных и неполных
семей (%)
Присутствие в местах употребления наркотиков чревато включением в данный процесс. Как показал опрос, все респонденты, часто посещавшие компании, где употреблялись наркотики, принимали их уже более 5 раз.
На гипотетическое предложение друзей попробовать вместе с ними наркотическое вещество, подавляющее большинство старшеклассников намерено ответить отказом. Об этом свидетельствуют результаты всех 3-х опросов, проведенных с 2003 года. Доля школьников, не склонных поддаваться на уговоры ровесников, в 2004 году снизилась, но в 2008 году вернулась к уровню 2003 года. Значительная часть подростков готова не только отказаться от предлагаемого наркотика, но и удержать от приема тех, кто его предлагает. Процент респондентов, занявших позицию активного неприятия наркотических веществ, в 2008 году оказался максимальным (рис. 12).
Откажутся и постараются удержать других
Откажутся Точно не знают
Согласятся
Рис. 12. Гипотетическая реакция на предложение друзей совместно попробовать
наркотик (%)
Если четыре года назад в группе подростков, намеренных отказаться от приема наркотика и удержать от этого других, девушек было больше, чем юношей, то сегодня они поменялись местами. Среди не уверенных в своей реакции на предложение сверстников девушек вдвое больше, чем юношей (рис. 13).
98
Социально-педагогические проблемы здравоохранения
Откажутся и постараются удержать других
Откажутся Точно не знают Согласятся
Рис. 13. Готовность попробовать наркотик вместе с друзьями (%)
Таким образом, позиции подростков обоих полов по отношению к наркотикам все больше сближаются. Группа юношей, согласных без колебаний попробовать наркотик в кругу друзей, за анализируемый период сократилась с 5,2 до 2%, а девушек напротив выросла до 1,2% (рис. 14).
Рис. 14. Потенциальная готовность школьников и школьниц к упосре блению наркотика вместе с друзьями (%)
Поведение подростков существенно различается в зависимости от того, приходилось ли им когда-либо пробовать наркотические вещества. 95% опрошенных, не имеющих опыта приема наркотиков, намерены отказаться, если друзья предложат им совместную пробу.
Среди пробовавших когда-либо наркотическое вещество так планируют поступить только 51%. Треть респондентов, хотя бы однажды испытавших воздействие наркотика, не уверена, что сможет устоять перед очередным соблазном. Готовность принять наркотик демонстрируют практически лишь те, кто его уже пробовал.
Откажусь и постараюсь удержать других
Откажусь Точно не знаю
Соглашусь j с.5
1 18.9
1_32
J 4.6
] 13.5
Рис. 15. Готовность к приему наркотика в зависимости от наличия опыта его
употребления (%)
Автономия личности - 2010 - №1(1)
99
Число приемов наркотика также влияет на предполагаемое поведение школьника в ситуации выбора: чем больше опыт употребления наркотических веществ, тем уязвимее подросток.
Очевидно, что все вредные привычки по определению в той или иной степени оказывают негативное воздействие на здоровье человека. Оценка степени риска, вызванного приверженностью людей к вредным привычкам, представлена в таблице индексов, рассчитанных на основе мнений респондентов (табл. 12).
Таблица 12
Индекс риска для здоровья от вредных привычек
Поведение людей Индекс риска
Употребляют тяжелые наркотики 2,96
Употребляют легкие наркотики регулярно 2,93
Курят 1 - 2 пачки в день 2,81
Много пьют по выходным 2,72
Иногда употребляют легкие наркотики 2,72
Выпивают понемногу почти каждый день 2,39
Иногда курят сигареты 1,97
Согласно полученной иерархии рисков, первое место заняли употребление тяжелых наркотиков и регулярное употребление легких. Далее идет интенсивное курение (1-2 пачки в день). Таким образом, наибольшую опасность подростки видят в превращении увлечения в привычку, от которой уже сложно избавиться.
Девушки выше юношей оценивают степень риска для здоровья от всех вредных привычек, кроме эпизодического курения сигарет. Иерархия рисков для здоровья как следствие вредных привычек за последние 4 годы не претерпела изменений.
Начиная курить, употреблять алкоголь, приобретая другие вредные привычки, подросток, как правило, старается скрыть это от родителей. Как показал опрос, 14% родителей не знают о том, что их дети курят, 21,5% - не догадываются об употреблении подростками алкогольных напитков, 3% - не имеют представления о приобщении их детей к наркотическим веществам.
Девушкам успешнее удается скрывать увлечение сигаретами, 17% девушек и только 11% юношей курят в тайне от родителей.
Сравнение результатов исследований, проведенных в 2004 и 2008 годах, позволяет увидеть следующие тенденции. С одной стороны, подтверждается отмеченная выше тенденция снижения числа подростков, приобщенных к вредным привычкам. С другой стороны, сокращается доля тайного курения, употребления алкоголя и наркотических веществ. Родители все чаще начинают принимать данный факт, как неизбежный. Это в большей степени относится к курению сигарет, в меньшей степени к алкоголю. Не меняется отношение родителей только к наркотическим веществам (табл. 13).
Таблица 13
Осведомленность родителей о приобщении детей к вредным привычкам (%)
Вредные привычки детей Не знают Знают и борются с этим Знают, но мирятся
2004г. 2008г. 2004г. 2008г. 2004г. 2008г.
Курение 19,9 14,1 11,4 9,9 6,4 9
Употребление спиртного 27,7 21,5 17,6 17 20,3 22
Употребление наркотических веществ 7,5 3,1 0,2 0,2 0,2 0,2
100
Социально-педагогические проблемы здравоохранения
На основе проведенного анализа результатов мониторингового исследования можно сделать 3 основных вывода:
1) В результате проведенного мониторингового исследования установлена тенденция определенного снижения за 5 лет степени приобщения школьников г. Орла к таким вредным привычкам, как табакокурение, токсикомания, употребление алкогольных напитков и наркотических веществ.
2) Усиливается дифференциация поведения школьников в отношении вредных привычек: увеличивается группа подростков, свободных от вредных привычек и группа активных потребителей.
3) Наблюдается сближение моделей поведения школьников обоих полов в отношении вредных привычек.
Литература
1. Уварова В.И., Мясина Е.П. Социологическое исследование отношения Орловских школьников к наркотикам. - «Образование и общество» № 1 (24). Январь-февраль 2004 - С. 36-41.
2. Уварова В.И. Мониторинг отношения Орловских школьников к вредным привычкам. - Профилактика аддиктивного поведения в молодежной среде./ Материалы научнопрактической конференции. Орел: Издатель Александр Воробъев, 2008 - С. 30-41.
