CC BY
74
9.5. ВОЗДЕЙСТВИЕ ГЛОБАЛЬНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ НА ФУНКЦИИ И ДИСФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ НАРОДНО-ХОЗЯЙСТВЕННЫМ ВОСПРОИЗВОДСТВЕННЫМ ПРОЦЕССОМ
Ларионов И. К., д.э.н., профессор,
Место работы: ФГБОУ ВПО «Московский государственный индустриальный университет», г. Москва
Коротяева М. Н., к.п.н., старший преподаватель,
Место работы: ФГБОУ ВПО «Московский государственный индустриальный университет», г. Москва
[email protected] Афонин С. Е., соискатель, ФГБОУ ВПО «Московский государственный индустриальный университет», г. Москва
Аннотация: В статье представлено в
систематизированном виде воздействие основных трендов глобальной трансформации индустриального общества в информационное на содержание и характер осуществления базовых функций управления с учетом возможностей возникновения и разрастания дисфункций.
Ключевые слова: функция, дисфункция, управление, процесс, воспроизводство.
IMPACT OF GLOBAL TRANSFORMATION ON FUNCTION AND DYSFUNCTION OF MANAGEMENT OF ECONOMIC REPRODUCTION PROCESS
Larionov I.K., The Doctor of Economics, the professor,
Place of employment: FSBEA HPE «MSIU», Moscow
Korotyaevf M.N., The candidate of pedagogical sciences, The senior teacher
Place of employment: FSBEA HPE «MSIU», Moscow
Afonin S.E., Post-graduate of FSBEA HPE «MSIU»
Annotation: Influence of the main trends of global transformation of industrial society is presented in article in information on the contents and nature of implementation of basic functions of management taking into account possibility and growth of dysfunctions in the systematized look.
Keywords: function, dysfunction, management, process, reproduction.
Развитие общества в ходе исторического процесса проходит разные стадии, которые переходят одна в другую по мере осуществления общественного прогресса. В настоящее время общество находится в процессе глобального перехода от индивидуальной стадии развития к информационной, называемой часто также постиндустриальной. Процесс этого перехода оказывает весьма существенное воздействие на функции и дисфункции воспроизводственного процесса, протекающего на микро-, мезо-, макро-, мега-уровнях структурируемого посредством экономических систем
соответствующих уровней и межуровневых взаимодействий между ними. В данной связи, опираясь на уже имеющиеся работы в области трансформации индустриального общества в информационное, можно сформулировать ряд постулатов этой трансформации, а также выделить ряд ее характерных трендов, чтобы выяснить какое именно воздействие оказывают эти тренды на функции и дисфункции управления.
Постулат 1.Сущность трансформации индустриального общества в информационное заключается в превращении генерирования (наука), распространения (образование),
применения (управления и квалифицированное
исполнение знаний из одного ряда важнейших факторов прогрессивного развития общества и
воспроизводственного процесса в самый главный фактор; в связи с этим превращением инновации на базе НТП становятся доминирующим направлением развития производительных сил общества.
Постулат 2. Трансформация индустриального
общества в информационное вовсе не означает отказа от индустриального производства. Одна должна приводить не к свертыванию, а к преобразованию индустриального производства при обеспечении его качественного количественного роста, но при соблюдении требований объективных законов экологии.
Постулат 3. Трансформация индустриального
общества в информационное осуществляется по трем взаимосвязанным и взаимопересекающимся
направлениям.
Направление 1. Переход на качественно новый, более высокий уровень развития производительных сил общества, при базировании их развития на инновациях, реализуемых, прежде всего, в форме научно-технического прогресса.
Направление 2. Преобразование общественных, социально-экономических отношений в связи с интеллектуализацией и информатизацией
жизнедеятельности людей, изменением характера их труда, его разделения и кооперации, а также в связи с развитием производительных сил, порождающими тренд перехода от недостатка (дефицита) материальновещественных благ к их изобилию, причем при преобразовании потребностей индивида и общества, в условиях их фильтрации через объективные требования законов экологии человека, природы, общества.
Направление 3. Становление информационного общества через взаимодействие развивающихся в направлении его интеллектуализации - информатизации производительных сил и общественных, социальноэкономических отношений, когда в одних случаях активный импульс исходит от производительных сил и передается общественным отношениям, а в других -активное воздействие, генерируемое этими отношениями, передается производительным силам, обусловливая их соответствующее развитие.
Постулат 4. Перерастание индустриальной стадии развития общества в информационную происходит таким образом, что внутри становящегося информационного общества вызревает новая парадигма жизнедеятельности индивида (личности), когда кардинально меняются смысл жизни, основные жизненные ценности и алгоритмы жизненного поведения и труда, включая и алгоритмы познания и мышления.
Кардинальные изменения смысла жизни индивида, его жизненных ценностей, алгоритмов жизнедеятельности, включая познание, мышление и труд происходят в результате того, что при росте свободы личности от
Ларионов И. К., Коротяева М. Н. Афонин С. Е.
УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНО-ХОЗЯЙСТВЕННЫМ ВОСПРОИЗВОДСТВЕННЫМ ПРОЦЕССОМ
родителей и школы, личность подвергается постоянному массированному воздействию разного рода информационных потоков, как благоприятных, так и губительно-дезинформационных, а также
информационного балласта («шумов»), в котором часто тонут действительно благотворные информационные воздействия.
В такой ситуации перед индивидом открыты три направления формирования и развития.
Направление 1. Деградационное развитие индивида (личности), когда теряются плюсы патерналистского воспитания вместе с его ослаблением и даже исчезновением, а взамен возникает вакуум, заполняемый разного рода информационными потоками, которые индивид, если он не обладает выдающимися способностями самоосмысления-саморазвития,
сознательно через свою психику пропустить, структурировать, упорядочить заведомо не в состоянии, не говоря уже о целенаправленных акциях воздействия на подрастающее поколение в политических и экстремистских целях.
Направление 2. Прогрессивное развитие индивида (личности), когда основываемое на раскрытии самосознания-самоосмысления индивида становления личности усиливается через ее подпитывание интенсивными информационными потоками, которые человек сознательно фильтрует и структурирует. При этом формируется, развивается и укрепляется духовнонравственное начало человека, его личность самоорганизуется вокруг его духовно-нравственного стрежня.
Для того, чтобы информационное общество могло утвердиться полностью и окончательно необходимо утверждение внутри этого общества достаточно мощного духовно-психологического стержня, способного обеспечить мотивацию стабильного прогрессивного развития общества в целом. А утверждение предполагает переход общества к следующей, еще более высокой ступени развития общества, которую можно назвать духовно-психологической стадией. Это тем более важно, что современная цивилизация страдает от непомерного дисбаланса развития ее интравертных и экстравертных начал в пользу последнего, в связи с чем в отношении множества личностей общества в целом предельно ослаб духовно-нравственный стержень.
Исходя из вышеизложенного, вытекает ряд выводов.
Вывод 1. Внутри становящегося информационного общества должно начать вызревать в форме быстро развертывающейся цепной реакции (иначе не успеть за развитием и нарастанием информационных потоков) духовно-психологическое общество, рамки которого призваны утвердить духовно-нравственный стержень как в индивиде, так и в обществе в целом.
Вывод 2. Становление духовно-психологической стадии развития общества, предполагающее установление динамичного балансирования между интравертными и экстравертными началами цивилизации, не может быть обеспечено стихийным путем, но требует соответствующих целенаправленных воздействий системного порядка со стороны общества и государства.
Вывод 3. Если внутри становящегося информационного общества не будет в приемлемых исторических рамках обеспечено становление духовно-психологического общества, характеризуемого, помимо прочего, соединением свободного духовно-творческого поиска все новых и новых горизонтов развития с непоколебимым
духовно-нравственным стержнем, то человеческая
цивилизация станет скатываться к экологической
катастрофе в связи с нарушением фундаментальных законов экологии человека, природы, общества.
С учетом вышеизложенного, смоделированы основы воздействия глобальной трансформация индустриальной стадии развития общества на информационную, на функции и дисфункции управления воспроизводственным процессом, структурируемым посредством экономических систем. Данное моделирование базируется на следующих положениях.
Исходя из сущности трансформации индустриальной стадии развития общества в информационную, что связано с кардинальной реструктуризацией факторов развития производительных сил общества, когда в самый главный фактор превращается генерирование, распространение и применение знаний, чему соответствует превращение инноваций на базе НТП в главное направление развития экономики, вытекают два взаимосвязанных вывода.
Вывод 1. В условиях трансформации индустриального общества с информационное полностью сохраняются базовые основы системы общественного воспроизводства именно как системы.
Речь идет о том, сам по себе набор основополагающих элементов системы общественного воспроизводства и базовая структура их взаимодействия (базовый каркас) остаются неизменными, а инновационные изменения охватывают:
- содержание каждого элемента в отдельности;
- характер и уровень развития каждого элемента;
- взаимодействия между этими элементами, но в рамках сохранения базовой структуры этих взаимодействий.
Если с таких позиций посмотреть на базовые основы системы общественного воспроизводства, то можно
констатировать, что и на информационной, и на духовнопсихологической стадиях развития общества сохраняются базовые основы системы общественного
воспроизводства.
К числу, безусловно, сохраняемых базовых основ системы общественного воспроизводства относятся
следующие.
1. Структурирование системы общественного
воспроизводства на четыре сферы-процесса:
- производство;
- распределение;
- обмен;
- потребление.
2. Основные направления общественного
воспроизводства:
- воспроизводство народонаселения;
- воспроизводство общественно-полезного продукта с подразделением на средства производства и предметы потребления с возможным выделением продукции военного назначения (третьего подразделения общественного воспроизводства);
- воспроизводство интегрированного экономического потенциала общества;
- воспроизводство общественных, социальноэкономических отношений общества.
3. Поляризация общественного воспроизводства на процессы в натуре и движение денег.
4. Поляризация источников организационноуправленческих воздействий на общественное воспроизводство на государствои межгосударственные
структуры, с одной стороны, и на частную инициативу - с другой.
5. Развертывание общественного воспроизводственного процесса на четырех уровнях:
- микроуровень (уровень предприятия, отдельной организации);
- мезоуровень (уровень межотраслевых экономических связей и многоотраслевых структур, в том числе многоотраслевых корпораций);
- макроуровень (уровень национальной экономики в целом);
- мегауровень (уровень мировой экономики с выделением подуровня мирового хозяйства и подуровня международных экономических связей предприятий, организации, государственных структур.
6. Осуществление воспроизводственного процесса в системе общественного разделения и кооперации труда, при его выделении на умственный и физический.
7. Поляризация воспроизводственного процесса на затраты и результаты с определением эффективности путем соотнесения результата и затрат.
8. Осуществление воспроизводственного процесса в
качестве комбинирования его факторов в ходе производства с возможностью образования синергетического эффекта, порождаемого
рациональностью и эффективностью их комбинирования.
Из факта сохранения, в условиях информационного общества, базовых элементно-структурных основ общественного воспроизводства объективно
обусловленным образом вытекает сохранение всего набора базовых функций управления
воспроизводственным процессом.
Вывод 2.Однако сохранение основ и набора базовых функций управления, обусловленное сохранением базовых основ системы общественного воспроизводства в условиях трансформации индустриального общества в информационное, сопровождается кардинальным
качественным преобразованием функций управления и порождением его новых дисфункций, что обусловлено качественным и количественным преобразованием системы общественного воспроизводства.
Обрисовав в целом ситуацию взаимодействия системы общественного воспроизводства и функций управления в условиях становления информационного общества, рассмотрим более подробно то, каким образом ряд наиболее значимых трендов этого становления оказывает влияние на функции и дисфункции управления.
Тренд превращения умственного труда создающего интеллектуальные ценности в главный вид производительного труда порождает весьма значительные изменения в характере и содержании функций управления, в частности, в трудовой, контрольнооценочной, стимулирования-санкций, инновационности, синергетичности и т.д.
При этом при сохранении возможности проявления ставших давно характерными дисфункций управления, появляются новые дисфункции. Так, недоучет характерных свойств процесса умственного труда, специфических особенностей его мотивации, а главное, того, что отдельные виды умственного труда ученых, специалистов, экспертов, консультантов и др., не являющихся руководителями, становятся значительно более значимыми, нередко на порядок труда тех, кто поставил руководить их деятельностью. Здесь возникает 1-я фундаментальная дисфункция управления, выражающаяся в следующем: руководство деятельностью ученых, специалистов, экспертов, консультантов и др.
осуществляется лицами, чья компетентность несопоставимо ниже уровня компетентности подчиненных им сотрудников.
Заметим, что данная дисфункция носит не персональный, а функциональный характер. Это означает, что ее нельзя преодолеть путем назначения на руководящие должности наиболее компетентных, обладающих наибольшим творчески-созидательным интеллектуальным потенциалом работников умственного труда. Дело в том, что именно труд ученых, специалистов, экспертов во многих случаях требует более высокого уровня компетенции и интеллектуального потенциала, чем труд их руководителей. Соответственно, нет смысла отрывать наиболее значимых работников интеллектуального труда от непосредственного генерирования духовно-культурных, научных, технических и др. инноваций, используя их потенциал для заведомо менее квалифицированной работы - управления их деятельностью, включая администрирование.
В связи с переносом центра тяжести производительного труда в процессе становления информационного общества возникают возможности для разрастания 2-ой фундаментальной функции дисфункции управления, которая связана с перемещением центра тяжести производительного труда от строго регламентированного к генерированию инноваций.
Преодоление обоих фундаментальных дисфункций управления наблюдается в системах управления соотношения между трудом руководителей и трудом лиц, внутренним призванием которых является генерирование общественно-полезных инноваций. При этом заметим, что в силу индивидуальных различий способностей людей к генерированию инноваций, только явное меньшинство населения, в пределах 5-10%, способно генерировать действительно общественно-ценные инновации, поскольку инновации менее одаренных людей, даже если они положительны сами по себе, оказываются ненужными по сравнению с более продвинутыми инновационными аналогами.
Ряд объективно обусловленных трендов глобальной трансформации индустриальной стадии развития общества в информационное, помимо уже рассмотренных выше, объективно обусловленным образом порождает ряд существенных изменений в содержании базовых функций управления. Причем недоучет, а тем более игнорирование необходимости этих изменений, приводит к возникновению множества новых дисфункций.
Таким образом, в представленной статье определено и формализовано воздействие основных трендов глобальной трансформации индустриального общества в информационное на содержание и характер осуществления базовых функций управления с учетом возможностей возникновения и разрастания дисфункций, сфере которых выделены и формализованы фундаментальные дисфункции, а также определены пути их преодоления.
Список литературы:
1. Митин М., Рихта Р. Техника, общество, человек. - М., 1981.
2. Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и
управление. - М.: Политиздат, 1981.
Reference list:
1. Mitin M.,Rikhta R. Equipment, society, person. - M, 1981.
2. Afanasyev V.G. Society: systemacity, knowledge and
management. - M: Politizdat, 1981.
