CC BY
3ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СПОРТА
спорта / С. В. Нопин, Ю. В. Корягина, Ю. В. Кушнарева // Современные вопросы биомедицины. - 2022. - Т. 6. - № 2. Петренко О.В. Анализ психомоторных показателей легкоатлетов различной специализации / О.В. Петренко, Л.А. Нерубенко, Т.В. Сулима, Г.Л. Нестеренко // Теория и практика физической культуры - 2021. - № 6. - С. 30-32.
Селиверстова В.В. Психофизиологическое тестирование спортсменов: учебное пособие по направлению 49.04.01 «Физическая культура» / В.В. Селиверстова, Д.С. Мельников; Министерство спорта Российской Федерации, Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. - Санкт-Петербург, 2014. - 81 с. Шаханова А.В. Нейрофизиологический статус и аэробные возможности организма студентов-спортсменов / А.В. Шаханова, Т.Г. Петрова. - Майкоп: АГУ, 2015. - 165 с.
References
Dorofeeva N.V. Rol individualnykh psikhofiziologicheskikh osoben-nostey yedinobortsev v adaptatsii k sportivnoy deyatelnosti [The role of individual psychophysiological characteristics of combatants in adaptation to sports activities]. Novokuznetsk: RIO KuzGPA publ., 2012. 118 p.
Zholinsky A.V., Feshchenko V.S., Mitin I.N., Igolkina A.E., Barshak S.I., Nazarov K.S. Primeneniye tipovykh programm diagnostiki i optimizatsii modelnykh psikhofiziologicheskikh sostoyaniy vysokokvalifitsirovan-nykh sportsmenov, sootvetstvuyushchikh spetsifike vida sporta [Application of standard programs for diagnostics and optimization of model psychophysiological states of highly qualified athletes corresponding to
the specifics of the sport]. Methodological recommendations of the MR FMBA of Russia. Moscow, 2019. 53 p.
Ilyin E.P. Differentsialnaya psikhofiziologiya [Differential psychophysiol-ogy]. St. Petersburg: Piter publ., 2001. 464 p. Kastanov I.S., Aleksanyants G.D. Fiziologicheskiye osobennosti pod-vizhnosti nervnykh tsentrov u kvalifitsirovannykh sportsmenov, zani-mayushchikhsya udarnymi yedinoborstvami [Physiological features of the mobility of the nerve centers in qualified athletes involved in percussion martial arts]. Proceedings annual reporting scientific conference of graduate students and applicants of the Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism, 2021. No. 1. pp. 230-232. Nopin S.V., Koryagina Yu.V., Kushnareva Yu.V. Tepping-test kak po-kazatel effektivnosti, sily i vynoslivosti nervnoy sistemy u sportsmenov razlichnykh vidov sporta [Tapping test as an indicator of the efficiency, strength and endurance of the nervous system in athletes of various sports]. Sovremennyye voprosy biomeditsiny. 2022. Vol. 6. No. 2. Petrenko O.V., Nerubenko L.A., Sulima T.V., Nesterenko G.L. Analiz psikhomotornykh pokazateley legkoatletov razlichnoy spetsializatsii [Analysis of psychomotor indicators of athletes of various specializations]. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury. 2021. No. 6. pp. 30-32. Seliverstova V.V., Melnikov D.S. Psikhofiziologicheskoye testirovaniye sportsmenov [Psychophysiological testing of athletes]. Study guide. Ministry of Sports of the Russian Federation, Lesgaft University. St. Petersburg, 2014. 81 p.
Shakhanova A.V., Petrova T.G. Neyrofiziologicheskiy status i aerob-nyye vozmozhnosti organizma studentov-sportsmenov [Neurophysi-ological status and aerobic capacity of the body of student-athletes]. Maykop: Izd-vo AGU publ., 2015. 165 p.
ИЗ ПОРТФЕЛЯ РЕДАКЦИИ
□ u
£ г. CL
ч—
О OJ и
CL ' -о с
га
^
О (U .с I—
ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ СПОРТИВНОМ ОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ НА БАЗЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Аспирант А.С. Журавлева1
'Сургутский государственный университет, Сургут
УДК/UDC 796.03
Ключевые слова: спортивная ориентация, дети, родители, анкетирование, дошкольное образовательное учреждение.
Введение. В последнее время вопросы спортивной ориентации детей становятся все более обсуждаемыми, что во многом обусловлено тенденцией снижения количества воспитанников, посещающих спортивные секции. В этой ситуации возрастает роль организации спортивной ориентации детей в условиях образовательных учреждений, что позволит уже на этапе дошкольного детства подобрать вид спорта, соответствующий интересам и потребностям ребенка, его индивидуальным психическим и физическим особенностям [1].
Цель исследования - актуализация организации спортивной ориентации детей на базе дошкольного образовательного учреждения.
Методика и организация исследования. Для достижения поставленной цели применялся метод анкетирования, который был реализован в онлайн-формате на платформе google-форм на базе ГБДОУ детский сад №93 Красносельского района (г. Санкт-Петербург). Всего в опросе приняли участие 132 респондента, из них 90,9 % женщин и 9,1% мужчин. Большая часть родителей (законных представителей) соответствовала возрастному диапазону - 30-39 лет (65,2%), далее - 20-29 лет (19,7%), 40-49 лет (14,4%) и 50-59 лет (0,8%).
Результаты исследования и их обсуждение. На момент опроса 61,4% детей (3-7 лет) посещали спортивные секции. Относительно наиболее предпочитаемых видов спорта можно отметить, что 30,9% занимаются гимнастикой, по 17,3% вовлечены в тренировочный процесс по плаванию и различным видам боевых искусств, 14,8% посещают занятия по футболу. Меньшей популярностью пользуются баскетбол, танцы, фигурное катание и др. На вопрос: «Планируете ли Вы продолжение ребенком занятий в спортивной секции, которую он
THE RELEVANCE OF THE SPORT'S ORIENTATION OF CHILDREN AT THE BASIS OF PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION
Postgraduate student A.S. Zhuravleva1 1Surgut State University, Surgut
Поступила в редакцию 29.05.2023 г.
посещает в настоящее время, после ухода из детского сада?» большинство 37,1% респондентов ответили, что хотели бы, чтобы ребенок продолжил заниматься в выбранной спортивной секции, 22% обозначили, что это зависит от желания дошкольника и 15,9% родителей не планируют продолжать занятия.
Несмотря на то, что на текущий момент 61,4% воспитанников занимаются в спортивных секциях, отвечая на вопрос «Вам было бы интересно получить рекомендации по выбору спорта для Вашего ребенка?», 78,1% родителей дошкольников ответили утвердительно, также 92,4% опрошенных хотели бы получать информацию о возможностях организации для ребенка занятий по видам спорта в районе проживания.
Вывод. Результаты опроса родителей подтвердили востребованность спортивной ориентации воспитанников в условиях дошкольной образовательной организации. В рамках реализации данного направления работы планируется: организация семинаров и консультаций для родителей по вопросам раннего начала занятий спортом; по выбору вида спорта для ребенка в соответствии с его физическими, психическими и морфофункциональными особенностями; организация для родителей совместного с детьми досуга, спортивных праздников, физкультурно-спортивных мероприятий, спортивных соревнований; приглашение в детский сад тренеров спортивных школ по видам спорта для проведения мастер-классов для воспитанников, семинаров для родителей.
Литература
1. Драндров Г.Л. Сущность и содержание спортивной ориентации как личностной характеристики юных спортсменов / Г.Л. Драндров, Г.В. Хворонова, В.А. Бурцев // Фундаментальные исследования. - 2014. - № 9-8. - С. 1836-1839.
Информация для связи с автором: z-zhuravleva99@mail.ru
14
http://www.teoriya.ru
№8 • 2023 Август | August
