CC BY
0Восстановление «Я-образа» человека с искалеченной телесностью средствами трудотерапии: социально-философский анализ
Нагорная Любовь Александровна,
к.ф.н., доцент кафедры философии Гуманитарного института, ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» E-mail: poty-lyubov@yandex.ru
Нагорный Николай Николаевич,
к.ф.н., доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, ФГКОУ ВО «Сибирский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации» E-mail: nnagornyj@yandex.ru
В статье утверждается, что трудовая деятельность человека с искалеченной телесностью обязательно должна быть подобрана и организована таким образом, чтобы оказывать на него терапевтическое, а не разрушающее воздействие. Отмечается, что при неспособности (постоянной или временной) человека с искалеченной телесностью к полноценной профессиональной адаптации, целенаправленное вовлечение его в подходящие для него виды трудовой деятельности является одним из важнейших условий его успешной реабилитации/аби-литации. Показано, что оптимальным образом организованная трудовая деятельность имеет огромное значение в том числе для психолого-правовой реабилитации/абилитации человека с искалеченной телесностью, поскольку терапевтическое воздействие труда оказывается и на такие компоненты сознания, как «Я-образ», правосознание и правовое самосознание. И, напротив, успешная психолого-правовая реабилитация/аби-литация человека с искалеченной телесностью имеет огромное значение для его успешной профессиональной социализации.
Ключевые слова: трудотерапия, человек с искалеченной телесностью, «Я-образ», правовое самосознание, профессиональная социализация, психолого-правовая реабилитация/ абилитация.
Труд зачастую определяют как целенаправленную деятельность человека по созданию материальных и/или духовных благ, удовлетворяющих его потребности.
Право каждого россиянина на свободный труд в оптимальных для него условиях закреплено, в частности, в ст. 37 Конституции РФ [7].
Понятие «искалеченная телесность» трактуем как «любые случаи телесно-физического и/ или интеллектуально-духовного нарушения развития, требующие создания специальных условий для получения образования, трудовой деятельности, ряда аспектов жизнедеятельности» [10, с. 117 и др.], отмечая, что одним из наиболее существенных последствий воздействия на человеческую телесность тех или иных повреждающих факторов является инвалидизация человека [10, с. 117-118 и др.].
В соответствии с рядом международных и федеральных нормативных правовых актов (например, Конвенцией ООН о правах инвалидов, Федеральным законом от 24.11.1995 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» и др.) каждый человек с инвалидностью в нашей стране вправе рассчитывать на получение профессионального образования, трудовую деятельность (и, соответственно, на адаптацию (при необходимости) профессионально-образовательного и профессионального пространств к его особым потребностям), а также социальную защиту от безработицы. Напомним, что Российская Федерация в 2008 г. подписала, а в 2012 г. ратифицировала Конвенцию ООН о правах инвалидов, обязуясь тем самым обеспечить полную реализацию всех прав и основных свобод людей с инвалидностью. В том числе и поэтому с 2011 г. в нашей стране действует неоднократно продлеваемая к настоящему времени федеральная целевая программа «Доступная среда», ориентированная на включение (инклюзию) инвалидов в российское общество.
Ответственным исполнителем государственной программы «Доступная среда» совершенно справедливо было назначено Министерство труда и социальной защиты РФ, поскольку успешная профессиональная самореализация, оптималь- Ш ным образом способствуя (по Г.И. Бондаренко) 2 трансформации «Я-потенциального» от «Я-марги- 4 нального» к «Я-полноценному» [3, с. 36], самым с благоприятным образом сказывается на резуль- Ц тате социализации и инклюзии человека с инва- Л лидностью [13, с. 334]. Более того, формирование о у как можно большего количества членов обще- ]
о о
о
U
см о см
ства (включая людей с инвалидностью) качеств, способствующих их успешной профессиональной самореализации, является одним из важнейших условий дальнейшего прогрессивного развития общества [11, с. 195; 6; 18]. Ранее мы, в частности, неоднократно указывали на то, что работу по оптимизации процессов профориентации, профподготовки и профессиональной адаптации людей с искалеченной телесностью необходимо рассматривать в качестве одного из актуальнейших направлений социально-экономической политики российского государства [11]. При этом обязательно нужно учитывать то, что современные цифровые технологии способны существенно увеличить многие (физические (сенсорные, скелетно-мышечные [5, с. 8]), нейрокогнитивные [5, с. 8], коммуникативные, познавательные, образовательные, профессиональные, творческие и др.) возможности людей с искалеченной телесностью (т.е. могут способствовать значительному расширению возможностей людей с искалеченной телесностью, в том числе в сфере профессиональной подготовки и трудовой деятельности). Вместе с тем необходимо понимать, что людям с искалеченной телесностью по ряду причин сложнее противостоять негативному социализирующему влиянию виртуальной реальности, поэтому цифровая социализация таких людей должна носить максимально целенаправленный и контролируемый характер [10, с. 126; 15, с. 904-905].
Но, несмотря на уверенное движение нашего общества в сторону инклюзии людей с искалеченной телесностью, многие россияне с инвалидностью при вхождении в общество по-прежнему сталкиваются со значительным количеством барьеров, в том числе в профессионально-образовательном пространстве и/или в профессиональном пространстве. Снижение инклюзивного потенциала данных пространств, безусловно, заметно «обедняет» результат процесса социализации человека с инвалидностью. При этом, как показано в литературе по проблеме исследования, именно образование, профессиональная ориентация и занятость - наиболее проблемные области в инклюзии людей, имеющих инвалидность [4, с. 6]. До сих пор далеко не все россияне с инвалидностью, которые могут и хотят трудиться, имеют такую возможность. Приводятся, в частности, следующие цифры: на 01.01.2021 работа была только у каждого четвертого инвалида трудоспособного возраста, а из людей с инвалидностью пенсионного возраста работали только 0,5 млн (из 7,1 млн) (иными словами, трудоустроена была лишь пятая часть из тех инвалидов, кто способен работать) [19]. Е.В. Воеводина указывает на следующие причины столь невысокой занятости инвалидов в нашей стране: недостаточная эффективность реализации индивидуальных программ реабилитации или абили-тации (люди с инвалидностью нередко владеют малоквалифицированными профессиями, что закрепляется специалистами медико-социальной экспертизы (МСЭ) при вынесении трудовых реко-
мендаций, кроме того, в трудовых рекомендациях МСЭ нередко можно встретить устаревшие специальности0; в результате, работодатель часто оценивает такого работника как неспособного к интенсивному труду или карьерному развитию); проблемы профессиональной подготовки инвалидов; самостигматизация и вторичная девиация людей с инвалидностью; негативное отношение некоторых работодателей к работникам с инвалидностью [4, с. 107-108]. По сути, выбор возможных специальностей, а тем более предлагаемые рабочие места для людей с инвалидностью в нашей стране по-прежнему существенно ограничены, что не позволяет в полной мере реализовать потенциальные возможности таких людей [11; 2 и др.].
Согласно Л.Н. Нацун, барьеры трудоустройства людей с инвалидностью во многом могут быть преодолены благодаря дальнейшему внедрению, распространению, совершенствованию механизмов так называемого «поддерживаемого трудоустройства» (supported employment) инвалидов [16; 17], схемы которого «предполагают поиск подходящих для соискателей с инвалидностью рабочих мест на свободном рынке труда при одновременной реализации ряда мероприятий, повышающих их конкурентоспособность» [17, с. 204 и др.]. Отмечается, что на сегодняшний день в российском обществе ключевыми механизмами поддержки занятости инвалидов по-прежнему остаются такие традиционные механизмы, как квотирование и создание специальных рабочих мест (иными словами, адаптация профессионального пространства к людям с особыми потребностями) [17, с. 210]. Но действие и этих механизмов поддержки занятости инвалидов в современном российском обществе оставляет желать лучшего. Так, в 2020 г. в нашей стране посредством механизма квотирования были трудоустроены только 6,2% человек из числа тех инвалидов, кто нашел работу благодаря службе занятости населения [17, с. 210]. Н.Ю. Бе-локопытова, В.Ю. Бешкорева в 2018 г. указывали на то, что в ряде регионов Российской Федерации (например, в Башкортостане, Татарстане, Приморском крае, Архангельской, Магаданской, Саратовской областях) законодательство в сфере квотирования рабочих мест для инвалидов практически не соблюдается [1, с. 95]. Кроме того, по ряду причин, связанных с несовершенством законодательства в этом вопросе, на протяжении многих лет работодатели зачастую не готовы были брать на себя обязательства по адаптации профессионального пространства к работникам с инвалидностью, предпочитая выплатить штраф в случае обнаружения нарушений [16, с. 674].
Как известно, процесс профессиональной подготовки и непосредственно профессиональная деятельность в той или иной области предполагает формирование определенного профессионального сознания (определенной «профессиональной картины мира»). Каждое профессиональное сознание, так или иначе, включает теоретический и обыденный уровни [9, с. 29]. Профессиональная
идентичность лежит в основе не только профессионального сознания, но и во многом в основе личностной идентичности [9, с. 31], как и профессиональное сознание во многом определяет сознание в целом (можно сказать, что профессиональная картина мира «вписывается» в концептуальную картину мира, изначально определяясь ею и в дальнейшем во многом определяя ее).
Необходимой составляющей профессионального сознания является профессиональное самосознание («образ-Я-профессионал», профессиональный «Я-образ», профессиональная Я-кон-цепция), т.е. совокупность представлений о себе как о профессионале, о своем месте в профессии и своем месте в обществе как представителе той или иной профессии и т.п. Структуру профессионального «Я-образа», по аналогии со структурой «Я-образа» в целом [10, с. 123 и др.], можно представить как совокупность тех или иных «Я-реаль-ных» и «Я-идеальных» образов, определяющихся во многом требованиями, предъявляемыми к специалисту в данной сфере деятельности.
Согласно С.П. Мироновой, «Я-реальное» -констатирующий «Я-образ», а «Я-идеальное» -«Я-перспективное». Потенциально «Я-реальное» может трансформироваться в «Я-перспективное» [9, с. 31]. Отмечается, что построение «Я-реально-го» «Я-профессионала» (какой я сейчас) и «Я-иде-ального» «Я-профессионала» (каким я буду) происходит в процессе профессиональной идентификации [9, с. 31]. Полагаем, что такого рода подход актуален в случае гармоничного профессионального «Я-образа» (и, очевидно, в целом гармоничного «Я-образа»). Вместе с тем под воздействием профессиональной среды в человеческой телесности могут происходить довольно стойкие негативные изменения. Данное явление получило название «профессиональная деформация». Профессиональная деформация - это всегда некая дисгармония, искажение ранее устоявшихся связей между элементами человеческой телесности как системы [12, с. 49]. У человека с профессиональной деформацией всегда в той или иной степени нарушено равновесие (баланс) между основными компонентами «Я-образа», искажено представление о себе как о профессионале, возможно сильнейшее, объективно непреодолимое, противоречие между «Я-реальным» и «Я-идеальным» «Я-профессионалом» и т.п. [12, с. 49-50]. Ожидаемо, что человек, телесность которого была повреждена еще до начала трудовой деятельности (т.е. уже была искалеченной), при неблагоприятном воздействии профессиональной среды будет более подвержен профессиональной деформации, чем человек с полноценной телесностью [12, с. 50]. Поэтому для молодого человека с искалеченной телесностью особое значение имеет своевременная грамотная профориентация. В идеале профессиональная подготовка и дальнейшая профессиональная деятельность должны «подходить» человеку, соответствовать его психофизике, способствовать дальнейшему совершенство-
ванию его телесности, а не повреждать ее [12, с. 51].
Еще раз подчеркнем: профессиональное самосознание, являясь неотъемлемой частью профессионального сознания, является также важной составляющей «Я-образа» (самосознания). По сути, профессиональное самосознание - это есть область пересечения профессионального сознания и «Я-об-раза». Очевидно, что гармоничное/ дисгармоничное развитие профессионального сознания благоприятно/неблагоприятно отражается на развитии «Я-об-раза». И наоборот: гармоничное/дисгармоничное развитие «Я-образа» благоприятно/неблагоприятно отражается на развитии профессионального сознания. Соответственно, успешное коррекционное воздействие на один из этих двух компонентов сознания предполагает и положительные преобразования в структуре второго компонента.
При этом профессиональное сознание, профессиональное самосознание и «Я-образ», безусловно, тесным образом взаимосвязаны с другими составляющими сознания («образа мира», «концептуальной картины мира» и др.). Так, в одной из своих предыдущих работ [14] мы, раскрывая взаимосвязь «Я-образа», правового самосознания и правосознания человека, отмечали, что при оптимальном уровне своего развития «Я-пра-вовое» в той или иной степени проникает в подавляющее большинство компонентов «Я-образа». В данном случае у человека сформированы представления об адекватном правовом поведении в ходе выполнения большей части своих социальных ролей/функций (в том числе и роли работника) [14, с. 115]. Таким образом, профессиональное самосознание, являясь неотъемлемой частью и «Я-образа, и профессионального сознания, зачастую тесным образом взаимосвязано с правовым самосознанием (особенно, если у человека сформировано профессиональное юридическое сознание).
Напомним, что, согласно нашей точке зрения, поскольку в структуре сознания правовое сознание и «Я-образ» тесно взаимосвязаны друг с другом (а пространство пересечения правового сознания и «Я-образа» - это есть правовое самосознание), реабилитация/абилитация человека с искалеченной телесностью обязательно должна включать и психолого-правовую реабилитацию/абилитацию, в рамках которой формирование у него развитого правового самосознания должно быть неразрывно связано с психопрофилактическим, а при необходимости и психокоррекционным, психореабилитационным воздействием на его «Я-образ», а сама работа по формированию адекватного правового самосознания должна иметь «психотерапевтический» эффект, выступать дополнительным фактором психологической защищенности субъекта, способствовать коррекции его «Я-образа» или изначальному формированию более гармоничного «Я-образа» [14, с. 115-116].
Полагаем, что успешная психолого-правовая реабилитация/абилитация человека с искалечен-
сз о
о Л о
о о
о и
см о см
ной телесностью способствует его более успешной профессиональной социализации (в том числе такой ее значимой составляющей как профессиональная адаптация). И наоборот: успешная профессиональная социализация человека с искалеченной телесностью является одним из важнейших условий его успешной психолого-правовой реабилитации/абилитации.
Немалое количество людей с искалеченной телесностью достигают хороших (а, порой, и впечатляющих) результатов в той иной профессиональной сфере, обладая определенными способностями, устойчивой внутренней мотивацией профессионально социализироваться именно в данной сфере, высокой работоспособностью и т.п., создавая по-настоящему серьезную конкуренцию людям, не имеющим значительных повреждений телесности. Очевидно, что у таких лиц с искалеченной телесностью сформированы и более или менее оптимальным образом используются необходимые копинг-стратегии и механизмы психологической защиты (в первую очередь те из них, которые способствуют наиболее эффективному функционированию субъекта как профессионала (например, компенсация, сублимация, наличие адекватной профессиональной самооценки и др.)). Более того, можно с уверенностью утверждать, что подавляющее большинство людей с искалеченной телесностью до определенного момента в своем психофизическом развитии (а именно до того, как те или иные вторичные и третичные нарушения развития, будучи изначально обратимыми, станут необратимыми) потенциально способны к успешной профессиональной социализации в той или иной профессиональной сфере. Но значительная реализация профессионального потенциала человека с искалеченной телесностью, безусловно, предполагает его своевременную локализацию в среду, в которой для него созданы благоприятные внешние и внутренние условия профессиональной социализации [11, с. 195-196] (в том числе проводится целенаправленная работа по его психолого-правовой реабилитации/абилитации).
Вместе с тем часть людей с искалеченной телесностью даже при оптимальных условиях профессиональной социализации практически ни в одной профессиональной сфере не смогут достичь высокого уровня конкурентоспособности. Очевидно, что наименьший трудовой потенциал присущ людям с серьезными ментальными расстройствами (в первую очередь с глубокой степенью интеллектуальной недостаточности, с тяжелыми формами аутизма и т.п.), а также людям с тяжелыми множественными нарушениями развития. Соответственно, из всех людей с искалеченной телесностью наибольшей конкурентоспособностью обладают лица с незначительными физическими нарушениями. В одной из своих работ Л.Н. Нацун приводит результаты исследования, подтверждающие наши выводы [16, с. 670], подчеркивая, что на рынке труда более востребованы те люди с искалеченной телесностью, которые способны адаптировать-
ся к типичным условиям трудовой деятельности в той или иной профессиональной сфере, а также адаптироваться к самим себе (самоадаптироваться) в данной профессиональной среде без того, чтобы профессиональное пространство, в котором они функционируют, трансформировалось с учетом их особых потребностей (т.е. адаптировалось к ним) [16, с. 670]. Если говорить о присваиваемых в РФ по результатам МСЭ группах инвалидности, то, как правило, наибольшим трудовым потенциалом обладают люди с третьей группой инвалидности [17].
Но даже в том случае, если человек с искалеченной телесностью ни при каких условиях профессиональной социализации (в том числе при оптимальном действии тех или иных механизмов поддерживающего трудоустройства) не способен (или временно не способен) к полноценной трудовой деятельности, предполагающей его реальный выход на рынок труда, в отношении него возможно (и необходимо!) целенаправленное применение такого метода реабилитации/абилитации, как трудотерапия (в качестве синонимов термина «трудотерапия» нередко используются понятия «эрготе-рапия» (исцеление через деятельность) и «оккупационная терапия» (лечение занятием); вместе с тем, по мнению ряда авторов, данные понятия являются все-таки несколько более широкими, чем понятие «трудотерапия» [8, с. 29-30 и др.]; в некоторых же источниках, напротив, эрготера-пию рассматривают как один из видов трудотерапии [20 и др.]).
Трудотерапию в широком смысле слова можно определить как управляемый процесс восстанавливающего (исцеляющего) воздействия труда (трудовой деятельности) на поврежденную человеческую телесность.
В литературе по проблеме исследования различают, в частности, такие виды трудотерапии по глубине воздействия на человеческую телесность, как общеукрепляющая; восстановительная; профессиональная [8, с. 30 и др.]. В рамках еще одной классификации видов трудотерапии (по специфике трудовой деятельности) рассматривают: эрготерапию (лечение посредством механического труда (рукоделие и др.)); спортивную физкульттерапию; арт-терапию (занятия различными видами искусства и/или походы в театры, музеи, чтение книг и т.п.; гарденотерапию (посадка растений и уход за ними); игровую терапию (занятие развивающими играми (активными, либо настольными) с другими людьми; при этом необходимо стремиться к тому, чтобы среди участников не было серьезной конкуренции, и каждый из них смог в игре проявить свои сильные стороны) [20]. Обращается внимание на то, что данные виды трудотерапии могут применяться по отдельности или в комплексе к группам людей с разными диагнозами [20]. Полагаем, что на некоторых людей с искалеченной телесностью, имеющих сохранный интеллект (например, слепоглухих, слепых, глухих лиц, людей с высокофункциональным
аутизмом, инвалидов-колясочников и др.), значительное терапевтическое воздействие способно оказать научное творчество (проведение научных исследований, написание научных работ, участие в научных конференциях, симпозиумах, форумах, семинарах и т.п.); данное направление трудотерапии можно обозначить как сайнстерапию.
Уточним, что, по нашему мнению, понятие «трудотерапия» может употребляться как в узком, так и в широком смысле. Под трудотерапией в узком смысле следует понимать метод реабилитации/ абилитации человека с искалеченной телесностью (ориентированный, соответственно, на полное или частичное восстановление поврежденной человеческой телесности под воздействием труда), используемый чаще всего в том или ином специализированном учреждении (лечебном, образовательном, исправительном, комплексном), либо «в домашних условиях», но обязательно под руководством специалистов. Под трудотерапией в широком смысле, как уже выше было сказано, следует понимать в целом управляемый процесс положительного воздействия трудовой деятельности на психофизическое состояние человека. О применении трудотерапии (в широком смысле) в реабилитации/аблитации человека с искалеченной телесностью можно вести речь и тогда, когда он потенциально способен к успешной профессиональной социализации (например, для работающего человека с искалеченной телесностью целенаправленно созданы такие условия профессиональной деятельности, при которых она оказывает на его психофизику восстанавливающее воздействие); и тогда, когда такой человек потенциально не способен к успешной профессиональной социализации.
Предполагается, что при всех видах искалеченной телесности оптимальным образом подобранная и дозированная трудотерапия способна в той или иной степени оказать положительное воздействие на сознание («образ мира», «концептуальную картину мира») человека, в том числе на такие его составляющие, как «Я-образ» (включая самооценку), правосознание и, соответственно, правовое самосознание (включая правовую самооценку).
Напомним, что трудовая деятельность может оказывать на человеческую телесность и разрушающее воздействие, которое по своей сути противоположно терапевтическому воздействию труда при трудотерапии. Поэтому наличие у работающего человека с искалеченной телесностью признаков профессиональной деформации свидетельствует о неверно подобранной для него сфере профессиональной деятельности или/и о неподходящих (а, возможно, объективно тяжелых, вредных (и даже опасных)) для его психофизики условиях труда. Очевидно, что в данном случае для реабилитации человека с искалеченной телесностью необходима либо смена области профессиональной деятельности, либо существенная оптимизация условий трудовой деятельности.
Обратим также внимание на следующий момент: при сохранных когнитивной и эмоционально-волевой сферах, а также при более или менее гармоничном (или «почти гармоничном») «Я-образе» (что подразумевает сформированность устойчивой адекватной самооценки) человек с искалеченной телесностью способен к объективному самоанализу и самоорганизации и, соответственно, способен к «самововлечению» в ту или иную трудовую деятельность (например, самостоятельно записаться в театральную студию, заняться живописью, спортом, цветоводством и т.п.), которая в дальнейшем действительно начинает оказывать благотворное воздействие на его психофизическое состояние.
Таким образом, успешная профессиональная адаптация человека с искалеченной телесностью является одним из важнейших условий его успешных социализации и инклюзии. Необходимо стремиться к тому, чтобы трудовая деятельность «подходила» человеку с искалеченной телесностью, оказывала на него терапевтическое воздействие. Даже в тех случаях, когда не может быть речи о полноценной профессиональной адаптации, вовлечение человека с искалеченной телесностью в посильную, подходящую ему трудовую деятельность является мощнейшим средством его реаби-литации/абилитации, в том числе его психолого-правовой реабилитации/абилитации. Оптимальным образом подобранная и организованная трудовая деятельность человека с искалеченной телесностью способна благотворно воздействовать как на его «Я-образ» в целом, так и на такую составляющую его «Я-образа», как «Я-правовое» (а значит, и на его правосознание). Впрочем, справедливо и обратное: целенаправленное коррекци-онное воздействие на «Я-образ», правовое самосознание и правосознание человека с искалеченной телесностью также благоприятным образом отражается на его профессиональном сознании и профессиональном самосознании, способствуя более успешной адаптации этого человека к профессиональной среде и к самому себе в данной профессиональной среде. Поэтому трудотерапию действительно можно рассматривать как одно из важнейших средств психолого-правовой реаби-литации/абилитации человека с искалеченной телесностью. В свою очередь, успешная психолого-правовая реабилитация/абилитация человека с искалеченной телесностью, безусловно, имеет огромное значение для его успешной профессиональной социализации.
Литература
1. Белокопытова Н. Ю., Бешкорева В.Ю. Труд инвалидов: проблемы правового регулирования. Юридический вестник ДГУ. 2018. Т. 25. № 1. С. 94-98.
2. Большаков Н. В. «У слышащих больше возможностей для жизни»: проблемы среднего профессионального образования глухих и сла-
сз о
о Л
о
о о
о
U
см о см
бослышащих // Журнал исследований социальной политики. 2019. 17 (4). С. 571-584.
3. Бондаренко Г. И. Я-концепция человека с инвалидностью // Дефектология. 2006. № 5. С.36-40.
4. Воеводина Е.В. Технологии инклюзии инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2022. - 203 с.
5. Войскунский А.Е. Направления киберпсихоло-гических исследований // Цифровое общество в культурноисторической парадигме: материалы международной научной конференции (15-16 октября) / под ред. Т.Д. Марцинковской,
B.Р. Орестовой, О.В. Гавриченко. - М.: Изд-во Российского государственного гуманитарного университета, 2018. - 317 с. - С. 7-12.
6. Дробышевский С. А., Протопопова Т.В. Представления о человеческом достоинстве в политико-юридических доктринах и праве. -М.: Изд-во Проспект, 2014. - 176 с.
7. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) [Электронный ресурс]. - URL: http://www.consultant.ru/docu-ment/cons_doc_LAW_8559/28e010a834fdf2c-f379381463eee4a959300e8ec/ (дата обращения: 20.09.2022).
8. Королев А. А., Соболевская Ю.А., Рудакова С.М., Кукелев Ю.В., Камаева А.В., Шипули-на Г.В., Мартынюк М.Д. Медицинская реабилитация: учебное пособие / под ред. С.С. Алекса-нина; Всерос. центр экстрен. и радиац. медицины им. А.М. Никифорова МЧС России. - СПб.: Политехника-сервис., 2014. - 184 с.
9. Миронова С.П. Профессиональная сфера в концептуальной картине мира // Педагогический журнал Башкортостана. 2012. № 3 (40).
C. 27-32.
10. Нагорная Л.А. Введение в философию искалеченной телесности // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. 2021. Том 10. № 1А. С. 115-131. DOI: 10.34670/AR.2021.29.38.012. -URL: http://www.publishing-vak.ru/file/archive-philosophy-2021-1/12-nagornaya.pdf
11. Нагорная Л.А. Оптимизация процесса профессиональной адаптации людей с ограниченными возможностями здоровья как направление социально-экономической политики современного российского общества // Социально-экономические процессы в условиях модернизации экономики: современные вызовы, глобальные трансформации и стратегические ориентиры развития: монография / [Агумба-ева А.Е., Амирова Э.Ф., Беляева С.В. и др.]; под ред. Подкопаева О.А. - Самара: ООО НИЦ «ПНК», 2021. - 205 с. С. 178-201. - URL: https:// naucorp.ru/upload/iblock/f90/MONOGRAFI-YA-KM_02_21.pdf
12. Нагорная Л. А., Нагорный Н.Н. Анализ феномена профессиональной деформации сквозь
призму понятий «телесность», «Я-образ», «искалеченная телесность» // Научный журнал «Гуманитарный трактат». Кемерово, 2017. № 17. С. 48-52. - URL: http://gumtraktat.ru/ wp-content/uploads/v17.pdf
13. Нагорная Л. А., Нагорный Н.Н. Инклюзия людей с ограниченными возможностями здоровья как один из приоритетов социально-экономической политики современного российского государства // Государство будущего: актуальные проблемы социально-экономического и политико-правового развития: материалы IV международной научно-практической конференции (12 апреля 2018 г.). - Уфа: Уфимский государственный нефтяной технический университет, 2018. - 582 с. - С. 333-335.
14. Нагорная Л. А., Нагорный Н.Н. Правовое самосознание и «Я-образ» человека с искалеченной телесностью // Медицина. Социология. Философия. Прикладные исследования. 2023. № 3. С. 111-117.
15. Nagornaya L. A., Nagornyi N.N. Current digital socialization of physically disabled people // Complex Social Systems in Dynamic Environments. Advanced Theories, Innovative Methods, and Interdisciplinary Research Results. Cham, Switzerland: Springer Nature. 2023. P. 901-907. - URL: https:// doi.org/10.1007/978-3-031-23856-7_77
16. Нацун Л.Н. Поддерживаемое трудоустройство» инвалидов: обзор мирового опыта // Вестник УрФ У. Серия экономика и управление. 2017. Т. 16. № 4. С. 663-680. DOI: 10.15826/vest-nik.2017.16.4.032.
17. Нацун Л.Н. Влияние барьеров трудоустройства на характеристики занятости инвалидов // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2022. Том 15. № 5. С. 203220.
18. Протопопова Т.В. Идея человеческого достоинства в политикоюридических доктринах и праве: автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.01. Красноярск, 2007. 27 с.
19. Соловьева О. Инвалидам мешают выйти на рынок труда. 02.12.2021. [Электронный ресурс]. - URL: https://www.ng.ru/eco-nomics/2021-12-02/1_8317_deficit.html?ys-clid=l9fgzf7qoa 379683160 (дата обращения: 18.05.2022).
20. Трудотерапия как средство реабилитации - показания, особенности и цели [Электронный ресурс]. - URL: https://yusupovs. com/articles/rehab/trudoterapiya-kak-sredstvo-reabilitatsii-pokazaniya-osobennosti-i-tseli/?ysc lid=lv6trmm999216098149 (дата обращения: 05.05.2024).
RESTORATION OF THE SELF-IMAGE OF A PERSON
WITH A CRIPPLED CORPOREALTY BY MEANS OF
OCCUPATIONAL THERAPY: A SOCIO-PHILOSOPHICAL
ANALYSIS
Nagornaya L.A., Nagorny N.N.
Siberian Federal University, Siberian Law Institute
The article argues that the labor activity of a person with a crippled corporeality must necessarily be selected and organized in such a way as to have a therapeutic, rather than destructive effect on him. It is noted that if a person with a crippled corporeality is unable (permanently or temporarily) to fully adapt professionally, purposefully involving him in suitable types of work is one of the most important conditions for his successful rehabilitation/habilitation. It is shown that optimally organized labor activity is of great importance for the psychological and legal rehabilitation/habilitation of a person with a crippled corporeality, since the therapeutic effect of labor is also on such components of consciousness as self-image, legal consciousness, legal self-consciousness. And, on the contrary, successful psychological and legal rehabilitation/habilitation of a person with a crippled corporeality is of great importance for his successful professional socialization.
Keywords: occupational therapy, person with a crippled corporeality, self-image, legal consciousness, legal self-consciousness, professional socialization, psychological and legal rehabilitation/habilitation.
References
1. Belokopytova N. Yu., Beshkoreva V. Yu. Labor of disabled people: problems of legal regulation. Legal Bulletin of DSU. 2018. T. 25. No. 1. P. 94-98.
2. Bolshakov N.V. "Hearing people have more opportunities for life": problems of secondary vocational education of the deaf and hard of hearing // Journal of Social Policy Research. 2019. 17 (4). pp. 571-584.
3. Bondarenko G.I. Self-concept of a person with a disability // De-fectology. 2006. No. 5. P. 36-40.
4. Voevodina E.V. Technologies for the inclusion of people with disabilities and persons with disabilities: a textbook. - M.: IN-FRA-M, 2022. - 203 p.
5. Voyskunsky A.E. Directions of cyberpsychological research // Digital society in the cultural-historical paradigm: materials of the international scientific conference (October 15-16) / ed. T.D. Martsinkovskaya, V.R. Orestova, O.V. Gavrichenko. - M.: Publishing house of the Russian State University for the Humanities, 2018. - 317 p. - P. 7-12.
6. Drobyshevsky S. A., Protopopova T.V. Ideas about human dignity in political and legal doctrines and law. - M.: Prospekt Publishing House, 2014. - 176 p.
7. The Constitution of the Russian Federation (adopted by popular vote on December 12, 1993, with amendments approved during the all-Russian vote on July 1, 2020) [Electronic resource]. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_ LAW_8559/28e010a834fdf2cf379381463eee4a959300e8ec/ (date of access: 09.20.2022).
8. Korolev A. A., Sobolevskaya Yu. A., Rudakova S.M., Kukelev Yu. V., Kamaeva A.V., Shipulina G.V., Martynyuk M.D. Medical rehabilitation: textbook / under ed. S.S. Aleksanina; All-Russian emergency center and radiation medicine named after A.M. Nikiforova Ministry of Emergency Situations of Russia. -St. Petersburg.: Politekhnika-service., 2014. - 184 p.
9. Mironova S.P. Professional sphere in the conceptual picture of the world // Pedagogical Journal of Bashkortostan. 2012. No. 3 (40). pp. 27-32.
10. Nagornaya L.A. Introduction to the philosophy of mutilated corporeality // Context and reflection: philosophy about the world and man. 2021. Volume 10. No. 1A. pp. 115-131. DOI: 10.34670/AR.2021.29.38.012. - URL: http://www.publish-ing-vak.ru/file/archive-philosophy-2021-1/12-nagornaya.pdf
11. Nagornaya L.A. Optimization of the process of professional adaptation of people with disabilities as a direction of socioeconomic policy of modern Russian society // Socio-economic processes in the context of economic modernization: modern challenges, global transformations and strategic guidelines for development: monograph / [Agumbaeva A.E., Amirova E.F., Belyaeva S.V., etc.]; edited by Podkopaeva O.A. - Samara: LLC Scientific Research Center "PNK", 2021. - 205 p. pp. 178201. - URL: https://naucorp.ru/upload/iblock/f90/MONOGRAFI-YA-KM_02_21.pdf
12. Nagornaya L. A., Nagorny N.N. Analysis of the phenomenon of professional deformation through the prism of the concepts of "corporality", "I-image", "crippled physicality" // Scientific journal "Humanitarian Treatise". Kemerovo, 2017. No. 17. pp. 48-52. -URL: http://gumtraktat.ru/wp-content/uploads/v17.pdf
13. Nagornaya L. A., Nagorny N.N. Inclusion of people with disabilities as one of the priorities of the socio-economic policy of the modern Russian state // State of the future: current problems of socio-economic and political-legal development: materials of the IV international scientific -practical conference (April 12, 2018). - Ufa: Ufa State Petroleum Technical University, 2018. -582 p. - pp. 333-335.
14. Nagornaya L. A., Nagorny N.N. Legal self-awareness and "I-im-age" of a person with crippled physicality // Medicine. Sociology. Philosophy. Applied research. 2023. No. 3. pp. 111-117.
15. Nagornaya L. A., Nagornyi N.N. Current digital socialization of physically disabled people // Complex Social Systems in Dynamic Environments. Advanced Theories, Innovative Methods, and Interdisciplinary Research Results. Cham, Switzerland: Springer Nature. 2023. P. 901-907. - URL: https://doi. org/10.1007/978-3-031-23856-7_77
16. Natsun L.N. Supported employment of disabled people: a review of world experience // Bulletin of UrF U. Economics and management series. 2017. T. 16. No. 4. pp. 663-680. DOI: 10.15826/vestnik.2017.16.4.032.
17. Natsun L.N. The influence of employment barriers on the employment characteristics of disabled people // Economic and social changes: facts, trends, forecast. 2022. Vol. 15. No. 5. pp. 203-220.
18. Protopopova T.V. The idea of human dignity in political legal doctrines and law: abstract. dis. ...cand. legal Sciences: 12.00.01. Krasnoyarsk, 2007. 27 p.
19. Solovyova O. Disabled people are prevented from entering the labor market. 02.12.2021. [Electronic resource]. - URL: https:// www.ng.ru/economics/2021-12-02/1_8317_deficit.html?ys-clid=l9fgzf7qoa 379683160 (access date: 05/18/2022).
20. Occupational therapy as a means of rehabilitation - indications, features and goals [Electronic resource]. - URL: https:// yusupovs.com/articles/rehab/trudoterapiya-kak-sredstvo-reabilitatsii-pokazaniya-osobennosti-i-tseli/?ysclid=lv6tr mm999216098149 (date of access: 05/05/2024).
CT>
2 O
ro £»
O
O J=
s
o ^
o
