CC BY
7ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Белюков Дмитрий Анатольевич — декан социально-гуманитарного факультета Великолукской государственной академии физической культуры и спорта, кандидат исторических наук
(E-mail: da197@yandex.ru)
«ВОСПИТАТЬ В МОЛОДЁЖИ ЧУВСТВО ТОВАРИЩЕСТВА, СОЗНАНИЕ ДОЛГА И НРАВСТВЕННОЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТИ...»
В начале XX века в Российской империи значительное внимание стало уделяться физическому воспитанию молодёжи. В средних учебных заведениях и кадетских корпусах проявили интерес к созданию скаутских (от англ. скаут, или бойскаут — разведчик) отрядов, внутренняя организация и работа которых строились по иностранному образцу.
Развитие скаутизма в России имело свою предысторию. Для ознакомления с данной системой военно-спортивной подготовки молодёжи в Великобританию в 1910году были командированы полковник О.И.Пантюхов и штабс-ротмистр Г.А.Захарченко, который с той же целью побывал ещё и в Голландии, Швеции и Дании. Полученный ими опыт лёг в основу создания в России своей системы скаутизма. Первые команды юных разведчиков появились сначала в санкт-петербургских гимназиях, затем в Москве и других городах1.
Скаутов воспитывали прежде всего в духе веры в Бога преданности и государю. Практиковались занятия, различными видами спорта, военизированные и спортивные игры. Развитие скаутизма поддерживалось военным ведомством как первый шаг в начальной военной подготовке, необходимость которой была официально признана после начала Первой мировой войны. Министерство народного просвещения России в 1914году рекомендовало учебным заведениям организовать летние занятия физическими упражнениями с использованием элементов системы скаутизма.
Если вначале скаутские организации являлись формой внеучебной жизни учащихся гимназий и реальных училищ, то начиная с 1914 года появились специальные общества «Русский скаут». В Петербурге председателем общества «Русский скаут» был вице-адмирал И.Ф.Бострем, в Москве обществу оказывала внимание великая княгиня Елизавета Фёдоровна — супруга великого князя Сергея Александровича. В создававшихся «Русским скаутом» отрядах юных разведчиков действовал закон беспрекословного повиновения своим начальникам, обязательного содействия полиции. Отмечалось, что юные разведчики должны уметь действовать самостоятельно, в любых ситуациях ориентироваться на местности с помощью компаса, часов, солнца и звёзд, преодолевать препятствия, в том числе и водные, и т.п. Хотя во всём этом явно просматривалась военная составляющая, тем не менее на первом скаутском съезде в декабре 1915года, проходившем под непосредственным руководством В.И.Срезневского — заместителя главнонаблюдающего за физическим развитием народонаселения Российской империи, получившего, между прочим, задание привлечь бойскаутское движение к делу «мобилизации спорта» для пополнения армии, выступавшие старались подчеркнуть, что «организация юных разведчиков не военная, а рыцарская, совершенно чуждая политике», ставившая своей целью
«воспитание в юношестве рыцарского отношения к окружающим, любви и преданности к родине, заботливого и благожелательного отношения ко всем людям».
Следует сказать, что съезд дал заметный толчок дальнейшему развитию скаутизма в России2. Отряды юных разведчиков появились, как правило, во всех губернских городах. Определённую известность скаутское движение получило и в Псковской губернии, прежде всего в её лучших учебных заведениях — Псковской мужской гимназии и Великолукском реальном училище, которое, кстати, стало внедрять у себя методы скаутизма ещё в 1914году3. Начали с самого простого — с организации летних походов учащихся за город, целью которых являлись прежде всего военно-спортивная подготовка реалистов, привитие им необходимых умений и навыков.
Первая, пробная, прогулка состоялась в мае 1914года. Тогда 35 четвероклассников совершили поход в имение Кислое на берег одноимённого озера в 12—13 вёрстах от Великих Лук. Рано утром учащиеся колонной по четыре человека тронулись в путь под звуки барабана. Так двигались по городу, затем им было разрешено «идти, как кому вздумается, не отдаляясь в сторону и не забегая далеко вперёд». В 11часов реалисты прибыли на место назначения и разбили лагерь на опушке близ озера. После исполнения гимна «Боже, царя храни» подкрепились бутербродами, печёным картофелем и чаем, затем играли в футбол, городки, прыгали в высоту и длину. Не обошлось и без традиционного перетягивания каната и общих вольных гимнастических упражнений. В училище возвратились к половине девятого вечера. И хотя усталость давала о себе знать, по городу шли строем с песнями. По словам преподавателя гимнастики училища А.С. Иванова, все остались очень довольны предпринятой прогулкой4.
В июне—июле того же года, воодушевлённый удачным началом, А.С.Иванов организовал серию подобных походов, имевших общую цель — подготовка учащихся по скаутской системе и их физическое закаливание. В них приняли участие 25 реалистов в возрасте от 12 до 17 лет, проживавших летом в городе. <...>
Полный вариант статьи читайте в бумажной версии «Военно-исторического журнала» и на сайте Научной электронной библиотеки http:www.elibrary.ru
ПРИМЕЧАНИЯ
1 Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта. М., 2001. С. 58, 59.
2 Зеликсон Е.Ю. Очерки по истории физической культуры в СССР. М., 1940. С. 132—136.
3 Дюбина Н.Е. Об организации физического воспитания учащихся Великолукского реального училища в начале XX века // Материалы исторических чтений Великолукского городского краеведческого общества. Великие Луки, 1995. С. 94—97; она же. Гимнасты в поход собирались // Великолукские были. История края в документах и очерках. Псков, 2003. С. 124—128; Иванов В.И., Дюбина Н.Е. На пути к институту физической культуры // Физическая культура и спорт Великих Лук: история и современность / Под ред. Р.М. Городничева. Великие Луки, 2002. С.144, 145; Трофимова Г.Т. У истоков массового физкультурного движения Великих Лук // Там же. С. 10, 11.
4 Государственный архив Псковской области (ГАПО). Ф. 650. Оп. 1. Д. 162. Л. 3.
