CC BY
0
УДК [02:004]:005.966.2
А. А. Катина
Волонтерская деятельность в библиотечно-информационной сфере как инструмент культурной интеграции общества
Анализируется волонтерская деятельность библиотечно-информационных учреждений (БИУ) Санкт-Петербурга как ключевых социальных институтов в формировании культуры нашей страны. Предложено авторское определение БИУ. Выявлены и систематизированы сведения о волонтерской деятельности БИУ, расположенных в 11 районах Санкт-Петербурга. Разработан и апробирован социологический опрос, нацеленный на выявление лучших волонтерских практик в библио-течно-информационной сфере (БИС). Рассмотрены направления и форматы волонтерства, а также деятельность БИУ по организации проектов и мероприятий, к участию в которых приглашаются волонтеры из различных сфер деятельности, в том числе из БИС. Особенное внимание уделено рассмотрению волонтерских объединений, функционирующих на базе БИУ. В частности, рассмотрен опыт волонтерского объединения СПбГИК «Почтальоны добра». По результатам исследования сформулированы рекомендуемые действия для развития института волонтерства в БИС.
Ключевые слова: волонтерство, добровольчество, волонтерская деятельность, волонтеры в библиотеках, библиотечно-информационная сфера, библиотечно-информационное образование, культурная интеграция
Alena A. Katina
Volunteering activity in the library and information science field as a tool of the society's cultural integration
Volunteering activity of the library and information science organizations as a key social institution in the culture formation our country is analyzed. The author's definition of the library and information science organizations is presented. Information about the volunteer activities of the library and information science organizations located in 11 districts of St. Petersburg was identified and systematized. A sociological survey aimed at identifying the best volunteering practices in the library and information science (LIS) field was developed and evaluated. The directions and formats of volunteering are considered, as well as the activities of LIS organizations' project activity in which volunteers from various fields are invited to participate (including LIS field). Particular attention is paid to the consideration of volunteer associations operating based on the LIS organizations. In particular, the experience of the volunteer union "Postmen of Good" based on St. Petersburg State University of Culture was considered. Recommended actions for the development institute of volunteering are based on the results of the study.
Keywords: volunteering, volunteering activity, volunteers in libraries, library and information science field, library and information science education, library and information science organizations, cultural integration DOI 10.30725/2619-0303-2024-1-159-163
Волонтерская деятельность в настоящее время - это не только тренд, влияющий практически на все сферы жизнедеятельности, но и важный механизм в достижении приоритетных направлений Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 г. [1]. Ключевая предпосылка к разработке Стратегии - риск снижения уровня интеллектуального и культурного развития нашей страны.
Особую роль в формировании культуры личности играют библиотечно-информаци-онные учреждения (БИУ), под которыми в рамках данной статьи подразумеваются учреждения среднего профессионального (СПО) и высшего образования (ВО), занимающиеся
подготовкой кадров по специальности «Би-блиотечно-информационная деятельность», а также различные виды библиотек, представленные в Федеральном законе «О библиотечном деле» [2].
Именно БИУ на протяжении десятилетий формируют и повышают интерес граждан к культуре через достоверную информацию и книги. Этот аспект также подтверждается вступлением в силу Профессионального стандарта (2022), в котором сформулирована основная цель деятельности представителей библио-течно-информационной сферы (БИС): «удовлетворение и формирование информационных, профессиональных, образовательных и куль-
турных потребностей пользователей библиотек, содействие развитию культуры, науки и образования средствами библиотечно-инфор-мационной деятельности» [3]. Поэтому сегодня, когда вопросы осознания культурной идентичности, сохранения национального культурного наследия, усиления роли исторической памяти в обществе особенно важны, ценность БИУ как социальных институтов и реализуемых ими мероприятий существенно возрастает. Как правило, организация и проведение БИУ культур-но-досуговых и образовательных инициатив не обходится без участия волонтеров. Данный факт выражается через статистические показатели, приведенные в Концепции развития добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 г. [4]. В ней отмечается, что 15% представителей гражданского общества активно вовлечены в добровольчество в различных сферах. Несмотря на это, больший процент (50 %) опрошенных респондентов -это люди, не имеющие опыта волонтерства, но подтверждающие свои готовность и заинтересованность к участию в нем. Статистические показатели свидетельствуют о том, что в развитии института волонтерства Российской Федерации прослеживается одна из наиболее существенных лакун - недостаточный уровень информированности граждан о роли добровольчества для личностного и профессионального становления в частности и культурной интеграции общества в целом.
В качестве примера, подтверждающего влияние данной лакуны на БИС, можно упомянуть семинар «Волонтерские и общественные практики и проекты», который прошел в 2022 г. в Молодежной библиотеке «На Гражданке» ЦГПБ им. В. В. Маяковского. На семинаре поднимались вопросы низкого уровня информированности волонтеров, область интересов которых направлена на оказание помощи в проведении проектов БИУ, а также отсутствия единой информационной системы (ЕИС), аккумулирующей в себе сведения о добровольцах. Эта проблема частично решается посредством ЕИС «DOBRO.RU». По состоянию на октябрь 2023 г., в ней зарегистрированы свыше 5 млн волонтеров и 80 тыс. организаций. В частности, на «DOBRO.RU» приведены сведения о деятельности более чем 1000 БИУ России, занимающихся волонтерской деятельностью. Данная цифра составляет примерно 1% от общего числа организаций, данные о которых представлены на портале. Вероятно, это объясняется тем, что согласно Концепции, отражение данных о волонтерской деятельности в ЕИС носит рекомендательный характер
и, соответственно, представленные в ней данные не являются исчерпывающими.
Поэтому цель настоящей статьи - поиск и систематизация сведений о волонтерской деятельности БИУ для выявления ключевых форм и лучших примеров волонтерских практик. Полученные данные могут послужить основой к разработке рекомендуемых действий по устранению проблемы низкого уровня информированности граждан о добровольчестве и развития института волонтерства в БИС.
Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие критерии отбора БИУ:
1. Территориальный признак. В рамках статьи мы сфокусировались на административном центре Северо-Западного федерального округа (СЗФО) - городе Санкт-Петербурге, который разделен на 18 районов [5]. В каждом из них были выявлены различные виды БИУ.
2. Виды БИУ. Были рассмотрены следующие виды БИУ: учреждения СПО и ВО, ведущие свою деятельность в соответствии с Федеральным законом «Об образовании» (2012) [6] и реализующие образовательные программы по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность»; публичные библиотеки - «общедоступные библиотеки, предназначенные для удовлетворения информационных потребностей широких слоев населения» [7, с. 122].
3. Направления волонтерской деятельности БИУ. Учитывались созданные на базе БИУ волонтерские организации, их ключевые направления и формы работы, различные примеры добровольческих инициатив; деятельность БИУ по организации проектов и мероприятий, в реализации которых принимают участие волонтеры, в том числе из БИС (студенты и преподаватели).
Учреждения ВО и СПО по специальности «Библиотечно-информационная деятельность» выявлялись через официальный сайт Министерства культуры Российской Федерации и официальный сайт Комитета по культуре Санкт-Петербурга.
Ключевым источником для поиска и отбора библиотек послужил портал Корпоративной сети общедоступных библиотек (КСОБ), на котором они систематизированы по принадлежности к определенному району. К их числу относятся следующие виды публичных библиотек, распределенные согласно различным признакам (территориальный, по читательскому назначению, по специальным функциям, по категориям и группам читателей): городские библиотеки; районные би-
блиотеки; библиотеки, функционирующие в структуре централизованных библиотечных систем (ЦБС), межрайонных централизованных библиотечных систем (МЦБС), территориальных централизованных библиотечных систем (ТЦБС); библиотеки семейного чтения; гибридные библиотеки; библиотеки для взрослых, детей и специальных групп населения.
Для изучения аспектов волонтерской деятельности на базе БИУ были рассмотрены их официальные сайты и аккаунты в социальной сети «Вконтакте», проанализированы сведения на ЕИС «DOBRO», а также осуществлена рассылка писем по электронной почте в адрес БИУ в формате социологического опроса.
Таким образом, в видовые рамки отбора вошло всего 203 БИУ Санкт-Петербурга, во многих из которых значительная роль отводится развитию института волонтерства.
Согласно данным социологического опроса, в котором приняли участие 54 респондента, что составляет 25% от общего числа опрошенных (213), свою вовлеченность в добровольческую деятельность подтвердили 47 БИУ (87%). Они наиболее активно реализуют волонтерские проекты и мероприятия в сфере культуры -38 респондентов (80,9%); для поддержания инклюзивной среды - 12 респондентов (25,5%); в сфере социальной поддержки и социального обслуживания населения - 10 респондентов (21,3%); охраны природы - 10 респондентов (21,3%); образования - 8 респондентов (17%).
Наиболее распространенными форматами в сфере волонтерства на базе БИУ выступают лекции, мастер-классы, акции, интеллектуальные викторины (квизы), выставки, театрализованные представления, содействующие организации и проведению массовых мероприятий в сфере культуры для целевых аудиторий от младшего дошкольного до серебряного возрастов. В частности, респонденты, принявшие участие в социологическом опросе, выделили три ключевых блока форматов в рамках волонтерской деятельности: массовые мероприятие в сфере культуры (87% ответивших); просветительская и консультативная работа (25,9%), участие в акциях, посвященных памятным историческим датам в истории нашей страны (16,7%).
В большинстве случаев библиотеки заинтересованы в привлечении волонтеров к своей деятельности. Это подтверждается результатами социологического опроса, из которого следует, что для 49 опрошенных (90,7%) помощь добровольцев на мероприятиях необходима. Для 42 респондентов (77,8%) имеет существенное значение тот факт, чтобы в организации
мероприятий и проектов принимали участие волонтеры-представители БИС (студенты, преподаватели). Несмотря на это, некоторые БИУ (12 респондентов -22,2%) не считают принадлежность добровольцев к данной сфере одним из наиболее значимых критериев к участию в их деятельности.
Еще одним важным аспектом, демонстрирующим реальную заинтересованность БИУ в совершенствовании института волонтерства, выступает организация волонтерских объединений. Так, в Детской библиотеке «Муравей» ЦБС Курортного района инициировано сообщество «Лишь помощь», нацеленное на объединение усилий специалистов из различных областей знания, которые делятся ими с молодым поколением.
На базе Центральной районной библиотеки ЦБС Красносельского района разработан и активно развивается проект «Витамин», направленный на взаимодействие с людьми с ограниченными возможностями здоровья и особенностями развития. Сотрудники библиотеки вовлекают социально-незащищенные слои населения в культурно-досуговую деятельность, способствующую их личностному и профессиональному развитию.
Проект «Школа волонтеров „Волшебные страницы"» в Государственной специальной центральной библиотеке для слепых и слабовидящих» предназначен для обучения волонтеров изготовлению тактильных книг. В рамках проекта под руководством специалистов они приобретают новые знания и изучают особые технологии, благодаря которым незрячие дети имеют возможность понимать содержание читаемых книг.
На базе Санкт-Петербургского государственного института культуры (СПбГИК) и при поддержке руководства библиотечно-информационного факультета (БИФ) в 2018 г. студентами был инициирован волонтерский студенческий отряд «Почтальоны добра» [8; 9]. Идея его создания принадлежит автору данной статьи, реализация идеи нашла свое воплощение в жизнь благодаря команде единомышленников из числа студентов БИФ и заведующей Детской библиотекой МЦБС им. М. Ю. Лермонтова В. И. Ситниковой. В 2023 г. студенческий отряд был трансформирован в волонтерское объединение СПбГИК «Почтальоны добра». Партнерами «Почтальонов добра» выступают БИУ, а также образовательные учреждения (за пределами БИС), учреждения социальной поддержки населения и здравоохранения. В настоящее время в число постоянных партнеров входят более 15 организаций.
«Библиотекари против стереотипов» -один из примеров авторского проекта. Он представляет собой серию видеороликов, направленных на разрушение стереотипных представлений о специалистах БИС. Уникальная характеристика - библиотечная адвока-ция благодаря сплочению усилий студентов БИФ СПбГИК и сотрудников библиотек Санкт-Петербурга. В 2023 г. проект «Библиотекари против стереотипов» вошел в десятку финалистов в рамках Конкурса бизнес-идей, научно-технических разработок и научно-исследовательских проектов под девизом «Молодые, дерзкие, перспективные» Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга.
Разрабатываемые в рамках деятельности «Почтальонов добра» проекты учитывают личностные и профессиональные интересы студентов, способствуют формированию системы общекультурных ценностей, а также помогают им, как будущим специалистам, определиться с выбором определенного вектора в БИС.
Таким образом, несмотря на стремительное развитие института волонтерства, на данный момент прослеживается ряд лакун, требующих определенных корректировок. Ввиду этого были сформулированы три поступательных действия, направленные на поддержку добровольчества в БИС. В случае их успешной реализации посредством межсекторного и межведомственного социального партнерства БИУ Санкт-Петербурга с представителями властных структур, добровольческих организаций и СМИ, появятся новые возможности для повышения уровня информированности граждан о роли волон-терства в обществе.
Рекомендуемое действие 1. Разработка кампании социальной рекламы о добровольчестве в БИС. Для продвижения добровольческой деятельности недостаточно тех каналов, которые применяются сегодня. Мы предлагаем обратиться к институту социальной рекламы, необходимость которого уже была обоснована в Концепции содействия развитию благотворительной деятельности и добровольчества в Российской Федерации от 2009 г. [10]. По состоянию на сегодняшний день она утратила силу, и на смену ей пришла Концепция развития добровольчества в Российской Федерации до 2025 г. В ней заложены значимые постулаты для совершенствования волонтерства, однако отсутствует упоминание социальной рекламы как одного из механизмов для интеграции добровольчества в культурные аспекты гражданского общества нашей страны.
Рекомендуемое действие 2. Инициирование профессиональных конкурсов, направленных на демонстрацию лучших волонтерских практик в БИС. Предлагается разработка профессионального конкурса, потенциальные участники которого - представители БИУ Санкт-Петербурга. Организатором данного конкурса может выступать СПбГИК, имеющий большой опыт в данной сфере. Пример - Всероссийский конкурс Министерства культуры Российской Федерации «Библиотекарь года», в котором СПбГИК с 2013 г. выступает соорганизатором в партнерстве с Российской национальной библиотекой. Возможно также введение новой номинации (наряду с уже имеющимися), предназначенной для представителей БИС, активно участвующих в волонтерской деятельности.
Рекомендуемое действие 3. Социологическое исследование, направленное на изучение волонтерской деятельности БИУ. Реализация данного действия позволит выявить и систематизировать количественные и качественные показатели о работе БИУ в сфере волонтерства. Несмотря на обширную деятельность БИУ по данному вопросу, проблема с демонстрацией реальных достижений остается актуальной. Поэтому социологический опрос может послужить основой к продвижению БИС как одного из агрегаторов в развитии института волонтерства.
Список литературы
1. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 февр. 2016 г. № 326-р «Об утверждении Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года» // Министерство культуры Российской Федерации: [офиц. сайт]. URL: https:// culture.gov.ru/documents/strategiya-gosudarstvennoy-kulturnoy-politiki-do-2030-g-utverzhdena-rasporyazhe-niem-pravitelstva-rf-/ (дата обращения: 29.02.2024).
2. Федеральный закон от 29 дек. 1994 г. № 78-ФЗ «О библиотечном деле»: (с изм. и доп.) // Гарант: [сайт]. URL: https://base.garant.ru/103585/ (дата обращения: 29.02.2024).
3. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14.09.2022 № 527 «Об утверждении профессионального стандарта „Специалист по библиотечно-информационной деятельности"» // Официальный интернет-портал правовой информации: [сайт]. URL: http://publica-tion.pravo.gov.ru/Document/View/0001202210140007 ?index=1&rangeSize=1 (дата обращения: 29.02.2024).
4. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 27 дек. 2018 г. № 2950-р «Об утверждении Концепции развития добровольчества (волонтер-
ства) в Российской Федерации до 2025 г.» // Гарант: [сайт]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/ doc/72039562/ (дата обращения: 29.02.2024).
5. Закон Санкт-Петербурга от 25 июля 2005 г. № 411-68 «О территориальном устройстве Санкт-Петербурга»: (с изм. и доп.) // Гарант: [сайт]. URL: https:// base.garant.ru/7949038/ (дата обращения: 29.02.2024).
6. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»: [послед. ред.] // КонсультантПлюс: [сайт]. URL: https:// www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 20.10.2023).
7. Библиотековедение. Общий курс: учебник для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 071900.62 «Библиотечно-информаци-онная деятельность» / С. А. Басов и др.; науч. ред. А. Н. Ванеев, М. Н. Колесникова. Санкт-Петербург: Профессия, 2013. 240 с.
8. Катина А. А. Вклад библиотечно-информа-ционного факультета СПбГИК в реализацию основ государственной молодежной политики // Документ в социокультурном пространстве: теории и цифровые трансформации: материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (18 мая 2023 г.) / Казан. гос. ин-т культуры; науч. ред.: Л. Е. Савич, А. Р. Мансурова; сост. Г. В. Матвеева, Ю. Н. Галковская. Казань, 2023. С. 460-465.
9. Катина А. А. День интеллектуального донорства // Молодые в библиотечном деле. 2018. № 9. С. 20-27.
10. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 июля 2009 г. № 1054-р «О Концепции содействия развитию благотворительной деятельности и добровольчества в Российской Федерации» // Гарант: [сайт]. URL: https://base.garant. ru/6726429/#friends (дата обращения: 29.02.2024).
References
1. Order of the Government of the Russian Federation of Febr. 29, 2016 № 326-r "On approval of the Strategy of state cultural policy for the period until 2030". Ministry of Culture of the Russian Federation: [ofic. website]. URL: https://culture.gov.ru/documents/ strategiya-gosudarstvennoy-kulturnoy-politiki-do-2030-g-utverzhdena-rasporyazheniem-pravitelstva-rf-/ (accessed: Febr.29.2024) (in Russ.).
2. Federal Law of Dec. 29, 1994, № 78-FZ "On Librarianship": (with amend. and add.). Garant: [website].
URL: https://base.garant.ru/103585/ (accessed: Febr.29.2024) (in Russ.).
3. Order of the Ministry of Labor and Social Protection of the Russian Federation dated Sept. 14, 2022 № 527 "On approval of the professional standard «Specialist in library and information activities»". Official Internet portal of legal information: [site]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/00 01202210140007?index=1&rangeSize=1 (accessed: Febr.29.2024) (in Russ.).
4. Order of the Government of the Russian Federation of Dec. 27, 2018, № 2950-r "On approval of the Concept for the development of volunteerism (volunteering) in the Russian Federation until 2025". Garant: [website]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/72039562/ (accessed: Febr.29.2024) (in Russ.).
5. Law of Saint-Petersburg dated July 25, 2005, № 411-68 "On the territorial structure of Saint-Petersburg": (with amend. and add.). Garant: [website]. URL: https://base.garant.ru/7949038/ (accessed: Febr.29.2024) (in Russ.).
6. Federal Law of Dec. 29, 2012, № 273-FZ "On Education in the Russian Federation": [last. ed.]. ConsultantPlus: [website]. URL: https://www.consultant. ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (accessed: Febr.29.2024) (in Russ.).
7. Basov S. A., et. al.; Vaneev A. N. (sci, ed.), Kolesnikova M. N. (sci. ed.). Library science. General course: textbook for bachelors studying in the field of study 071900.62 "Library and information activities". Saint-Petersburg: Profession, 2013. 240 (in Russ.).
8. Katina A. A. Contribution of the library and information faculty of Saint-Petersburg State Institute of Cinematography to the implementation of the foundations of state youth policy. Document in the sociocultural space: theories and digital transformations: materials of the VI Intern. sci. and practical conf. (May 18, 2023) / Kazan State Inst. of Culture; sci. ed.: L. E. Savich, A. R. Mansurova; comp. G. V. Matveeva, Yu. N. Galkovskaya. Kazan, 2023. 460-465 (in Russ.).
9. Katina A. A. Day of Intellectual Donation. Young in Librarianship. 2018. 9, 20-27 (in Russ.).
10. Order of the Government of the Russian Federation of July 30, 2009, № 1054-r "On the Concept of promoting the development of charitable activities and volunteerism in the Russian Federation". Garant: [website]. URL: https://base.garant.ru/6726429/#friends (accessed: Febr.29.2024) (in Russ.).
