Влияние комплекса упражнений с применением «волнового тренажера Агашина» на уровень физической подготовленности и заболеваемости детей старшего дошкольного возраста Текст научной статьи по специальности «Науки о здоровье»

ном Мира на последнем первенстве планеты в 2008 году. В рейтинге женских команд нет равных шведским флорболисткам, одержавшим уверенную победу на последнем домашнем первенстве мира.

Российские спортсмены входят в 10-ку лучших национальных сборных команд мира. Наивысшим достижением женской сборной команды России на Чемпионатах Мира является 5 место, для мужской команды - 6 место.

На сегодняшний день в Международную Федерацию Флорбола (МФФ) входят 52 национальные федерации. Одной из приоритетных задач для МФФ является включение флорбола в Универсиаду, Мировые Игры, а также в программу Олимпийских Игр до 2020 года.

ВЫВОДЫ

Полученные данные характеризуют флорбол как игру с высокой результативностью, что говорит о ее высокой зрелищности. Выявленные технико-тактические показатели, а также некоторые статистические данные дополняют структуру игровой деятельности флорболистов высокой квалификации и могут быть использованы тренерами при подготовке мужских и женских команд различной квалификации.

ЛИТЕРАТУРА

1. Быков, А.В. Исследование соревновательной деятельности ведущих сборных команд мира по флорболу / А.В. Быков // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2007. - № 9 (31). - С. 22-25.

Контактная информация: [email protected]

УДК 796:338.28; 796.078

ВЛИЯНИЕ КОМПЛЕКСА УПРАЖНЕНИЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ «ВОЛНОВОГО ТРЕНАЖЕРА АГАШИНА» НА УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ И ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Ирина Антоновна Грец, кандидат педагогических наук, доцент,

Александр Борисович Самойлов, кандидат педагогических наук, доцент, Алексей Алексеевич Кирпиченков, аспирант,

Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма

(СГАФКСТ)

Аннотация

В статье представлены результаты влияния комплекса упражнений с применением «волнового тренажера Агашина» как фактора повышения физической подготовленности и здоровья ребенка в системе дошкольного образовательного учреждения.

Ключевые слова: физические упражнения, «волновой тренажёр Агашина», физическая подготовленность, заболеваемость, дети старшего дошкольного возраста.

INFLUENCE OF THE COMPLEX OF EXERCISES WITH APPLICATION OF «AGASHIN'S WAVE TRAINING SIMULATOR» ON LEVEL OF PHYSICAL READINESS AND MORBIDITY OF CHILDREN IN THE SENIOR PRESCHOOL

AGE

Irina Antonovna Grets, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer, Alexander Borisovich Samoilov, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer, Alexei Alexeevich Kirpichenkov, the post-graduate student,

The Smolensk State Academy of Physical Culture, Sport and Tourism

Annotation

The article presents the results of influence of a complex of exercises with application of «Aga-

shin's wave training simulator» as a factor of increase of physical readiness and health of the child in system of preschool educational institution.

Keywords: physical exercises, «Agashin's wave training simulator», physical readiness, morbidity, children of the senior preschool age.

ВВЕДЕНИЕ

В современных социально-экономических условиях развития общества особенно остро проявляется проблема укрепления здоровья и физического развития детей в детских дошкольных учреждениях. Теоретическая разработка и научное обоснование инновационных средств в данной области исследования является весьма актуальным [3,4,6]. Одним из направлений в решении возникающей проблемы является создание искусственной среды с применением тренажеров. Выполнение упражнений с «волновым тренажером Агашина» позволяет на практике реализовать закономерности волновой биомеханики в системе «человек - тренажер»: оказывает оздоровительное влияние, развивает отдельные группы мышц и функциональные системы организма, повышает уровень скоростно-силовых способностей. Эффективность волнового тренажера основана на биомеханическом воздействии естественных колебаний на организм человека [1,2]. Следует особо отметить, что волновые тренажеры не вступают в противоречие с другими системами физической подготовки, а только усиливают их действие [5].

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

Обосновать влияние комплекса упражнений с применением «волнового тренажера Агашина» на уровень физической подготовленности и заболеваемость детей старшего дошкольного возраста

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ

1. Определить темпы прироста двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста под влиянием комплекса упражнений с применением «волнового тренажера Агашина» 2. Выявить показатели частоты и продолжительности заболевания детей старшего дошкольного возраста за время проведения эксперимента.

ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

В исследовании приняли участие дети старшего дошкольного возраста: МДОУ № 16 (экспериментальная группа - ЭГ, n=21) и МДОУ № 1 (контрольная группа - КГ, n=21) г. Смоленска. Педагогический эксперимент проходил с января 2009 по март 2010 гг. В занятиях с детьми ЭГ наряду с традиционными средствами применялся комплекс упражнений с «волновым тренажером Агашина». Данные упражнения выполнялись в условиях дошкольного образовательного учреждения и семье: в утренней зарядке, физкультурных занятиях, игровой деятельности от 2 до 5 раз в день по 3-6 мин, с интервалом отдыха 10-30 с. Комплексы менялись за счет использования модификаций отдельных упражнений или их замены. Корректировка комплексов проводилась один раз в месяц.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

С целью выявления динамики физической подготовленности испытуемых контрольной и экспериментальной групп были проведены контрольно-педагогические испытания в начале и конце педагогического эксперимента, а также определены темпы прироста исследуемых показателей. Следует отметить, что до эксперимента по показателям физической подготовленности у детей старшего дошкольного возраста достоверных различий не наблюдалось (р>0,05), что подтверждает корректность подбора контингента (табл. 1). Полученные результаты в ходе педагогического эксперимента показали, что уровень физической подготовленности повысился в обеих группах, од-

нако в ЭГ показатели возросли более существенно: так, в КГ темп прироста результата в челночном беге 3х5 м составил 3,34%, в ЭГ - 27,11%; в метании теннисного мяча правой и левой рукой в КГ - 9,40 и 2,44%, в ЭГ - 41,54 и 32,81%. Подобная тенденция выявлена и в других контрольно-педагогических испытаниях (рис. 1).

Таблица 1

Показатели физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста _____________________________________(Х±m)______________________________________

№ п/п Контрольно-педагогические испытания В начале педагогического эксперимента Р В конце педагогического эксперимента Р

ЭГ КГ ЭГ КГ

1. Челночный бег 3х5 м, с 8,08±0,69 8,19 ± 0,71 >0.05 7,81±0,41 5,97±0,23 <0.05

2. Метание теннисного мяча с места (Р=58,9 г), м: правой рукой левой рукой

5,64±0,58 5,37±0,57 >0.05 6,17±0,39 8,11±0,31 <0.05

4,92±0,60 5,06±0,59 >0.05 5,04±0,34 6,72±0,19 <0.05

3. Статическое равновесие, с: на правой ноге на левой ноге

35,8±8,4 35,15±8,7 >0.05 39,4±5,80 47,1±4,64 <0.05

30,64±9,7 29,71±9,62 >0.05 33,5±5,50 41,2±4,87 <0.05

4. Динамометрия, кг: правой кисти левой кисти

9,22±0,83 9,34±0,86 >0.05 9,87±0,29 11,41±0,15 <0.05

8,72±0,85 8,67±0,79 >0.05 9,07±0,24 10,61±0,19 <0.05

50

40

30

20

10

0

■334.

41,54

27,11

9,40

38,67

~32Ш Н00-

2,44

10,0

9,38

2 2,1 62 2,3 8

7,05

— 4,01 Г~

2 3 4 5 6

Контрольно -педагогические испытания

□ Контрольная группа □ Экспериментальная группа

Примечание: 1 - челночный бег 3х5 м; 2 - метание теннисного мяча правой рукой, 3 - метание теннисного мяча левой рукой; 4 - статическое равновесие на правой ноге; 5 - статическое равновесие на левой ноге; 6 - динамометрия правой кисти; 7 - динамометрия левой кисти

Рис. 1. Темпы прироста показателей двигательных способностей у испытуемых КГ и ЭГ за время проведения педагогического эксперимента

Таблица 2

Показатели заболеваемости детей старшего дошкольного возраста_____________

Параметры Контрольная группа Экспериментальная группа

Статистические показатели г Р

X ±т X ±т

Частота заболеваний, количество: до эксперимента 17±0,7 18 ± 0,8 0,82 >0,05

после эксперимента 15±0,5 8 ± 0,3 7,83 <0,05

Продолжительность одного заболевания, количество дней: до эксперимента 12±0,6 11±0,7 0,88 >0,05

после эксперимента 10±0,7 7±0,5 2,74 <0,05

Для обоснования оздоровительной направленности применения «тренажера Агашина» в процессе физического воспитания были изучены медицинские карты детей КГ и ЭГ по частоте и длительности заболеваний (табл. 2). У детей ЭГ продолжительность одного заболевания значительно снизилась и составила 57,1%, в КГ -20%.

ВЫВОДЫ

1. Установлено, что применение «тренажера Агашина» совместно с традиционными средствами в экспериментальной группе детьми старшего дошкольного возраста обеспечивает более высокие темпы прироста показателей двигательных способностей по сравнению с контрольной (р<0,05).

2. Выявлено, что устойчивость испытуемых ЭГ к инфекционным заболеваниям увеличилась: частота заболеваний в ЭГ снизилась в 2,25 раза, в КГ - 1,13 раза, а продолжительность заболевания детей ЭГ уменьшилась и составила 57,1%, в КГ -20%.

ЛИТЕРАТУРА

1. Агашин, М.Ф. Волновой «тренажёр Агашина» / М.Ф. Агашин, А.С. Кахид-зе. - М. : Маг-Мас, 2008. - 32 с.

2. Агашин, М.Ф. Волновые тренажёры - средство оздоровления и обучения детей / М.Ф. Агашин // Здоровье, обучение и воспитание детей в XXI веке : материалы междунар. конгресса. Ч. 1. - М., 2004. - С. 36.

3. Бабенкова, Е.А. Оздоровление часто болеющих детей в условиях ДОУ / Е.А. Бабенкова, М.Г. Михайлова // Инструктор по физической культуре. - 2010. - № 3. - С. 4-11.

4. Правдов, М.А. Личностно-ориентированное и физическое развитие ребенка : учебное пособие / М.А. Правдов. - М. : МПСИ, 2006. - 464 с.

5. Самойлов, А.Б. Использование «волнового тренажера Агашина» в здоровьесберегающей среде детского образовательного учреждения / А.Б. Самойлов, А. А. Кирпиченков // Дети, спорт, здоровье. Вып. 5.- Смоленск, 2009. - С. 191-195.

6. Шарманова, С.Б. Физическое воспитание в системе общественного дошкольного образования: состояние и проблемы / С.Б. Шарманова // Физическое воспитание детей дошкольного возраста : теория и практика : сб. науч. тр. / под ред. С.Б. Шар-мановой, А.И. Федорова. - Челябинск, 2001. - С. 114-122.

Контактная информация: [email protected]

УДК 796.922.022

НАНОТРИБОТЕХНИЧЕСКИЙ ПОДХОД И ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ «ОСТРИЙНЫХ» СТРУКТУР И СМАЗКИ ДЛЯ СНИЖЕНИЯ ТРЕНИЯ В ЛЫЖНЫХ ВИДАХ СПОРТА

Михаил Дмитриевич Гуляев, кандидат педагогических наук, профессор, Председатель Государственного комитета Республики Саха (Якутии) по физической

культуре и спорту, Якутск,

Иннокентий Иннокентьевич Готовцев, кандидат педагогических наук, доцент,

ректор,

Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта (ЧГИФКиС), с. Чурапча, Республика Саха (Якутия),

Дмитрий Сергеевич Цветков, научный сотрудник лаборатории информатизации и

компьютеризации исследований,

Государственный научно-исследовательский институт социально-экономических проблем и спортивно-оздоровительных технологий, г. Санкт-Петербург

Аннотация

В работе рассматривается применение смазок на основе сверхвысокомолекулярных ма-