CC BY
36комісії в умовах поліклініки // Проблеми медицини. - 2001.
- № 7 - 8. - С. 3 - 4.
4. Ткачишин В.С. Диспансеризація - профілактичний метод медицини // Проблеми медицини. - 2000. - № 3. - С. 29 - 32.
5. Ткачишин В.С. Зміст роботи і структура поліклініки // Практична медицина. - 1998. - № 5 - 6. - С. 125 - 128.
6. Ткачишин В.С. Організація роботи, обов’язки та проблеми дільничного лікаря-терапевта // Проблеми медицини.
- 2000. - № 1 - 2. - С. 29 - 33.
7. Ткачишин В.С. Основна медична документація поліклініки // Проблеми медицини. - 2000. - № 5. - С. 8 - 11.
8. Ткачишин В.С. Основні положення лікарсько-трудової експертизи // Проблеми медицини. - 2001. - № 5 - 6. - С. 19 - 20.
Надійшла до редакції 30.12.2006р.
РІВЕНЬ РУХОВОЇ АСИМЕТРІЇ В ТЕХНІКО -ТАКТИЧНІЙ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ЮНИХ БАСКЕТБОЛІСТОК РІЗНОГО РІВНЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
Романчук І.В.
Львівський державний університет фізичної культури
Анотація. В статті зроблено порівняльний аналіз показників техніко-тактичної підготовленості провідної й непровідної сторін опорно - рухового апарату юних баскетболісток, висвітлено динаміку різниці досліджуваних показників на різних етапах навчально - тренувальної роботи, а також ступінь впливу природної й надбаної рухової асиметрії на показники техніко -тактичної підготовленості юних спортсменок різних вікових груп.
Ключові слова: техніко - тактична підготовленість, асиметрія рухових якостей, контрольні випробовування, різниця показників.
Аннотация. Романчук И.В. Уровень двигательной асимметрии в технико - тактической подготовленности юных баскетболисток разного уровня квалификации. В статье сделан сравнительный анализ показателей техни-ко -тактической подготовленности ведущей и неведущей сторон опорно - двигательного аппарата юных баскетболисток, отражена динамика разницы исследуемых показателей на разных этапах учебно - тренировочной работы, а также степень влияния естественной и приобретенной двигательной асимметрии на показатели технико - тактической подготовленности юных спортсменок разных возрастных групп.
Ключевые слова: технико - тактическая подготовленность, асимметрия двигательных качеств, контрольные испытания, разница показателей.
Annotation. Romanchuk I.V. The level of motive asymmetry in technical and tactical preparedness of young basketballplayers of different level of qualification. In the article is done the comparative analysis of indexes of technical and tactical preparedness of anchorwoman and unanchorwoman of sides of motive vehicle of young basketball-players, the dynamics of difference of the probed indexes is reflected on the different stages educational - training work, and also degree of influencing of natural and purchased motive asymmetry on the indexes of tekhnikal and tactical preparedness of young sportswomen of different age groups. Keywords: technical and tactical preparedness, asymmetry of motive qualities, control tests, difference of indexes.
Вступ.
Сучасний жіночий баскетбол за рівнем навантажень наближається до чоловічого та висуває
жорсткі вимоги до функціональної підготовки гравців. В процесі змагальної боротьби на організм баскетболісток впливають екстремальні за величиною і тривалістю навантаження, що потребують граничної мобілізації функціональних можливостей організму.
Одним з факторів, що визначають результат спортивного змагання баскетболістів, є ефективне виконання гравцями технічних прийомів (передач, кидків, ведення, оволодіння підбором, перехоплень і вибивання м’яча, обманних рухів, дриблінгу, пересувань у захисті й у нападі й т.д.) [3, 5]. Дослідження особливостей прояву рухової асиметрії у баскетболісток при виконанні технічних дій під час змагальної боротьби є маловивченим, але важливим аспектом підготовки спортсменок.
Багаторічні спостереження й дослідження показують, що формування симетрії рухів з самого початку навчання дає більш високі результати, ніж перетворення асиметричних рухів у симетричні
[1, 2, 4].
Деякі вчені висловлюють думку, що навчання дітей будь-якому виду діяльності може стати більше ефективним, якщо воно ведеться з урахуванням профілю асиметрії кожного [1].
Заслуговує на увагу думка науковців [2, 4], які вважають, що усунути правобічну асиметрію неможливо, проте впливати на неї з метою зниження можна й треба, тому що це дозволить покращити техніко-тактичну підготовленість спортсменів.
Значний інтерес у цьому напрямку представляють дослідження асиметрії фізичного розвитку й рухових дій спортсменів. А. Ніколіч і В. Пара-носіч [6] вважають, що недостатня розробленість проблем асиметрії рухових якостей обмежує пояснення багатьох практичних спостережень. На їхню думку, у навчанні моториці й у рухових навичках особливе місце займає проблема асиметрії. Автори звертають увагу на значущість і разом з тим недостатність дослідження асиметрії рухових якостей. Мета навчання техніці, за твердженням авторів, спрямована на більші можливості гравця користуватися обома руками.
Проте у своїх дослідженнях науковці не торкалися питання впливу результатів зміни рівня асиметрії на ефективність техніко - тактичних показників юних баскетболісток.
Робота виконана за планом НДР Львівського державного університету фізичної культури.
Формулювання цілей роботи.
Мета роботи: дослідити особливості прояву рухової асиметрії в техніко-тактичній підготовленості баскетболісток різного рівня кваліфікації.
Для досягнення мети вирішувалися наступні завдання:
- виявити ступінь впливу природної й надбаної рухової асиметрії на показники техніко-так-тичної підготовленості спортсменок груп початкової підготовки (ПП), навчально-тренувальної (НТ) і спортивного вдосконалення (СВ);
- виявити зміни показників техніко-тактичної підготовленості провідної й непровідної сторін ОРА залежно від рівня кваліфікації спортсменок.
Методи дослідження: теоретичний аналіз й узагальнення літературних джерел; педагогічне спостереження; контрольно - педагогічні випробування; математично - статистичний аналіз.
Для виявлення техніко-тактичної підготовленості спортсменок використовувалися наступні контрольні випробування: кидок у русі (відсоток влучень з 15 кидків), човниковий біг 98 м з веден-
ням м’яча (сек.), передача м’яча однією рукою від плеча (максимальна кількість разів за 30 секунд). Фіксувалося виконання вправ окремо правою та лівою рукою, визначалася провідна рука.
У дослідженні брали участь 50 спортсменок різних груп підготовки Львівської ОДЮСШ (20 - групи початкової підготовки, 15 - навчально - тренувальної групи, 15 - групи спортивного вдосконалення).
Результати дослідження.
Для визначення рухової асиметрії в показниках техніко-тактичної підготовленості використо-
Таблиця 1
Особливості прояву рухової асиметрії в техніко -тактичній підготовленості баскетболісток різного рівня
кваліфікації
Контрольні вправи Рука, виконуюча вправу Група
ПП НТ СВ
Кидок в русі, кількість влучень з 15 спроб Провідна 5,3±0,37 9,33±0,54 13,67±0,31
Друга 4,25±0,31 7,07±0,62 9,87±0,38
І 1,05±0,15 2,27±0,34 3,8±0,28
і 6,84 6,58 13,6
Р <0,001 <0,001 <0,001
Човниковий біг 98 м з веденням м’яча, с Провідна 33,49±0,22 27,79±0,37 22,97±0,34
Друга 35,03±0,2 31,92±0,71 26,54±0,64
І 1,69±0,14 4,28±0,52 3,57±0,4
і 12,19 8,27 9,01
Р <0,001 <0,001 <0,001
Передача м’яча однією рукою, кількість повторень за 30 с Провідна 22,6±0,43 27,87±0,77 31,27±0,69
Друга 19,55±0,55 22,47±0,92 26,07±0,85
І 3,05±0,46 5,4±0,39 5,2±0,6
і 6,61 13,92 8,62
Р <0,001 <0,001 <0,001
Г рупа ПП Г рупа НТ Г рупа СВ
Н Кидок в русі
□ Човниковий біг з веденням И Передача м'яча однією рукою
Рис. 1. Зміна середньої різниці показників техніко -тактичної підготовленості провідної й непровідної сторін ОДА залежно від рівня кваліфікації спортсменок
вувалися контрольні вправи, які містили базові елементи баскетболу (передача, ведення й кидок м’яча). В результаті математично-статистичної обробки отримані дані, які свідчать про те, що у всіх вправах при виконанні провідною рукою були отримані достовірно кращі показники (р<0,001). Особливо яскраво це виявилося при виконанні основного технічного елемента в баскетболі - кидка м’яча в кошик (табл. 1).
При виконанні кидка однією рукою в русі середня різниця показників провідної та протилежної руки склала: в групі початкової підготовки (ПП) 1,05±0,15 влучень, в навчально-тренувальній групі (НТ) 2,27±0,34 влучення, а в групі спортивного вдосконалення (СВ) 3,8±0,28 влучень. Різниця показників статистично достовірна (р<0,001).
У човниковому бігу з веденням м’яча було виявлено, що у групі ПП d= 1,69±0,14 с, в НТ групі d =4,28±0,52 с, в групі СВ d=3,57±0,4 с. Це засвідчує існування достовірної різниці між середніми значеннями цих вимірів (р<0,001).
Випробовування у швидкості виконання передачі м’яча однією рукою виявили достовірну відмінність (р<0,001) між показниками сильнішої та слабшої руки у всіх групах: d=3,05±0,46 повторень у групі ПП, d=5,4±0,39 передач у НТ групі, та d=5,2±0,6 разів у групі СВ.
Отримані дані свідчать про те, що середня різниця результатів у всіх тестових і контрольних вправах між провідною й іншою сторонами перебуває на достовірно високому рівні (р<0,001), причому з ростом рівня кваліфікації спортсменок виявилася тенденція до зростання середньої різниці абсолютних показників кидко-вої точності. Що стосується інших досліджуваних елементів техніки баскетболу, то у старшому юнацькому віці спостерігається незначне зниження асиметрії показників (рис.1).
Висновки.
1. Контрольні випробування для оцінки техніко -тактичної підготовленості виявили асиметрію показників кидка м’яча в кошик у баскетболісток початкової групи (1=6,84; р<0.001), навчально - тренувальної групи (1=6,58; р<0.001), групи спортивного вдосконалення (1=13,6; р<0.001). Причому з ростом спортивної майстерності асиметрія показників точності кидка збільшується.
2. У човниковому бігу з веденням м’ яча виявлено асиметрію показників у групі ПП (1=12,19; р<0.001), котра виразно збільшується у НТ групі (1=8,27; р<0.001), а у групі СВ (1=9,01; р<0.001) дещо зменшується. Така ж тенденція до різкого збільшення асиметрії показників у НТ групі і подальшого часткового зменшення асиметрії у групі СВ спостерігається при виконанні передачі м’яча провідною та непровідною рукою. Виявлено асиметрію у групі ПП (1=6,61; р<0.001), НТ групі (1=13,92; р<0.001), та групі СВ (1=8,62; р<0.001). Отже, з ростом спортив-
ноі майстерності, асиметрія техніко - тактичних показників спочатку різко зростає, а в подальшому дещо знижується. Постійне зростання асиметрії показників кидкової влучності пов’язане, на наш погляд, з відчутною різницею кількісних навантажень на провідну та непровідну руку при тренуванні кидка в кошик.
Наступні дослідження планується провести для вивчення впливу певних методик тренування на зміни показників асиметрії фізичної й технічної підготовленості юних баскетболісток на різних етапах підготовки.
Література.
1. Брагина Н.Н, Доброхотова ТА. Функциональные асимметрии человека.- М.: Медицина, 1988.- 240 с
2. Дубров А.П. Симметрия биоритмов и реактивности: (Проблема индивидуальных различий, функциональная биосимметрия) -М.: Медицина, 1987.-175 с.
3. Дядичева М. В. Динамика двигательных функций баскетболисток в процессе становления спортивного мастерства: Дис... канд. пед. наук / 13.00.04.-СПб, 1995.-185 с.
4. Ефимова И.В., Куприянов В.Н. Функциональная асимметрия и ее значение в спортивной практике // Теория и практика физической культуры.-1995.-№2.-С. 23-24.
5. Корягин В.М. Система контроля в подготовке баскетболистов // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. - Збірник наукових праць під загальною редакцією Єрмакова С.С. - Харків, ХХПІ. - 2002. -№ 27. - С. 92 - 97.
6. Николич А, Параносич В. Отбор в баскетболе - М.: Физкультура и спорт, 1984.-С. 92-93.
7. Поплавський Л.Ю., Окіпняк В.Г Баскетбол: Навчальна програма для дитячо - юнацьких спортивних шкіл, спеціалізованих шкіл олімпійського резерву та шкіл вищої спортивної майстерності (навчально-тренувальні групи та групи спортивного удосконалення). - К., 1999. - 125 с.
Надійшла до редакції 12.04.2007р.
АНАЛІЗ ЕФЕКТИВНОСТІ ТЕХНІКИ КИДКІВ БИТКИ У ГОРОДКОВОМУ СПОРТІ
Севрюк М.П., Ціпов’яз А.Т. Кременчуцький державний політехнічний університет імені Михайла Остроградського
Анотація. У роботі досліджується ефективність найбільш уживаних способів техніки кидка битки у городковому спорті. Аналіз проведеного дослідження дає підстави вважати, що найбільш ефективним способом є кидок з переважно обертальним способом розгону битки. Застосування більш ефективних способів техніки виконання кидка битки у навчально-тренувальному процесі спрямоване на подальше вдосконалення методики підготовки юних спортсменів та підвищення якості спортивно-технічної майстерності спортсменів високої кваліфікації.
Ключові слова: городковий спорт, техніка кидка, ефективність, спосіб розгону битки.
Аннотация. Севрюк М.П., Циповяз А.Т. Анализ эффективности техники бросков биты в городошном спорте. В работе исследуется эффективность наиболее распространенных способов техники броска биты в городошном спорте. Анализ проведенного исследования дает основания считать, что наиболее эффективным способом является бросок с преимущественно вращательным способом разгона биты. Применение более эффективных способов техники выполнения броска биты в учебно-тренировочном процессе направлено на дальнейшее совершенствование методики подготовки юных спортсменов и повышение качества спортивно-технического
