CC BY
9УДК 343.915
C.B. Матюшенко
УЧЕТ НОВЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ СОВРЕМЕННОЙ ДЕВИАЦИИ ПОДРОСТКОВ ПРИ ПРОИЗВОДСТВЕ С НИМИ СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
CONSIDERATION OF NEW MODERN DEVIATIONS I N ADOLESCENTS DURING INVESTIGATIONS
в статье рассматриваются новые проявления современной девиации подростков при производстве с ними следственных действий. К таким новым проявлениям относится появление «не-подростков». «Не-под-ростки» характеризуются особым восприятием мира и, соответственно, особым поведением.
Ключевые слова: подростки, девиации подростков, производство следственных действий.
211 Для цитирования: Матюшенко C.B. Учет новых проявлений современной 211 девиации подростков при производстве с ними следственных действий // Ученые записки Казанского юридического института МВД России. 2021. Т. 6, № 2 (12). C. 211-214.
According to the author, investigators and interrogators should take into r\account the new manifestations of the modern deviation in adolescents when performing investigative actions with them. Such new manifestations include the emergence of "non-adolescents". They are characterized by a special perception of the world and, accordingly, a special behavior.
Key words: adolescents, adolescent deviations, investigative actions.
For citation: Matyushenko S.V. Consideration of New Modern Deviations in Adolescents During investigations // Scientific Notes of the Kazan Law institute of MIA of Russia. 2021. V. 6, No 2 (12). Pp. 211-214.
Как известно, девиантное поведение подростков - распространенный феномен, сопровождающий процесс социализации и зрелости, который начинается в подростковом периоде и заканчивается после 18 лет.
Под девиантным поведением (от лат. deviatio - отклонение) в современной науке подразумевается, с одной стороны, поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам или стандартам, а с
другой - социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам или стандартам [1, с. 4].
Исходным для понимания девиантного поведения служит понятие социальной нормы, которая понимается как предел, мера допустимого (дозволенного или обязательного) в поведении или деятельности людей, обеспечивающих сохранение социальной системы.
Современные подростки имеют два вида девиации: позитивную и негативную.
1. Позитивная, направленная на преодоление устаревших норм или стандартов и связанная с социальным творчеством, способствующая качественным изменениям социальной системы (аскетизм, святость, гениальность, новаторство, оригинальность, своебразие).
2. Негативная - дисфункциональная, дезорганизующая социальную систему и ведущая ее к разрушению, приводящая к девиантным поступкам (преступности, алкоголизму, наркомании, самоубийству, проституции, терроризму).
Негативные девиации делятся на два типа:
- отклонения, которые направлены на причинение вреда другим (разнообраз-
2]2 ные агрессивные, противоправные, преступные действия);
- отклонения, которые причиняют вред самой личности (алкоголизм, самоубийство, наркомания и др.).
По мнению авторов монографии «Технология профилактики и коррекции де-виантного поведения в условиях организации социокультурной деятельности», современные подростки с негативной девиацией достаточно легко делают деви-антную карьеру1 [2, с. 38]. Она осуществляется в три этапа:
1. Первичная девиация - первоначальное нарушение социальных норм и неполучение за это наказания.
2. Вторичная девиация - повторное нарушение социальных норм и формирование безнаказанности за это.
3. Окончательная - постоянное нарушение социальных норм и получение от этого удовлетворения.
По мнению автора статьи, современных подростков условно можно разделить на две группы:
подростки;
не-подростки.
Не-подростки. К не-подросткам относятся те несовершеннолетние, которые находятся в подростковом возрасте, но не проявляют тех особенностей, которые для них свойственны. Для данной категории несовершеннолетних происходит продление предыдущего возраста на подростковый период.
Подростки. Непростой подростковый период характеризуется промежуточностью, когда подросток еще не взрослый, но уже и не ребенок. Им сложно разобраться в себе. Подросткам кажется, что их не хотят понимать, препятствуют им жить своей жизнью. Это определяет многие трудности подросткового кризиса. Одной из таких трудностей является несоответствие поведения подростков социальным нормам общества, иначе именуемым девиацией.
При производстве с обозначенными категориями несовершеннолетних след- 212 ственных действий необходимо учитывать психологические особенности подростков.
С не-подростками производство следственных действий должно основываться на их любознательности. Их психологическое отставание от среднестатистического развития является плюсом для дознавателя, потому что не-подросток рассматривает участие в следственном действии как познавательный процесс и следователю не придется прибегать к нестандартным решениям. Не-подросток сам будет принимать активное участие: будет охотно идти на контакт, задавать вопросы, выдвигать гипотезы.
Подростки с позитивной девиацией - достаточно сложная категория. Их отличают перепады настроения и апатия, склонность к критике, стремление скрывать свои чувства, социальные страхи, стремление к популярности и свободе, утверждению собственного мнения.
Они получают основное удовлетворение от общения с друзьями и вне дома, стремятся к социальным успехам, ос-
1 Девиантная карьера - это процесс восхождения от слабых форм девиации к сильным.
мысливают себя, начало своей независимости и начинают верить в себя, в свои силы.
При проведении следственных действий с этой категорией подростков рекомендуется:
- выявить социальные страхи ребенка и вести с ним «психологические игры»;
- выявить, на что он рассчитывает в общественной жизни, и посоветовать ему стать первым в ней;
- поддержать его в вере в себя и свои силы и объяснить, что, принимая участие в следственном действии, он совершает поступок, которым будет гордиться.
Особенно сложными при производстве с данными подростками будут такие следственные действия, как опознание лица, трупа, осмотр трупа, допрос подозреваемого и проведение очной ставки, так как эти действия могут спровоци-213 ровать социальные страхи, например, боязнь смерти. При производстве этих следственных действий подростку важна поддержка близких: взрослых и ровесников.
У подростков, имеющих отрицательную девиацию, наблюдается повышенная тревожность, жестокость, агрессивность, конфликтность. Данные черты принимают устойчивый характер обычно в процессе стихийно-группового общения, складывающегося в компаниях друзей. Данная система отношений, в том числе и строящихся на законах де-виантных подростковых групп, выступает в большинстве случаев лишь как ситуация замещения при неприятии подростка в мир социально-значимых отношений взрослых. Социально-психологический микроклимат этой группы оказывает решающее влияние на формирование поведенческой стратегии подростка, способы ассимиляции им девиантной субкультуры, на возникновение смысловых барьеров во взаимоотношениях с взрослыми.
При производстве следственных действий с этой категорией подростков необходимо опираться на контактные формы. У дознавателя в процессе производства следственных действий появится еще и цель воспитательная -попытаться «переформатировать» де-виантную карьеру такого подростка, т.е. найти те приемы, которые могут прервать процесс восхождения от слабых форм девиации к сильным.
Самом главным правилом в общении с таким подростком должно стать правило его непричастности к миру «неправильных взрослых».
В связи с тем, что у данного подростка наступает быстрое возникновение тревоги и депрессии, временной параметр производства следственного действия необходимо свести к необходимому. Нельзя забывать о том, что, как правило, в когнитивной сфере у него наблюдается 213 нарушение построения заключений, присутствует наличие «глобальных» выводов [3, с. 17]. В сочетании с постоянной блокировкой потребности в защищенности, свободе и принадлежности к референтной группе, он может отнести дознавателя к «своим врагам».
Таким образом, полагаем, что все интеллектуально насыщенные следственные действия: все виды допросов, очная ставка и проверка показаний на месте, предъявление для опознания лица по фотографии представляют для подростка трудность. Следственные действия, требующие подтверждения: освидетельствование, личный обыск, следственный эксперимент, выемка - подросток может воспринять как один из элементов своей жизни и не будет создавать наряженной обстановки при производстве данного эксперимента.
Таким образом, производство следственных действий с подростками требует учета их психологических особенностей.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Змановская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 2-е изд., испр. М.: Академия, 2004. 288 с.
2. Зиннуров Ф.К., Габдулхаков В.Ф., Чанышева Г.Г. Технология профилактики и коррекции девиантного поведения в условиях организации социокультурной деятельности: монография. Казань: Центр инновационных технологий, 2012. 280 с.
3. Кулаков С.А. На приеме у психолога - подросток. СПб.: Союз, 2001. 350 с.
REFERENCES
1. Zmanovskaya E.V. Deviantologiya: (Psihologiya otklonyayushchegosya povedeniya): ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ucheb. zavedenij. 2-e izd., ispr. M.: Akademiya, 2004. 288 s.
2. Zinnurov F.K., Gabdulhakov V., CHanysheva G. Tekhnologiya profilaktiki i korrekcii deviantnogo povedeniya v usloviyah organizacii sociokul'turnoj deyatel'nosti: monografiya. Kazan': Centr innovacionnyh tekhnologij, 2012. 280 s.
3. Kulakov S.A. Na prieme u psihologa - podrostok. SPb.: Soyuz, 2001. 350 s.
Об авторе:
Матюшенко Светлана Владимировна, доктор педагогических наук, доцент, старший преподаватель кафедры уголовного процесса Омской академии МВД России e-mail: md.sinichka@mail.ru
214 214
About the author:
Matyushenko Svetlana V., Doctor of Pedagogy (Doctor habilitatus), Associate Professor, Senior Lecturer of the Department of Criminal Procedure at the Omsk Academy of MIA of Russia
e-mail: md.sinichka@mail.ru
Статья получена: 21.10.2021.
Статья принята к публикации: 27.10.2021.
Статья опубликована онлайн: 26.11.2021.
Против размещения полнотекстовой версии статьи в открытом доступе в сети Интернет не возражаю.
