CC BY
11Original peper
DOI:10.24412/2992-9024-2024-2-79-86
TOG' MANZARASI MAVZUSIDA KOMPOZISIYA ISHLASH
© X.X. Xasanov 1B_
1Termiz davlat universitetuti, Termiz, O'zbekiston
Annotatsiya
KÍRÍSH: ushbu maqolada talabalarga tog' manzarasida hozirgi zamon o'quvchilariga to'la javob bera oladigan darajada tashkil etiladigan, pedagogik texnologiyalarga yondashgan holda keng yoritib berish, mavzuni o'quvchilarga pedagogik jarayon doirasida ochib berish ayni maqolaning dolzarb masalasi haqida fikr yuritiladi.
MAQSAD: tasviriy san'at o'zining funksional vazifasidan kelib chiqqan holda, birinchi bo'lib jamiyatdagi o'zgarishlarga nisbatan o'z munosabatini bildiradi. Tasviriy san'at va madaniyatning buyuk asarlari va tog' manzarasida ishlangan kompozisiyaga bag'ishlangan qator tasviriy san'at asarlari muhim ahamiyat kasb etadi.
MATERÍALLAR VA METODLAR: bu maqolalar "Tog' manzarasi" mavzusida ishlangan kompozisiya yaratishda rassom pedagogning ijodiy qobiliyatlarini yuzaga chiqarishning pedagogik-psixologik asoslarni aniqlash tahlil qilindi va qiyosiy tahlil olindi.
MUHOKAMA VA NATÍJALAR: "tog' manzarasi" mavzusida ishlangan kompozisiya orqali uning pedagogik muammolari birinchi marta yaxlit holda o'rganildi. "Tog' manzarasi" mavzusida ishlangan kompozisiyada milliy an'analar va o'zbek millatiga xos ijtimoiy hayotning o'rni va ahamiyati yoritib berilgan. "Tog' manzarasi" mavzusida ishlangan kompozisiyaning mazmuni, pedagogik vositalari va uslublari ishlab chiqildi.
XULOSA: tadqiqot natijalari muhim pedagogik ahamiyatga ega "Tog' manzarasi" mavzusida ishlangan kompozisiya tuzishni o'rgatish metodikasi orqali ularga yagona umumiy g'oyaviy - estetik va ma'naviy-axloqiy tafakkurini shakllantirish kabi muhim vazifani bajaradi yordam beradi.
Kalit so'zlar: tog' manzarasi, tasviriy san'at, manzara, san'at asarlari, kompozision vositalar.
Iqtibos uchun: Xasanov X.X. Tog' manzarasi mavzusida kompozisiya ishlash//Inter education & global study. 2024. № 2.С. 79- 86. doi: 10.24412/2992-9024-2024-2-79-86
РАБОТА НАД КОМПОЗИЦИЕЙ НА ТЕМУ ГОРНЫЙ ПЕЙЗАЖ
© X.X. Жасанов1Н
1Термезский государственный университет, Термез, Узбекистан_
Аннотация
ВВЕДЕНИЕ: в данной статье рассматривается актуальный вопрос данной статьи, чтобы дать учащимся широкое освещение в горном пейзаже с подходом к
© ¡ntereduglobalstudy.com
2024, EDITION 2
педагогическим технологиям, организованным таким образом, чтобы дать полный ответ современным учащимся, раскрыть тему учащимся в рамках педагогического процесса.
ЦЕЛЬ: изобразительное искусство, исходя из своей функциональной задачи, первым выражает свое отношение к изменениям в обществе. Большое значение приобретают великие произведения изобразительного искусства и культуры, а также ряд произведений изобразительного искусства, посвященных композиции, выполненной в горном пейзаже.
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ: в этих статьях были проанализированы и получен сравнительный анализ выявления педагогико-психологических основ раскрытия творческих способностей педагога-художника при создании выполненной композиции на тему "горный пейзаж".
ОБСУЖДЕНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ: изобразительное искусство, исходя из своей функциональной функции, первым выражает свое отношение к изменениям в обществе. Великие произведения изобразительного искусства и культуры, а также ряд произведений изобразительного искусства, посвященных композиции, созданной в горном пейзаже, приобретают все большее значение
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: именно через сочинение на тему "горный пейзаж" впервые целостно были исследованы его педагогические проблемы. Композиция на тему' горный пейзаж " освещает роль и значение национальных традиций и общественной жизни узбекской нации. Разработано содержание, педагогические средства и приемы композиции, выполненной на тему "горный пейзаж".
Ключевые слова: горный пейзаж, изобразительное искусство, пейзаж, произведения искусства, средства композиции.
Для цитирования: Xасанов X.X. работа над композицией на тему горный пейзаж/Mer education & global study. 2024. № 2.С. 79 - 86. doi: 10.24412/2992-90242024-2-79-86
WORK ON A COMPOSITION ON THE MOUNTAIN LANDSCAPE THEME_
© Holboy Kh. Khasanov 1H
1Termez State University, Termez, Uzbekistan_
Annotation
INTRODUCTION: this article examines the topical issue of this article in order to give students broad coverage in the mountain landscape with an approach to pedagogical technologies organized in such a way as to give a complete answer to modern students, to reveal the topic to students within the framework of the pedagogical process.
AIM: visual art, based on its functional task, is the first to express its attitude to changes in society. Great works of fine art and culture are of great importance, as well as a number of works of fine art dedicated to a composition made in a mountain landscape.
MATERIALS AND METHODS: in these articles, a comparative analysis was analyzed and obtained to identify the pedagogical and psychological foundations for
revealing the creative abilities of an artist teacher when creating a completed composition on the theme "mountain landscape".
DISCUSSION AND RESULTS: visual art, based on its functional function, is the first to express its attitude to changes in society. Great works of fine art and culture, as well as a number of works of fine art dedicated to the composition created in the mountain landscape, are becoming increasingly important
CONCLUSION: it was through the essay on the theme "mountain landscape" that his pedagogical problems were first comprehensively investigated. The composition on the theme "mountain landscape" highlights the role and importance of national traditions and public life of the Uzbek nation. The content, pedagogical tools and techniques of the composition made on the theme "mountain landscape" have been developed.
Keywords: mountain landscape, fine art, landscape, works of art, means of composition.
For citation: Holboy Kh. Khasanov. (2024) 'Work on a composition on the mountain landscape theme', Inter education & global study, (2), pp. 79-86. (In Uzbek). doi : 10.24412/2992-9024-2024-2-79-86
Ko'p asrlik tarixga ega O'zbekiston tasviriy san'atida manzara janrida yaratilgan san'at asarlari murakkab va serqirra badiiy obrazli tizimdir. Boshqa tasviriy san'at turlari kabi, manzara janri ham doimiy rivojlanishda. Ushbu janrning psixologik xususiyatlari haqida ilmiy tadqiqotlar olib borilib, tasviriy san'at tarixini kundan-kunga yangi ma'lumotlar bilan boyitmoqda. Yuqoridagi fikrlarni muxtasarlab quyidagilarni ta'kidlash joiz.
Milliy istiqlol tufayli O'zbekiston xalqi o'zini milliy ma'naviy-madaniy yangilanishida o'ziga xos yo'lni tanladi va bu jarayon yurtboshimiz Shavkat Miromonovich Mirziyoyev rahnamoligida bosqichma-bosqich davom etmoqda. Shunday ezgu maqsadlarni amalga oshirish mamlakatimizda demokratik tamoyillarga asosolangan jamiyatni barpo etish, yurt taraqqiyotini ta'minlash, yoshlar qalbiga va ongiga milliy istiqlol mafko'rasini shakllantirishni taqozo etmoqda.
Shunday ekan, har bir jamiyatning ijodkor qatlami o'zining o'rinbosarlari bo'lgan yosh avlodning kelajagi uchun qayg'urishi va g'amxo'rlik qilishi zar urdir.
Ajdodlarimiz yaratgan buyuk san'at asarlari, madaniy-ma'rifiy boyliklar xalqimiz, ayniqsa yosh avlod uchun katta tarbiya maktabi bo'lib xizmat qilishi mumkin.
Shu nuqtai nazardan ushbu maqolada tasviriy san'at asarlarida "Tog' manzarasi" mavzusida kompozisiya ishlashni keng miqyosda o'rganib, ta'lim jarayonlarining yangi pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etilgan o'quv mashg'ulotlarida o'quvchi -o'quvchilarni ushbu janrda asar yaratish orqali tabiatni, ekologiyani, shuningdek, atrof-olamimizni o'rab turgan jamiki tabiat unsurlarini asarab-avaylash bilan birga ulardan bahra olish san'atiga ega bo'lishni taklif qilinadi.
Tanlangan mavzuning dolzarbiligi shundaki, manzara janrida yaratilgan asarlar Mustaqillik yillariga kelib, san'at darajasida yuqori mavqega erishib borayotganligiga qaramasdan bugunga qadar ushbu san'at turi va unda ijod qiluvchi usta rassomlar ijodi ilmiy jihatdan o'quv mashg'ulotlarida ilg'or texnologik yondashuvlar asosida o'rganilmagan.
Ushbu san'at turi borasida dars jarayonida yangicha pedagogik yondashuvlar asosida nazariy ma'lumot beruvchi manbalar yo'qligi rassomchilikning ilmiy-ijodiy, nazariy va amaliy ahamiyati sust darajadaligidan dalolat beradi. Shu bilan bir qatorda ushbu sohani keng qamrovda namoyon etuvchi ilmiy manbalarni ommaga joriy etish masalalarini taqozo etadi.
Tog' mavzuning maqolaning dolzarbligi yana shunda ko'rinadiki, o'zbek xalqining qadimdan shakllangan rassomchilik san'ati o'zining xilma-xil turlari bilan bir-biridan alohida ajralib turadi.
Yuqorida zikr etilgan fikrlardan shuni ta'kidlash mumkinki, buyuk davlatning bugungi istiqbolini madaniyat va ma'naviyat haqida guvohlik beruvchi san'at muassasalarisiz tasavvur etish qiyin. Binobarin, Prezidentimiz Shavkat Miromonovich Mirziyoyevning "Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xapqimiz bilan birga quramiz." kitobida to'g'ri ta'kidlaganlaridek: «Biron bir jamiyat ma'naviy va ahloqiy qadriyatlarni rivojlantirmay hamda mustahkamlamay turib o'z istiqbolini tasavvur eta olmaydi»1. Demak, san'at muassasalari -ma'naviyat va madaniyat manbai ekan, ulardan xalqimizning ma'naviyatini, madaniyati va san'atini ko'tarishda ta'lim jarayonlaridan samarali foydalanish bugunning dolzarb vazifasidir. Har qanday ijodkor o'tmishdagi rangtasvir san'ati ustalarini merosini va tajribalarini o'rganish bilan birga, tomoshabinga chuqur ta'sir etuvchi tasvir , kompozisiya qonun uslubiyatini ham o'rganadi.
Tasviriy san'at darslarida "Tog' manzarasi" mavzusida kompozisiya ishlashning o'ziga xos psixologik xususiyatlarini o'rganish tasviriy san'at nazariyasidagi yangi yunashlish deb qarash mumkin. U tasviriy san'at olamida yaratilgan san'at asarlarini «Badiiy his qilish psixologiyasi» bilan uyg'un holda o'rganiladi. "Tog' manzarasi" mavzusidagi san'at asarlarini juda ko'plab rassomlar ijodida kuzatish mumkin.
Ma'lumki, badiiy asarlar go'zallik qonuniyatlari asosida yaratiladi. Tashkil etuvchi qismlardan - ritm, simmetriya, proporsiya (shakl) va boshqalar maxsus bo'limga ajratilib, izohlab chiqilgan. Mazkur maqolada "Tog' manzarasi"da ishlangan kompozisiya tasviriy san'atning manzara janrida ishlangan bo'lib, ushbu asar har bir inson ruhiyatin tabiatga yaqinlashtiradi.
Aytish lozimki, ushbu asarda olimlar tomonidan har qanday san'at asarini his qilishda zarur bo'ladigan go'zallikning doimiy elementlari ishlab chiqilgan. Ular odatda, san'at nazariyasida ifoda, badiiy va kompozision vositalar, xususan, kompozisiya, nur va soya, kontrast, simmetriya, nisbat, plastiklilik, ritm, tonallik, dinamika, xajmlilik, arxitektonika, uyg'unlik deb yuritiladi.
Badiiy ijodiyotning ko'p asrlik tajribasi kompozisiyaning bir qator qonuniyatlari ishlab chiqishga sharoit yaratib berdi. Ularga amal qilgan holda estetik botartiblikka oson erishilmokda. "Tog' manzarasi" mavzusida ishlangan kompozisiyadagi tabiatdagi yaxlitlik, simmetriya va ritm qoidalari o'ziga xos bo'lgan qonuniyatlar hisoblanadi. Xuddi shu xususiyatlariboshqa boshqa san'at asarlaridan alohida ajratib turadi. Yaxlitlik asarning uyg'unligi, tugallanganligi va konstruktiv aniqligini namoyon qiladi.
1 Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xapkimiz bilan birga quramiz. - Toshkent, O'zbekiston, 2017. - 488 b.
© intereduglobalstudy.com
2024, EDITION 2
ссШ
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
Manzara janrida yaratilgan har qanday san'at asarlarini his qilish jarayonini kompozisiya tushunchasisiz tasavvur qilib bulmaydi.
"Tog' manzarasi" mavzusida ishlangan kompozisiyaning o'ziga xos psixologik xususiyatlaridan biri - unda tasvirlangan tabiat unsurlarini, borliqni butun psixik jarayonlar orqali his qilish bilan zavq olishdir. Kompozisiyaning asosiy xususiyatlari- mantikiylik, shakl aniqligi hamda qismlar mutanosibligidadir. Ushbu so'z lotincha «composito» suzidan olingan bo'lib mutanosiblik, birlashuv, bog'liklik degan ma'noni anglatadi.
"Tog' manzarasi" mavzusida ishlangan kompozisiyada barcha kompozision, badiiy va ifodaviy vositalar mavjuddir. Ushbu san'at asariga oid psixologik xususiyatlarni bilmasdan, uning mazmunini, mohiyatini badiiy his qilish xususiyati hakida muhokama yuritish qiyindir.
Rang hissiyoti deganda - rangni murakkab his etish jarayonini boyitish tushuniladi, bunda nafaqat rangning doimiy xususiyatlari xaraktiristikasi, balki rang bilan bog'lik tasavvur, timsol, o'xshatma (assosiatsiyalar)larning murakkab tizimi talqin etiladi.
Rang uyg'unligi mutanosibligi, muvozanat, hamohanglik kabi sifatlar bilan belgilanadi. Qonuniyat uyg'unlikning bosh belgisi hisoblanadi. Ushbu qonuniyatlar tufayli tomoshabin ranglar majmuasini tartibga solingan estetik - ijobiy jamlanma sifatida qabul qiladi.
Taniqli nemis shoiri Gyotening so'zlariga ko'ra, ko'z yashil rangdan lazzatlanadi. Sariq rang jozibali bo'lib, u iliq taassurotlar va xush kayfiyatlilik uyg'otatadi. Ko'k rang esa soya -salqinni eslatib, tanada sovuqlikni hosil etadi. Qizil rang jiddiylik, obro' bilan bir qatorda, joziba va nazokatlik xaqida taassurot beradi. G'arbiy Yevropada yashovchi inson ranglarni mana shunday qabul qiladi.
O'rta Osiyo aholisi, sufizm falsafasiga asoslanuvchi musulmonlar esa ranglar ramziyligiga o'zgacha yondashishgan. Rang nazariya semantikasi nuqtai nazaridan qiziqarlidir. Tojik olimi A.Qurbonmamadov olib borgan tadqiqotlarga ko'ra, agarda so'fiy ilohiy go'zallikka cho'mish holatida bo'lsa, u qora rangli kiyimda bo'lishi kerak, agarda u ilohiy yuksaklikka cho'mish holatida bo'lsa oq rangli kiyimda bo'lishi lozim. Shuningdek ular ko'k, sariq va boshqa ranglardagi kiyimlarni ham kiyishgan. So'fiylar nazarida rang mistik quvvatga ega bo'lib, u e'tiqod qiluvchilarga ham ruxan, ham jismonan ta'sir o'tkazgan. Oq rangni ular soflik, tozalik, pokizalik, ko'ngilochar ramzi sifatida qabul qilganlar.E'tiqod qiluvchilar oq rangni beg'ubor, dunyo ne'matlaridan voz kechish ramzi deb bilganlar. Qora rang sufizmda inson ongi anglab yeta olmaydigan qandaydir yashirin bir sir ramzini anglatgan. Qora rang sarosimalik va qayg'u, insonning Payg'ambar oldida kuchsiz ekanligini isbotlovchi rang deb bilingan. Qora rangda kiyingan insonning qalbi - boshqalar uchun sirlar kitobi sir bo'lgan. Qora rang - zulm, yovuzlik, baxtsizlik, xalokat va ayriliq rangidir. Bu ramzlar ko'pincha Sharq nazmida (she'riyatida) qo'llanilgan. Ko'k osmon rangi, ochilmas sir, xavf-xatar va ofat belgisi sifatida ta'riflangan. Ko'k rang etik mazmun ham baxsh etgan. U kamtarlik, soddalik, va abadiylikni anglatgan, hamda mustahkamlik va irodalik ramzi sanalgan. Yashil rang - sokinlik, osoyishtalik va Xudo bilan tilsiz muloqotda bo'lish rangidir. U ko'rish qobiliyatini ravshanlashtirib, etik jixatdan saxiylik, tobe'lik, Xudoga bulgan sadoqatni anglatgan.
Shunday qilib, ushbu maqolada "Tog' manzarasi" mavzusida ishlangan kompozisiya uchun foydalanilgan ranglar va ularning psixologiyasi bilan tanishdik.
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
ADABIYOTLAR RO'YXATI | СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ | REFERENCES
1. Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xapqimiz bilan birga quramiz. -Toshkent, O'zbekiston, 2017. - 488 b.
2. Bahodirovna M. Z. IMPROVING THE METHODOLOGY OF DEVELOPING AESTHETIC CULTURE OF STUDENTS IN FINE ARTS //Academia Repository. -2024. - Т. 5. - №. 2. - С. 300-305.
3. Bakhadirovna M. Z. Methodology for the Development of Students' Comets of Aesthetic Culture and Creativity //EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION. - 2024. - Т. 4. - №. 1. - С. 22-26.
4. Bahodirovna M. Z. TASVIRIY SAN'AT MASHG'ULOTLARIDA O 'QUVCHILARNING IJODKORLIK KOMETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA TRENINGLARDAN FOYDALANISH //FAN JURNALI TA'LIM VA MADANIYAT. - 2024. - Т. 2. - №. 1.
5. Kh K. K. THE ROLE AND SIGNIFICANCE OF THE PORTRAIT GENRE IN AESTHETIC EDUCATION OF V-VIII CLASS STUDENTS OF GENERAL SECONDARY SCHOOLS //American Journal of Pedagogical and Educational Research. - 2024. - Т. 21.
6. Khasanovich K. K. DRAWING A HUMAN SKULL IN A PEN DRAWING (nose, ears, eyes, lips) //Galaxy International Interdisciplinary Research Journal. - 2021. - Т. 9. -№. 11. - С. 121-125.
7. Xolboy X. STAGES OF THE EMERGENCE AND DEVELOPMENT OF THE TYPE OF "PAINTING" OF FINE ART //Universum: технические науки. - 2021. - №. 11-5 (92). - С. 102-104.
8. Raxmonqulov X. B., Botirov M. A., Xurramova N. Y. THE ROLE AND THE PRACTICAL IMPORTANCE OF COMPOSUTION DURING COLOUR DESCRIPTION STUDIES (AS AN EXAMPLE OF DESCRINING HUMAN FEATURE) //Экономика и социум. - 2021. - №. 1-1 (80). - С. 241-244.
9. Bobokulovich R. K. INTRODUCTION TO STUDENTS AND ANALYSIS OF VISUAL MEDIA IN FINE ARTS LESSONS //Academia Repository. - 2024. - Т. 5. - №. 2. - С. 282-287.
10. Bobokulovich R. K. FINE ART AND ITS PLACE IN HUMAN SOCIETY //Academia Repository. - 2024. - Т. 5. - №. 2. - С. 288-293.
11. Raxmonqulov X. B., Bekkeldiyeva M. F. Q. TASVIRIY SAN'AT VA UNING MOHIYATI, TUR VA JANRLARI //Oriental Art and Culture. - 2022. - Т. 3. - №. 2. - С. 540-546.
12. Suvanovich T. O. METHODS OF ORGANIZATION IN FINE ARTS LESSONS BASED ON MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES //American Journal of Pedagogical and Educational Research. - 2024. - Т. 21. - С. 106-110.
13. Uralovich T. F. Conducting classes on fine arts based on information and communication technologies //International Engineering Journal For Research & Development. - 2021. - Т. 6. - С. 3-3.
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
14. Toshpo'Latov F. U. et al. Bolalarni o 'yin texnologiyalari asosida kasb-hunarga qiziqishlarini shakllantirishda rivojlantiruvchi o 'yinlar //Science and Education. - 2021. - T. 2. - №. 4. - C. 487-491.
15. Uralovich T. F. Conducting classes on fine arts based on information and communication technologies International Engineering Journal For Research & Development.-2021 //T. - T. 6. - C. 3-3.
16. Urolovich T. F. et al. USE OF PERSPECTIVE POSITION AND METRIC ISSUES IN PRACTICAL DRAWING IN DESCRIPTION OF NUMBER LESSONS //Innovative Society: Problems, Analysis and Development Prospects.-2022.-S. - C. 41-44.
17. Toshpulatov F. U., Norqochkarov R. E. O., Mahmudova K. N. Q. The relationship of folk application art with the science of drawing //Academic research in educational sciences. - 2021. - T. 2.
18. Kholbozorovich K. J., Suvonovich T. O. STUDYING THE IMPORTANCE OF DRAWING AS A PRIMARY TOOL //Journal of Integrated Education and Research. -
2023. - T. 2. - №. 4. - C. 14-17.
19. Tursunbayevna S. S. THE SUBJECT" FUNDS OF COLOR AND COMPOSITION" IS ONE OF THE IMPORTANT THINGS OF FINE ART EDUCATION //American Journal of Pedagogical and Educational Research. - 2024. - T. 21. - C. 115-119.
20. Tursunbaevna S. S. METHODOLOGY OF WORKING GYPSUM CUTTING HEAD SAMPLE //International Multidisciplinary Journal for Research & Development. -
2024. - T. 11. - №. 01.
21. Kamilova N. D. A. K. K. FEATURES OF TARGETED DESIGN FOR WOMENS CLOTHING //Confrencea. - 2023. - T. 5. - №. 05. - C. 145-148.
22. Qizi R. S. A., Rakhmatullayeva U. S., Temirov D. X. Creation of methods of making national costume decorative elements //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. - 2022. - T. 12. - №. 5. - C. 1324-1331.
23. Toshbekov O. A. et al. Mechanical and Chemical Processing of Wool Fiber TECHNOLOGY //International Journal on Integrated Education. - 2021. - T. 4. - №. 9. - C. 145-146.
24. Toshbekov O. A. et al. Mechanical and Chemical Processing of Wool Fiber TECHNOLOGY //International Journal on Integrated Education. - 2021. - T. 4. - №. 9. - C. 145-146.
25. Karimov O. M. O. TASVIRIY SAN'AT ASARLARINI ISHLASH JARAYONIDA KOMPOZITSIYANING XUSUSIYATLARI //Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. - 2024. - T. 4. - №. 2. - C. 242-248.
26. Karimov O. M. O. TASVIRIY SAN'AT ASARLARINI ISHLASH JARAYONIDA KOMPOZITSIYANING XUSUSIYATLARI //Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. - 2024. - T. 4. - №. 2. - C. 242-248.
27. Abdiqadirovich B. M. APPLIED DECORATIVE ART OF THE INDEPENDENT UZBEKAN PEOPLE //Academia Repository. - 2024. - T. 5. - №. 2. - C. 294-299.
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
28. Yuldashevich S. S. THE IMPORTANCE OF COMPLETING TASKS USING AUTOCAD GRAPHICS PROGRAM IN DEVELOPING STUDENTS'CREATIVITY //Academia Repository. - 2024. - Т. 5. - №. 2. - С. 306-313.
29. Sattarov S. Y., Turayev X. A. METHODS OF CONSTRUCTING SURFACES ON THE BASIS OF GEOMETRICAL CONDITIONS USING AUTOCAD GRAPHICS SOFTWARE //Education. - 2020. - Т. 1. - №. 8.
30. Туракулов А. Э. и др. ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ В ДУХЕ ЛЮБВИ К НАЦИОНАЛЬНОМУ НАСЛЕДИЮ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА //INTERNATIONAL INNOVATION RESEARCH. - 2017. - С. 223-225.
31. Kholmurodov S., Abdullayev S. EFFECTIVE USE OF INTERACTIVE ELECTRONIC TEXTBOOKS IN IMPROVING EDUCATIONAL EFFICIENCY //Journal of Agriculture & Horticulture. - 2023. - Т. 3. - №. 11. - С. 18-22.
MUALLIF HAQIDA MA'LUMOT [ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРЕ] [AUTHORS INFO]
HXasanov Xolboy Xasanovich, dotsent [Хасанов Холбой Хасанович, доцент], [Holboy Kh. Khasanov, Associate Professor]; manzil: O'zbekiston, 117036, Surxandaryo, A.Navoyiy ko'chasi 14/13 uy [адреа Узбекистан, 117036, Сурхандарьинская, Улица A.Навои 14/13], [address: A.Navy Street 14/13 House, 117036 Surkhandarya, Uzbekustan];
