0O'zbekiston Milliy Universiteti National University of Uzbekistan
O'zbekistonda mediata'lim:muammolar, yechimlar va istiqbollar Media education in Uzbekistan: problems, solutions and prospects
9.XygaÖKynoB X,^. negarorHK MaxppaT.-T.: HaBpy3, 2021 fi.185-6eT
10.XygaÖKynoB X,^.Pax6apHHHr öom^apyB мagaннaтн.-Т.:Hнновaцнa-Знё. 2021fi.242-6eT.
11. XygaÖKynoB X,^. HHCOHnap opacugaru y3apo MyHOcaSaraapgaru MyoMana Ba MynoKOT MagaHH^TH. -T. CapBapnpHHT.2024 h.
May 2024
O'zbekiston Milliy Universiteti O'zbekistonda mediata'lim:muammolar, yechimlar va istiqbollar
^ationalUniversity^fUzbekista^^^^^^^^^MediaedUCS
TA'LIM TIZIMIDA RAQAMLASHTIRISH ISTIQBOLLARI
Nargiza Dilmuratovna Kasimova
Andijon davlat chet tillari instituti Ijtimoiy-gumanitar fanlar, pedagogika va
psixologiya kafedrasi dotsenti, ps.f.n.
Shohjahon Abdullajon o'g'li Adhamov
Andijon davlat tibbiyot instituti Pediatriya fakulteti talabasi
ANNOTASIYA:
Ushbu maqolada ta'lim tizimiga raqamli texnologiyalarni faol jalb etishning afzalliklari, raqamli texnologiyalarga asoslangan ta'limning imkoniyatlari haqida yoritilgan.
Kalit so'zlar: ta'lim tizimi, raqamli texnologiyalar, raqamlashtirish, ta'limi takomillashtirish, ta'lim sifatini oshirish, raqamli texnologiyalarning afzalliklari, imkoniyatlar.
АННОТАЦИЯ:
В данной статье описаны преимущества активного вовлечения цифровых технологий в систему образования, возможности образования на основе цифровых технологий.
Ключевые слова: система образования, цифровые технологии, цифровизация, совершенствование образования, повышение качества образования, преимущества цифровых технологий, возможности.
ABSTRACT:
This article describes the advantages of actively involving digital technologies in the educational system, the possibilities of education based on digital technologies.
Keywords: educational system, digital technologies, digitization, improving education, improving the quality of education, advantages of digital technologies, opportunities.
"Ta'lim sifatini oshirish -Yangi O'zbekiston taraqqiyotining yakka-yu yagona to'g'ri yo'lidir."
Sh.M.Mirziyoyev O'zbekiston Respublikasi Prezidenti
476
May 2024
O'zbekiston Milliy Universiteti O'zbekistonda mediata'lim:muammolar, yechimlar va istiqbollar
^ationalUmversity^fUzbekista^^^^^^^^^M
Respublikamiz ta'lim tizimida ta'lim sifatini oshirish borasida, xususan ta'limning turli bosqichlarida yangi pedagogik texnologiyalarni joriy etish, ta'lim tizimiga raqamli texnologiyalarni faol joriy etish borasida tizimli ishlar izchil amalga oshirilayotganligi barchamizga sir emas. Ta'lim sifatini oshirishda o'quv jarayonini davr talablariga mos holda tashkil etish, zamonaviy innovatsion va raqamli texnologiyalardan foydalanish, oliy ta'lim va raqamli texnologiyalar transformatsiyasini ta'minlash muhim o'rin tutadi.
So'nngi yillarda axborot texnologiyalarining jadal rivojlanishi tufayli ta'limni samarali tashkil etishda ularning imkoniyatlaridan yanada ko'proq foydalanila boshlandi. Ta'kidlash joizki, bugungi kunda ta'limi raqamli texnologiyalarsiz tasavvur etib bo'lmaydi[2].
Raqamli texnologiyalar ta'lim sifatini oshishiga xizmat qiluvchi vositalardan biridir. Negaki, raqamli texnologiyalar ta'lim jarayonida ta'lim oluvchilarning bilimlarini o'zlashtirish jarayoni faollashishiga, turli raqamli texnologiyalardan foydalana olish imkoniyatining shakllanishiga imkon yaratadi. Bundan tashqari raqamli texnologiyalardan foydalanish auditoriyaning to'liq qamrab olish va fanga nisbatan ijobiy munosabatini uyg'otishga olib keladi[2].
Bugungi davrda raqamli texnologiyalardan ta'lim tizimida keng foydalanilishi dars mashg'ulotlarini sifatli o'tilishini ta'minlashga xizmat qiladi. Raqamli texnologiyalar orqali ta'lim berilsa ta'lim oluvchilarga ta'lim olish usullari osonlashadi[1].
Raqamli transformatsiya ta'lim jarayoniga raqamli texnologiyalarni joriy etgan holda ish faoliyatini o'zgartirish va yaxshilash uchun foydalanishdir. Ta'limni raqamlashtirish elektron axborot ta'lim sohasini yaratish va ishlatish, maxsus virtual texnologiyalarni qo'llash, turli ta'lim platformalarini ta'lim jarayoniga tadbiq etish bilan xarakterlanadi[6].
Ta'limga raqamli texnologiyalarni keng jalb etish orqali qator imkoniyatlarga va afzalliklarga erishiladi. Jumladan:
- axborot texnologiyalari o'quv ma'lumotlarini taqdim etish imkoniyatlarini sezilarli darajada kengaytirish;
-talabalarda bilim olishga bo'lgan ishtiyoqini sezilarli ravishda oshirish;
-rang, grafikalar, ovoz, video texnologiyalarining barcha zamonaviy vositalaridan foydalanish orqali ta'lim olish faoliyatining haqiqiy muhitini yaratish;
-tahliliy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirish;
-talabalarda raqamli texnologiyalardan foydalanish kompetensiyalarini oshirish;
-zamonaviy ta'lim muhitini shakllantirish.
477
May 2024
