Вера как гносеологический феномен

Некоторые аспекты истории проблемы «Самости» в философском контексте проблемы самоидентификации

Как знание научает уму и почему наука логики учит

Феномен свободы и проблема его концептуализации

Научно-психологическое наследие К. Ясперса

Истина, заблуждение, неведение: поиск сущности ошибок в уголовном праве

О взаимосвязи развития мышления и свободы творчества учащихся в процессе обучения

Возможности и пределы научного воображения и ненаучной фантазии (заочный круглый стол)

Проблемный подход к исследованию древнегреческой философии

Онтология безусловного свободного мышления в структурах знания