CC BY
39
УДК 159.9:343.8
СПЕЦИФИКА ПРОЯВЛЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПЕРЕЖИВАНИЙ ОСУЖДЕННЫХ ЖЕНСКОГО ПОЛА, ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЕ В ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ КОЛОНИЯХ, НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ОТБЫТИЯ НАКАЗАНИЯ
Для цитирования
Овсянникова, М. В. Специфика проявления эмоциональных переживаний осужденных женского пола, отбывающих наказание в исправительных колониях, на различных этапах отбытия наказания / М. В. Овсянникова, М. Ю. Ко-нарев // Прикладная юридическая психология. - 2018. - № 3 (44). - С. 86-93.
Аннотация. В статье представлены результаты комплексного исследования уровня эмоционального интеллекта осужденных женского пола, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Рассмотрена интенсивность и специфика проявления эмоциональных переживаний на различных этапах отбывания наказания. Раскрыты детерминанты негативных эмоциональных переживаний в условиях исправительной колонии и выработаны рекомендации по повышению эффективности работы с рассматриваемой категорией лиц.
Ключевые слова: осужденные женского пола, аддиктивные зависимости, акцентуации характера, крими-ногенность, переживания, эмоциональный интеллект.
В последнее десятилетие в России наблюдается тенденция роста среди
© Овсянникова М. В., Конарев М. Ю., 2018
М. В. Овсянникова, М. Ю. Конарев
осужденных женского пола, содержащихся в исправительных колониях, лиц с высокой криминогенностью, аддиктивными зависимостями [7, 8], ВИЧ-инфицированных [3], а также с акцентуациями характера [13] и аномалиями личности, не исключающими вменяемости [11]. Это приводит к росту у рассматриваемой категории лиц дисциплинарных нарушений, связанных с конфликтными ситуациями межличностного и личностно-группового характера, неадекватной реакцией на требования сотрудников, что в целом осложняет оперативную обстановку в исправительном учреждении.
Исследования показывают [4, 5, 6, 9], что для осужденных женщин характерна эмоциональная неустойчивость, приводящая к импульсивно-деструктивному поведению. В итоге возникает необходимость изучения проблемы эмоциональных деструкций у данной категории спецконтингента с целью разработки эффективных технологий психологического сопровождения.
Проведенные ранее исследования психологов свидетельствуют о связи эмоционального интеллекта с просо-циальным и иными видами позитивного поведения, оптимальным межличностным взаимодействием [1, с. 111]. В связи с этим целесообразно проанализировать причины деструктивно-
49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38
47,55
42,32
41,32
Интегральный показатель эмоционального интеллекта
■ До 3 лет □ От 3 лет до 5 лет ■ От 5 лет
Рис. 1. Средние значения интегрального показателя эмоционального интеллекта у осужденных на разных этапах отбывания наказания (по методике «Диагностика эмоционального интеллекта» Н. Холла)
3 8 с
с
^
ш 6 4 2 0
Эмоциональная Управление Самомотивация Эмпатия Распознавание осведомленность своими эмоциями эмоций других
людей
■ До 3 лет □ От 3 лет до 5 лет ■ От 5 лет
Рис. 2. Средние значения отдельных компонентов эмоционального интеллекта у осужденных на разных этапах отбывания наказания (по методике «Диагностика эмоционального интеллекта» Н. Холла)
го поведения осужденных женского пола в аспекте трансформации эмоциональных переживаний женщин, совершивших преступление.В исследовании приняли участие 220 осужденных женских исправительных колоний УФСИН России по Московской, Вологодской, Калужской, Орловской областями и Краснодарскому краю. Для сбора эмпирического материала были использованы следующие методы: анкетирование, экспертный опрос, беседа, анализ материалов личного дела, а также комплекс психодиагностических методик: 16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла (16-PF форма-С), тест «Эмоциональный интеллект» Н. Холла (EIS) и «Опросник на эмоциональный интеллект» Д. В. Люси-на (ЭмИН), «Индекс жизненного стиля» Р. Плутчика, Г Киллермана, Г Конте (LSI), «Обзор нормативных ценностей» Ш. Шварца (VPP), «Смысложизненные ориентации» Д. А. Леонтьева (СЖО) и «Способы совладания» Р. Лазаруса, С. Фолкмана (WCQ).
Данные психодиагностики развитости эмоционального интеллекта у осужденных женского пола, представленные на рисунках 1 и 2, имеют значимую корреляционную взаимосвязь (p < 0,05) с уровнем их образования, наличием семьи, сроком отбывания наказания.
Из рисунка 1 видно, что у осужденных женского пола общий уровень эмоционального интеллекта не выходит за границы интервала средних значений (40-69 баллов), что свидетельствует об отсутствии полноценного эмоционального опыта для понимания себя и других. При этом наблюдается снижение уровня и ряда компонентов эмоционального интеллекта в период отбывания наказания от 3 до 5 лет, с дальней-
шим ростом после 5 лет, что отражает факт их адаптации к условиям пенитенциарной культуры. Подъем уровня эмоционального интеллекта у осужденных после пяти лет нахождения в колонии представляется обусловленным приобретением преимущественно «негативно расширенного» эмоционального опыта, так как при росте по таким компонентам эмоциональной зрелости, как «эмоциональная осведомленность» и «распознавание эмоций других людей», «самомотивация» и «управление своими эмоциями», наблюдается снижение эмпатии (рис. 2). Похожие данные были получены в исследовании П. С. Никитина и С. Н. Борисовой [10, с. 38].
Для выявления изменений структурных составляющих эмоционального интеллекта применена методика «Опросник на эмоциональный интеллект» Д. В. Люсина (рис. 3).
Из рисунка 3 видно, что в большей мере осужденные женского пола считают развитым у себя внутриличност-ную составляющую эмоционального интеллекта. Однако уровень структурных составляющих не выходит за границы интервала средних значений (соответственно 40-46 для межличностной и 48-54 для внутриличност-ной составляющих), а наблюдаемый подъем средних значений по ним не имеет статистически значимых различий, которые представляется важным изучать у осужденных женского пола еще при нахождении в карантине. При обнаружении эмоциональной незрелости рассматриваемой категории лиц вносить в программу индивидуального исправления необходимые меры воздействия.
С учетом специфики ограничений и субкультуральных влияний, характер-
Межличностный эмоциональный Внутриличностный эмоциональный интеллект интеллект
■ До 3 лет □ От 3 лет до 5 лет
От 5 лет
Рис. 3. Средние значения по составляющим эмоционального интеллекта у осужденных женского пола на разных этапах отбывания наказания (по методике «Опросник на эмоциональный интеллект» Д. В. Люсина)
До 1 года
От 1 года до 3 лет
От 3 до 5 лет
От 5 до 10 лет
•■гда -* 2,50
■-544 __-■ 5,50
♦ Страх перед будущим -в-Раздражение и агрессия по отношению к окружающим —Одиночество и Сочувствие к другим осужденным ж Надежда на лучшее Ш Тревога за родных и близких """'»"1 Разочарование - ■ Уныние и нежелание что-либо менять.
Рис. 4. Динамика интенсивности переживаний осужденных женщин на разных этапах отбывания наказания
ных для исправительных колоний, было проведено анкетирование, направленное на изучение особенностей проявления эмоциональных переживаний осужденных женского пола на различных этапах отбывания наказания (1 - до 1 года, 2 - от 1 года до 3 лет, 3 -от 3 до 5 лет, 4 - от 5 до 10 лет).
Выявлено, что наиболее выраженным переживанием у осужденных женского пола независимо от этапа отбывания наказания является тревога за родных и близких (рис. 4). В рассматриваемом аспекте показательны данные, полученные в исследовании переживаний у осужденных мужского пола: большинство мужчин с длительными сроками наказания не считают связь с родными значимым переживанием при нахождении в исправительной колонии.
Наименьшее влияние на всех этапах отбывания наказания, кроме последнего, на осужденных женщин оказывает такое переживание, как раздражение и агрессия по отношению к окружающим. Интенсивность этого переживания заметно снижается на втором этапе отбывания наказания, а на последующих этапах возрастает.
Наряду с сопоставлением выраженности переживаний можно отметить их дифференциацию с увеличением срока отбывания наказания.
Первый этап отбывания наказания (до 1 года) характеризуется малым разбросом значений рангов для всех переживаний, за исключением тревоги за родных и близких. Это может говорить о том, что в начале отбывания наказания активно влияние «шока прибытия», выражающегося в отстраненности от происходящего, апатичности, деперсонализации личности [12].
На втором этапе (от 1 года до 3 лет) меняются как ранги переживаний, так
и степень разброса их проявлений. Необходимо отметить, что у осужденных женщин усиление тревоги за родных и близких происходит на фоне резкого снижения раздражения и агрессии к окружающим, что свидетельствует о произошедшей адаптации к условиям режима исправительного учреждения.
На третьем этапе (от 3 до 5 лет) дифференциация переживаний резко увеличивается. Это говорит о появлении общих для всех женщин, отбывающих наказание, закономерностей в структуре переживаний. На четвертом этапе (от 5 до 10 лет) дифференциация переживаний сохраняется, однако наблюдаются существенные изменения в их структуре.
Рассмотрим особенности переживаний осужденных женского пола на каждом этапе отбывания наказания.
Осужденные женщины в период отбывания наказания до 1 года тяжелее всего переживают отрыв от семьи и близких людей, при этом ощущают себя жертвой обстоятельств (как и другие осужденные). На данном этапе вопросы дальнейшего будущего за пределами исправительного учреждения не являются ведущими (страх перед будущим, надежда на лучшее). Менее всего на этом этапе женщины-осужденные испытывают раздражение и агрессию по отношению к окружающим.
На втором этапе тревога за родных и близких усиливается, при этом снижается сопереживание к другим осужденным и одиночество, менее выраженным становится страх перед будущим. Эти данные позволяют предположить, что на указанном этапе завершается процесс адаптации осужденных женщин к условиям исправительного учреждения, однако влияние других осужденных незначительное.
На третьем этапе отбывания наказания появляется ассоциирование себя с другими осужденными, принятие имеющихся в группе осужденных норм и правил поведения. Появляется надежда на лучшее будущее, что может быть связано с приближением срока условно-досрочного освобождения (либо окончанием срока отбывания наказания). При этом повышается раздражение и агрессия по отношению к окружающим, разочарование.
Четвертый этап отбывания наказания (от 5 до 10 лет) представлен такими переживаниями, как страх перед будущим, разочарование, повышение сочувствия к другим осужденным. Для осужденных в этот период отбывания наказания характерно состояние фрустрации, которое проявляется в виде окончательного крушения жизненных планов, появления чувства безнадежности, незащищенности. Усиливается тоска по родным и друзьям, прежнему образу жизни, их идеализация [2].
Таким образом, в адаптационном периоде (до 1 года) переживания осужденных женского пола больше связаны с резким изменением образа жизни относительно жизни на свободе. Как свидетельствуют индивидуальные беседы, не происходит, несмотря на рост в дальнейшем сочувствия к другим осужденным, полноценной идентификации себя с ними. Осужденные женщины на данном этапе менее склонны задумываться о своем будущем, так как преобладают попытки переосмысления прошедших событий. На третьем этапе отбывания наказания (от 3 до 5 лет) ведущими становятся переживания, связанные с нахождением в исправительной колонии, происходит рост принятия окружающих, иденти-
фикация себя с другими осужденными, значительно снижается чувство одиночества. Однако эмоциональная привязанность к дому и образу жизни на свободе сохраняется высокой на протяжении всего срока отбывания наказания. На четвертом этапе наблюдается повышение тревоги за будущее, что связано с длительным пребыванием в местах лишения свободы и одновременно с потерей социально полезных связей. Из бесед с осужденными женщинами выявлено, что многим становится присуща неуверенность в своих силах и возможностях после завершения срока отбывания наказания.
Матрицы интеркорреляций, вычисленные для каждого из этапов с использованием ранговых коэффициентов корреляции Спирмена, позволили определить факторы, оказывающие влияние на эмоциональные переживания осужденных женского пола, отбывающих наказание в исправительных колониях.
Прямая корреляционная связь наблюдается между отношением к другим осужденным и тяжестью совершенного преступного деяния. Так, женщины, осужденные по статьям небольшой или средней тяжести, наиболее склонны к проявлению сочувствия к другим осужденным (п8=0,35, р < 0,05), а осужденные по тяжким статьям испытывают агрессию и раздражение по отношению к окружающим (п8 = 0,37, р < 0,05).
Влияние на взаимоотношения с родными и близкими, отношение к другим осужденным и уверенность в будущем оказывает семейное положение осужденных женщин. Замужние женщины меньше склонны к тревоге за родных и близких (п8 = -0,36, р < 0,05) и разочарованию (п8 = -0,37, р < 0,05),
но испытывают страх перед будущим (п8 = 0,38, р < 0,05) в отличие от незамужних (п8 = -0,33, р < 0,05). Из индивидуальных бесед выявлено, что осужденные, состоящие в браке, часто переживают прежде всего за будущее своих детей, так как социальная изоляция отрицательно влияет на отношения с детьми и супругом. Незамужние осужденные больше склонны искать поддержку в среде осужденных, стремятся к установлению тесных межличностных связей в рамках исправительного учреждения (п8 = 0,36, р < 0,05).
Отбытый срок наказания влияет на переживание уныния и надежды на лучшее будущее. При этом осужденные в период отбывания наказания от 3 до 5 лет более всего подвержены унынию и разочарованию (п8 = 0,43, р < 0,05) в отличие от осужденных, находящихся в стенах исправительного учреждения от 5 до 10 лет (п8 = -0,59, р < 0,01). Опрошенным женщинам, отбывшим наказание более 10 лет, не свойственно переживание надежды на лучшее (п8 = -0,46, р < 0,05), что обусловлено состоянием фрустрации, крушением жизненных планов, характеризующими данный этап отбывания наказания.
Таким образом, наибольшее влияние на осужденных женского пола на различных этапах отбывания наказания оказывают взаимоотношения с родными и близкими (уровень их поддержки), межличностное взаимодействие с другими осужденными, а также наличие целей в жизни, которые они хотели бы реализовать после отбывания наказания. Детерминантами негативных эмоциональных переживаний выступают тяжесть статьи, семейное положение, срок отбывания наказания.
Полученные данные позволяют предположить, что оптимальным пе-
риодом для психокоррекционной работы с осужденными женщинами, направленной на развитие компонентов эмоционального интеллекта, являются 1-й и 2-й этапы отбывания наказания. Это обусловлено тем, что у лиц, отбывающих наказание в период до 3 лет, еще не сформирована устойчивая направленность, связанная с условиями исправительного учреждения, не закрепились базовые модели поведения в местах лишения свободы.
Результаты исследования позволяют констатировать, что существуют различия в интенсивности эмоциональных переживаний у осужденных женского пола, отбывающих наказание в местах лишения свободы, на различных этапах отбывания наказания. Учет особенностей эмоциональных переживаний необходим при разработке кор-рекционно-развивающих программ, реализация которых позволит создать условия для самосовершенствования, преодолеть дефектность в социальных эмоциях и развить у осужденных женщин конкретные компоненты эмоционального интеллекта. Такая работа в итоге повысит эмоциональную зрелость личности на уровне самосознания и самоконтроля на основе проявления эмпатии и конструктивного межличностного взаимодействия, что в целом окажет благоприятное воздействие на процесс отбывания наказания в исправительных учреждениях.
Библиографический список
1. Андреева И. Н. Азбука эмоционального интеллекта. СПб., 2012. 287 с.
2. Антонян Ю. М. Так называемые «неоднократные» убийцы // Общество и право. 2010. № 1(28). С. 190-198.
3. Воронин Р. М., Датий А. В., Юсу-фов Р. Ш. Уголовно-исполнительная
характеристика ВИЧ-инфицированных осужденных женщин // Уголовно-исполнительное право. 2012. № 2. С. 79-80.
4. Елфимова Е. И. Типология женщин, совершивших преступление, как разновидность криминалистической классификации // Вестник Волгоградского государственного университета. 2012. № 2(17). С. 263-268.
5. Иванова Н. А. Гуманизация исполнения наказания в виде лишения свободы в отношении осужденных женщин в современных условиях : ав-тореф. дис. ... канд. юрид. наук. Рязань, 2011. 27 с.
6. Касимова Э. Р. Криминологическая типология личности осужденных женщин, совершающих насильственные преступления в исправительных колониях // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. 2015. № 1(29). С. 266-269.
7. Кастерина Н. В. Психологическая адаптация в исправительных учреждениях впервые осужденных женщин с невротическими проявлениями и зависимостью от психоактивных веществ : автореф. дис. ... канд. психол. наук. Рязань, 2009.
8. Киркина Н. В. Особенности личности женщины-наркопреступницы и воздействия на нее : автореф. дис. ... канд. юрид. наук. Саратов, 2016.
9. Мусин Ф. С. Индивидуально-психологические особенности адаптации осужденных женского и мужского пола к условиям лишения свободы : автореф. дис. ... канд. психол. наук. Казань, 2006. 26 с.
10. Никитин П. С., Борисова С. Н. Особенности общего, эмоционального и социального интеллекта у женщин, находящихся в местах лишения свободы, в зависимости от характера совершенного преступления // Будущее психологии. 2012. Вып. 5. С. 38-41.
11. Психодинамика личностных расстройств осужденных к лишению свободы : монография / Д. В. Сочивко, ; под общ. ред. Д. В. Сочивко. Рязань, 2017. 110 с.
12. Франкл В. Сказать жизни «Да!»: психолог в концлагере. М., 2009. 239 с.
13. Щербакова Л. М., Белая О. П. Индивидуально-психологический профиль женщин, осужденных за насильственные преступления // Всероссийский криминологический журнал. 2013. № 4. С. 35-44.
