CC BY
46Современная интернет-коммуникация: социосемиотический аспект
Скуратов Алексей Борисович,
кандидат социологических наук, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина E-mail: alex-skuratov@ya.ru
Современный этап развития общества характеризуется трансформацией производства, экономической, политической и социальной жизни, активной динамикой процессов во всех сферах деятельности человека. Определяющее влияние на перечисленные процессы оказывает сеть «Интернет», которая актуализирует также изменения в функционировании языка. В русском языке наблюдается усиление личностного начала, стилистический динамизм и стилистическая контрастность, диалогичность общения. Интернет-коммуникация характеризуется мгновенным включением в речевую ситуацию и таким же быстрым выключением из нее. Отсюда изобилие условных сокращений и знаков, эмограмм. Фонетические особенности устной разновидности разговорной речи стабильно фиксируются в репликах неформальной веб-коммуникации, осуществляемой в письменной форме. Среди морфологических особенностей наиболее заметно отсутствие причастных и деепричастных оборотов. В области синтаксиса наблюдается тенденция к аналитизму, а также неполные предложения с незамещенными синтаксическими позициями, смысл которых может устанавливаться как из ситуации, так и из фоновых знаний. В данной статье можно увидеть, что и научная, и деловая, и публицистическая речь сохраняют свои основные характеристики по функции, характеру речи
Ключевые слова: текст, сеть ция, речевые средства.
«Интернет», речь, коммуника-
со
I_
U
со
В связи с развитием технологий современный дискурс демонстрирует трансформацию системных, функционально-стилистических и лингвокультурологи-ческих характеристик. Наиболее ярко изменения отражаются в интернет-коммуникации.
Ключевыми характеристиками онлайн-взаимо-действия являются, в соответствии с наблюдениями Джона Сулера [1], сенсорная ограниченность (кибер-пространство на сегодняшний день не дает возможности воздействия на все органы чувств), специфическая самоидентификация акторов (у «человека цифрового» появляется выбор: остаться самим собой, вступить в коммуникацию от имени лишь части своей личности, использовать придуманные индивидуальности или быть всецело анонимом), размывание временных и пространственных границ (географическая и временная синхронизация не являются определяющими в процессе интернет-коммуникации), неограниченная доступность контактов (благодаря Интернету человек может общаться с сотнями, тысячами и даже миллионами собеседников), фиксация сетевого взаимодействия («продукты» деятельности, которая происходит в интернет-контексте, собираются в архивы, которые могут иметь открытый доступ), сочетание в интернет-дискурсе параметров межличностной и массовой коммуникации (межличностное общение может быть доступным аудитории «молчащих наблюдателей»).
По мнению С.Г. Тер-Минасовой, «характерные черты Интернета - интерактивность, открытость, подлинная демократичность, выражающаяся в том, что каждый отдельный человек (индивидуум) может свободно выразить свое мнение, отношение к происходящему, обменяться идеями, найти сторонников, перестать чувствовать себя одиноким» [2, 174]. Специфика сетевого взаимодействия влияет на разнообразие используемого социосемиотического инструментария.
Например, в письменных «отпечатках», данные фразы могут специально выстраиваться неправильно. В частности, для них зачастую свойственен пропуск знаков препинания, а прописные буквы вполне могут заменяться буквами строчными, что характерно и для имен собственных и что едва ли можно признать допустимым. Орфографически некоторые слова могут быть приближены к транскрипции.
Высказывание либо сообщение в Интернете часто воплощает особенности креолизованного текста, который характеризуется сочетанием вербальных и невербальных средств в контексте целостности, связности и коммуникативного эффекта. В Сети представлены не только иллюстрации, схемы и таблицы - к ним добавляются анимация, смайлы, мемы и другие символические изображения в качестве невербальных средств веб-коммуникации. Следует учесть, что для общения в сети «Интернет» весьма характерно незамедлительное включение лица в процесс общения, равно как мгновенный выход из него. На этом фоне данное общение отличается рядом сокращений и различных знаков, позволяющих быстро выразить свою эмоцию, причем это есть не только на территории нашей страны, но и во всех странах мира. Такие знаки и символы стоит рассматривать как речевые эквиваленты. Полагаем, что именно данная ситуация привела к тому, что в интернет-пространстве появился так называемый «язык эмодзи».
Эмотиконы - это пиктограммы, изображающие эмоцию, созданные из разных пунктуационных знаков. Эмодзи - это идеограммы, представляющие собой рисунки (графические или анимированные) в миниатюре. Так, например, знак «улыбка», состоящий из двоеточия, тире и скобки (также часто используется только скобка), является эмотиконом, а знак «facepalm» (от англ. face «лицо» + palm «ладонь) - изображение лица, закрытого одной рукой, обозначающее досадное разочарование в ком-то или в чем-то, - это пример эмодзи.
Эмотиконы и эмодзи направлены на то, чтобы стать аналогом речевых взаимоотношений, а также придать сообщению многозначность, во многом связанную с лингвокультурологическим аспектом. В зависимости от той или иной ситуации применения, они заостряют или, наоборот, смягчают вербальную семантику высказывания, а также экономят речевые средства, но в то же время, их речь эмоционально окрашена и изобильна [3].
Интересно, что в последние несколько лет обновилась семантика традиционных пунктуационных знаков: молодые россияне при использовании интернет-мессенджеров негласно считают точку в конце предложения отражением недоброжелательной или строгой интонации пишущего; нейтральным интенционально в контексте «новой пунктуации» является отсутствие точки в конце предложения; приветливость и доброжелательность адресанта передает скобка («улыбка»).
Перечисленные средства, которые не получили какого-либо официального закрепления, играют особую роль в формировании ролевых взаимоотношений, а также придают многозначность отправленному сообщению. Данная многозначность имеет тесную взаимосвязь с так называемым «лингвокультурологическим аспектом», а впоследствии, они заостряют или смягчают вербальную семантику высказывания, а также помогают участникам диалога экономить речевые средства и вести диалог быстро и продуктивно.
Также достаточно оригинальными невербальными коммуникативными средствами для общения в сети «Интернет» стоит признать звуковое, а также цветовое оформление текста, возможности разнообразить тексты видео или картинками, в том числе, анимационными.
Это позволяет сделать вывод о том, что языковое пространство сети «Интернет» организуется на основании принципа гипертекстуальности. Так, гипертекст представляет собой способ организации текста, который позволяет достаточно легко сочетать разнообразные виды информации. В частности, текст может быть «разбавлен» картинками, видео, анимацией, эмодзи и нелинейно представлять структуру и связь идей. Как отмечается в научной литературе, под гипертекстом стоит понимать достаточно большое количество документов, которые содержат видео, аудио и сам текст, которые тесно взаимосвязаны друг с другом [4, 553]. Такая система будет использовать как программные, так и электронные средства, направленные на то, чтобы преодолеть те ограничения, которые существуют в обычных (классических) текстах, например, напечатанных на обычной бумаге. Это обусловлено тем, что бумага является плоской средой и применима только для двухмерного информационного потока, представленного линейным и иерархическим потоком. Текст на бумаге читается последовательно, слева направо и сверху вниз, также существует необходимость в том, чтобы после прочтения перевернуть бумагу на следующую страницу. Одновременно с этим, гипертекстовая система, которая содержит целую сеть узлов, а также ассоциативные связи, которые ими задано, образует уже трехмерное пространство, которое
оптимально для глубинных принципов переработки образов и идей человеком.
Нельзя не акцентировать внимание на том, что гипертекст может быть подвергнут различным трансформациям, а интерпретировать его содержание можно самыми разнообразными способами. Гиперссылки в данном аспекте обеспечивают возможности для того, чтобы должны образом структурировать информацию, но в то же время, сделать части данного текста автономными. Различные варианты развития сюжета в данной сфере позволяет привлечь к участию в создании текста абсолютно всех участников диалога. Одновременно с этим, структурное оформление текста в формате гипертекста представляет собой усложнение языковых средств, на фоне которых, ряд синтаксических единиц «фраза - сверхфразовое единство - текст» получает свое логическое развитие и становится четырехчленным: «фраза - сверхфразовое единство - текст - гипертекст».
Обобщая все сказанное, подчеркнем, что в центре веб-коммуникации стоит личность как субъект речевой деятельности, виртуального общения и виртуальной реальности. Коммуникация подобного рода объединяет в себе различные речевые практики, а интерактивные и гипертекстовые возможности сети «Интернет» позволяют коммуниканту осуществлять собственную навигацию в тексте [5].
Интернет оказал и продолжает оказывать воздействие на социосемиотический инструментарий того языка, на котором виртуально общаются тысячи людей. Ресурсы естественного языка адаптируются к новым условиям; мы наблюдаем порождение новых средств и контекстную трансформацию языковых единиц.
Литература
1. Сулер Дж. Основные психологические особенности киберпространства // Дж. Сулер Психология кибер-пространства. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.rider.edu/~suler/psycyber/basicfeat.html. (дата обращения 25 декабря 2022)
2. Тер-Минасова С.Г. Война и мир языков и культур: вопросы теории и практики межъязыковой и межкультурной коммуникации. М., 2008. 343 с.
3. Линченко А.А., Трутенко Е.В., Чернышова К.С., Гуляева А.Д. Доверие финансовым институтам в молодежной среде: опыт регионального эмпирического исследования // Russian Economic Bulletin. 2021. Т. 4. № 6. С. 65-72.
4. Ефремова Т.Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. - М.: Русский язык, 2000.
5. Сычева Е.Ю. Управление электоральными коммуникациями в современных социальных сетях (социологический анализ) // Russian Economic Bulletin. 2021. Т. 4. № 4. С. 93-98.
MODERN INTERNET COMMUNICATION: SOCIOSEMIOTIC ASPECT
Skuratov A.B.
Ural Federal University
The current stage of development of society is characterized by the transformation of production, economic, political and social life, the active dynamics of processes in all spheres of human activity. The decisive influence on the listed processes is exerted by the Internet, which also updates the changes in the functioning of the language. In the Russian language, there is an increase in the personal principle, stylistic dynamism and stylistic contrast, dialogic communication. Internet communication is characterized by instant inclusion
C3
о
u~
IE
0
1
—I
У
"О
IE
u~
in the speech situation and the same quick exit from it. Hence the abundance of conditional abbreviations and signs, emoticons. The phonetic features of the oral variety of colloquial speech are stably fixed in the replicas of informal web communication carried out in writing. Among the morphological features, the most noticeable is the absence of participial and adverbial phrases. In the field of syntax, there is a tendency towards analytics, as well as incomplete sentences with unsubstituted syntactic positions, the meaning of which can be established both from the situation and from background knowledge. In this article, you can see that both scientific, and business, and journalistic speech retain their main characteristics in terms of function, nature of speech.
Keywords: text, Internet, speech, communication, speech means.
to
U
CO
CM
CM
z
52
References
1. Suler J. The basic psychological features of cyberspace // J. Sul-er The Psychology of Cyberspace. [online] URL: http://www.rid-er.edu/~suler/psycyber/basicfeat.html. (Accessed 25 December 2022)
2. Ter-Minasova S.G. War and peace of languages and cultures: issues of theory and practice of interlingual and intercultural communication. M., 2008. 343 p.
3. Linchenko A.A., Trutenko E.V., Chernyshova K.S., Gulyae-va A.D. Trust in financial institutions among young people: the experience of a regional empirical study // Russian Economic Bulletin. 2021. V. 4. No. 6. S. 65-72.
4. Efremova T.F. New Dictionary of the Russian Language. Explanatory derivational. - M .: Russian language, 2000.
5. Sycheva E. Yu. Management of electoral communications in modern social networks (sociological analysis) // Russian Economic Bulletin. 2021. V. 4. No. 4. S. 93-98.
